第十六章 第4节 变阻器-【木牍中考】2026-2027学年九年级上册物理同步教学优质课件(人教版·新教材)
2026-07-24
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第4节 变阻器 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 43.79 MB |
| 发布时间 | 2026-07-24 |
| 更新时间 | 2026-07-24 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 课时A计划·同步优质课件 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58945782.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“变阻器”核心内容,涵盖滑动变阻器的概念、原理、使用方法及应用。通过铅笔芯实验导入,让学生观察夹子移动时灯泡亮度变化,从电阻与长度关系的前导知识自然过渡到变阻器的学习,搭建清晰的知识支架。
其亮点在于注重科学探究与模型建构,通过“练习使用滑动变阻器”实验,引导学生动手操作连接电路、调节滑片,理解“一上一下”连接方式及电阻变化原理。结合生活中台灯调光、音量调节等实例,强化物理观念,课堂小结系统梳理知识脉络,助力学生构建完整认知体系,也为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。
内容正文:
16.4 变阻器
※ 建议使用WPS2019以上版本打开
木牍中考-教学设计中心 制作
物理
RJ
九年级上册
目
录
导入新课
01
讲授新课
02
习题解析
03
课堂小结
04
在上面的实验中,随着夹子在铅笔芯上移动,小灯泡的亮度会发生变化。接入电路中的铅笔芯越短,电阻越小,小灯泡越亮。
导入新课
变阻器
概念:
能改变接入电路中电阻大小的元件
实验室用滑动变阻器
原理图
讲授新课
变阻器
滑动变阻器的结构
外涂有绝缘层的电阻丝密绕在绝缘瓷筒上。
白线为刮掉的绝缘层
电阻丝直接与滑片P相连
四个接线柱与滑片P接触,接入电路为上下接
绝缘陶瓷筒
金属杆
讲授新课
变阻器
滑动变阻器的原理
滑片移动到不同位置时,A、C(或者B、C)两个接线柱间电阻丝的长度不一样,这样就可以改变接入电路中电阻的大小。
讲授新课
变阻器
滑动变阻器的画法
结构示意图
实物图
电路图元件符号
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
观察滑动变阻器的结构,思考:
为什么与滑片接触处的电阻丝的绝缘层被刮去?
答:滑动变阻器通过移动滑片来改变其接入电路的有效电阻丝长度,从而改变阻值。刮除滑片接触点处电阻丝的绝缘层,是为了确保滑片与电阻丝之间形成可靠的电接触,使电流能够经由滑片引出,实现对接入电路电阻值的连续调节。
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
滑动变阻器的连接方式
1. 连接CD,只有金属杆连接在电路,此时相当于接入一根导线,无法控制电阻变化
2. 连接AB,变阻器最大电阻连接电路,无法控制电阻变化
3. 连接CB,可以控制电阻变化,移动P从左到右电阻逐渐减小
4. 连接DA,可以控制电阻变化,移动P从左到右电阻逐渐增大
5. 连接DB,与CB结果相同
6. 连接CA,与DA结果相同
正确使用方法:
一上一下
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
连接滑动变阻器
要使滑动变阻器和用电器中的电流相同,滑动变阻器应该与用电器串联。按右图所示连接电路,闭合开关,观察电路是否接通。
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
用滑动变阻器改变小灯泡的亮度
若要使小灯泡由暗变亮,图中滑动变阻器的滑片应向哪个方向移动?尝试移动滑片,观察电流表的示数和小灯泡亮度的变化。
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
用滑动变阻器控制定值电阻两端的电压
按右图所示连接电路,其中定值电阻的电阻是 R,滑动变阻器的电阻是R´。
(1) 闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,使定值电阻两端的电压成整数倍地变化,如2V、4V、6V等。
(2) 换用不同的定值电阻,使电阻 R 成整数倍地变化,如5Ω、10Ω、15Ω等。闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,保持每次接入定值电阻两端的电压不变。
讲授新课
滑动变阻器的使用
实验 练习使用滑动变阻器
讲授新课
滑动变阻器的使用
使用滑动变阻器的注意事项
1. 滑动变阻器上通常标有最大电阻和允许通过的最大电流,使用时要根据需要进行选择,不能使通过的电流超过最大值,否则会烧坏滑动变阻器。
2. 在使用前应将滑动变阻器的电阻调节到最大。
讲授新课
滑动变阻器的使用
滑动变阻器的作用
通过调节其电阻来改变电路中的电流。
保护电路
讲授新课
变阻器的应用
生活中的变阻器
用于家用电器音量的调节的电位器
讲授新课
变阻器的应用
生活中的变阻器
台灯调光
收音机音量调节
讲授新课
变阻器的应用
数字电位器
数字电位器是一种用数字信号控制电阻的器件。与机械式电位器相比,数字电位器具有可用程序控制改变电阻、耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点,因而已在自动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域得到应用。
讲授新课
1. 如图所示,电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,要使滑动变阻器的电阻变大,另一根导线应与滑动变阻器的 (选填“A”、“C”或“D”)接线柱连接,滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。
D
长度
习题解析
2. 小聪设计了如图所示的电路,在G、H间接入滑动变阻器,闭合开关S,滑片P向右移动时,电流表示数变大。以下四种接入方式中,符合要求的是( )
A. B.
C. D.
C
习题解析
3. 如图的电路中,闭合开关S后,当滑片P向右移动时,下列判断正确的是( )
A.电流表、电压表的示数都变小
B.电流表、电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大
A
习题解析
4. 电动自行车具有轻便、节能、环保等特点,使用时旋转右手把,车子就能前进,并且旋转的角度越大,车速就越大。右手把相当于一个_________________(填电路元件名称);冬天骑电动自行车会感到很冷,骑车的人常在停车后搓手取暖,这是通过_____________的方式改变手的内能。
变阻器
做功
习题解析
变阻器
变阻器
变阻器的应用
结构
连接
原理
概念
注意事项
滑动变阻器的使用
电路图符号
作用
生活中的变阻器
数字电位器
课堂小结
Lavf58.29.100
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Lavf58.46.101
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