11.过秦论 五代史伶官传序-【创新教程】2027年高考语文教材文言梳理（统编版）

高考总复习·语文 选择性必修中册 9.屈原列传 一、1.离罹遭受2.指旨主旨3.反返 4.纰黜罢黜5.质贽礼物6.见现显 现7.内纳接纳 二、1.第二年2.欺诈的言论3.返回恢复4.脸色， 气色5.形体容貌6.此处指言语举动适度得体 三、（一）1.生活在污泥里2.①像蝉那样…②一天 天地③在朝内在国外 (二)1.听觉，听力，亦指人的聪明智慧和判断力 2.①使…灭亡使…破败②使…存 使…兴 (三)1.①邪恶小人②方正之人③污浊环境 ④忠诚之土；贤能之人2.①说短处，诋毁②阐明 四、1.①逃亡②使…灭亡③丢失④死亡 ⑤逃兵 2.①让②a.派b.使臣③使臣④出使 ⑤假使 3.①表示被动②披散③被子④遭受⑤覆盖 4.①太平，安定②治理，管理③惩处，处置 ④整治，训练⑤整理⑥医治⑦对付，抵御 五、1.判断句2.状语后置句3~6被动句7.宾语前 置句8.定语后置句 10.苏武传 一、1.畔叛背叛2.旃毡毛织的毡毯3.去 奉收藏4.亡无没有5.见现显现 6.驩欢7.露沾沾湿衿襟衣襟决 诀辞别 二、1.抵押2.对老人和长辈的尊称3.一般财物 4.趁这时5.拿着6.年纪7.栽培，提拔 8.亲近的侍臣9.确实还活着 三、（一）1.①下②生子③执，拄④结网用檠矫 正弓弩⑤抬，扛 2.①向上②在夜里3.使……肥沃 (二)①使…投降②使…争斗③使…归 ④使…受屈使…受辱 （三)1.使…受苦2.①以…为壮②以… 为乐 四、1.①暗地里②阴冷③山的北面，水的南岸 ④阴暗⑤树荫 2.①判处②对着，面对③在，正在…的时候 ④任，充当⑤占据，把守⑥同“倘”，连词，如果 3.①定罪、治罪②同“座”，座位③因为、由于 ④坐着 4.①离开②距离③往，到…去④表动作趋 向⑤过去的 ·6 5.①助词，定语后置的标志②放在主语后，表判断 ③…的人④放在否定词之后，……的话 ⑤放在时间副词之后，不译⑥放在数词后边，可译 为“个”“样”之类⑦放在疑问句句末，表疑问语气 五、1~2判断句3~4宾语前置句5.状语后置句 6.定语后置句7~9被动句 11.过秦论五代史伶官传序 篇目一过秦论 一、1.衡横2.从纵3.景影 二、1.在这时，在这种情况下2.介词“以”与动词“为” 连用，相当于现代汉语的“把…作为”3.崤山以 东，即东方诸国4.两个词，以，来；致，招纳 三、（一）1.①称帝称王②采用连横的策略③登上 ④带领⑤排列座次⑥结盟2.①像席子那样 像包裹那样像口袋那样②像云那样像回声那 样像影子一样③向南向西向东向北 ④对内对外 (二)1.逃兵2.①使…相斗②使…漂浮 ③使…亡，灭亡④使…朝拜⑤使…退却， 击退⑥使……离散 (三)1.①险固的地势②有利的形势 2.变小；削弱3.①使…弱，削弱②使…愚味 ③使……弯 四、l.①趁着，凭借②sheng,量词，古时一车四马为一 乘③冒着④驾，坐⑤登上⑥交错（出现） 2.①动词，巩固②坚决地③顽固④固然，本来 ⑤形容词，坚固；这里活用为名词，坚固的防御工事 3.①动词，丢失②动词，灭亡，这里是使动用法， 使…灭亡③动词，死亡④名词，逃兵⑤动 词，逃亡 4.①丢失②丢失的东西③抛弃④给予 5.①介词，和，跟②动词，给，给予③动词，结交， 亲附④连词，和⑤动词，赞同 五、1~2判断句3~4状语后置句5.被动句 篇目二五代史伶官传序 一、1.同“仇”，仇敌2.同“毋” 二、1.与，介词，和；其，代词，他。与其，和他2.气势 3.官名，这里泛指一般属官4.指政治上的得失 三、1.名词作动词，用木匣子装 2.名词作动词，订立盟约 3.名词作动词，推究 4.名词作动词，推其根本 5.名词作状语，向前 6.名词作状语，向东 7.名词作状语，在夜里 8.名词作状语，在四面 9.动词作名词，成功的消息 10.使动用法，使…兴；使动，使…亡 11.使动用法，使…收藏 12.形容词作动词，作乱 13.形容词作名词，细小的事情形容作名词，有勇 有谋的人物 四、1.①兴盛②装③旺盛2.①兴盛②起③发 生，引起④兴办，兴建⑤振兴3.①归顺②女 子出嫁③使…返回④送回，归还⑤结局，归 宿4.①告诉②祭告③禀告 五、1.判断句2.被动句3.状语后置句4.状语后 置句 选择性必修下册 1.氓离骚 篇目一氓 一、1.匪非不是2.于吁3.说脱解脱 4.泮畔岸，边 二、1.一直到2.把…作为3.多年 三、1.在早上在夜里2.变黄3.①有二心②有时 二，有时三 四、1.①登上②驾，坐③冒着④交错（出现） ⑤古时一车四马为一乘 2.①解脱②讲，谈③劝说，说服④喜欢，高兴 ⑤说法，言论 3.①忠诚，诚实②信任，相信③信用④真实 不虚伪⑤音讯⑥随便，随意⑦确实，实在 4.①回头看②只是，不过③顾念④拜访 ⑤难道 五、宾语前置句 篇目二离骚 一、1.辟僻僻静、幽静2.道导引导3.错 措措施4.邑悒忧愁5.圜圆6.离罹 遭受7.章彰明显 二、1.荒唐，没有准则2.随水流而消逝3.修长的样 子4.本来就这样5.善于取巧6.不得志，走投 无路 三、1.①取名②取字③同群2.淫邪3.①品质 ②污秽的东西4.①使…受委屈，使…受压抑 ②使…加高③使…加长 四、1.①副词，本来②动词，使…牢固③固执，顽 固④副词，坚决⑤副词，究竞，到底 2.①赶在，趁着②追赶上③比得上④表并列， 和，与⑤到，到达⑥推及 3.①名词，法度，准则②名词，限度③名词，气 度，常态④动词，估计⑤动词，度过⑥次 4.①副词，暂且，姑且②递进关系，而且，并且 ③让步关系，尚且④并列关系，可译作“又” ⑤将，将要 6 部编版教材文言梳理[ 五、1.状语后置句2.宾语前置句3.宾语前置句 4.定语后置句5.被动句6.被动句 2.孔雀东南飞并序 一、1.纫韧柔韧2.帘奁女子梳妆用的镜匣 3.藏脏脏腑 二、1.可爱。2.来送信的使者，这里指媒人。3.处理，安 排。4.自作主张。5.吉利。6.教养。7.迎接。8.在 一起过日子。9.多多劝告。10.麻烦。11.交错 相通。 三、1.姥2.作3.兄4.母5.兄6.马 四、（一）1.①向东南②用手巾③一天天地 2.①拍，敲击②做官 (二)使…受煎熬 （三)1.保全2.使…荣华富贵3.以…为吉利 五、1.①互相②相貌③表示一方对另一方有所动 作，是偏指一方，可不译④指代兰芝，可译作“我” ⑤指代仲卿母，可译作“老人家”⑥指代仲卿，可 译为“他” 2.①退，退回②去掉、消除③拒绝，推却④还， 再⑤回头⑥但是，可是 3.①本来②草木的根③书本，稿本，版本④量 词⑤根本，基础 4.①和“为”呼应，表示被动②和动词“畏”组成 “所”字结构，构成名词性短语③和形容词“详”组 成“所”字结构，构成名词性短语④和“以”连用，表 示原因⑤和“以”连用，表示手段和目的 六、1.判断句2.状语后置句3.状语后置句 4一6.被动句7.宾语前置句 3.蜀道难 一、匪非不是 二、年轻强壮的力士 三、1.向西2.①使…凋谢②使…滚动 3.为…发愁 四、1.①徒，空②座位③因为、由于④坐着⑤定 罪，治罪 2.①什么②古代泛指西部和北部的各少数民族 ③为什么，怎么④胡须 3.①国家②诸侯国③国都，京城④地区，地域 ⑤国事 4.①代词，什么②语气助词，相当于“啊”③副 词，表示程度深，多么④副词，表示反问，怎么 ⑤疑问代词，为什么 五、1.宾语前置句2.状语后置句 ●O[适用话题]“爱国”“气节”“挫折”“意志”“自 尊”“信念”“坚持”等。 ○[写作借鉴]他手握持节棒，傲然立于茫茫雪原 中。苏武，曾有人这样评价过他：“他是中国历史上最有 节气的人。”十九年异国他乡，多少夜以泪洗面。因为汉 朝与匈奴之间的冷战，凶暴的匈奴人竞将苏武囚禁于稀 有人迹的大漠荒野中。他饿了，就只能食雪、野草；他困 了，倦卧于冰天雪地之中。他不屈服于咸逼利诱，不屈 11.过秦论五 [篇目-] 文言知识梳理 一、通假字 1.外连衡而斗诸侯（同） 2.合从缔交（同) 3.赢粮而景从（同） 二、古今异义 1.于是秦人拱手而取西河之外 古义： 今义：连词，表示后一事紧接着前一事，后一事往往是 由前一事引起的 2.南取百越之地，以为桂林、象郡 古义： 今义：认为。 3.山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义： 今义：山东省。 4.以致天下之士 古义： 今义：连词，用在下半句话的开头，表示下文是上述原 因所形成的结果（多指不好的结果）。 三、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 ①子孙帝王万世之业也 ②外连衡而斗诸侯 ( ③履至尊而制六合 ( ④将数百之众 r ⑤序八州而朝同列 ⑥会盟而谋弱秦 2.名词作状语 ①有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 ) ②天下云集响应，赢粮而景从( ) ·35 部编版教材文言梳理 于严刑拷打，只因为他有一颗顽强坚定的爱国之心。去 时风华正茂，归时已是白发苍苍，而苏武不曾抱怨，只是 在回长安的路上噙满泪水。史铁生说约伯的信心无上 天的担保，是真正的信心，而今我要说的是，苏武的一颗 爱国之心更是无任何福祉的承诺，是一颗令人敬畏的真 正的爱国之心。行走在苏武伟大的爱国人格中，我只有 怀着一颗敬畏之心，敬畏他给历史留下一座不倒的爱国 丰碑。 代史伶官传序 过秦论 ③南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害 之郡 ④内立法度，…外连衡而斗诸侯 ( (二)动词的活用 1.动词作名词 追亡逐北 2.动词的使动用法 ①外连衡而斗诸侯 ②伏尸百万，流血漂橹 ③吞二周而亡诸侯 ) ④序八州而朝同列 ) ⑤却匈奴七百余里 ⑥约从离衡 ( ) (三)形容词的活用 1.形容词作名词 ①崤函之固 ②因利乘便，宰割天下 2.形容词作动词 且夫天下非小弱也 3.形容词的使动用法 ①诸侯恐惧，会盟而谋弱秦 ②焚百家之言，以愚黔首 ) ③士不敢弯弓而报怨 ( ) 四、一词多义 1.乘 ①因利乘便，宰割天下 ②然秦以区区之地，致万乘之势( ) ③自京师乘风雪 ) ④独与迈乘小舟至绝壁下 ) ⑤乘鄂渚而反顾兮 ( ) ⑥顾自民国肇造，变乱纷乘 ( ) 高考总复习·语文 2.固 ①固国不以山溪之险 ( ②君臣固守以窥周室 ( ③汝心之固，固不可彻 ( ④人固有一死 ( ⑤临不测之渊以为固 3亡 ①秦无亡矢遗镞之费 ( ②吞二周而亡诸侯 ( ③今刘表新亡，二子不协 ( ④追亡逐北，伏尸百万 ( ⑤今沛公有急，亡去不义 ( 4.遗 ①秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣 ( ②夜不闭户，路不拾遗 ③小学而大遗，吾未见其明也 ( ④是以先帝简拔以遗陛下 5.与 ①试使山东之国与陈涉度长挈大 ( ②玉斗一双，欲与亚父 ( ③失其所与，不知 ( ④勾践载稻与脂于舟以行 ( ⑤朝过夕改，君子与之 ( 五、特殊句式 1.此四君者，皆明智而忠信，宽厚而爱人，尊贤而重士。 ( 2.自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 ( 3.锄樱棘矜，非铦于钩戟长铩也。( 4.谪戍之众，非抗于九国之师也。( 5.身死人手，为天下笑者。 ( 六、文化常识 1.战国四公子：战国末期，以养“士”著称的有魏国的信 陵君魏无忌、赵国的平原君赵胜、楚国的春申君黄歇 齐国的孟尝君田文。因其四人都是礼贤下士、结交宾 客之人，后人称之为“战国四君子”。 [篇目二] 文言知识梳理 一、通假字 1.及仇雠已灭( 2.尔其无忘乃父之志( 2.连衡：即连横。战国时张仪游说六国共同事奉秦国称 连衡，苏秦说六国联合抗秦叫合纵。连衡即采用离间 之计，使各国同盟国联合，从而逐个击破的策略。 3黔首：秦朝对百姓的称呼。 4.万乘：兵车万辆。表示军事力量强大。 5.八州：兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、梁州。 古时天下分九州，秦居雍州，六国分别居于其他八州。 6.七庙：本指四亲（高祖、曾祖、祖、父）庙、二祧（高祖的 父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》：“天子七庙， 三昭三穆，与太祖之庙而七。”后泛指帝王的宗庙。 写作素材积累 大秦帝国二世而亡，风流的秦始皇是万万没有预料 到的，他的千秋帝王梦就此轰然倒地。贾谊在《过秦论》 中把秦的灭亡归结为“仁义不施”。秦的灭亡在于用取 天下的办法来守天下。在愚民政策下实行严厉的法制， 引起了下层百姓的反抗，也引起了山东豪俊的强烈不 满。人们压抑已久的情绪在大泽乡如火山一样喷发出 来，秦帝国如大厦在瞬间倾倒。“仁爱”对于一个国度而 言，是国家政权稳固的镇塔，是国家兴旺发达的重要条 件。没有仁爱，国家就会四分五裂；没有仁爱，国家就难 以发展，国民的生活需要就得不到满足；没有仁爱，国家 将不是国家。“仁爱”，不仅是一个国家本身应该奉行的 准则，更是国与国之间交流的基石。国家之间没有仁爱 便会硝烟四起，战事连连，人们难以安定地生活。因此 为了世界和平和人类的生存与发展，我们要学会仁爱。 O[适用话题]“天时、地利与人和”“仁政”“失民 心者失天下”“人民的力量是伟大的”等。 ○[写作借鉴]秦统一六国后，“执敲扑而鞭答天 下”，对百姓实行严酷的统治；“废先王之道，焚百家之 言”，做出“焚书坑儒”的骇世之举；“北筑长城而守藩 篱”，大量征发劳动人民修筑长城。暴政使秦王朝迅速 灭亡。相比之下，康熙要比秦始皇明智得多。康熙一生 都在努力团结蒙藏等族的上层王公贵族，用“怀柔”和 “仁政”代替了规模浩大的修筑长城的工程，最终成为名 垂史册的一代明君。水能载舟，亦能覆舟，得民心者得 天下，人民的力量才是最伟大的力量！ 五代史伶官传序 二、古今异义 1.与其所以失之者 古义： 今义：连词，比较两件事而决定取舍的时候，用在放弃 的一面（后面常用“毋宁、不如”等呼应）。 36 2.其意气之盛，可谓壮哉 古义： 今义：意志和气概；由于主观和偏激而产生的情 趣和性格。 3.则遣从事以一少牢告庙 古义： 今义：投身到（事业中去）；（按某种方法）处理。 4.虽曰天命，岂非人事哉。 古义： 今义：人情事理。 三、词类活用 1.函梁君臣之首 2.契丹与吾约为兄弟 3.抑本其成败之迹 4.原庄宗之所以得天下 5.负而前驱 6.仓皇东出 7.一夫夜呼 ( 8.乱者四应 ( 9.而告以成功 ( 10.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身 ( 11.凯旋而纳之 ( 12.一夫夜呼，乱者四应 13.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 四、一词多义 1.盛 ①盛衰之理，虽日天命，岂非人事哉 ②请其矢，盛以锦囊 ③其意气之盛，可谓壮哉 2.兴 ①忧劳可以兴国 ②积土成山，风雨兴焉 ③向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之 ④政通人和，百废具兴 ⑤则霸业可成，汉室可兴矣 3.归 ①契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁 ②后五年，吾妻来归 ③卒廷见相如，毕礼而归之 ④城不入，臣请完璧归赵 ⑤天下同归而殊涂 4.告 ①以三矢赐庄宗而告之日 ②遣从事以一少牢告庙 ③还矢先王，而告以成功 部编版教材文言梳理 五、特殊句式 1.优劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。( 绪；志 2.而身死国灭，为天下笑。 3.庄宗受而藏之于庙。 4.夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 六、文化常识 1.伶官：古时称演戏的人为伶，在宫廷中授有官职的伶 人叫作伶官。 2.从事：官名，文中泛指一般属官。 3.太牢、少牢：古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用 羊、猪各一头叫“少牢”。“牢”，祭祀用的牲畜。古人 又把牛叫“太牢”，羊叫“少牢”。 4.告庙：天子或诸侯出巡、战争等重大事件而祭告祖庙。 5.太庙：①天子的祖庙；②春秋时期，鲁国称周公的庙为 “太庙”。 写作素材积累 据说，晋王李克用与梁王朱温结仇极深。燕王刘守 光之父刘仁恭，曾被李克用保荐为卢龙节度使。契丹首 领耶律阿保机（辽太祖）曾与李克用把臂定盟，结为兄 弟，商定共同举兵讨梁。但刘仁恭与阿保机后皆叛晋归 梁，与晋成仇。李克用临终时以三支箭作为遗命，要其 子李存勖为其复仇。李存勖兵精将勇，东征西讨，于公 元913年攻破幽州，生俘刘氏父子，用绳捆索绑，解送太 原，献于晋王太庙。923年，李存勖攻后梁，后梁兵败，李 存勖攻入开封，把朱温之子后梁末帝朱友贞及其部将的 头装入木匣，收藏在太庙里。李存勖还曾多次击败契 丹，为父报了大仇。但他灭后梁以后，骄傲自满，宠信伶 官，纵情声色，使民怨沸腾，众叛亲离，在位仅三年就死 ) 于兵变之中。 ○[适用话题]“目标”“创业与守成”“贵在人和” “信约精神”等。 。[写作借鉴]小到一个家庭、一个单位，大到一 兴怀 个民族、一个国家，兴盛与繁荣的一个重要前提就是人 和。俗话说：“人心齐，泰山移。”人和，可以凝聚力量，坚 定方向，共同奔向一致的目标；反之，则离心离德，创业 则难以兴盛，守成则难以持久。晋王李克用与梁王朱温 结仇极深，燕王刘守光之父刘仁恭，契丹首领耶律阿保 机皆背叛与晋的盟约归梁，与晋成仇。李克用临终时以 三支箭作为遗命，要其子李存勖为其复仇。李存勋十余 年间，击败燕王生俘刘氏父子，打败后梁攻入开封，多次 击败契丹。李存勖能有这样辉煌的成就，兵精将勇固然 是一个重要条件，但最重要的还在于他在父亲留给自己 的三支箭的激励下，竭诚以待，凝聚了晋国君臣的力量。 但他灭后梁以后，骄傲自满，宠信伶官，纵情声色，使民 怨沸腾，众叛亲离，在位仅三年就死于兵变之中。由此 观之，要想成就一番事业，贵在人和。 。 37