期末冲刺训练(二)-【鸿鹄志·期末冲刺王·暑假作业】2026年二年级语文（统编版·新教材）

2.（(1)邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮 的柏树苗。（2)小毛虫灵巧地从温 暖的茧屋里挣脱出来。 五、示例：1.活泼可爱的小燕子飞到屋顶 上飞到大树上 2.课堂上老师不在我们要自觉遵 守纪律 3.这座山爸爸说的那样矮妈妈说 的那样高 六、1.（1)孔雀的羽毛很漂亮。（2)孔雀 的羽毛多么漂亮啊！ 2.我们脱掉棉袄，冲出家门。 3.青草把大山染绿了。 七、示例：1.因为这块糕经过了很多人的劳 动，所以它叫“千人糕”。 2.他的画一挂出来，就有很多人欣赏。 八、1.②2.② 九、4231 十、示例：一只鸟一只自由的鸟 飞翔在 广阔的天空 专项四积累与运用 一、②①⑤④③ 二、④③②①⑥⑤ 四、1.钱财火2.亡羊补牢3.儿童 归来早东风不知细叶二月春风 似剪刀烧不尽吹又生4.失信不 立急时有人帮唯才艺不如人 五、1.×2.V/3.×4.V 六、1.①2.③3.②4.② 大娃《葫芦兄弟》讲述了七个身怀绝 七、1.君看一叶舟，出没风波里。 技的葫芦娃为营救爷爷，与蛇精、蝎子 2.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 精等反派斗智斗勇的故事。这个动画 八、春雨惊春清谷天冬雪雪冬1.小暑 故事精彩、人物鲜活，充满了热血与感 过后是大暑2.清明3.6 动，让我们在看动画的同时，学会勇敢、 专项五阅读理解 团结、正义。 一、（一）1.，；、，、 …2.③ 五、略 ②①④3.春天4.示例：她在 六、略 笋芽儿的尖尖上奔跑，她在燕子的嘴 第三编 期末冲刺（活页） 里叫。 期末冲刺训川练（一） (二)1.办法疏通2.疏导开山凿 一、1.jio hua teng ming fang 石…最后流到大海里去。3.示 ning2.（1)①而②柳树③新 例：大禹，您治水有方，智慧过人，我们 ④引人注目(2)两个黄鹂鸣翠柳 永远不会忘记你。 一行白鹭上青天3.② 二、（一）1.②①2.①3.聪明又热情 二、1.①2.②3.④4.③ (二)1.332.一朵朵美丽的小花 3.4.②①③ (三)1.摇摆慢慢2.②3.③ 四、1.×2.V3.V4.×5.× 4.示例：今天我才知道什么叫“天外有 五、1.大米是用稻子加工出来的。2.示 天”，以后我再也不敢骄傲了。 例：即使我们取得了优异的成绩，也不 专项六交际与写话 能骄傲自满。3.示例：我突然想起明 -、1.②2.① 天的美术课需要带水彩笔，于是立刻跑 二、示例：一借阅归还一周乱涂 进房间把水彩笔放进了书包，担心明天 照价赔偿 就忘记了。 三、1.小名，长大后我想当舞蹈演员，你 六、太阳挂在又坐在青蛙有定位 想做什么呢？2.示例：我长大以后想 天下之结也手有余香 当一名医生，因为我想帮助生病的人恢 七、1.贴放2.X3.②4.示例：拜 复健康，让大家都能快乐地生活。 四、示例：葫芦兄弟葫芦娃中力大无穷的 年、吃年夜饭、发压岁钱、逛庙会等。 9 八、1.42.荷叶落叶3.花草树木落 叶雪花4.示例：秋天秋天是收获 的季节 九、略 期末冲刺训练（二） 一、左上包围：底原局 左下包围：递处起 二、1.波纹愿意游泳突然友谊 必须温暖神州2.①3.示例：注 洒温怕情忆恋怎思 4.示例：(1)绿油油金灿灿（2)高 高兴兴匆匆忙忙（3)自言自语 人来人往5.② 三、1.（1)示例：放学了，小志开开心心地 走出校门。（2)示例：担心极了急 急忙忙地跑到她身边2.（1)乐于助 人示例：红烧茄子烤鸭地大物博 (2)春节钱币(3)草长莺飞二月天 风光不与四时同 四、1.亡羊补牢2.示例：反悔劝说赶 快牢固3.他赶紧堵上那个窟窿，把 羊圈修得结结实实的。4.① 五、1.62.丹丹把自己的蛋糕切成两份， 她只吃了其中的一份。我给妈妈留 着，我要让妈妈和我一起分享联欢会的 快乐。3.②①4.示例：丹丹她 是个懂得分享和体贴妈妈的好孩子 六、略期末冲刺训练（二） (时间：60分钟满分：100分) 一、书法展示。(6分)》 按要求分类抄写下面的汉字。 底 递 原 局 处 起 批 左上包围： 左下包围： 弥 二、基础知识。（32分) 1.读拼音，写词语。（8分) bδwen yuan yi yuyǒng ta ran yǒu yi bi XO wen nuan shen zhou 2.读下面的文字，加，点字读音有误的一项是( )。(3分) 你的作品真①漂(piao)亮，一看就是②精(jing)心制 作的，上面的图③案（àn)十分别④致(zhi),太厉害了！ 3.照样子写汉字。(9分) 例： ·线 树 村 棉 oooo XXX 4.照样子写词语。(9分) (1)甜津津(ABB式)： (2)葱葱绿绿(AABB式)： (3)十全十美(ABAC式)： 5 5.下列句子中加点的词语“经过”的意思与其他三句不同的一项是 )(3分) ①大家经过讨论，决定周五去万峰林踏青啦！ ②爸爸经过一家书店时，给我买了一本《神笔马良》。 ③千人糕要经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 ④经过大家的努力，这期板报如期和我们见面了。 三、积累运用。（18分) 1.按要求写句子。(6分) (1)他坐在书桌前写作业。→他坐在书桌前认真地写作 业。（照样子改写句子） 放学了，小志走出校门。→ (2)最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。（照样子 写句子) 看见妹妹摔倒了，妈妈 2.根据所学内容填空。（12分) (1)通过本学期的学习，我认识了 的雷锋叔叔；知道 了中国的美食有 和 ;感受到了 祖国的 。(4分) (2)我由“贴”字想到了 (传统节日)时要贴春联；由“贝” 字想到了古代的 （珠宝钱币)。(4分) (3)诗中有画，画中有诗。高鼎的“ ,拂堤杨 柳醉春烟”向我们展示了春日农村迷人的景色；杨万里的“毕 竞西湖六月中， 则向我们展示了六月的 西湖与其他季节不同的景色。(4分) —6— 四、课内阅读。（11分) 他很后悔没有听邻居的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵 上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。 1.请用一个成语概括上面的故事内容： 。(2分) 2.写出下列词语的近义词。（4分) 后悔—( 劝告 赶紧一( ) 结实 一( 3.他意识到自己的错误后，是怎样做的？用“”画出来。(2分) 4.这篇寓言告诉我们( )(3分) ①一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。 ②错了知道后悔就行，不用付出行动。 ③不必听从别人的劝告，一意孤行，坚持自己就行。 五、课外阅读。（18分) 给妈妈留着 班级联欢会结束了，老师给每一位小朋友发了一块香甜的蛋 糕。丹丹把自己的蛋糕切成两份，她只吃了其中的一份。 老师看到了，问：“丹丹，你怎么不把蛋糕吃完呀？那一份是你给谁 留的呢？” “我给妈妈留着，我要让妈妈和我一起分享联欢会的快乐。” 腾腾也在吃蛋糕，他的双手沾满了奶油，只见他将手上的奶油 蹭(ceng)到了衣服上，然后接着吃蛋糕。 老师问他：“腾腾，你为什么不去洗洗手，非要将奶油蹭在衣服 上呢？” “洗手多麻烦呀，反正这脏衣服给妈妈留着，回去她会帮 我洗的！” 1.短文一共有个自然段。（2分) 一7 2.老师给小朋友们发了蛋糕后，丹丹是怎么做的？请在短文中用 “”画出相关语句。她为什么要这么做？请在短文中用“” 画出相关语句。(4分) 3.短文标题是“给妈妈留着”，丹丹给妈妈留着的是 ；腾腾给 妈妈留着的是 (①脏衣服和辛劳②蛋糕和快乐)。（填序号） (6分) 4.读完短文，你更喜欢文中的 (谁)，因为 。(6分) 六、看图写话。（15分) 下课了，同学们在操场上进行了哪些活动？他们的心情怎样？ 认真观察下图，发挥想象，写一段连贯、通顺的话。 10×17=170 —8—