精品解析:安徽省淮北市部分学校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题

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2026-07-24
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.62 MB
发布时间 2026-07-24
更新时间 2026-07-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-24
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来源 学科网

内容正文:

安徽省淮北市部分学校2024-2025学年九上12月月考 历史试题 注意事项: 1.历史试卷共四大题,满分70分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。 3.请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。 4.历史试卷考试为闭卷考试,不得参考书籍、相互借阅。 一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 1. 下图中的文字,经过长期的演变,形成了由表意符号、表音符号和限定符号组成的复合象形文字体系。这是古代哪一国家的文字( ) A. 古希腊 B. 古埃及 C. 古罗马 D. 古巴比伦 2. 在征服过程中,他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。这些城市的定居者主要是希腊人和马其顿人,其结构和管理也是希腊式的。它们的建立,将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区,为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础。这里的“他”是( ) A. 亚历山大 B. 查理大帝 C. 克洛维 D. 图特摩斯三世 3. 在西欧,土地分封可以逐级地分下去,大封建主封给比他小的封建主,最后及于农民。这样的土地分封制形成一种金字塔式的社会等级结构。这体现了西欧的( ) A. 土地私有制 B. 政治民主制 C. 封君封臣制 D. 中央集权制 4. 西欧中世纪的乡村典型的组织形式是庄园,庄园里生活着领主和佃户。庄园里还设有维护庄园公共秩序的庄园法庭,其惩罚手段是( ) A. 加重税收 B. 承担劳役 C. 逐出庄园 D. 处以罚金 5. “日本通过模仿中国而从一个落后的部落地区一跃成为文明世界的一个名副其实的成员。”这次“模仿”( ) A. 使日本走上了发展资本主义道路 B. 发展成为中央集权制的封建国家 C. 使日本建立了资本主义政治制度 D. 步入军国主义殖民侵略道路 6. 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,手工工场出现了,租地农场出现了,工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。这些变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。“变革”的影响是( ) A. 欧洲的庄园制度逐渐发展起来 B. 促进了欧洲殖民掠夺的出现 C. 欧洲从封建社会逐步转变为资本主义社会 D. 幕府统治逐步发展起来 7. 葡萄牙人到达东方后,面对着当时亚洲人口众多、经济发达、军备完善的专制帝国,根本无法像在美洲那样拓土殖民,只好采取在亚洲各地建立商站和殖民据点。当时他们在中国建立的殖民据点是( ) A. 香港 B. 澳门 C. 厦门 D. 上海 8. 历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法或结论。下列表述中,属于历史观点的是( ) A. 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易 B. 英国殖民者在北美建立大种植园 C. “三角贸易”给非洲人民带来了深重灾难 D. 欧洲殖民者掳获非洲黑奴卖给美洲种植园主 9. 英国历史的发展经历了众多坎坷。下图是英国某段历史的发展示意图,F₁是它发展的动力,F₂是它发展的阻力。下列关于英国历史的说法错误的是( ) A. a处的历史事件应是议会的重新召开 B. 阻力F₂代表着斯图亚特王朝的封建统治 C. b处的历史事件是斯图亚特王朝复辟 D. c处代表事件是《权利法案》的颁布 10. 《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。这说明( ) A. 《权利法案》的颁布有利于英国政治环境的稳定 B. 议会的权力大于国王 C. 《权利法案》的颁布在英国确立了君主立宪制 D. 议会与国王平分权力 11. 这场战役既为北美人民注入了获得最后胜利的信心,也使得犹豫不决、作壁上观的法国公开站到了美国一边,成为北美独立战争的重要转折点。这场战役是( ) A. 纳西比战役 B. 约克镇战役 C. 萨拉托加大捷 D. 马斯顿荒原战役 12. 这场法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。这有利于( ) A. 美国人民摆脱英国殖民统治 B. 英国确立君主立宪制 C. 促进法国资本主义经济的发展 D. 法国在欧洲扩张势力 13. 下面关于英、法、美资产阶级革命的描述正确的是( ) A. 革命最终都推翻了本国的封建统治 B. 革命过程中都颁布了法律文献 C. 革命最终都建立了君主立宪制 D. 爆发的原因都是由于资本主义经济发展受到封建统治的制约 14. 下图反映的是英国棉花的输入量的变化。这一变化主要因为( ) A. 纺织技术的提高 B. 工业革命的开展 C. 资产阶级革命的开始 D. 建立共和国 15. 这份文件,第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。这是( ) A. 《共产党宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 二、辨析改错(8分) 16. 杰出历史人物做出的重大贡献推动着历史发展。辨别下列史实的正误,并加以改正。 (1)公元前27年,凯撒首创“元首制”,掌握了最高统治权。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (2)意大利水手哥伦布“发现”美洲,架起欧洲通往美洲的桥梁。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (3)北美人民在克伦威尔的领导下,打败英国殖民者,赢得了民族独立。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (4)1825年,瓦特设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的到来。( ) 改正:_____________________________________________________________________ 三、材料解析(本大题共2题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 从14世纪中期开始,西欧出现资本主义萌芽。新兴资产阶级开始形成,在经济活动和政治生活中的地位日益凸显。佛罗伦萨的新兴资产阶级组建城市共和国政权进行统治。他们需要新的意识形态来为其经济和政治权益辩护,所以支持新的学术、文化和教育活动。这样,就引发了意大利的文艺复兴。 ——钱乘旦《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》 (1)根据材料一并结合所学,分析文艺复兴首先开始于意大利的有利条件。 材料二 伏尔泰认为,人必须要按理性行事。因而启蒙思想家所掀起的启蒙运动使18世纪成为了“理性的时代”,在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,是启蒙运动的主要内容,也是启蒙的内在精神,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度。 ——李宏图《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学,指出伏尔泰在启蒙运动中的地位,结合材料指出启蒙运动与法国大革命的关系。 (3)结合上述材料和所学,谈谈思想解放和社会发展之间的关系。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 如马克思和恩格斯所说:“大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这一工业文明时代的历史大约发端于16-18世纪,目前仍在延续、发展。 ——王斯德《世界通史:工业文明的兴盛》 (1)材料中的“大工业”开始的标志是什么? 材料二 这首先是一次生产力的全面革命,既改变了生产技术和劳动工具,也改变了产业结构。它所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的。各主要工业部门的劳动生产率都成倍地增长,使英国在国际舞台上具有极大的优势。 ——王斯德《世界通史:工业文明的兴盛》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括这次“全面革命”对英国的作用。 (3)你同意“环境污染也是工业革命带给人类的重要‘礼物’”这一说法吗?为什么? 四、活动探究题(12分) 19. 民主与法治建设的不断进步印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读材料,完成下列探究活动。 材料一 在古希腊文中,“民主”(demokratia)一词由两个部分所组成,前一部分为demos,其含义丰富,既可以指全体公民,又是雅典基层行政单位的名称;后一部分为cratos,其意思是“主权”或“掌管”,两个部分合起来即“人民主权”。 ——齐世荣总主编:《世界史》古代卷 (1)根据材料一并结合所学,指出在公元前5世纪为雅典民主政治改革做出贡献的人物,并分析“人民主权”这一现象在雅典是如何体现的。 材料二 内容(文献名称) 意义(地位) 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 … 第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。 ①(文献名称)体现了法国大革命时期,人们对人权、法治、自由和保护私有财产等的要求。 ②(文献名称) 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 (2)完成材料二空缺的知识。并指出材料二中涉及的法律文件产生的共同作用。 (3)根据上述材料并结合所学,谈谈你对世界政治文明的发展历程的看法。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省淮北市部分学校2024-2025学年九上12月月考 历史试题 注意事项: 1.历史试卷共四大题,满分70分。历史、道德与法治的考试时间共120分钟。 2.本试卷包括试题卷和答题卷两部分,其中试题卷4页,答题卷2页。 3.请务必在答题卷上答题,在试题卷上答题无效。 4.历史试卷考试为闭卷考试,不得参考书籍、相互借阅。 一、单项选择题(本大题共15题,每小题2分,共30分) 1. 下图中的文字,经过长期的演变,形成了由表意符号、表音符号和限定符号组成的复合象形文字体系。这是古代哪一国家的文字( ) A. 古希腊 B. 古埃及 C. 古罗马 D. 古巴比伦 【答案】B 【解析】 【详解】A.古希腊使用拼音文字,不符合题意,错误。 B.题干说明该文字是演变后形成的复合象形文字体系,结合图片特征,符合古埃及象形文字的特点,正确。 C.古罗马主要使用拉丁字母文字,不符合题干描述,错误。 D.古巴比伦的文字是楔形文字,字形呈楔状,和题干文字特征不符,错误。 2. 在征服过程中,他建立了一系列以自己名字命名的希腊式城市。这些城市的定居者主要是希腊人和马其顿人,其结构和管理也是希腊式的。它们的建立,将希腊文化带到了从叙利亚直到中亚的广大地区,为希腊化时期希腊文化的传播奠定了基础。这里的“他”是( ) A. 亚历山大 B. 查理大帝 C. 克洛维 D. 图特摩斯三世 【答案】A 【解析】 【详解】A.亚历山大率军进行东征,建立众多以自己名字命名的希腊式城市,推动希腊文化传播,开启希腊化时代,符合题意,正确。 B.查理大帝是西欧法兰克王国君主,主要活动区域在欧洲,没有远征西亚、中亚,错误。 C.克洛维是法兰克王国早期国王,活动范围局限于西欧,与希腊文化向东传播无关,错误。 D.图特摩斯三世是古埃及法老,属于古埃及文明,和希腊文化传播无关,错误。 3. 在西欧,土地分封可以逐级地分下去,大封建主封给比他小的封建主,最后及于农民。这样的土地分封制形成一种金字塔式的社会等级结构。这体现了西欧的( ) A. 土地私有制 B. 政治民主制 C. 封君封臣制 D. 中央集权制 【答案】C 【解析】 【详解】A.土地私有制侧重土地归属,题干核心是逐级分封土地形成等级社会结构,并非单纯强调土地所有制,不符合题意,错误。 B.政治民主制并非西欧中世纪的主流政治制度,且与题干所述等级分封内容无关,错误。 C.西欧封君封臣制度以土地封赐为纽带,层层分封,形成金字塔式等级体系,和题干“土地分封可以逐级地分下去、形成一种金字塔式的社会等级结构”完全对应,正确。 D.西欧封君封臣制下权力分散,没有形成中央集权制,错误。 4. 西欧中世纪的乡村典型的组织形式是庄园,庄园里生活着领主和佃户。庄园里还设有维护庄园公共秩序的庄园法庭,其惩罚手段是( ) A. 加重税收 B. 承担劳役 C. 逐出庄园 D. 处以罚金 【答案】D 【解析】 【详解】A.加重税收不属于庄园法庭规定的惩罚手段,佃户日常本身需要缴纳租税,违规行为不会采用加税方式惩处,错误。 B.承担劳役是佃户本来就需要履行的常规义务,并不是庄园法庭实施的惩罚措施,错误。 C.逐出庄园属于极端处置手段,并不是庄园法庭普遍、常规的惩罚方式,错误。 D.庄园法庭负责维护庄园公共秩序,对于违规的佃户,最常见的惩罚手段就是处以罚金,罚金最终归领主所有,符合史实,正确。 5. “日本通过模仿中国而从一个落后的部落地区一跃成为文明世界的一个名副其实的成员。”这次“模仿”( ) A. 使日本走上了发展资本主义道路 B. 发展成为中央集权制的封建国家 C. 使日本建立了资本主义政治制度 D. 步入军国主义殖民侵略道路 【答案】B 【解析】 【详解】A.大化改新使日本确立封建制度,明治维新才走上资本主义道路,错误。 B.大化改新仿效唐朝制度,改革后日本发展成为中央集权制的封建国家,符合史实,正确。 C.建立资本主义政治制度是明治维新的成果,不属于大化改新,错误。 D.步入军国主义殖民侵略道路发生在明治维新之后,和大化改新无关,错误。 6. 13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中,手工工场出现了,租地农场出现了,工商业的兴起促进了城市生活的产生,新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级。这些变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。“变革”的影响是( ) A. 欧洲的庄园制度逐渐发展起来 B. 促进了欧洲殖民掠夺的出现 C. 欧洲从封建社会逐步转变为资本主义社会 D. 幕府统治逐步发展起来 【答案】C 【解析】 【详解】A.庄园制度在13世纪逐渐走向衰落,并非发展起来,错误。 B.欧洲殖民掠夺兴起于新航路开辟之后,题干租地农场、手工工场出现不等同于直接促进殖民掠夺,逻辑不符,错误。 C.租地农场、手工工场出现,产生资本主义生产关系,市民阶层壮大,推动欧洲从封建社会逐步转变为资本主义社会,符合史实,正确。 D.幕府统治属于日本历史,和欧洲无关,错误。 7. 葡萄牙人到达东方后,面对着当时亚洲人口众多、经济发达、军备完善的专制帝国,根本无法像在美洲那样拓土殖民,只好采取在亚洲各地建立商站和殖民据点。当时他们在中国建立的殖民据点是( ) A. 香港 B. 澳门 C. 厦门 D. 上海 【答案】B 【解析】 【详解】A.香港是近代英国通过不平等条约逐步侵占的地区,并非葡萄牙建立的殖民据点,错误。 B.16世纪,葡萄牙人攫取了在澳门的居住权,澳门成为葡萄牙在中国建立的殖民据点,符合史实,正确。 C.厦门是近代《南京条约》开放的通商口岸,不属于葡萄牙殖民据点,错误。 D.上海是近代被迫开放的通商口岸,和葡萄牙殖民活动无关,错误。 8. 历史事实是对历史的真实描述,历史观点是对历史事实的看法或结论。下列表述中,属于历史观点的是( ) A. 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易 B. 英国殖民者在北美建立大种植园 C. “三角贸易”给非洲人民带来了深重灾难 D. 欧洲殖民者掳获非洲黑奴卖给美洲种植园主 【答案】C 【解析】 【详解】A.“荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易”是客观叙述史实,属于历史事实,错误。 B.“英国殖民者在北美建立大种植园”是客观叙述史实,属于历史事实,错误。 C.“‘三角贸易’给非洲人民带来了深重灾难”是对三角贸易产生影响的评价与看法,属于历史观点,正确。 D.“欧洲殖民者掳获非洲黑奴卖给美洲种植园主”是客观叙述史实,属于历史事实,错误。 9. 英国历史的发展经历了众多坎坷。下图是英国某段历史的发展示意图,F₁是它发展的动力,F₂是它发展的阻力。下列关于英国历史的说法错误的是( ) A. a处的历史事件应是议会的重新召开 B. 阻力F₂代表着斯图亚特王朝的封建统治 C. b处的历史事件是斯图亚特王朝复辟 D. c处代表事件是《权利法案》的颁布 【答案】D 【解析】 【详解】A.a对应1640年,1640年议会重新召开是英国资产阶级革命开始的标志,正确。 B.英国资产阶级革命中,阻碍资本主义发展的斯图亚特王朝封建统治是革命的阻力,正确。 C.b对应1660年,这一年发生了斯图亚特王朝复辟,正确。 D.c对应1688年,该年发生的是光荣革命,《权利法案》是1689年才颁布的,错误。 10. 《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和王权的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。这说明( ) A. 《权利法案》的颁布有利于英国政治环境的稳定 B. 议会的权力大于国王 C. 《权利法案》的颁布在英国确立了君主立宪制 D. 议会与国王平分权力 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干表明《权利法案》清晰划分议会与王权的权力界限,避免双方因权限模糊爆发严重冲突,说明它有利于英国政治环境的稳定,符合题意,正确。 B.“议会的权力大于国王”属于《权利法案》带来的史实结论,但并不是题干材料想要表达的主旨,不符合题意,错误。 C.《权利法案》确立君主立宪制是客观史实,但材料没有围绕政体确立展开论述,与材料主旨无关,错误。 D.《权利法案》限制国王权力,议会掌握最高权力,并非议会与国王平分权力,错误。 11. 这场战役既为北美人民注入了获得最后胜利的信心,也使得犹豫不决、作壁上观的法国公开站到了美国一边,成为北美独立战争的重要转折点。这场战役是( ) A. 纳西比战役 B. 约克镇战役 C. 萨拉托加大捷 D. 马斯顿荒原战役 【答案】C 【解析】 【详解】A.纳西比战役是英国资产阶级革命中的战役,与美国独立战争无关,错误。 B.约克镇战役是美国独立战争英军投降的战役,并非战争转折点,此时法国早已参战,错误。 C.萨拉托加大捷是美国独立战争的重要转折点,此战胜利提振北美军民信心,促使法国公开援助美国、对英宣战,符合题意,正确。 D.马斯顿荒原战役属于英国资产阶级革命,和美国独立战争无关,错误。 12. 这场法国大革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。这有利于( ) A. 美国人民摆脱英国殖民统治 B. 英国确立君主立宪制 C. 促进法国资本主义经济的发展 D. 法国在欧洲扩张势力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会政治秩序。”并结合所学可知,法国大革命动摇了整个欧洲的封建统治秩序,代之以以人人平等为基础的社会政治秩序,这场革命促进法国资本主义经济发展,C项正确;美国人民摆脱英国殖民统治,是美国独立战争,排除A项;英国资产阶级革命确立君主立宪制,与题干“摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度”不符,排除B项;法国大革命建立资本主义制度,没涉及法国对外扩张情况,排除D项。故选C项。 13. 下面关于英、法、美资产阶级革命的描述正确的是( ) A. 革命最终都推翻了本国的封建统治 B. 革命过程中都颁布了法律文献 C. 革命最终都建立了君主立宪制 D. 爆发的原因都是由于资本主义经济发展受到封建统治的制约 【答案】B 【解析】 【详解】A.美国独立战争推翻的是英国殖民统治,美国本土不存在封建统治,错误。 B.英国资产阶级革命颁布《权利法案》,美国独立战争颁布《独立宣言》,法国大革命颁布《人权宣言》,三场革命过程中都颁布了法律文献,符合史实,正确。 C.英国确立君主立宪制;美国、法国建立民主共和制,并非都建立君主立宪制,错误。 D.美国资本主义发展受到英国殖民统治阻碍,不是封建统治制约,错误。 14. 下图反映的是英国棉花的输入量的变化。这一变化主要因为( ) A. 纺织技术的提高 B. 工业革命的开展 C. 资产阶级革命的开始 D. 建立共和国 【答案】B 【解析】 【详解】A.纺织技术提高只是工业革命的部分表现,表述片面,不是主要原因,错误。 B.题干图表显示1720-1780年英国棉花输入量大幅增长,该时间段英国正开展第一次工业革命,工业革命首先兴起于棉纺织业,生产效率大幅提升,对棉花原料的需求急剧增加,因此推动棉花输入量快速增长,正确。 C.英国资产阶级革命开始于1640年,时间不符,且它仅为工业革命提供政治前提,不是该变化的主要原因,错误。 D.英国建立共和国是1649年,时间不符,和棉花输入增长没有直接关联,错误。 15. 这份文件,第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,标志着马克思主义的诞生。这是( ) A. 《共产党宣言》 B. 《权利法案》 C. 《独立宣言》 D. 《人权宣言》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知,1848 年,马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》发表。它第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理,阐明了社会发展的客观规律,揭示了无产阶级的历史使命,标志着马克思主义的诞生,A项正确;1689 年英国议会通过《权利法案》,它以明确的法律条文,限制国王的权力,保证议会的立法权、财政权等权力,标志着英国君主立宪制的确立,与马克思主义诞生无关,排除B项;1776 年 7 月 4 日,大陆会议通过了《独立宣言》,宣告北美 13 个英属殖民地脱离英国独立,标志着美国的诞生,与马克思主义诞生没有关系,排除C项;1789 年 8 月,法国制宪议会通过了《人权宣言》,它宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,体现了反对封建等级制度和君主专制的要求,是法国大革命的纲领性文件,但与马克思主义诞生无关,排除D项。故选A项。 二、辨析改错(8分) 16. 杰出历史人物做出的重大贡献推动着历史发展。辨别下列史实的正误,并加以改正。 (1)公元前27年,凯撒首创“元首制”,掌握了最高统治权。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (2)意大利水手哥伦布“发现”美洲,架起欧洲通往美洲的桥梁。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (3)北美人民在克伦威尔的领导下,打败英国殖民者,赢得了民族独立。( ) 改正:_____________________________________________________________________ (4)1825年,瓦特设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的到来。( ) 改正:_____________________________________________________________________ 【答案】(1)错误,凯撒改为屋大维 (2)正确 (3)错误,克伦威尔改为华盛顿 (4)错误,瓦特改为斯蒂芬森 【解析】 【小问1详解】 公元前27年,屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治权。 【小问2详解】 意大利水手哥伦布“发现”美洲,架起欧洲通往美洲的桥梁。 【小问3详解】 北美人民在华盛顿的领导下,打败英国殖民者,赢得了民族独立。 【小问4详解】 1825年,斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的到来。 三、材料解析(本大题共2题,每小题10分,共20分) 17. 阅读材料,回答问题。 材料一 从14世纪中期开始,西欧出现资本主义萌芽。新兴资产阶级开始形成,在经济活动和政治生活中的地位日益凸显。佛罗伦萨的新兴资产阶级组建城市共和国政权进行统治。他们需要新的意识形态来为其经济和政治权益辩护,所以支持新的学术、文化和教育活动。这样,就引发了意大利的文艺复兴。 ——钱乘旦《西方那一块土:钱乘旦讲西方文化通论》 (1)根据材料一并结合所学,分析文艺复兴首先开始于意大利的有利条件。 材料二 伏尔泰认为,人必须要按理性行事。因而启蒙思想家所掀起的启蒙运动使18世纪成为了“理性的时代”,在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,是启蒙运动的主要内容,也是启蒙的内在精神,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度。 ——李宏图《世界通史》 (2)根据材料二并结合所学,指出伏尔泰在启蒙运动中的地位,结合材料指出启蒙运动与法国大革命的关系。 (3)结合上述材料和所学,谈谈思想解放和社会发展之间的关系。 【答案】(1)有利条件:资本主义萌芽;新兴资产阶级的形成。 (2)地位:启蒙运动的旗手; 关系:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 (3)关系:思想解放是社会变革的先导,思想解放能够促进社会进步;革命和改革都必须要有先进的思想作为指导才能取得成功。 【解析】 【小问1详解】 有利条件:“从14世纪中期开始,西欧出现资本主义萌芽”→资本主义萌芽;“新兴资产阶级开始形成,在经济活动和政治生活中的地位日益凸显”→新兴资产阶级的形成。 【小问2详解】 地位:伏尔泰是启蒙运动公认的旗手,反对封建专制与教会特权,倡导自由平等,是启蒙运动的领袖人物。 关系:“在理性的引导下摧毁神权、王权和特权,是启蒙运动的主要内容,也是启蒙的内在精神,法国人民在1789年奋起进行革命,推翻了封建专制制度”→启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。 【小问3详解】 关系:材料一文艺复兴(思想解放)→推动欧洲资本主义发展;材料二启蒙运动(思想解放)→推动法国大革命(社会变革),因此可从思想解放与社会发展的相互促进、革命和改革均需要先进的思想指导等角度进行分析。 18. 阅读材料,回答问题。 材料一 如马克思和恩格斯所说:“大工业……首次开创了世界历史,因为它使每个文明国家以及这些国家中的每一个人的需要的满足都依赖于整个世界,因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”这一工业文明时代的历史大约发端于16-18世纪,目前仍在延续、发展。 ——王斯德《世界通史:工业文明的兴盛》 (1)材料中的“大工业”开始的标志是什么? 材料二 这首先是一次生产力的全面革命,既改变了生产技术和劳动工具,也改变了产业结构。它所创造的巨大生产力是以往任何时代都望尘莫及的。各主要工业部门的劳动生产率都成倍地增长,使英国在国际舞台上具有极大的优势。 ——王斯德《世界通史:工业文明的兴盛》 (2)根据材料二并结合所学知识,概括这次“全面革命”对英国的作用。 (3)你同意“环境污染也是工业革命带给人类的重要‘礼物’”这一说法吗?为什么? 【答案】(1)标志:1765年哈格里夫斯发明“珍妮机”。 (2)作用:创造了巨大的生产力;极大地提高了劳动生产率;大大提高了英国的国际地位,使英国成为世界霸主。 (3)同意。原因:随着工业革命的发展和工厂的大量建立,工业制造所产生的废水、废气造成环境的严重污染,成为人类面临的重大问题。 【解析】 【小问1详解】 标志:“大工业……因为它消灭了以往自然形成的各国的孤立状态。”“发端于16-18世纪,目前仍在延续、发展”→工业革命。1765年哈格里夫斯发明珍妮机,引发一系列生产工具革新,标志着第一次工业革命开启。 【小问2详解】 作用:“这首先是一次生产力的全面革命”→创造了巨大的生产力;“各主要工业部门的劳动生产率都成倍地增长”→极大地提高了劳动生产率;“使英国在国际舞台上具有极大的优势”→大大提高了英国的国际地位,使英国成为世界霸主。 【小问3详解】 说法、理由:首先表明观点,然后结合工业革命带来的消极影响进行分析。 四、活动探究题(12分) 19. 民主与法治建设的不断进步印证了人类政治文明前进的轨迹。阅读材料,完成下列探究活动。 材料一 在古希腊文中,“民主”(demokratia)一词由两个部分所组成,前一部分为demos,其含义丰富,既可以指全体公民,又是雅典基层行政单位的名称;后一部分为cratos,其意思是“主权”或“掌管”,两个部分合起来即“人民主权”。 ——齐世荣总主编:《世界史》古代卷 (1)根据材料一并结合所学,指出在公元前5世纪为雅典民主政治改革做出贡献的人物,并分析“人民主权”这一现象在雅典是如何体现的。 材料二 内容(文献名称) 意义(地位) 第一条,在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。 … 第十七条财产是神圣不可侵犯的权利。 ①(文献名称)体现了法国大革命时期,人们对人权、法治、自由和保护私有财产等的要求。 ②(文献名称) 第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件。 (2)完成材料二空缺的知识。并指出材料二中涉及的法律文件产生的共同作用。 (3)根据上述材料并结合所学,谈谈你对世界政治文明的发展历程的看法。 【答案】(1)人物:伯里克利。 体现:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,每一名公民都有参政的机会;代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务召集公民大会,这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。 (2)①《人权宣言》;②《独立宣言》。 作用:巩固资产阶级统治,有利于资本主义发展。 (3)看法:从专制到民主,从人治到法治。 【解析】 【小问1详解】 人物:公元前5世纪中后期,伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰。因此人物确定为伯里克利。 体现:可从公职人员的产生、设立主席团等史实进行分析。 【小问2详解】 ①“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的”→对应法国大革命期间颁布的《人权宣言》;②“第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件”→对应美国独立战争期间颁布的《独立宣言》。 作用:两份文件都是资产阶级革命时期颁布的纲领性文献:《独立宣言》推动美国独立、确立资产阶级统治;《人权宣言》推动法国大革命,因此可从巩固统治、促进资本主义发展等角度进行分析。 【小问3详解】 看法:材料一:古希腊雅典民主(早期民主文明);材料二:近代欧美资产阶级革命颁布法律文献,用法律保障民主权利(法治、近代民主)。纵向对比历史发展趋势: 古代盛行专制,逐步走向民主;古代依靠人治理国家(人治),逐步依靠法律约束权力(法治)。 第1页/共1页 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精品解析:安徽省淮北市部分学校2024-2025学年九年级上学期12月月考历史试题
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