精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市 2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题

新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试 （考试时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ） A. 每个人都要不断学习，在社会中成长 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 个人的身份是在社会关系中确定的 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识和理解。 B：题干用“树叶”与“大树”、“星星”与“星空”的比喻强调的是社会对个人的重要性，这表明个人是社会的有机组成部分，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 2. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫。下面是某中学初二学生小琴按照学校的假期拓展作业规划了自己的寒假活动清单。 “寒假”拓展作业清单： 邀隔壁邻居王晓一起做社区生活垃圾分类处理的社会实践调查。 和父母一起到乡下奶奶家开垦、种菜、浇水。 和同学一起积极参加社区组织的为偏远山区儿童捐款捐物活动。 到社区参加一次志愿服务活动。 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（ ） ①小梅：小琴和邻居王晓之间形成的社会关系属于业缘关系 ②小杨：参加志愿活动，塑造健康的人格，养成亲社会行为 ③小妍：人的成长是不断社会化的过程，应更加关注社区治理 ④小敏：只要积极参加社会实践活动，就一定能实现人生价值 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③：根据题干描述可知，小琴的“寒假”拓展作业清单，说明参加志愿活动，有利于塑造健康的人格，养成亲社会行为，人的成长是不断社会化的过程，应更加关注社区治理，故②③说法正确； ①：小琴和邻居王晓之间形成的社会关系属于地缘关系，故①说法错误； ④：“一定能”说法太绝对，故④说法错误； 故本题选B。 3. 近年来，从种植、加工到农业品牌的设计和推广，新疆特色农产品借助电商平台走向更广阔的市场，各种特产正在出圈“火起来”。这表明，网络能够（ ） A. 促进经济发展，注入新的活力 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 汇聚民意民智，解民忧谋发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干反映新疆特色农产品依托电商平台拓展市场、带动农业相关产业发展，体现了网络为经济发展注入新的活力，催生了新的经济业态，助力经济增收，故A符合题意； BCD：网络促进人际交往、网络对民主政治建设的作用，均和题干中农产品销售、经济发展的场景无关，故BCD不符合题意； 4. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ③小雨积极投稿参加“寻找青年力量”网络公益主题活动 ④小强在暑期召集朋友为表哥新开的网店刷单以促销量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查传播网络正能量。 ①③：根据所学，我们要在网上传播正能量，我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。据此，小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策，小雨积极投稿参加“寻找青年力量”网络公益主题活动都是传播正能量的行为，①③说法正确； ②：小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业是不诚信的行为，没有传播网络正能量，②错误； ④：小强在暑期召集朋友为表哥新开的网店刷单以促销量，是不诚信的行为，没有传播网络正能量，④错误； 故本题选B。 5. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会规则维护社会秩序。 A：分析题文，题干的这些标志分别涉及到电动自行车使用、过马路和高空抛物等方面的规定，它们提示我们维护秩序靠规则；故A符合题意； B：规则划定自由的边界，而不是自由划定规则的边界；故B错误； C：“规则一经制定就不能改变”错误，规则会根据实际情况的变化和发展进行调整和完善；故C错误； D：“建立规则的目的在于限制自由”错误，建立规则的目的不是限制自由，而是保障每个人的自由，促进社会有序运行；故D错误； 故本题选A。 6. “我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（ ） A. 文明有礼是一个人安身立命之本 B. 没有主见的人难以在社会上立足 C. 自信能激发人的潜能并赢得未来 D. 彼此尊重才会使人际关系更和谐 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的相关知识。 A：诚信是一个人安身立命之本 ，而且题干中主要体现的不是文明有礼方面的问题，故A说法错误； B：题干中班长小明并不是没有主见，而是过于独断专行，不考虑他人意见，所以说“没有主见的人难以在社会上立足”与题干内容不相关，故B说法错误； C：题干重点强调的是小明不尊重他人意见引发班委反感，并非关于自信的问题，故C说法错误； D：班长小明常说“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”，这表明他在班级事务中没有尊重其他班委的想法和意见。彼此尊重是人际交往的重要原则，只有相互尊重，才能使人际关系更加和谐。因为小明的不尊重行为，引起了其他班委的反感，所以“彼此尊重才会使人际关系更和谐”这一微点评最恰当，故D说法正确； 故本题选D。 7. 某地交警在例行检查过程中，发现一辆未悬挂车牌的小轿车在道路上行驶，便立即对该车辆进行拦截并对车辆及相关证件进行检查。交警检查后发现，该车证件齐全，只是未悬挂机动车车牌。司机解释因为自己太忙，忘记挂起来。最终，交警对其进行扣分和罚款。该小轿车驾驶员的行为（　　） ①是违纪行为，应受到纪律处分 ②是违法行为，具有社会危害性 ③违反行政法律，受到了行政处罚 ④是犯罪行为，应承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 ②③：题干中，该小轿车驾驶员的行为具有社会危害性，违反了行政法律，属于行政违法行为，受到了行政处罚，故②③符合题意； ①④：该小轿车驾驶员的行为是行政违法行为，应承担行政责任，而非违纪行为和犯罪行为，故①④说法错误； 故本题选C。 8. 2024年“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，继续关注消费领域的违法侵权现象。当我们的合法权益受到侵犯时，正确的做法是（ ） A. 害怕麻烦，既往不咎 B. 寻找机会，进行报复 C. 大吵大闹，不依不饶 D. 寻求帮助，依法维权 【答案】D 【解析】 【详解】A：合法权益遭受侵害时选择既往不咎，会纵容侵权行为，没有积极维护自身权益，故 A 说法错误； B：报复属于非法方式维权，容易引发新的违法犯罪，维权应当走合法途径，故 B 说法错误； C：大吵大闹属于非理性方式，不利于纠纷妥善解决，不是正确维权方式，故 C 说法错误； D：当消费权益被侵犯时，寻求帮助、依照法律途径维护自身权益，是正确做法，故 D 符合题意。 9. 有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是一种深刻而朴实的人生体验。下列对于这句话的理解正确的是（ ） A. 一个人履行了职责，就一定会收获快乐 B. 负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐 C. 尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐 D. 尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查责任的知识点。 C：“责尽心安，苦中孕乐”说明了尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐，C说法正确； A：“一定”说法太绝对，A说法错误； B：负责任的人会收获到精神上的快乐，B说法错误； D：“一定”说法太绝对，D说法错误； 故本题选C。 10. 中学生婷婷在日记中写道；在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机。家里家外的操劳，写在了她两鬓的白发。妈妈，我爱您，您辛苦了！由此可见（　　） ①妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任 ②妈妈承担的责任，都是法律要求必须做的 ③妈妈在为婷婷的成长和幸福承担着责任 ④一个人只有当了妈妈后才需要承担责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本同考查角色与责任。 ①③：题干中妈妈在为婷婷的成长和幸福承担着责任、为学生的教育承担着责任，妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任，可见，妈妈是一个负责任的公民。选项①③符合题意； ②：错误，妈妈献爱心的“责任”不是法律要求必须做的； ④：错误，“只有……才”观点绝对化； 故本题选C。 11. 道德与法治课上，老师展示了以下两句名言古语： 得黄金百斤，不如得季布一诺。 千人之诺诺，不如一士之谔谔。 下列行为与上述名言古语蕴含的道理相符的有（ ） A. 小明外出就餐时，将剩余饭菜打包带回家 B. 小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 C. 小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约 D. 小宇外出游玩时，遇到老师主动打招呼 【答案】C 【解析】 【详解】A：将剩余饭菜打包回家体现的是勤俭节约的美德，和名言蕴含的诚信守信道理不相符，故A说法错误。 B：参观纪念馆遵守秩序体现的是遵守公共规则的要求，和名言蕴含的诚信守信道理不相符，故B说法错误。 C：风雨无阻准时赴约做到了信守承诺，契合两句名言强调的诚信守信的内涵，故C说法正确。 D：遇到老师主动打招呼体现的是礼貌待人的素养，和名言蕴含的诚信守信道理不相符，故D说法错误。 12. 2024年国庆节假期全国国内出游7.65亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，却有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们（ ） ①社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧 ②商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应 ③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅 ④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查践行诚信。 ②④：诚信是企业的无形资产；2024年国庆节假期，很多地方民宿出现公然毁约退订等情况，启示我们商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应，要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境，故②④说法正确； ①：题干没有涉及运用诚信智慧，故①不符合题意； ③：无论何时都不能进行虚假宣传，故③说法错误； 故本题选A。 13. “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ） ①国家利益至高无上 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要 ④个人利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家利益的相关知识。 ①：国家利益至高无上，边防军人以生命守护边疆体现了对国家利益的忠诚，故①符合题意； ②：维护国家利益是公民的基本义务，军人作为公民履行这一义务，故②符合题意； ③：材料强调军人守护边疆的牺牲精神，未涉及国防现代化的具体需求，故③不符合题意； ④：国家利益是人民利益的集中体现，而非个人利益是国家利益的体现，故④说法错误； 故本题选A。 14. 6月7日，荷兰海军“特罗姆普”号护卫舰舰载直升机位上海以东侵权挑衅，中国人民解放军东部战区采取语音警告、起飞战机等方式予以驱离，这是因为（ ） A. 国家的荣誉不容玷污 B. 国家安全事关国家生存和发展 C. 我国军事实力最强大 D. 有利于提高公民危机忧患意识 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 A：国家荣誉不容玷污在题文中没有体现，故A不符合题意； B：中国人民解放军采取语音警告荷兰海军的侵权挑衅行为，因为国家安全事关国家生存和发展，故B说法正确； C：我国军事实力不是最强大的，故C说法错误； D：与题文不是因果关系，故D不符合题意； 故本题选B。 15. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年，4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。某校开展国防知识宣讲；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展；某市在繁华地段开展别具特色的国家安全教育活动。开展这些活动有利于（ ） A. 进一步营造良好的社会氛围，形成维护国家安全的合力 B. 公民增强国家安全意识，自觉行使维护国家安全的权利 C. 丰富国家安全体系，以更好应对不断变化的国家安全形势 D. 公民居安思危，树立以人民安全为根本的总体国家安全观 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查总体国家安全观的内容及贯彻落实、积极承担维护国家安全的责任。 AD：题文中开展别具特色的国家安全宣传教育活动，有利于推动形成维护国家安全的强大合力和良好社会氛围；有利于公民树立以人民安全为宗旨的总体国家安全观，故A符合题意，D说法错误； B：自觉履行维护国家安全的义务，维护国家安全不是权利，故B说法错误； C：开展宣传活动不能丰富国家安全体系的内涵，故C说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（本大题共3小题，共55分） 16. 了解学生的责任意识，培养学生负责任的态度，某校围绕“责任”这一主题，开展一次调查活动。请你参与其中，完成相关任务。 下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数据。 调查内容 调查结果 ①家庭 自己收拾房间，洗衣服；干力所能及的家务；与父母谈心，交流学习情况。 83% ②学校 按时上学，认真听讲；遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学；维护班集体荣誉。 90% ③社会 积极参加公益活动；遇到他人有困难，及时伸出援助之手；在公共场所纠正不文明行为。 58% （1）在这三项调查中，同学们分别是什么身份？ （2）根据表中的调查结果，你可以得出怎样的结论？ （3）调查中发现，有部分同学认为：“承担责任付出的代价太多，不愿意承担责任。”请你帮忙劝导这部分同学。 【答案】（1）在家庭中是子女；在学校是学生；在社会是公民。 根据不同场景中个人与他人的关系确定身份。 （2）大部分同学在家庭和学校能较好履行责任，但在社会中履行责任的比例相对较低，说明同学们在不同场景下责任意识存在差异，需要进一步提高社会责任感。 分析表格数据，对比不同场景下的履行责任情况得出结论。 （3）承担责任确实需要付出代价，如时间、精力、金钱等，但也会带来回报，如赢得他人尊重、获得知识技能、实现自身价值等。我们不能因为害怕付出代价而逃避责任，要积极主动承担责任，在承担责任中成长。同时，对于一些非自愿承担的责任，我们也要以积极态度去面对，将其转化为成长的机会。 从责任的代价与回报角度进行劝导，阐述正确对待责任的态度。 【解析】 【小问1详解】 由设问可知考查角色与身份的知识，需要结合表格材料，提炼关键信息； 表格①在家做家务、和父母沟通，可知家庭场景中，我们的身份是子女； 表格②在校遵守纪律、团结同学，可知校园场景中，我们的身份是学生； 表格③参与公益、维护公共秩序，可知社会场景中，我们的身份是公民。 【小问2详解】 由设问可知考查责任相关知识，需要结合表格数据，提炼关键信息； 家庭、校园承担责任比例分别达 83%、90%，可知多数同学能主动承担家庭、校园责任； 社会层面承担责任仅 58%，对比数据可知学生社会责任意识薄弱，有待提升。 【小问3详解】 由设问可知考查承担责任的代价与回报的知识，需要结合观点，提炼关键信息； 观点认为承担责任代价大不愿担责，可知要辩证看待责任的付出与收获； 承担责任会消耗时间、精力等，这是承担责任的代价； 但承担责任能收获尊重、成长、自我价值，这是责任带来的回报； 因此不能逃避责任，自愿与非自愿的责任都要主动担当，在担责中成长。 17. 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 材料一 2024这一年，注定是中国发展进程中的又一个鲜明坐标。中华人民共和国成立75周年、二十届三中全会胜利召开、“嫦娥六号”完成人类首次月背采样及返回......一系列国家大事和重要节点可谓举世瞩目。 （1）作为新时代青年的我们为国家成就感到自豪，你还知道我国所取得的哪些发展成就呢？（请列举两例） 材料二 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问，充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展作出的重要贡献，并提出殷切希望，强调：“劳动讲写时代华章，奋斗创造美好未来。”希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 （2）材料二体现了国家对于劳动、劳动者的重视，请说说劳动的重要性都有哪些？ 【答案】（1）示例：我国5G技术领先世界，在全球范围内广泛应用；我国高铁建设成就显著，总里程居世界首位，技术先进，运行高效。 （2）劳动是财富的源泉，通过劳动创造物质财富和精神财富，如工人生产产品、科学家研发成果等；劳动是幸福的源泉，人们在劳动中实现自身价值，获得成就感和满足感；劳动促进人的成长与发展，锻炼我们的能力和意志，培养良好品德和习惯。 18. 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 材料一 孟子云：“敬人者，人恒敬之。”尊重是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重应从你我做起，从小事做起。 （1）结合所学知识，请谈谈我们应该如何尊重他人。 材料二 2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。为使学生认识到校园欺凌的危害，同学们开展了相关问答。 （2）请你运用“善用法律”的相关知识，说说当你遇到校园欺凌时要如何应对？ 【答案】（1）积极关注、重视他人，对他人的疑惑给予耐心解答；平等对待他人，不歧视、不偏见；学会换位思考，理解他人感受和需求；学会欣赏他人，善于发现他人优点和长处。 （2）保持冷静，避免激怒欺凌者，尽量拖延时间寻找机会逃脱；及时向老师、家长或其他成年人求助；如果情况严重，要勇敢拿起法律武器维护自己权益，如报警，让欺凌者受到法律制裁。 19. 材料 2024年“清朗”系列专项行动将紧紧围绕人民群众的新期待新要求，全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务。集中整治6方面问题乱象，为广大网民营造积极向上、文明健康的网上氛围。 结合材料，运用“合理利用网络”的相关知识，谈谈我们应该如何践行“清朗”系列专项行动。 【答案】①提高媒介素养，学会辨析网络信息，自觉抵制专项行动重点整治的各类网络不良、虚假乱象； ②积极传播网络正能量，发布积极健康的内容，助力打造文明健康的网上氛围； ③自觉遵守网络道德与法律规则，文明规范上网，不参与各类网络违规侵权行为； ④借助网络平台积极为社会发展建言献策、参与网络公益活动，满足社会正向发展的期待。 【解析】 【详解】从设问可知要结合清朗专项行动的材料，运用合理利用网络的知识说明践行该行动的做法。 从清朗行动整治网络乱象、优化网络生态，可知我们需要提升媒介素养，学会甄别不良网络信息； 从行动要营造积极向上、文明健康的网上氛围，可知我们要主动传播网络正能量； 从覆盖网上重点领域、整治违规乱象，可知我们要恪守网络道德与法律规则，规范自身上网行为； 从呼应群众新期待新要求，可知我们可以借助网络合理表达诉求、服务社会发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级上学期期末考试 道德与法治试 （考试时间：60分钟 总分：100分） 注意事项： 1.答题时，务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5.考试时，考生仅可携带规定的教科书，且教科书内不得夹带、粘贴任何材料。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. “社会就像一棵大树，我只是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我只是其中的一颗星星。”对这句话理解正确的是（ ） A. 每个人都要不断学习，在社会中成长 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的生存和发展受到社会环境的制约 D. 个人的身份是在社会关系中确定的 2. “双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫。下面是某中学初二学生小琴按照学校的假期拓展作业规划了自己的寒假活动清单。 “寒假”拓展作业清单： 邀隔壁邻居王晓一起做社区生活垃圾分类处理的社会实践调查。 和父母一起到乡下奶奶家开垦、种菜、浇水。 和同学一起积极参加社区组织的为偏远山区儿童捐款捐物活动。 到社区参加一次志愿服务活动。 同学们纷纷发表了对此项作业的看法，你赞同的是（ ） ①小梅：小琴和邻居王晓之间形成的社会关系属于业缘关系 ②小杨：参加志愿活动，塑造健康的人格，养成亲社会行为 ③小妍：人的成长是不断社会化的过程，应更加关注社区治理 ④小敏：只要积极参加社会实践活动，就一定能实现人生价值 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3. 近年来，从种植、加工到农业品牌的设计和推广，新疆特色农产品借助电商平台走向更广阔的市场，各种特产正在出圈“火起来”。这表明，网络能够（ ） A. 促进经济发展，注入新的活力 B. 促进人际交往，打破时空限制 C. 丰富民主形式，拓宽民主渠道 D. 汇聚民意民智，解民忧谋发展 4. 网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（ ） ①小明通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策 ②小刚通过网络软件查找到作业答案，顺利地抄完了作业 ③小雨积极投稿参加“寻找青年力量”网络公益主题活动 ④小强在暑期召集朋友为表哥新开的网店刷单以促销量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 5. 生活中，总能看到各种各样的标志。下列标志提示我们（ ） A. 维护秩序靠规则 B. 自由划定规则的边界 C. 规则一经制定就不能改变 D. 建立规则的目的在于限制自由 6. “我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（ ） A. 文明有礼是一个人安身立命之本 B. 没有主见的人难以在社会上立足 C. 自信能激发人的潜能并赢得未来 D. 彼此尊重才会使人际关系更和谐 7. 某地交警在例行检查过程中，发现一辆未悬挂车牌的小轿车在道路上行驶，便立即对该车辆进行拦截并对车辆及相关证件进行检查。交警检查后发现，该车证件齐全，只是未悬挂机动车车牌。司机解释因为自己太忙，忘记挂起来。最终，交警对其进行扣分和罚款。该小轿车驾驶员的行为（　　） ①是违纪行为，应受到纪律处分 ②是违法行为，具有社会危害性 ③违反行政法律，受到了行政处罚 ④是犯罪行为，应承担刑事责任 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 2024年“3·15”晚会以“共筑诚信共享安全”为主题，继续关注消费领域的违法侵权现象。当我们的合法权益受到侵犯时，正确的做法是（ ） A. 害怕麻烦，既往不咎 B. 寻找机会，进行报复 C. 大吵大闹，不依不饶 D. 寻求帮助，依法维权 9. 有人说，快乐与责任是如影随形的。“责尽心安，苦中孕乐”，这是一种深刻而朴实的人生体验。下列对于这句话的理解正确的是（ ） A. 一个人履行了职责，就一定会收获快乐 B. 负责任的人，总是要承担很多，所以不快乐 C. 尽到自己应尽的责任，会收获精神上的快乐 D. 尽到自己应尽的责任，一定收获物质上的回报 10. 中学生婷婷在日记中写道；在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机。家里家外的操劳，写在了她两鬓的白发。妈妈，我爱您，您辛苦了！由此可见（　　） ①妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任 ②妈妈承担的责任，都是法律要求必须做的 ③妈妈在为婷婷的成长和幸福承担着责任 ④一个人只有当了妈妈后才需要承担责任 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 道德与法治课上，老师展示了以下两句名言古语： 得黄金百斤，不如得季布一诺。 千人之诺诺，不如一士之谔谔。 下列行为与上述名言古语蕴含的道理相符的有（ ） A. 小明外出就餐时，将剩余饭菜打包带回家 B. 小美在参观纪念馆时遵守秩序，保持安静 C. 小秦风雨无阻，每周六准时到篮球场赴约 D. 小宇外出游玩时，遇到老师主动打招呼 12. 2024年国庆节假期全国国内出游7.65亿人次，群众出游意愿高涨，文旅消费热力十足，却有很多地方民宿出现公然毁约退订等情况。这启示我们（ ） ①社会生活很复杂，面临两难要运用诚信智慧 ②商家要诚信经营，信守承诺会带来持久效应 ③抓住国庆黄金周，适当的虚假宣传可以原谅 ④要弘扬诚信文化，营造良好的诚信营商环境 A. ②④ B. ②③ C. ①② D. ①④ 13. “我站立的地方是中国，我用生命捍卫守候；哪怕风似刀来山如铁，祖国山河一寸不能丢。”中国边防军人愿以生命守护祖国边疆是因为（ ） ①国家利益至高无上 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③国防现代化的需要 ④个人利益是国家利益的集中体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 6月7日，荷兰海军“特罗姆普”号护卫舰舰载直升机位上海以东侵权挑衅，中国人民解放军东部战区采取语音警告、起飞战机等方式予以驱离，这是因为（ ） A. 国家的荣誉不容玷污 B. 国家安全事关国家生存和发展 C. 我国军事实力最强大 D. 有利于提高公民危机忧患意识 15. 2024年是习近平总书记提出总体国家安全观十周年，4月15日是我国第九个“全民国家安全教育日”。某校开展国防知识宣讲；某镇“国家安全大篷车”移动展览在乡村巡展；某市在繁华地段开展别具特色的国家安全教育活动。开展这些活动有利于（ ） A. 进一步营造良好的社会氛围，形成维护国家安全的合力 B. 公民增强国家安全意识，自觉行使维护国家安全的权利 C. 丰富国家安全体系，以更好应对不断变化的国家安全形势 D. 公民居安思危，树立以人民安全为根本的总体国家安全观 二、非选择题（本大题共3小题，共55分） 16. 了解学生的责任意识，培养学生负责任的态度，某校围绕“责任”这一主题，开展一次调查活动。请你参与其中，完成相关任务。 下表是通过对全校学生进行问卷调查形成的一些数据。 调查内容 调查结果 ①家庭 自己收拾房间，洗衣服；干力所能及的家务；与父母谈心，交流学习情况。 83% ②学校 按时上学，认真听讲；遵守校规校纪，尊敬老师，团结同学；维护班集体荣誉。 90% ③社会 积极参加公益活动；遇到他人有困难，及时伸出援助之手；在公共场所纠正不文明行为。 58% （1）在这三项调查中，同学们分别是什么身份？ （2）根据表中的调查结果，你可以得出怎样的结论？ （3）调查中发现，有部分同学认为：“承担责任付出的代价太多，不愿意承担责任。”请你帮忙劝导这部分同学。 17. 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 材料一 2024这一年，注定是中国发展进程中的又一个鲜明坐标。中华人民共和国成立75周年、二十届三中全会胜利召开、“嫦娥六号”完成人类首次月背采样及返回......一系列国家大事和重要节点可谓举世瞩目。 （1）作为新时代青年的我们为国家成就感到自豪，你还知道我国所取得的哪些发展成就呢？（请列举两例） 材料二 2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央向全国广大劳动群众致以节日祝贺和诚挚慰问，充分肯定广大劳动群众对党和国家事业发展作出的重要贡献，并提出殷切希望，强调：“劳动讲写时代华章，奋斗创造美好未来。”希望广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，爱岗敬业、创新创造，踊跃投身以高质量发展推进中国式现代化的火热实践，为全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗。 （2）材料二体现了国家对于劳动、劳动者的重视，请说说劳动的重要性都有哪些？ 18. 阅读材料，运用所学知识，回答下列问题。 材料一 孟子云：“敬人者，人恒敬之。”尊重是一个人内在修养的外在表现，是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重应从你我做起，从小事做起。 （1）结合所学知识，请谈谈我们应该如何尊重他人。 材料二 2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议。会议指出，深入实施学生欺凌防治专项行动，对所有中小学校开展一次“起底式”大排查。为使学生认识到校园欺凌的危害，同学们开展了相关问答。 （2）请你运用“善用法律”的相关知识，说说当你遇到校园欺凌时要如何应对？ 19. 材料 2024年“清朗”系列专项行动将紧紧围绕人民群众的新期待新要求，全面覆盖网上重点领域环节，着力研究破解网络生态新问题新风险，重点开展10项整治任务。集中整治6方面问题乱象，为广大网民营造积极向上、文明健康的网上氛围。 结合材料，运用“合理利用网络”的相关知识，谈谈我们应该如何践行“清朗”系列专项行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $