暑假巩固第八单元自测练习卷-2025-2026学年三年级语文下册统编版

2026-07-24
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普通
小手心大智慧
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 2025-2026学年三年级语文下册部编版暑假巩固第八单元自测卷,以成都世运会宣传片等时代素材创设情境,融合基础巩固与创新应用,适配单元知识复习与核心素养培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词|5题/21分|拼音、词语书写、多音字、近义词辨析、网络流行词看法|结合世运会吉祥物情境,考查语言运用与思维能力| |练习|5题/26分|组词、朗读语气、句子转述、日积月累、民间故事分享|整合单元课文(《漏》《枣核》),强化文化自信与表达能力| |阅读|2篇/23分|课内《漏》心理活动分析、课外急性子慢性子故事理解|对比阅读设计,培养逻辑思维与复述能力| |表达|1题/30分|动物奇特变化童话创作|开放想象情境,提升审美创造与语言组织能力|

内容正文:

暑假巩固-第八单元自测练习卷(试卷) 2025-2026学年三年级语文下册部编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、字词里的小奇妙。(共21分) 乐乐看了成都世运会《哪吒之三宝闯世运》的宣传片后,写下了观后感。阅读语段,完成练习。 哪吒想“秀”自己的雕塑手法,希望得到师傅的 kuā jiǎng( )。他看到雕好的两个歪(wāi wái)歪的泥人脑袋,虽面上不显 qì nǎo( ),却涨(zhǎng zhàng)红着脸为自己 biàn jiě( ):“没想到我的雕塑手法还是一如既往的烂。”最终还是太乙真人将这两个小泥人重塑肉身,他们就是成都世运会吉祥物 pàng hū hū( )的蜀宝和聪(cōng zōng)明的锦仔。场景切换到主题城市——成都。这三个 lì hài( )的小家伙来到了成都,他们时而如旋(xuán xuàn)风般冲浪,时而在空中 zòng shēn( )飞翔。这部宣传片还对成都风貌进行了无缝衔接地展示。成都,真是“绝绝子”! 1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分) 2.看拼音,写词语。(10分) 3.下列加点字和“无缝衔接”中“缝”字读音不同的一项是( )(2分) A.缝补 B.缝隙 C.裂缝 D.墙缝 4.如果要把“一如既往”换成另一个词语,下列最恰当的是( )(2分) A.一往无前 B.自始至终 C.一反常态 D.继往开来 5.在观后感中,丁丁用了网络流行词“秀”“绝绝子”。你是怎样看待小学生在习作中用网络流行词这一现象的?请简要写出自己的看法。(5分) 二、练习中的小欢喜。 (共26分) 1.用“折”字组词填空。(3分) (1)( )了大半夜,衙役们都困得很。 (2)疲劳和干渴把这群黄河象( )得有气无力。 (3)这把尺子不知被谁( )了,好可惜。 2.下列句中朗读语气标注正确的一项是( )(3分) A.他俩对看了一眼,同时惊恐地大喊:“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。(兴奋) B.这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(迫切) C.老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过,就是没见过‘漏’,莫非‘漏’比我还厉害?”(难过) D.“把我那夹袄的袖子剪去一截儿,改成夏天能穿的短袖衬衫吧,我实在等不及了。”(厌烦) 3.按要求完成句子练习。(6分) (1)清楚地转述别人的话,能帮助我们更好地交流。照样子,转述小华的话。 例:裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。” 裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。 小华说:“我多么希望可以参加这次跑步比赛啊!” (2)文字也能听见声音。先体会例句加点部分,再写一写下雨的情景。 例:顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!” 下雨了, 4. 日积月累。(7分) (1)在这一单元,我们认识了 的裁缝和 的顾客;知道了愚蠢的老虎和贼被 吓坏了;我们还认识了 的枣核,他用自己的智慧惩罚了县官。 (2)我会灵活运用八字成语:常和优秀的、学习认真的同学一起学习,你也会变得优秀起来,正所谓“近朱者赤, ”;遇到困难,要相信总有解决的办法,正所谓“兵来将挡, ”;不经过艰苦的实践就不能获得真知,正如成语所说:“ ,焉得虎子。” 5.为了让表演更好地进行,班级开展了“民间故事”主题分享会,你也来参加吧!(7分) (1)本次故事会要求同学们选择情节比较有趣的民间故事讲给大家听,你知道该如何选择故事吗?(3分) 学科网(北京)股份有限公司 (2)下列故事能作为本次活动讲述对象的是( )(2分) A.《田忌赛马》 B.《卧薪尝胆》 C.《枣核》 D.《普罗米修斯》 (3)有趣的故事大家都喜欢听。要把故事讲好,下列说法有误的一项是( )(2分) A.讲故事要自然、大方。 B.可以不必记住故事内容。 C.把故事讲得吸引人。 D.讲故事时要注意语气、表情和手势。 三、阅读里的小精彩。(共23分) (一)课内阅读。(11分) 漏(节选) ①老虎驮着贼,贼骑着老虎,跑哇,跑哇,累得老虎筋都快断了,颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着,雨大了起来。前边有棵歪脖老树,老虎想:“‘漏’真厉害,像胶一样,粘住我了。到树跟前,得把它蹭下来,好逃命。” ②贼也想:“‘漏’真厉害,旋风一样,停都不停,一定是驮到家再吃我。到树跟前,得想法蹿上去,好逃命。” ③到了树跟前,老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上。老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”贼一边往上爬一边想:“终于甩掉‘漏’了!” 1.第①段中画“ ”的句子运用了 (比喻 夸张)的修辞手法,“ ”写出了老虎的筋疲力尽,“ ”展现了贼被颠簸的程度深。(3分) 2.老虎和贼是怎样甩掉对方的?用“ ”画出来。(2分) 3.贼觉得“漏”像旋风一样,说明了 。(2分) 4.选文详细描写了老虎和贼的心理活动,作用是什么?( )(2分) A.烘托了老虎和贼十分心虚,衬托出了“漏”的本领强大。 B.说明了老虎和贼不仅做贼心虚,而且愚蠢。 5.复述这个故事的时候,下面哪种做法不正确?( )(2分) A.一字一句把内容全背出来。 B.借助表格、示意图等梳理内容。 (二)课外阅读。(12分) 一条街道里住着两个人。这两个人性格截然相反,一个是急性子,一个是慢性子。 这天,急性子正在家里蒸包子,正好街道里来了三个兄弟卖东西,这三个兄弟都是大舌头,吐字不清。老大卖的是火烧(烧饼),一遍一遍地叫卖:“火着,火着!”“火着了?”急性子听了一惊,心想,“那可得赶快救火呀!” 学科网(北京)股份有限公司 老二卖的是馒头,一遍一遍地叫卖:“南头,南头!”“原来是南头着火了。”急性子立刻盖上锅盖,端了一盆水就往南头跑去。这时,老三拿出擀面杖,一遍一遍地叫卖:“赶不上,赶不上!”这下可把急性子给急坏了,他跑得更快了。街上的人跟着他跑出去老远,都没有见到起火的房屋。等大家弄清楚是怎么一回事时,急性子蒸的包子已经糊锅,他家真的起火了。 急性子回到家时,家里已被烧为灰烬。这时,他看到了坐在自己家门口的慢性子,问:“我家着火了,你为什么不去告诉我?”慢性子咽了口唾沫,慢吞吞地说:“我坐在你家门口等半天了,就是要告诉你,你家里起火了啊!” 1.联系全文想一想:加点词语“截然相反”在文中具体是指 。(2分) 2.听了慢性子的话,急性子会说什么?请你想象急性子的动作、神态,把下面的句子补充完整。(3分) 急性子 , 说:“ !” 3.如果你想把这个故事讲给家人听,下面的表格有助于你进行复述哟!快从文中找出相关信息填一填吧。(4分) 事情的发展 急性子 慢性子 开始 ① 经过 听到“火着,火着” ② 坐在急性子的家门口,等急性子回来 ③ 以为着火的地方在南头 听到“赶不上,赶不上” ④ 结果 没找到着火的房屋,自己的房子被烧为灰烬 4.下面的说法,你最赞成哪一种?( )(3分) A.慢性子的性格好,他没有急匆匆去救火。 B.急性子的性格好,他一听到着火就赶紧去救火,是个热心的人。 C.性格太急或太慢都不好,太急就不够冷静,太慢可能会耽误事情。 四、表达里的小愉悦。 (共30分) 如果鱼会在天上飞,如果兔子会在水里游,如果猪会上树……动物王国还会有哪些奇特的变化呢?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,发挥想象,编一个童话故事,题目自拟。注意故事的连贯性,把句子写通顺。不少于 300字。 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一、1. wāi√ zhàng √ cōng√ xuàn√ 2.夸奖 气恼 辩解 晁乎乎 厉害 纵身 3. A 【解析】“无缝衔接”中“缝”读作 fèng。A,“缝补”的“缝”读作 féng,B、C、D三项中的“缝”都读作 fèng。 4. B【解析】“一如既往”是指完全跟过去一样。A.“一往无前”是指不怕困难,奋勇前进;B.“自始至终”是指从开始到结束;C.“一反常态”是指完全改变了平时的态度;D.“继往开来”是指继承前人的事业,并为将来开辟道路。根据词语的意思来看,最恰当的一项是 B项。 5.示例:我认为网络流行词可以用到习作中去,这会让习作的语言更显风趣幽默,但不能过多地使用,要恰当、适量使用。 二、1.(1)折腾 (2)折磨 (3)折断 2. B 3.(1)示例:小华说,他多么希望可以参加这次跑步比赛啊! (2)示例:雨点儿落在荷塘里,发出啪嗒啪嗒的声音。 4.(1)示例:慢性子 急性子 漏 聪明勇敢 (2)近墨者黑 水来土掩 不入虎穴 5.(1)示例:①应选择内容清楚、情节完整有趣的故事,生动有趣的故事才能吸引听故事的人;②故事情节不宜太复杂,人物不宜过多;③选择的故事的主题要积极向上。 (2)C【解析】本题考查文学常识。《田忌赛马》和《卧薪尝胆》是历史故事,《枣核》是民间故事,《普罗米修斯》是古希腊神话故事。 (3)B【解析】本题考查口语交际与讲故事的能力。在讲故事时,需要记住故事内容。 三、(一)1.夸张 筋都快断了 骨头架都快散了 2.老虎把身子一歪,贼顺势一纵,蹿到树上 3.老虎跑得非常快,停都不停 4. B 5. A (二)1.一条街道里住的两个人性格完全相反 2.示例:一下子跳起来 气急败坏地 都怪你这慢性子 3.①急性子正在家里蒸包子,听到三个兄弟的叫卖声 ②以为哪里着火了 ③听到“南头,南头” ④急坏了,跑得更快了 4. C 四、略 学科网(北京)股份有限公司 $

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