精品解析:河南省新乡市原阳县2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题
2026-07-23
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2份
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25页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | 原阳县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.53 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58943934.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
八年级物理(RJ)
测试范围:1-3章
注意事项:
1.国内刊号CN41-0100/,版权所有,严禁拍照上传、复制,依法必究。
2.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图甲所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的边长,放置正确的刻度尺是______。如图乙所示,温度计的示数是______℃。
【答案】 ①. A ②. 20
【解析】
【详解】[1]根据刻度尺的使用规则,待测物体需要紧贴刻度线,故放置正确的是A刻度尺。
[2]由图可知,温度计的分度值是1℃,液柱在0℃上面,温度计的示数为20℃。
2. 今年是“九一八”事变爆发94周年,河南全省鸣响防空警报!这些声音都是由于警报器的______产生的。在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车,这是利用声音在铁轨中的传播速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)声音在空气中的传播速度。火车进站前鸣笛为了提醒车站工作人员和乘客注意安全,说明声音能传递______(选填“信息”或“能量”)。
【答案】 ①. 振动 ②. 大于 ③. 信息
【解析】
【详解】声音的产生源于物体的振动,警报器发出声音是因为其内部部件发生振动;
声音在不同介质中的传播速度不同,通常固体中声音的传播速度大于气体中的传播速度,铁轨是固体,空气是气体,所以声音在铁轨中的传播速度大于在空气中的传播速度;
声音能够传递信息和能量,火车进站鸣笛是为了向车站工作人员和乘客传递火车即将进站的提示内容,属于传递信息。
3. 元朝杨载的《到京师》诗句中“城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。柳梢听得黄鹂语,此是春来第一声。”如图所示。“雪”是空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成的;“城雪初消”的过程要______(选填“吸”或“放”)热。能分辨出是“黄鹂语”依据的声音特征是______。
【答案】 ①. 凝华 ②. 吸 ③. 音色
【解析】
【详解】[1]“雪”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶,属于凝华现象。
[2]熔化是指物质从固态转变为液态的过程,这一过程需要吸收热量,所以,雪在熔化过程需要吸收热量。
[3]音色是区别声音的重要标志,区别声音就是靠音色,因此能分辨出是“黄鹂语”依据的声音特征是音色。
4. 诗句“山登绝顶我为峰”,从物理的角度看,正在登山时,相对于山顶,登山者是______的,登上山顶后,以站在山顶上的“我”为参照物,山顶是______的。(均选填“运动”或“静止”)。
【答案】 ①. 运动 ②. 静止
【解析】
【详解】在登山的过程中,登山者不断向山顶靠近,他与山顶之间的相对位置(距离)在不断地发生变化。所以相对于山顶,登山者是运动的;
当“我”登上并站在山顶上时,“我”与山顶之间没有相对移动,山顶相对于“我”的位置保持不变,所以以“我”为参照物,山顶是静止的。
5. 炒肉片前,将适量淀粉包裹在肉片表面,可避免肉片中的水______(填物态变化名称,防止炒焦,失去鲜味。炒肉片过程中,炒锅上方有“白气”生成,这些“白气”是______(选填“水蒸气”或“小水滴”)。
【答案】 ①. 汽化 ②. 小水滴
【解析】
【详解】爆炒肉片时,将淀粉包裹在肉片表面,导致肉片内部的水分不容易发生汽化,炒出的肉片既嫩又鲜。
炒锅上方的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴。
6. 请将下列知识网络建构图中(1)(2)部分的内容分别是_______和_______。
【答案】 ①. 音调 ②. 噪声
【解析】
【详解】[1][2]声音的三个特性:音调、响度、音色;从物理角度来看,振动规则的声音属于乐音,振动不规则的声音属于噪声。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 如图所示是我国火箭运送载人飞船升空的情景,若认为火箭是静止的,则选取的参照物是( )
A. 地面 B. 载人飞船
C. 月球 D. 发射架
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国火箭运送载人飞船升空,火箭相对于地面的位置发生改变,火箭是运动的,故A不符合题意;
B.我国火箭运送载人飞船升空,火箭相对于载人飞船的位置没有发生改变,火箭是静止的,故B符合题意;
C.我国火箭运送载人飞船升空,火箭相对于月球的位置发生改变,火箭是运动的,故C不符合题意;
D.我国火箭运送载人飞船升空,火箭相对于发射架的位置发生改变,火箭是运动的,故D不符合题意。
故选B。
8. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器,头大,呈扁圆形,中接细长管,用嘴吹,极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音,清脆悦耳,是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是( )
A. 发出的声音不是由物体振动产生的
B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播
C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调
D. 振动越快,声音在空气中传播的速度也越快
【答案】B
【解析】
【详解】A.由于一切声音都是由物体振动产生的,所以发出的声音都是由物体振动产生的,故A错误;
B.声音的传播需要介质,固体、气体、液体都可以传声,清脆悦耳的声音可以在空气中传播,故B正确;
C.音调与物体振动的频率有关,响度与振幅有关,用大小不同的力度吹是为了改变声音的响度,故C错误;
D.声音在空气中传播的速度与温度有关,与振动频率无关,故D错误。
故选B。
9. 下列和声现象有关的情景,说法正确的是( )
A. 甲情景:敲击音叉的力越大,乒乓球被弹起越高,振动音调越高
B. 乙情景:改变尺伸出桌面的长短,可以改变尺发声的响度
C. 丙情景:机房内的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
D. 丁情景:抽出罩中空气的过程中,听到声音的响度越来越小
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图,敲击音叉的力越大,音叉的振动幅度(振幅)越大,乒乓球被弹起得越高,这会使声音的响度变大。而音调是由声源振动的频率决定的,对于同一个音叉,其振动频率是固定的,不会因为敲击力度的改变而改变,故A错误;
B.由图,改变钢尺伸出桌面的长度。伸出越短,振动越快,频率越高,音调越高。因此,这个操作改变的是声音的音调,而不是响度,故B错误;
C.由图,佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声,以保护听力,它并不能阻止噪声的产生,故C错误;
D.由图,当逐渐抽出玻璃罩内的空气时,传播声音的介质越来越少,导致声音在传播过程中能量损失越来越大,所以听到的声音响度会越来越小。这个实验有力地证明了声音的传播需要介质,真空不能传声,故D正确。
故选 D。
10. 如图,“曾侯乙尊盘”是战国早期青铜器的巅峰之作,其铸造工艺是先用蜡制成模具,再用耐火石英砂包住模具,烘烤加热后“蜡熔流出”,制成型腔,再浇铸铜汁成器。下列描述中与“蜡熔流出”属于相同物态变化的是( )
A. 图(a):《天工开物》记载,“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上,加快湿纸变干
B. 图(b):《楚辞》记载,“挫糟冻饮,酎清凉些”,意为米酒过滤后将冰块置于酒壶内,饮之可驱暑避热
C. 图(c):“青藏铁路通天路,穿越高原跨雪山”,青藏铁路使用灌有液态氨的热棒来保证冻土区路基的稳定性
D. 图(d):“一江寒水清,两岸琼花凝”,诗句生动描绘了树枝上如美玉般晶莹的霜花
【答案】B
【解析】
【详解】A.将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上,加快湿纸变干,这是汽化现象,故A错误;
B.米酒过滤后将冰块置于酒壶内,饮之可驱暑避热,这是熔化现象,故B正确;
C.青藏铁路使用灌有液态氨的热棒来保证冻土区路基的稳定性,这是液化现象,故C错误;
D.“一江寒水清,两岸琼花凝”,诗句生动描绘了树枝上如美玉般晶莹的霜花,这是凝华现象,故D错误。
故选B。
11. 电冰箱通电后,制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器,随后进入蒸发器……,通过这样的循环,实现制冷效果,如图。下列错误的是( )
A. 从冰箱拿瓶饮料,瓶壁外侧很快布满水珠,这是液化现象
B. 液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热
C. 气态制冷剂在冷凝器内液化放热
D. 从冷冻室拿出冻肉,冻肉上会出现一层霜,这是凝固现象
【答案】D
【解析】
【详解】A.从冰箱拿瓶饮料,瓶壁外侧很快布满水珠,这是空气温度较高的水蒸气遇到温度低的塑料瓶发生液化现象形成的小水珠,故A正确,不符合题意。
B.液态制冷剂在冰箱冷冻室,由液态变为气态,该过程会汽化吸热,故B正确,不符合题意。
C.气态制冷剂在温度低的冷凝器内发生液化,该过程放热,故C正确,不符合题意。
D.从冷冻室拿出冻肉,冻肉上会出现一层霜,这是气体直接变为固体的现象,属于凝华,故D错误,符合题意。
故选 D。
12. 某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入杯中,一段时间后,发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠,如图所示,下列选项与图中三杯水排序相符的是( )
A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水
C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水
【答案】D
【解析】
【详解】杯中装入热水,热水温度较高,蒸发较快,变成水蒸气,热的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化,在杯子内壁的上部形成小水珠;杯中装入冰水,冰水温度较低,使杯壁温度也较低,空气中的水蒸气遇到冷的杯壁发生液化,在杯子外壁的下部形成小水珠;杯中装入和室温相同的水,温度相同,水蒸气不会液化,没有水珠产生,故三杯水分别是室温水、热水、冰水,故D符合题意,ABC不符合题意。
故选D。
13. 如图是高速公路上的区间测速提示牌。下列说法正确的是( )
A. “100”表示限速100m/s
B. “8km”表示该区间的长度是8km
C. 汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h,一定不会被记为超速
D. 汽车在该区间行驶的时间为4min,会被记为超速
【答案】BD
【解析】
【详解】AB.由交通标志牌可知,该测速区间长度为s=8km;最大速度为v=100km/h,故A错误,B正确;
C.该测速测得的是汽车在区间内的平均速度,汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h,若其它时候速度较大,有可能会被记为超速,故C错误;
D.汽车在该区间行驶的时间为4min,汽车的平均速度为
汽车的平均速度超过了最高限速100km/h,会被记为超速,故D正确。
故选BD。
14. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图:“掩耳盗铃”是阻断噪声的传播
B. 乙图:敲击鼓面纸屑跳动,说明发声体在振动
C. 丙图:“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指响度
D. 丁图:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明固体可以传声
【答案】BC
【解析】
【详解】A.“掩耳盗铃”这个成语描述的是捂住自己的耳朵,试图听不到铃声。从物理学角度看,这是在声音的接收处(人耳)减弱噪声,故A错误;
B.当敲击鼓面时,鼓面发出声音,同时鼓面上的纸屑会跳动。纸屑的跳动直观地证明了鼓面正在振动。这个实验有力地说明了声音是由物体的振动产生的,鼓面就是发声体,故B正确;
C.这句诗中的“高声语”指的是大声说话。在物理学中,声音的强弱或大小被称为响度,它与声源的振动幅度有关,故C正确;
D.这句诗描述的是怕说话的声音惊动了水里的鱼。这说明声音可以从空气中(气体)传播到水里(液体),被鱼听到。因此,这个现象主要说明了气体和液体可以传声,故D错误。
故选 BC。
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。图甲是小亮用相机每隔1s曝光一次,拍摄的汽车在平直公路上行驶一段时间的频闪照片。已知该车车身长2m,请根据图甲信息在图乙中画出汽车在本段行驶的速度随时间变化的图像。
【答案】
【解析】
【详解】已知车身实际长2m,对照甲图的网格,车身恰好占3个单位格,因此图中每1格对应实际长度;频闪间隔为1s,观察甲图相邻两辆汽车的位置,每经过1s,汽车前进的距离为6格,也就是4m,根据速度公式得汽车速度
且所有相邻间隔的路程都相等,说明汽车全程是速度4m/s的匀速直线运动;匀速直线运动的速度不随时间变化,因此在图中是一条平行于时间轴的水平线段,速度值为4m/s,据此作图。
16. 在某课外活动中,小明将一根长直的中空铝管截成不同的长度,并将三根截好的铝管竖直安装在底座上,制成了如图所示的简易乐器。制作好简易乐器后,小明用嘴依次从左到右对着铝管口向铝管内吹气,发现最右边的铝管发出声音的音调最高。请在虚线框中画出最右边铝管的大致高度。
【答案】
【解析】
【详解】当对着铝管口吹气时,管内的空气柱振动,就发出声音;管的长短不同,管内空气柱的长短就不同,振动时频率就不同,所以使发出的声音的音调就不同;发现最右边的铝管发出声音的音调最高,说明管内空气柱振动的频率最大,空气柱的长度最短,管的长度最短,则最右边铝管的大致高度如图所示:
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 有一小伙,下了夜班,上楼的脚步特别重,吵得楼下的老先生神经衰弱,每天夜里都要等小伙子噔噔噔噔上楼,开门,脱下皮鞋噔——噔两声一摔之后,才能心跳渐趋正常,再慢慢入睡。有一天,老先生给小伙子提了个建议,小伙子满口答应,下班后,他已经忘记了这事,又噔噔噔噔上楼。进门之后,脱了一只鞋往地上一摔之后,突然想起来,于是第二只鞋就轻轻地放在了地上。第二天,他问老人:“昨天睡得好点吗?”老人说:“我昨天一夜都没有睡!”“怎么了?”“我等你那第二只鞋呢!心一直悬着!”。自从学习物理后,小夏为了比较不同材料的降噪能力,他选择鞋盒充当“房间”,把闹钟放到鞋盒中间作为噪声源,将不同的材料分别铺满整个鞋盒,然后逐渐远离鞋盒直到听不见滴答声,并记下此时人离鞋盒的距离。实验过程中收集的证据如表所示。
材料
泡沫板
报纸
塑料袋
毛巾布
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
5.2
1.2
(1)小夏的设计利用了离声源越远,听到声音的响度越______(选填“大”或“小”)的原理;老先生听到小伙子的鞋掉到地上的声音,说明______可以传声;
(2)分析实验数据可知:从降噪效果方面考虑,小夏优先选用的降噪材料是______;
(3)此实验用到的研究方法有______法。
【答案】(1) ①. 小 ②. 固体##空气
(2)毛巾布 (3)控制变量和转换法
【解析】
【小问1详解】
[1]离声源越远,声音能量越分散,人听到的声音响度越小,这是小夏实验设计的核心原理。
[2]小伙子摔鞋的声音通过楼板(固体)、空气等介质传播到楼下,使老先生听到,说明固体(或空气等合理答案)可以传声。
【小问2详解】
实验中,听不见闹钟滴答声的距离越近,说明材料的降噪能力越强(声音传播被阻碍得越明显)。数据显示毛巾布对应的距离为1.2m最短,故其降噪效果最好,应优先选用。
【小问3详解】
控制变量法:实验中保持噪声源(闹钟)、鞋盒大小等条件不变,只改变降噪材料这一个变量,以此研究不同材料的降噪能力。
转换法:将不易直接测量的材料降噪能力,转换为“听不见滴答声时人离鞋盒的距离”这一可测量的物理量来比较。
18. 下面是小明同学测量平均速度的实验报告,请你帮他补充完整。
【实验原理】
【实验器材】斜面,小车,金属挡板,停表
【实验步骤】
(1)实验中AB段的路程为______cm;停表每一小格代表0.5s,经计算AB段速度是______m/s;
(2)实验中,对于如何获取下半程的平均速度,下列方法最好的是______;
A. 小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间与路程,计算得到
B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间,再测量路程,计算得到
C. 不测量,利用已有数据求得,,再计算得到
(3)小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度,下面方框设计记录数据的表格,则(a)处的内容是______;(b)处的内容是______;
路段
路程/cm
(b)
平均速度/(cm/s)
(a)
上半段路程
下半段路程
【交流】
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的时间会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 40.0 ②. 0.2 (2)C
(3) ①. 全程 ②. 时间/s
(4)偏小
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由图可知,AB段的路程
时间
故AB段的速度为
【小问2详解】
A.实验中,由于小车在经过B点时是运动的,静止释放不符合实际情况,故A错误;
B.小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,测量时间的起点很难确定,误差较大,故B错误;
C.由于实验已经测量出了全程和上半程的路程sAC、sAB,时间tAC、tAB,则下半程的路程和时间可以直接计算,即,
再计算得到vBC,不用再重新测量,故C正确;
故选C。
【小问3详解】
[1]要测量全程、上半段、下半段的平均速度,所以实验过程中需记录全程的路程,故(a)处的内容是全程。
[2]要测量全程、上半段、下半段的平均速度,根据可知,除了测量路程,还需要测量各个路程段的时间,单位用s,故(b)处的内容是时间/s。
【小问4详解】
如果不小心让小车过了A点才开始计时,C点计时准确,会使AC段测量的时间偏小。
19. 小明同学在做“探究冰熔化的规律”实验时得到如表所示的数据。
加热时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度/℃
-7
-5
-3
-1
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)如图甲所示,为了使试管中的冰受热均匀,他们需要去找一些颗粒较______(选填“大”或“小”)的纯冰。
(2)冰属于______(选填“非晶体”或“晶体”);冰的熔点是______℃。
(3)冰熔化后继续对烧杯中的水加热,实验过程中观察到图乙______(选填“A”或“B”)是烧杯中的水沸腾时气泡上升的情形;烧杯中的水沸腾时温度计的示数如图丙所示,为______℃。
(4)当烧杯中的水沸腾时,试管内的水_______(选填“能”或“不能”)沸腾。
(5)实验过程中发现:从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议:_______。
(6)纸盒真的能烧水吗?小明用如图丁进行了实验。酒精灯的火焰温度大约是400 ℃~500℃;纸的着火点大约是183℃,只要温度达到183℃,纸就会自动燃烧起来。小明的猜想是:水_______(选填“能”或“不能”)烧开;纸盒不会被烧坏的原因是:_______。
【答案】(1)小 (2) ①. 晶体 ②. 0
(3) ①. A ②. 99
(4)不能 (5)减少水的质量
(6) ①. 能 ②. 水的沸点低于纸的着火点
【解析】
【小问1详解】
在探究固体熔化规律的实验中,为了使固体受热更加均匀,通常采用水浴加热法,并且选用颗粒较小的固体。因为小颗粒之间的空隙小,受热接触面积大,受热更均匀,同时温度变化相对较慢,便于记录实验数据。
【小问2详解】
由表可知,从第 8 分钟到第 14 分钟,加热时间在增加(说明在持续吸热),但温度一直保持在0℃不变。说明它有固定的熔点,因此冰属于晶体。这个保持不变的温度,即0℃就是冰的熔点。
【小问3详解】
冰熔化后继续对烧杯中的水加热,水还未沸腾,此时烧杯底部水温高,上部水温低,气泡上升时,内部的水蒸气遇冷液化,气泡体积逐渐变小,如图乙中的B;
图丙中温度计的分度值为1℃,示数为99℃。
【小问4详解】
液体沸腾需要满足两个条件:达到沸点、继续吸热。烧杯中的水沸腾后,温度保持在沸点即99℃不变。试管内的水通过热传递,温度也能达到99℃。此时试管内外的水温相同,没有温度差,试管内的水无法再从烧杯中的水吸收热量。因此,试管内的水虽然达到了沸点,但不能继续吸热,所以不能沸腾。
【小问5详解】
加热时间过长,可能是因为水的质量太大、水的初温太低或热量散失太多。为了缩短时间,可以减少水的质量(水量少,升温快),或提高水的初温(用温水开始加热),以及给烧杯加盖(减少热量散失)等。
【小问6详解】
在标准大气压下,水的沸点是100℃。水沸腾时,虽然继续吸热,但温度保持在100℃不变。纸盒中装有水,加热时,火焰的热量传递给水,纸盒的温度与水的温度基本一致(约100℃),此时温度远低于纸的着火点(183℃),所以纸盒达不到着火点,不会燃烧。而水可以持续吸热直到沸腾(烧开)。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 中国政府近日正式宣布设立黄岩岛国家级自然保护区,标志着我国在强化南海生态保护方面迈出重要一步。中国在黄岩岛的科考活动中使用了两艘先进的科考船进行科考活动。如图甲所示的“向阳红10号”是一艘传统的科考船,设计配备了深海钻探设备和三维地震勘探系统,能够进行地质勘探和水文数据收集。用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图乙所示。经过2s后收到回声,声波在海水中传播速度是1500m/s,求此过程中:
(1)声波传播的距离;
(2)发射点到海底的距离。
(3)超声波声呐_______(选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离),原因是_______。
【答案】(1)3000m
(2)1500m (3) ①. 不能 ②. 月球表面是真空,真空不能传声
【解析】
【小问1详解】
由可知,声波传播的距离
【小问2详解】
发射点到海底的距离
【小问3详解】
[1][2]超声波声呐不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),原因是月球表面是真空,真空不能传声。
21. 在城市乡村的大街小巷,每天都能看到如图所示成群结队的徒步队。他们行走时大声地播放着振奋的音乐,步伐整齐。队长小张看到行走40min时,手机上的运动应用程序记录的数据如图乙所示(设运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求:
(1)他们行走时大声地播放着音乐,大声指的是声音的_______(选填“响度”“音调”或“音色”)特性;行走时步伐整齐,若以其中一个为参照物,其他成员的运动情况是_______的;
(2)他们的步幅约为多少米?他们的步行速度是多少m/s?合多少km/h?
(3)小张看到微信显示,这一天他步行总数为18000步,获得了群里的总冠军。若以1m/s的平均速度行驶,则他这一天行走的总时间为多少h?
【答案】(1) ①. 响度 ②. 静止
(2)0.8m,1m/s,3.6km/h
(3)4h
【解析】
【小问1详解】
他们行走时大声地播放着音乐,大声指的是声音的响度;行走时步伐整齐,若以其中一个为参照物,其他成员的运动情况是位置不变,是静止的。
【小问2详解】
由图乙可知,该队走3000步通过的路程为
则他们的步幅(一步的距离)约为
他们的步行速度为
【小问3详解】
这一天小张步行总路程为
行走的时间总时间为
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2.本试卷共6页,五大题,满分70分,测试时间60分钟。
3.请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上或答题卡上。
4.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1. 如图甲所示,用A、B两把刻度尺测量同一木块的边长,放置正确的刻度尺是______。如图乙所示,温度计的示数是______℃。
2. 今年是“九一八”事变爆发94周年,河南全省鸣响防空警报!这些声音都是由于警报器的______产生的。在抗日战争中,八路军为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车,这是利用声音在铁轨中的传播速度______(选填“大于”“小于”或“等于”)声音在空气中的传播速度。火车进站前鸣笛为了提醒车站工作人员和乘客注意安全,说明声音能传递______(选填“信息”或“能量”)。
3. 元朝杨载的《到京师》诗句中“城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。柳梢听得黄鹂语,此是春来第一声。”如图所示。“雪”是空气中的水蒸气______(填物态变化名称)形成的;“城雪初消”的过程要______(选填“吸”或“放”)热。能分辨出是“黄鹂语”依据的声音特征是______。
4. 诗句“山登绝顶我为峰”,从物理的角度看,正在登山时,相对于山顶,登山者是______的,登上山顶后,以站在山顶上的“我”为参照物,山顶是______的。(均选填“运动”或“静止”)。
5. 炒肉片前,将适量淀粉包裹在肉片表面,可避免肉片中的水______(填物态变化名称,防止炒焦,失去鲜味。炒肉片过程中,炒锅上方有“白气”生成,这些“白气”是______(选填“水蒸气”或“小水滴”)。
6. 请将下列知识网络建构图中(1)(2)部分的内容分别是_______和_______。
二、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求,第13-14题每小题有两个选项符合题目要求,全部选对得2分,选对但不全的得1分,有错选的得0分)
7. 如图所示是我国火箭运送载人飞船升空的情景,若认为火箭是静止的,则选取的参照物是( )
A. 地面 B. 载人飞船
C. 月球 D. 发射架
8. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器,头大,呈扁圆形,中接细长管,用嘴吹,极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音,清脆悦耳,是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是( )
A. 发出的声音不是由物体振动产生的
B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播
C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调
D. 振动越快,声音在空气中传播的速度也越快
9. 下列和声现象有关的情景,说法正确的是( )
A. 甲情景:敲击音叉的力越大,乒乓球被弹起越高,振动音调越高
B. 乙情景:改变尺伸出桌面的长短,可以改变尺发声的响度
C. 丙情景:机房内的工作人员佩戴耳罩是为了防止噪声产生
D. 丁情景:抽出罩中空气的过程中,听到声音的响度越来越小
10. 如图,“曾侯乙尊盘”是战国早期青铜器的巅峰之作,其铸造工艺是先用蜡制成模具,再用耐火石英砂包住模具,烘烤加热后“蜡熔流出”,制成型腔,再浇铸铜汁成器。下列描述中与“蜡熔流出”属于相同物态变化的是( )
A. 图(a):《天工开物》记载,“透火焙干”是造纸的一道工序,其做法是将刚生产出的湿纸张贴在烤火的墙上,加快湿纸变干
B. 图(b):《楚辞》记载,“挫糟冻饮,酎清凉些”,意为米酒过滤后将冰块置于酒壶内,饮之可驱暑避热
C. 图(c):“青藏铁路通天路,穿越高原跨雪山”,青藏铁路使用灌有液态氨的热棒来保证冻土区路基的稳定性
D. 图(d):“一江寒水清,两岸琼花凝”,诗句生动描绘了树枝上如美玉般晶莹的霜花
11. 电冰箱通电后,制冷剂被压缩机从蒸发器内吸出、压缩后进入冷凝器,随后进入蒸发器……,通过这样的循环,实现制冷效果,如图。下列错误的是( )
A. 从冰箱拿瓶饮料,瓶壁外侧很快布满水珠,这是液化现象
B. 液态制冷剂在冰箱冷冻室汽化吸热
C. 气态制冷剂在冷凝器内液化放热
D. 从冷冻室拿出冻肉,冻肉上会出现一层霜,这是凝固现象
12. 某同学将热水、冰水和室温水(水温与室温相同)分别装入杯中,一段时间后,发现其中两只杯子的杯壁上出现了小水珠,如图所示,下列选项与图中三杯水排序相符的是( )
A. 热水、冰水、室温水 B. 室温水、冰水、热水
C. 冰水、室温水、热水 D. 室温水、热水、冰水
13. 如图是高速公路上的区间测速提示牌。下列说法正确的是( )
A. “100”表示限速100m/s
B. “8km”表示该区间的长度是8km
C. 汽车在该区间内的某时刻速度为95km/h,一定不会被记为超速
D. 汽车在该区间行驶的时间为4min,会被记为超速
14. 关于声现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图:“掩耳盗铃”是阻断噪声的传播
B. 乙图:敲击鼓面纸屑跳动,说明发声体在振动
C. 丙图:“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指响度
D. 丁图:“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”说明固体可以传声
三、作图题(本题共2小题,每小题2分,共4分)
15. 频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。图甲是小亮用相机每隔1s曝光一次,拍摄的汽车在平直公路上行驶一段时间的频闪照片。已知该车车身长2m,请根据图甲信息在图乙中画出汽车在本段行驶的速度随时间变化的图像。
16. 在某课外活动中,小明将一根长直的中空铝管截成不同的长度,并将三根截好的铝管竖直安装在底座上,制成了如图所示的简易乐器。制作好简易乐器后,小明用嘴依次从左到右对着铝管口向铝管内吹气,发现最右边的铝管发出声音的音调最高。请在虚线框中画出最右边铝管的大致高度。
四、实验探究题(本题共3小题,第17题4分,第18题6分,第19题9分,共19分)
17. 有一小伙,下了夜班,上楼的脚步特别重,吵得楼下的老先生神经衰弱,每天夜里都要等小伙子噔噔噔噔上楼,开门,脱下皮鞋噔——噔两声一摔之后,才能心跳渐趋正常,再慢慢入睡。有一天,老先生给小伙子提了个建议,小伙子满口答应,下班后,他已经忘记了这事,又噔噔噔噔上楼。进门之后,脱了一只鞋往地上一摔之后,突然想起来,于是第二只鞋就轻轻地放在了地上。第二天,他问老人:“昨天睡得好点吗?”老人说:“我昨天一夜都没有睡!”“怎么了?”“我等你那第二只鞋呢!心一直悬着!”。自从学习物理后,小夏为了比较不同材料的降噪能力,他选择鞋盒充当“房间”,把闹钟放到鞋盒中间作为噪声源,将不同的材料分别铺满整个鞋盒,然后逐渐远离鞋盒直到听不见滴答声,并记下此时人离鞋盒的距离。实验过程中收集的证据如表所示。
材料
泡沫板
报纸
塑料袋
毛巾布
听不见滴答声的实际距离/m
2.1
2.8
5.2
1.2
(1)小夏的设计利用了离声源越远,听到声音的响度越______(选填“大”或“小”)的原理;老先生听到小伙子的鞋掉到地上的声音,说明______可以传声;
(2)分析实验数据可知:从降噪效果方面考虑,小夏优先选用的降噪材料是______;
(3)此实验用到的研究方法有______法。
18. 下面是小明同学测量平均速度的实验报告,请你帮他补充完整。
【实验原理】
【实验器材】斜面,小车,金属挡板,停表
【实验步骤】
(1)实验中AB段的路程为______cm;停表每一小格代表0.5s,经计算AB段速度是______m/s;
(2)实验中,对于如何获取下半程的平均速度,下列方法最好的是______;
A. 小车从B点由静止释放,测出B到C所用的时间与路程,计算得到
B. 小车从A点由静止释放,经过B点开始计时,到达C点后测得时间,再测量路程,计算得到
C. 不测量,利用已有数据求得,,再计算得到
(3)小明想测量全程、上半段、下半段的平均速度,下面方框设计记录数据的表格,则(a)处的内容是______;(b)处的内容是______;
路段
路程/cm
(b)
平均速度/(cm/s)
(a)
上半段路程
下半段路程
【交流】
(4)如果不小心让小车过了A点才开始计时,则所测AC段的时间会______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
19. 小明同学在做“探究冰熔化的规律”实验时得到如表所示的数据。
加热时间/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度/℃
-7
-5
-3
-1
0
0
0
0
1
2
3
4
(1)如图甲所示,为了使试管中的冰受热均匀,他们需要去找一些颗粒较______(选填“大”或“小”)的纯冰。
(2)冰属于______(选填“非晶体”或“晶体”);冰的熔点是______℃。
(3)冰熔化后继续对烧杯中的水加热,实验过程中观察到图乙______(选填“A”或“B”)是烧杯中的水沸腾时气泡上升的情形;烧杯中的水沸腾时温度计的示数如图丙所示,为______℃。
(4)当烧杯中的水沸腾时,试管内的水_______(选填“能”或“不能”)沸腾。
(5)实验过程中发现:从开始给水加热到水开始沸腾的时间过长,为了缩短加热时间,请你提出一条有效的操作建议:_______。
(6)纸盒真的能烧水吗?小明用如图丁进行了实验。酒精灯的火焰温度大约是400 ℃~500℃;纸的着火点大约是183℃,只要温度达到183℃,纸就会自动燃烧起来。小明的猜想是:水_______(选填“能”或“不能”)烧开;纸盒不会被烧坏的原因是:_______。
五、综合应用题(本题共2小题,第20题8分,第21题9分,共17分)
20. 中国政府近日正式宣布设立黄岩岛国家级自然保护区,标志着我国在强化南海生态保护方面迈出重要一步。中国在黄岩岛的科考活动中使用了两艘先进的科考船进行科考活动。如图甲所示的“向阳红10号”是一艘传统的科考船,设计配备了深海钻探设备和三维地震勘探系统,能够进行地质勘探和水文数据收集。用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图乙所示。经过2s后收到回声,声波在海水中传播速度是1500m/s,求此过程中:
(1)声波传播的距离;
(2)发射点到海底的距离。
(3)超声波声呐_______(选填“能”或“不能”)用于太空测距(比如地球与月球的距离),原因是_______。
21. 在城市乡村的大街小巷,每天都能看到如图所示成群结队的徒步队。他们行走时大声地播放着振奋的音乐,步伐整齐。队长小张看到行走40min时,手机上的运动应用程序记录的数据如图乙所示(设运动的速度不变,且每走一步的步幅不变),试求:
(1)他们行走时大声地播放着音乐,大声指的是声音的_______(选填“响度”“音调”或“音色”)特性;行走时步伐整齐,若以其中一个为参照物,其他成员的运动情况是_______的;
(2)他们的步幅约为多少米?他们的步行速度是多少m/s?合多少km/h?
(3)小张看到微信显示,这一天他步行总数为18000步,获得了群里的总冠军。若以1m/s的平均速度行驶,则他这一天行走的总时间为多少h?
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