内容正文:
2025~2026学年度第二学期课堂学习材料(四)
二年级数学
一、直接写得数。(每小题1分,共15分)
1. 直接写得数。
140-50= 270-60= 145+50= 539-39= 140+50=
9×5= 40÷8= 8×9= 6+24= 38-15=
69+420= 776-25= 42÷7= 54÷6= 1300-700=
【答案】
;;;;;
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二、填一填。(每空1分,共25分)
2. 写一写,画一画。
写作:( ) 写作:3050
【答案】5346;
【解析】
【分析】第一个图:千位上有5个珠子,表示5个千,即5000;百位上有3个珠子,表示3个百,即300;十位上有4个珠子,表示4个十,即40;个位上有6个珠子,表示6个一,即6,把这些数合起来即可。
第二个图:3050,千位上是3,表示3个千;百位上是0,代表0个百;十位上是5,表示5个十;个位上是0,表示0个一。
【详解】5000+300+40+6=5346,即写作:5346。
第二个图:千位画3个珠子,十位画5个珠子,百位和个位不画珠子即可。
3. 7个百加8个百是( )个百,也就是( )。
【答案】 ①.
15 ②.
1500
【解析】
【分析】根据整百数加法,把 “几个百” 先相加,算出一共有多少个百,再写成对应的数即可。
【详解】根据分析可知,因为,所以;
7个百加8个百是15个百,也就是1500。
4. 3643是一个( )位数,它的最高位上的数字是( ),6在( )位上,表示6个( )。
【答案】 ①.
四 ②.
3 ③.
百 ④.
百
【解析】
【分析】在数位顺序中,从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,第四位是千位;千位是几,表示几个千,百位是几,表示几个百,十位是几表示几个十,个位是几表示几个一。
【详解】3643是四位数,它的最高位上的数字是3,6在百位上,表示6个百。
5. 在( )里填上合适的时间单位。
吃晚饭大约用了25( ) 超市每天营业11( ) 红绿灯显示的时间是25( )
【答案】 ①. 分 ②. 时 ③. 秒
【解析】
【分析】表示时间单位的有时、分、秒。
时:很长的一段时间,比如每天睡觉9小时。
分:不长不短,如一节课40分钟。
秒:很短、一眨眼的时间。比如眨一下眼大约是1秒。
【详解】吃一顿饭的时间通常在几十分钟左右,所以吃晚饭大约用了25分钟。
从9:00到20:00,超市每天营业时间较长,结合数值11可知单位为时,所以每天营业11时。
红绿灯的倒计时一般是几十秒,因此红绿灯显示的时间是25秒。
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9024( )9420 1000( )998 2分( )200秒
【答案】 ①. < ②. > ③. <
【解析】
【分析】①②直接比较大小即可;
③根据1分=60秒将单位换算统一,再比较大小。
比较大小:位数多的数大于位数少的数;位数相同的数,要从高位开始一位一位地往下比较。
【详解】9024<9420;
1000>998;
1分=60秒,2分=60秒+60秒=120秒,120<200,则2分<200秒。
7. 按规律填空。
(1)2450,2550,( ),( ),2850。
(2)△○□△○□△( ),( )。
【答案】(1) ①. ②.
(2) ①. ②.
【解析】
【分析】(1)观察发现:后一个数比前一个数多100,就是一百一百地数,从2550继续往后一百一百地数两个数即可,据此解答;
(2)观察发现图形是按“△◯□”为一组循环重复出现的,根据已给出的最后一个图形继续画两个图形即可。
【小问1详解】
一百一百地往后数:2450、2550、2650、2750、2850。所以2550后面的两个数是2650与2750。
【小问2详解】
按“△◯□”为一组循环重复出现,△○□△○□△( ),( ),最后一个是△,接着往后画两个是○□。
8. 用4,0,5,9这四个数字组成的四位数中,最大的四位数是( );最小的四位数是( )。
【答案】 ①.
9540 ②.
4059
【解析】
【分析】要想组成的数最大:要把数字按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。(数字首位不能是0)
要想组成的数最小:要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来。(数字首位不能是0)
【详解】用4,0,5,9这四个数字组成的四位数中,最大的四位数是9540;最小的四位数是4059。
9. 过新年时,华华写了27张“福”字,每5张装一袋,可以装( )袋,还剩( )张。
【答案】 ①.
5 ②.
2
【解析】
【分析】根据100以内有余数的除法的意义,用“福”字的总张数每个袋子装的张数能装满的袋子数量剩余的“福”字张数,列出算式算出答案即可解答。
【详解】根据分析可知:
(袋)(张)
过新年时,华华写了27张“福”字,每5张装一袋,可以装5袋,还剩2张。
10. 这次数学考试,聪聪不是第一名,龙龙不是第二名,但聪聪和龙龙的成绩都比典典的成绩好。我能推断典典是第( )名,聪聪是第( )名,龙龙是第( )名。
【答案】 ①.
三 ②.
二 ③.
一
【解析】
【分析】根据题意可知:聪聪不是第一名,则龙龙和典典可能是第一名,但聪聪和龙龙的成绩都比典典的成绩好,由此可知龙龙是第一名,典典是第三名;
【详解】根据聪聪和龙龙的成绩都比典典的成绩好可知典典是第三名,结合聪聪不是第一名,龙龙不是第二名,可得:聪聪是第二名,龙龙是第一名。
综上可得:典典是第三名,聪聪是第二名,龙龙是第一名。
三、选一选。(每小题2分,共10分)
11. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 1430 B. 1004 C. 4010
【答案】A
【解析】
【分析】万以内数的读法:从最高位读起,末尾的0都不读,其他数位上有一个0或连续几个0,都只读一个零。
【详解】根据分析可知;
.1430读作:一千四百三十,一个零也不读;
.1004读作:一千零四,读1个零;
.4010读作:四千零一十,读1个零。
12. 下面选项中,不符合实际的是( )。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】表示较长的时长时,一般用“小时”作单位,表示较短的时长时,一般用“分钟”作单位,表示很短的时长时,一般用“秒”作单位,根据生活实际和数据大小结合时间单位“小时”、“分钟”、“秒”的运用场景进行判断:钟表滴答一声、眨一下眼睛、数一个数字的时间大约是1秒,脉搏大约跳70下、唱一首儿歌,时间大约是1分钟,一节课加课间时间大约是1小时,据此判断。
【详解】.唱一首儿歌,时长大约半分钟到1分钟,46秒符合生活实际;
.正常人完整深呼吸一次只需要几秒(大约38秒),3分钟时间过长,明显不符合实际;
.家用洗衣机标准洗涤模式,时长经常在4060分钟,1小时符合现实情况。
13. 下边的长方体是由( )号纸折成或卷成的。
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】图中的长方体是高很长、底面是窄长方形的立柱型长方体。
【详解】A.4个长方形横向并排,长方形的长边水平,卷起来得到矮胖的柱体,不符合;
B.4个长方形竖向排列,长方形的长边竖直,沿着虚线折叠后,可以围成高高的长方体侧面,和图中长方体匹配;
C.只有1个长方形,无法围成长方体。
14. 下面算式中,“5”和“4”能直接相加或相减的是( )。
A. 521+174 B. 568-43 C. 536+422
【答案】C
【解析】
【分析】整数加减法计算时,相同数位要对齐,只有相同数位上的数才能直接相加或相减,判断5”和“4”能否直接运算,要看它们是否在相同数位上。
【详解】A.中,的“”在百位,的“”在个位,数位不同,不能直接相加,不符合要求;
B.中,的“”在百位,的“”在十位,数位不同,不能直接相减,不符合要求;
C.中,的“”在百位,的“”在百位,数位相同,能直接相加,符合要求。
15. 根据下图,算式286+41解决的数学问题是( )。
A. 第1周加工了多少只风筝?
B. 第2周加工了多少只风筝?
C. 两周共加工了多少只风筝?
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知第一周是286只,第二周比第一周多41只。逐项分析。
【详解】A.第1周加工了多少只风筝,已知是286只,不合题意;
B.第2周加工了多少只风筝,算式为286+41,符合题意;
C.两周共加工了多少只风筝,算式为286+41+286,不合题意;
所以算式286+41解决的数学问题是第2周加工了多少只风筝?
四、竖式计算(带※的要验算)。(每题4分,共16分)
16. 竖式计算(带※的要验算)。
35+18+37= 70-22-37= ※346+477= ※812-318=
【答案】90;11;823;494
【解析】
【分析】整数加减竖式计算时,个位对齐,从低位算起,加法中“满十进一”,减法中,哪一位不够减,就从前一位“退一当十”与本位上的数合并后再减,加法用减法验算,减法用加法验算。
【详解】
验算: 验算:
五、按要求完成下列各题。(12分)
17. 把每组中不同类的圈出来。
【答案】
【解析】
【分析】第一组,帽子,围巾,手套属于衣服,绳子属于生活用品。
第二组,跳绳,足球,羽毛球属于体育用品,奶属于饮品。
第三组,铅笔,橡皮,笔记本属于学习用品,汽车属于交通工具。
【详解】第一组中不同类的物品是绳子。
第二组中不同类的物品是奶。
第三组中不同类的是汽车。
18. “世界第一高楼”——哈利法塔高828米,请在数线上标出它的大致位置。
【答案】
【解析】
【分析】数线上400到1000之间有6个大格,每个大格代表100,因此数线的刻度依次是400、500、600、700、800、900、1000;哈利法塔高828米,它在800和900之间,并且靠近800,828<850,所以应在800和900这个小格的中间偏左。
【详解】800<828<850<900,所以在数线上,找到800到900的线段,在靠近800的位置标出828即可。
19. 观察下面的七巧板。
(1)1号和( )号能拼成正方形。
(2)是由5号、( )号和( )号拼成的。
【答案】(1)2 (2) ①. 4 ②. 6
【解析】
【分析】(1)两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个正方形,据此解答即可。
(2)七巧板的七块板包括2个大三角形、1个中三角形、2个小三角形、1个正方形和1个平行四边形,据此观察是由哪几块板拼成的,并写出对应的序号即可。
【小问1详解】
1号和2号是完全相同的等腰直角三角形,所以1号和2号能拼成正方形。
【小问2详解】
由1个正方形、2个小三角形拼成,对应的序号依次为5号、4号、6号。
20. 先填一填,再补全最后一个钟面。
【答案】
【解析】
【分析】在钟面上,短针是时针,长针是分针。分针指向12,表示整时,时针指几就是几时。分针每走1大格,表示走5分钟。
求经过多长时间,用结束时间−开始时间=经过时间。
结束时间=开始时间+经过时间。
画图时,先确定分针,算出多少分,找到对应的数字,再画时针,几时几分,时针一定在两个数之间。
【详解】观察第一个钟面,时针正对着数字10,分针指着12,时间是10:00
第二个钟面:时针在10和11之间,分针指向3,表示15分,时间是10:15。
经过的时间:10:15−10:00=15分钟。
第三个钟面:由图可知,从10:15经过30分钟,10:15+30分=10:45,
45÷5=9(格)
补画钟面:时针在10和11之间且更靠近11,45分分针走了9个大格,分针指向9。
六、解决问题。(共21分)
21. 李老师购买了一箱桃子,如果把这箱桃子平均分给9个人,每人分几个,还剩几个?
【答案】
4个;4个
【解析】
【分析】根据题图可知:一箱桃子有40个,把这箱桃子平均分给9个人,求每人分几个,还剩几个?用桃子的总数除以分给的人数求出商和余数,商为每人分的数量,余数为还剩的桃子数量。
【详解】40÷9=4(个)……4(个)
答:每人分4个,还剩4个。
22. 每人只参加一项体育活动,一共有多少人参加活动?
28人
11人
59人
【答案】98人
【解析】
【分析】根据题意可知:把参加每项运动的人数相加即可求出参加活动的总人数。
【详解】
(人)
答:一共有98人参加活动。
23. 二(1)班44名同学去科技馆研学,所有人都乘坐面包车,那么至少要租多少辆这样的面包车?
【答案】
5辆
【解析】
【分析】根据题图可知:有44名同学去科技馆研学,所有人都乘坐面包车,每辆车限乘9人,则求至少要租多少辆这样的面包车,用总人数除以每辆车限乘的人数求出商和余数,商为需要车的数量,余数为剩余的人数,剩余的人数也要去,则用需要车的数量再加1即可。
【详解】44÷9=4(辆)……8(人)
4+1=5(辆)
答:至少要租5辆这样的面包车。
24. 淘气妈妈开了一家花店。
(1)花店今天上午卖出鲜花456枝,下午比上午少卖出123枝。花店上午和下午一共卖出多少枝鲜花?
(2)淘气家、学校、花店在同一条直直的路上。淘气家到学校495米,学校到花店250米。淘气家到花店有多远?
【答案】(1)789枝
(2)当花店在淘气家和学校之间时,距离为245米;当学校在淘气家和花店之间时,距离为745米。
【解析】
【分析】(1)用上午卖出的数量减去下午比上午少卖出的数量求出下午卖出的鲜花数量,再与上午卖出的数量相加,得到全天总销量。
(2) 淘气家、学校、花店在同一条直路上,位置关系不确定,需分“花店在淘气家和学校之间”与“学校在淘气家和花店之间”两种情况讨论计算距离。
【小问1详解】
(枝)
(枝)
答:花店上午和下午一共卖出789枝鲜花。
【小问2详解】
花店在淘气家和学校之间,淘气家到花店的距离为:(米)
学校在淘气家和花店之间,淘气家到花店的距离为:(米)
答:当花店在淘气家和学校之间时,距离为245米;当学校在淘气家和花店之间时,距离为745米。
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2025~2026学年度第二学期课堂学习材料(四)
二年级数学
一、直接写得数。(每小题1分,共15分)
1. 直接写得数。
140-50= 270-60= 145+50= 539-39= 140+50=
9×5= 40÷8= 8×9= 6+24= 38-15=
69+420= 776-25= 42÷7= 54÷6= 1300-700=
二、填一填。(每空1分,共25分)
2. 写一写,画一画。
写作:( ) 写作:3050
3. 7个百加8个百是( )个百,也就是( )。
4. 3643是一个( )位数,它的最高位上的数字是( ),6在( )位上,表示6个( )。
5. 在( )里填上合适的时间单位。
吃晚饭大约用了25( ) 超市每天营业11( ) 红绿灯显示的时间是25( )
6. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
9024( )9420 1000( )998 2分( )200秒
7. 按规律填空。
(1)2450,2550,( ),( ),2850。
(2)△○□△○□△( ),( )。
8. 用4,0,5,9这四个数字组成的四位数中,最大的四位数是( );最小的四位数是( )。
9. 过新年时,华华写了27张“福”字,每5张装一袋,可以装( )袋,还剩( )张。
10. 这次数学考试,聪聪不是第一名,龙龙不是第二名,但聪聪和龙龙的成绩都比典典的成绩好。我能推断典典是第( )名,聪聪是第( )名,龙龙是第( )名。
三、选一选。(每小题2分,共10分)
11. 下面各数中,一个零也不读的是( )。
A. 1430 B. 1004 C. 4010
12. 下面选项中,不符合实际的是( )。
A. B. C.
13. 下边的长方体是由( )号纸折成或卷成的。
A. B. C.
14. 下面算式中,“5”和“4”能直接相加或相减的是( )。
A. 521+174 B. 568-43 C. 536+422
15. 根据下图,算式286+41解决的数学问题是( )。
A. 第1周加工了多少只风筝?
B. 第2周加工了多少只风筝?
C. 两周共加工了多少只风筝?
四、竖式计算(带※的要验算)。(每题4分,共16分)
16. 竖式计算(带※的要验算)。
35+18+37= 70-22-37= ※346+477= ※812-318=
五、按要求完成下列各题。(12分)
17. 把每组中不同类的圈出来。
18. “世界第一高楼”——哈利法塔高828米,请在数线上标出它的大致位置。
19. 观察下面的七巧板。
(1)1号和( )号能拼成正方形。
(2)是由5号、( )号和( )号拼成的。
20. 先填一填,再补全最后一个钟面。
六、解决问题。(共21分)
21. 李老师购买了一箱桃子,如果把这箱桃子平均分给9个人,每人分几个,还剩几个?
22. 每人只参加一项体育活动,一共有多少人参加活动?
28人
11人
59人
23. 二(1)班44名同学去科技馆研学,所有人都乘坐面包车,那么至少要租多少辆这样的面包车?
24. 淘气妈妈开了一家花店。
(1)花店今天上午卖出鲜花456枝,下午比上午少卖出123枝。花店上午和下午一共卖出多少枝鲜花?
(2)淘气家、学校、花店在同一条直直的路上。淘气家到学校495米,学校到花店250米。淘气家到花店有多远?
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