精品解析：甘肃省临夏回族自治州2024-2025学年九年级上学期期中历史试题

九年级上学期期中历史试题 一、选择题（共18小题，每小题1分，共18分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。可见，该法典（ ） A. 主张君权神授 B. 强化男性权威 C. 维护社会公平 D. 关注百姓生计 2. 如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是（ ） A. 刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B. 刹帝利阶层普遍从事商业活动 C. 佛教徒维护婆罗门的特权人 D. 哈拉帕是孔雀王朝最繁华的大城市 3. 当亚历山大把战火燃向东方时，也把希腊的辉煌文化带到了东方。此时东方文明也征服了亚历山大大帝及其后继者们，渗透入希腊统治者建立的新社会体制中，深刻影响了希腊文化的演变。这说明了（ ） A. 战争给被征服地区人们带来灾难 B. 东方文明传播到西方 C. 战争客观地促进了文明的交融 D. 欧洲文明传播到东方 4. 下图是收藏于法国国家图书馆的残币。币面的头像人物曾被誉为“罗马人的皇帝”。该人物是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 查理大帝 D. 穆罕默德 5. 房龙的（人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A. 没有商品经济 B. 基本自给自足 C. 独立的经济和政治单位 D. 佃户为主体 6. "学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。"材料体现了大学具有（ ） A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 7. 在近700年的幕府统治时期，对日本天皇的地位描述正确的是（ ） A. 至高无上的君主 B. 道德高尚的仁君 C. 礼仪性的摆设 D. 备受尊重的领袖 8. “这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 9. 哈里发在巴格达设立的“智慧宫”是一个兼具科学院、图书馆和翻译局性质的综合机构，数百名学者在这里从事希腊文、古叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 文化繁荣 B. 实现统一 C. 扩大版图 D. 传播宗教 10. 14世纪中叶以后，越来越多的领主把土地出租，收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇佣无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是（ ） A. 庄园经营 B. 租地农场 C. 家庭农场 D. 手工工场 11. 某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 12. “他”以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来。“他”是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 托勒密 D. 莎士比亚 13. 下列“探寻新航路”的知识体系，正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 14. 对下图所示历史事件的表述，正确的一项是（ ） A. 从事“三角贸易”最早的国家是法国 B. 它为欧洲输送了大量劳动力 C. 它促进了欧洲资本主义的发展 D. 它是造成美洲地区长期落后的根源 15. 在早期的殖民掠夺中，被称为“海上马车夫”和自诩为“日不落帝国”的国家分别是（ ） A. 英国、法国 B. 荷兰、法国 C. 法国、英国 D. 荷兰、英国 16. 如图，羊皮纸上的文件被称为英国自由的基石，下列关于它的说法正确的是（ ） A. 它在克伦威尔掌权时期颁布 B. 它就是后来的《权利法案》 C. 它迈出限制王权的重要一步 D. 它维护的是广大平民的利益 17. 18世纪欧洲反对旧制度的思想文化运动被称为（ ） A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 工人运动 D. 文化运动 18. 19世纪初，法国颁布了第一部资产阶级法典，很多国家的民法都以其为参照蓝本。这部法律文献是（ ） A. 《新法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 二、材料解析题（共3小题，第19题7分，第20题6分，第21题11分，共24分。） 19. 阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。 材料二 图1掷铁饼者 图2万神庙穹顶 图3《荷马史诗》书影 图4大竞技场 材料三 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须一是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，若作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典、因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系? （2）材料二中的四幅图片，哪些属于希腊文明，哪些属于罗马文明？ （3）材料三中的“他”是谁？他在位时编成的法典的意义是什么？ 20. 封建社会是人类社会发展的一个重要历史阶段，世界各国进入封建社会的方式不尽相同。阅读下列材料，回答问题。 材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征，……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰.默默拿来先进才智.然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一任老师，并向老师学习。 ——陈冰《作坊里的日本人》 材料二 6—7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂……只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能抵御外族入侵，促进社会政治、经济的发展。伊斯兰教正是在这样的社会历史背景下产生的，它点燃了旨在统一阿拉伯半岛的第一场“圣战”。……阿拉伯帝国不断向外扩张……8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩大，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 （1）“日本在亚洲拜认了第一任老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？材料一体现出日本人具有什么样的品质？ （2）根据材料二，概括6—7世纪阿拉伯半岛的状况。并结合所学知识，指出伊斯兰教的创立和传播与阿拉伯半岛统一之间的关系。 21. 中世纪晚期，新的生产和经营方式的产生推动欧洲社会的转型。阅读材料，回答下列问题。 材料一 最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交给别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工……因此在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人……工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。 ——伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》 材料二 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出工场手工业发展的初期生产有何特点。 （2）根据材料一概括手工业作坊和工场手工业的关系。并结合所学概括工场手工业发展的社会影响。 （3）根据所学知识写出材料二中“运动”的名称和影响。 三、探究题（共8分。） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 1689年 《权利法案》发表 1775年 美国独立战争 1776年 《独立宣言》的发表 1783年 英国承认美国独立 1787年 1787年美国宪法发表 1789年 法国大革命开始 1789年 《人权宣言》发表 1792年 法兰西第一共和国成立 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学历史知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级上学期期中历史试题 一、选择题（共18小题，每小题1分，共18分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 《汉谟拉比法典》作为一部公开的成文法，它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习，开创了人类法制管理的先河。可见，该法典（ ） A. 主张君权神授 B. 强化男性权威 C. 维护社会公平 D. 关注百姓生计 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“它废止了执法者可以根据形势的需要、上司的需要，随机量刑执法或法外开恩的陋习”可知，《汉谟拉比法典》使执法者不能再以执法者的意志为量刑依据，使人们有法可依，有助于维护社会的公平，C项正确；《汉谟拉比法典》维护君主专制制度，宣扬君权神授，但材料未体现，排除A项；《汉谟拉比法典》强化男性权威，但不符合题意，材料强调的是废止了执法者随机量刑，排除B项。材料强调的是废止了执法者随机量刑，不是关注百姓生计，排除D项。故选C项。 2. 如果你生活在古代印度，下列情况最有可能见到的是（ ） A. 刹帝利与首陀罗因通婚受惩罚 B. 刹帝利阶层普遍从事商业活动 C. 佛教徒维护婆罗门的特权人 D. 哈拉帕是孔雀王朝最繁华的大城市 【答案】A 【解析】 【详解】A.古印度种姓制度等级森严，不同种姓之间禁止通婚。刹帝利属于第二等级，首陀罗属于第四等级，二者通婚会受到严厉惩罚，符合史实，正确。 B.刹帝利掌管军事与行政权力；从事商业活动的是第三等级吠舍，该选项不符合种姓分工规定，错误。 C.佛教反对婆罗门的特权地位，宣扬众生平等，佛教徒不会维护婆罗门特权，错误。 D.哈拉帕属于古印度早期哈拉帕文明城市，远早于孔雀王朝；孔雀王朝繁华大城为华氏城，错误。 3. 当亚历山大把战火燃向东方时，也把希腊的辉煌文化带到了东方。此时东方文明也征服了亚历山大大帝及其后继者们，渗透入希腊统治者建立的新社会体制中，深刻影响了希腊文化的演变。这说明了（ ） A. 战争给被征服地区人们带来灾难 B. 东方文明传播到西方 C. 战争客观地促进了文明的交融 D. 欧洲文明传播到东方 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”可知，公元前4世纪，亚历山大率军东征，他扫荡了小亚细亚，攻入埃及，然后回师占领两河流域，灭掉波斯帝国，最远到达印度河流域，从而建立起一个以巴比伦为首都的地跨欧亚非三洲的大帝国。亚历山大的东征严重破坏了被征服地区经济的发展，但使希腊文化传播到了东方，东方文化逐渐渗入到希腊文化中，促进了东西方文化的交流和融合，C项正确；题干材料体现了亚历山大东征客观上促进了东西方文明的交融。并未体现战争给被征服地区带来了灾难，排除A项；题干材料体现了亚历山大东征客观上促进了东西方文明的交融，而非单纯的东方文明传播到西方，排除B项；题干材料体现了亚历山大东征客观上促进了东西方文明的交融，而非单纯的欧洲文明传播到东西，D项正确。故选C项。 4. 下图是收藏于法国国家图书馆的残币。币面的头像人物曾被誉为“罗马人的皇帝”。该人物是（ ） A. 伯里克利 B. 亚历山大 C. 查理大帝 D. 穆罕默德 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“罗马人的皇帝”和所学知识可知，8世纪，查理成为法兰克王国国王。继位后查理四处征伐。查理继续实行鼓励基督教发展的政策，把王国划分为很多教区命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。教会因此变得富有起来，势力也越来越大。800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝”，C项正确；伯里克利是古希腊雅典城邦的政治家，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，排除A项；亚历山大是古代马其顿国王，他建立了庞大的亚历山大帝国，排除B项；穆罕默德是伊斯兰教的创始人，排除D项。故选C项。 5. 房龙的（人类的故事》中这样描述庄园：“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”由此可以判断中世纪庄园经济的特征是（ ） A. 没有商品经济 B. 基本自给自足 C. 独立的经济和政治单位 D. 佃户为主体 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“中世纪的骑士同时也是拥有田产的乡绅，少有出现必须付钱购买某种物品的情形，他们的庄园里能够产生供他和他的家人的一切物品。”和所学知识可知，约到11世纪，庄园遍布欧洲，在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，B项正确；没有商品经济说法绝对，且在题干材料中无法说明，题干材料反映的是庄园经济的基本自给自足的特征，排除A项；独立的经济和政治单位与题意不符，题干只反映了经济的自给自足，不能说明是独立的政治单位，排除C项；佃户为主体说法错误，领主才是主体，排除D项。故选B项。 6. "学者们免受地方法官的司法审判；在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理。"材料体现了大学具有（ ） A. 免赋税特权 B. 教育自主权 C. 司法特权 D. 生命安全权 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干“学者们免受地方法官的司法审判，在特殊的案件中，任何被传唤出庭的学生都可选择是由自己的教师审理还是由主教审理”可知，题干说明当时的大学享有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理，C项正确；中世纪大学享有免赋税特权、教育自主权，但在题干中没有得到体现，排除AB项；题干体现的是大学享有司法特权，大学师生可由大学法庭独立审理，与“生命安全权”无关，排除D项。故选C项。 7. 在近700年的幕府统治时期，对日本天皇的地位描述正确的是（ ） A. 至高无上的君主 B. 道德高尚的仁君 C. 礼仪性的摆设 D. 备受尊重的领袖 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在近700年的幕府统治时期，对日本天皇的地位描述正确”和所学知识可知，幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存。幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，幕府将军实际上把持着国家大权，C项正确；至高无上的君主不符合题意，排除A项；道德高尚的仁君不符合题意，排除B项；备受尊重的领袖不符合题意，排除D项。故选C项。 8. “这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”此帝国最有可能是（ ） A. 拜占庭帝国 B. 阿拉伯帝国 C. 罗马帝国 D. 奥斯曼土耳其帝国 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“这帝国盛行伊斯兰教，商人拥有能在逆风中航行的商船，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达成为当时世界重要的大都会。”和所学知识可知，8世纪中期，形成了地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，在征服和扩张的过程中，阿拉伯完成了向封建社会的转化，定都巴格达”由此可以直接判断该帝国指的是阿拉伯帝国，结合所学知识可知，8世纪中期，形成了地跨欧亚非三洲的阿拉伯帝国，在征服和扩张的过程中，阿拉伯完成了向封建社会的转化，定都巴格达，B项正确；拜占庭帝国即东罗马帝国，是一个信奉东正教的帝制国家，与题意不符，排除A项；罗马帝国指的是屋大维创立的地跨欧亚非三大洲的大帝国,信仰基督教，排除C项；奥斯曼帝国,是土耳其人建立的多民族帝国，因创立者为奥斯曼一世而得名，穆罕默德二世时定都君士坦丁堡，排除D项。故选B项。 9. 哈里发在巴格达设立的“智慧宫”是一个兼具科学院、图书馆和翻译局性质的综合机构，数百名学者在这里从事希腊文、古叙利亚文、波斯文和梵文典籍的翻译工作。这有助于阿拉伯帝国（ ） A. 文化繁荣 B. 实现统一 C. 扩大版图 D. 传播宗教 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学可知，哈里发的“智慧宫”使大量的希腊、波斯、印度典籍被译为阿拉伯文，有利于阿拉伯人创造自己特色的阿拉伯文化，A项正确；穆罕默德统治时期阿拉伯半岛基本统一，排除B项；扩大版图是军事行动，排除C项；帝国的扩张有利于传播宗教，排除D项；故选A项。 10. 14世纪中叶以后，越来越多的领主把土地出租，收取租金。一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇佣无地的农民耕种，并将产品推向市场。据此可知，这种新的生产方式是（ ） A. 庄园经营 B. 租地农场 C. 家庭农场 D. 手工工场 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“一部分富裕的农民通过承租、购买等方式将土地集中起来，雇佣无地的农民耕种，并将产品推向市场”并结合所学知识可知，庄园制度下的小块土地越来越不适应新的生产经营活动。在一些地方，领主通过转让、联姻、继承和买卖等方式，将土地集中在一起，土地集中成为一种趋势，14世纪中叶以后，越来越多的领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理。一些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场。他们采用新的生产方式进行经营，雇用少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场，B项正确；从9世纪开始，一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园。大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，与题干反映的农业出现的新的生产方式不符，排除A项；‌家庭农场在西方起源于17—18世纪早期的美国，与题干信息不符，排除C项；题干反映的是农业生产形式，与手工工场不符，排除D项。故选B项。 11. 某作品“作者借梦游三界描写现实生活中的各色人物，抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的情感与理想”。该作品是（ ） A. 《神曲》 B. 《罗密欧与朱丽叶》 C. 《哈姆雷特》 D. 《最后的晚餐》 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，但丁的作品《神曲》分为《地狱》《炼狱》和《天堂》三部分，描写了诗人梦游地狱、炼狱和天堂即题干中的“三界”的经过，表达了市民阶层的情感与理想， A项正确；《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，其内容均与题干中的宗教无关，排除BC项；《最后的晚餐》为达·芬奇的绘画代表作品，取材《新约圣经》耶稣被自己门徒犹大出卖而被揭发时的紧张画面，排除D项。故选A项。 12. “他”以柔和细腻的笔调，描绘了蒙娜丽莎迷人的微笑，同时将光影与空间有机地结合起来。“他”是（ ） A. 但丁 B. 达·芬奇 C. 托勒密 D. 莎士比亚 【答案】B 【解析】 【详解】A.但丁是文艺复兴时期诗人，代表作是《神曲》，属于文学作品，没有绘画代表作，错误。 B.达・芬奇是文艺复兴时期杰出画家，《蒙娜丽莎》是其经典画作，擅长细腻笔触、光影与空间透视技法，符合题意，正确。 C.托勒密是古代天文学者，提出地心说，和绘画创作无关，错误。 D.莎士比亚是文艺复兴剧作家，代表作是戏剧，不涉及绘画，错误。 13. 下列“探寻新航路”的知识体系，正确的是（ ） A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，新兴资产阶级渴求开拓新的贸易市场，是新航路开辟的原因，①正确；地圆学说、造船技术为新航路开辟提供了条件，②正确；综上“探寻新航路”的知识体系，正确的是①②，A项正确；哥伦布横渡大西洋到达了美洲，排除B项；哥伦布横渡大西洋到达了美洲，排除C项；新航路开辟打开了欧洲与美洲的航线，排除D项。故选A项。 14. 对下图所示历史事件的表述，正确的一项是（ ） A. 从事“三角贸易”最早的国家是法国 B. 它为欧洲输送了大量劳动力 C. 它促进了欧洲资本主义的发展 D. 它是造成美洲地区长期落后的根源 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干图示反映的是近代欧洲的三角贸易。结合所学知识可知：最早从事三角贸易的国家是葡萄牙，不是法国，错误。 B.三角贸易为美洲输送了大量黑人劳动力，并非给欧洲输送劳动力，错误。 C.三角贸易为欧洲带来了大量原始资本，促进了欧洲资本主义的发展，正确。 D.三角贸易中大量人口被掠夺，是造成非洲地区长期落后的根源，而非美洲，错误。 15. 在早期的殖民掠夺中，被称为“海上马车夫”和自诩为“日不落帝国”的国家分别是（ ） A. 英国、法国 B. 荷兰、法国 C. 法国、英国 D. 荷兰、英国 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，在早期的殖民掠夺中，被称为“海上马车夫”和自诩为“日不落帝国”的国家分别是荷兰、英国，17世纪的荷兰海运业发达，被称为“海上的马车夫”，18世纪中期的英国殖民地遍布世界各地，被称为“日不落帝国”，D项正确；17世纪的荷兰海运业发达，被称为“海上的马车夫”，而不是英国；18世纪中期的英国殖民地遍布世界各地，被称为“日不落帝国”，与法国无关，排除A项；17世纪的荷兰海运业发达，被称为“海上的马车夫”，18世纪中期的英国殖民地遍布世界各地，被称为“日不落帝国”，与法国无关，排除B项；17世纪的荷兰海运业发达，被称为“海上的马车夫”，而不是法国，排除C项。故选D项。 16. 如图，羊皮纸上的文件被称为英国自由的基石，下列关于它的说法正确的是（ ） A. 它在克伦威尔掌权时期颁布 B. 它就是后来的《权利法案》 C. 它迈出限制王权的重要一步 D. 它维护的是广大平民的利益 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干和结合所学知识可知，英格兰曾在1215年颁布《大宪章》，规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，13世纪末，英格兰基本确立议会制度，征税权掌握在议会手中，C项正确；克伦威尔是17世纪英国资产阶级革命中，资产阶级新贵族集团的代表人物、独立派的首领，排除A项；1689年英国颁布《权利法案》奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，确立了议会所拥有的权力高于王权的原则，标志着君主立宪制开始在英国建立，排除B项；《大宪章》把王权限制在了法律之下，确立了私有财产和人身自由不可被随意侵犯的原则，主要内容是保障了封建贵族和教会的特权及骑士、市民的利益，限制了王权，排除D项。故选C项。 17. 18世纪欧洲反对旧制度的思想文化运动被称为（ ） A. 文艺复兴运动 B. 启蒙运动 C. 工人运动 D. 文化运动 【答案】B 【解析】 【详解】18世纪，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。这场运动被称为启蒙运动。18世纪，启蒙运动在法国兴起。出现了许多著名的思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭。他们倡导理性主义，反对封建专制制度，强调和宣传资产阶级自由、平等和民主，促进了人们思想的解放，促进了欧洲的社会进步。启蒙运动是一场弘扬理性、全面清算封建意识形态，把人们的思想从封建专制和宗教神学的禁锢中解放出来的思想解放运动，B符合题意；文艺复兴兴起于意大利，A排除；工人运动不是思想解放运动，C排除；18世纪欧洲反对旧制度的思想文化运动被称为启蒙运动，D排除。故选择B。 18. 19世纪初，法国颁布了第一部资产阶级法典，很多国家的民法都以其为参照蓝本。这部法律文献是（ ） A. 《新法典》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 【答案】D 【解析】 【详解】A．《新法典》并非19世纪初法国颁布的资产阶级法典，错误。 B．《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的奴隶制成文法典，约公元前18世纪颁布，错误。 C．《查士丁尼法典》是东罗马帝国（拜占庭帝国）的法律汇编，于6世纪颁布，错误。 D．1804年，由拿破仑颁布的《拿破仑法典》，是法国第一部资产阶级民法典，确立了资本主义社会的立法规范，成为许多国家民法的参照蓝本，正确。 二、材料解析题（共3小题，第19题7分，第20题6分，第21题11分，共24分。） 19. 阅读下列材料，根据所学知识回答问题。 材料一 约公元前3100年，初步统一的古代埃及国家建立起来。国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。 材料二 图1掷铁饼者 图2万神庙穹顶 图3《荷马史诗》书影 图4大竞技场 材料三 （一个好皇帝）应该不仅以武力而获得尊荣，还必须用法律来武装，以便在战时、和平时都有法可依，得到正确的指导；他必须一是法律的有力捍卫者，也应是征服敌人的胜利者。他组建了一个法典编纂委员会，若作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典、因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本……该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 ——陈志强《拜占庭帝国史》 （1）材料一中的“国王”在古埃及被称作什么？金字塔与“国王”有什么关系? （2）材料二中的四幅图片，哪些属于希腊文明，哪些属于罗马文明？ （3）材料三中的“他”是谁？他在位时编成的法典的意义是什么？ 【答案】（1）称作：法老。 关系：金字塔是法老的陵墓，是权力的象征。 （2）希腊文明：图1《掷铁饼者》和图3《荷马史诗》；罗马文明：图2万神庙穹顶和图4大竞技场。 （3）“他”：查士丁尼。 意义：它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本；规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 【解析】 【小问1详解】 称作：“国王”在古埃及被称作法老，集军、政、财、神等大权于一身。 关系：“国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象征。”→古埃及法老为自己修建呈角锥体状的陵墓，它每个侧面都形似汉字“金”，因此，中国人称之为“金字塔”，即金字塔是法老的陵墓，是权力的象征。 【小问2详解】 希腊文明：图1《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作，图3《荷马史诗》是古希腊宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 罗马文明：罗马建筑既坚固结实，又华丽宏伟，图2万神庙和图4大竞技场是罗马代表性建筑。 【小问3详解】 “他”：“……他组建了一个法典编纂委员会，著作汇编了欧洲历史上第一部系统完整的法典”→“他”是东罗马帝国皇帝查士丁尼。527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝，528年，为了稳固帝国的社会秩序，保证皇帝的专制权力，他组建了一个法典编纂委员会，先后编成《查士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。 意义：“因此它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本”→它不仅成为拜占庭帝国此后历代皇帝编纂法典的依据和蓝本，而且成为欧洲各国的法律范本；“该法继续承认奴隶制，但是，规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。”→规定教、俗各界释放奴隶，改善奴隶地位，承认奴隶具有人的地位。 20. 封建社会是人类社会发展的一个重要历史阶段，世界各国进入封建社会的方式不尽相同。阅读下列材料，回答问题。 材料一 作坊里的日本人有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征，……在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰.默默拿来先进才智.然后悄悄地在作坊里加班加点地消化，乃至超越。一旦确信自己在技能上超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一任老师，并向老师学习。 ——陈冰《作坊里的日本人》 材料二 6—7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂……只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能抵御外族入侵，促进社会政治、经济的发展。伊斯兰教正是在这样的社会历史背景下产生的，它点燃了旨在统一阿拉伯半岛的第一场“圣战”。……阿拉伯帝国不断向外扩张……8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩大，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。 （1）“日本在亚洲拜认了第一任老师”指的是哪一历史事件？这一事件对日本有何影响？材料一体现出日本人具有什么样的品质？ （2）根据材料二，概括6—7世纪阿拉伯半岛的状况。并结合所学知识，指出伊斯兰教的创立和传播与阿拉伯半岛统一之间的关系。 【答案】（1）事件：大化改新。 影响：使日本从奴隶社会向封建社会过渡。 品质：善于学习，积极进取，能在学习中超越自我。 （2）状况：社会激烈动荡和变革，矛盾错综复杂。 关系：伊斯兰教的创立是为了统一阿拉伯半岛；它的传播促进了阿拉伯半岛的统一，也伴随着阿拉伯帝国的扩张。 【解析】 【小问1详解】 事件：“日本在亚洲拜认了第一任老师，并向老师学习”→古代日本以唐朝为学习榜样，效仿唐朝制度开展大化改新。 影响：大化改新全面学习唐朝政治、经济制度，废除日本旧有奴隶制度，建立封建土地与官僚体系，直接推动日本社会形态转变，由奴隶社会迈入封建社会。 品质：材料描述日本国力弱时，谦卑吸收外来先进技术，消化改良后实现技术超越→体现日本人善于学习，积极进取，能在学习中超越自我的民族品质。 【小问2详解】 状况：“正处在社会激烈动荡和变革时期”“矛盾错综复杂”→社会激烈动荡和变革，矛盾错综复杂。 关系：“只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来”“伊斯兰教正是在这样的社会历史背景下产生的”→伊斯兰教的创立是为了统一阿拉伯半岛；“阿拉伯帝国不断向外扩张……8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩大，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播”→它的传播促进了阿拉伯半岛的统一，同时也伴随着阿拉伯帝国的扩张。 21. 中世纪晚期，新的生产和经营方式的产生推动欧洲社会的转型。阅读材料，回答下列问题。 材料一 最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交给别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工……因此在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人……工场手工业时期，社会关系发生了显著的变化。工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大。 ——伍丹戈《工业中资本主义发展的三个阶段》 材料二 “运动”关心的是今世而不是来世，它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。它以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，它猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道“曙光”。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （1）根据材料一指出工场手工业发展的初期生产有何特点。 （2）根据材料一概括手工业作坊和工场手工业的关系。并结合所学概括工场手工业发展的社会影响。 （3）根据所学知识写出材料二中“运动”的名称和影响。 【答案】（1）特点：工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买半制品再加工，或是自己成立作坊让手工业者做工。 （2）关系：手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的，小作坊形式上独立实际是分支机构，小作坊主是居间人，劳动者是雇佣工人。 社会影响：扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，使商业资本和工业资本联系日益密切和扩大。 （3）名称：文艺复兴运动。 影响：文艺复兴冲破了黑暗中世纪，冲击封建神学；文艺复兴以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性和现世生活，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【解析】 【小问1详解】 特点：“最初的工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买他们的半制品，再交给别的手工业者加工，或是自己成立作坊，让表面上独立的手工业者到作坊里为他做工”可知工场手工业发展初期生产的特点是工场手工业主人很多是包买主，他们把原料交给手工业作坊加工制造，或是购买半制品再加工，或是自己成立作坊让手工业者做工。 【小问2详解】 关系：“因此在工场手工业时期，广泛存在的手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的；许多小作坊形式上是独立的，实际上却是工场手工业的分支机构；小作坊主不过是大作坊的居间人，小作坊的劳动者是大作坊的雇佣工人”由此可总结出，手工业作坊是附属于工场手工业并且受它支配的，小作坊形式上独立实际是分支机构，小作坊主是居间人，劳动者是雇佣工人的关系。 社会影响：“工场手工业扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，并且使商业资本和工业资本的联系日益密切和扩大”可以概括出，扩大了雇佣劳动关系的范围，瓦解了小商品生产，使商业资本和工业资本联系日益密切和扩大的社会影响。 【小问3详解】 名称：“以人文主义思想为指导，提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活”，结合所学知识，可知这是文艺复兴运动的核心主张，所以该运动是文艺复兴。 影响：“猛烈冲击了封建神学，被认为是冲破黑暗中世纪的一道‘曙光’”，可知它冲破了黑暗中世纪，冲击封建神学，同时结合所学，文艺复兴促进了人们思想解放，为欧洲资本主义发展奠定思想文化基础。 三、探究题（共8分。） 22. 阅读材料，完成下列要求。 材料 世界近代史大事记（部分） 时间 事件 1640年 英国资产阶级革命开始 1689年 《权利法案》发表 1775年 美国独立战争 1776年 《独立宣言》的发表 1783年 英国承认美国独立 1787年 1787年美国宪法发表 1789年 法国大革命开始 1789年 《人权宣言》发表 1792年 法兰西第一共和国成立 ——据吴于廑、齐世荣主编《世界史》编制 阅读以上材料，选择两个历史事件，确定观点，并结合材料和所学历史知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学历史知识至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚） 【答案】观点：制度创新有利于民主法治建设。（或：制度创新推动社会文明进步） 论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，通过颁布《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了资产阶级的民主；1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其机关各司其职，相互制衡，防止总统独裁。总之，英国议会通过《权利法案》确立了君主立宪制，1787年美国宪法确立了分权制衡原则，制度创新有利于民主法治建设，有利于推动社会文明进步。 【解析】 【详解】开放性题目，言之有理即可。根据表格内容可知，论述的主题应该围绕资本主义制度的建立，结合所学知识可以从资本主义制度初步确立、资本主义制度在英国（美国、法国）建立、制度创新有利于民主法治建设等角度进行论述。 例如：选取《权利法案》发表、1787年美国宪法发表，可归纳观点：制度创新有利于民主法治建设。（或：制度创新推动社会文明进步） 结合所学知识进行论述：英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，通过颁布《权利法案》确立了君主立宪制，限制了王权，保障了资产阶级的民主；1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其机关各司其职，相互制衡，防止总统独裁。总之，英国议会通过《权利法案》确立了君主立宪制，1787年美国宪法确立了分权制衡原则，制度创新有利于民主法治建设，有利于推动社会文明进步。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $