安徽省蚌埠市部分中学联考2024-2025学年七年级上学期12月第三次月考历史试卷

七年级历史试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 1. 给下图拟定标题，合适的是（ ） A. 北京人狩猎场景想象图 B. 山顶洞人采集场景想象图 C. 河姆渡人生活场景想象图 D. 半坡人农耕场景想象图 2. 良渚古城的考古发现证实，距今约5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会。下列考古发现能证明这一结论的是（ ） ①发现了大量的磨制石器 ②墓葬内随葬玉器有明显的等级差别 ③能制造骨耜等生产工具 ④有宫殿建筑群和平民区遗址 A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③ 3. 二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都，址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹，还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出（ ） A. 夏朝出现阶级分化和等级界限 B. 商朝社会贫富分化很严重 C. 西周是当时世界上最大的王朝 D. 东周的各种社会矛盾激化 4. 根据规定，诸侯国国君每五年就要朝见周天子一次。据鲁史《春秋》记载，二百四十二年间，鲁国国君朝见周天子只有三次，朝见晋国国君多达二十次。这反映了春秋时期（ ） A. 周王室地位衰微 B. 中央集权加强 C. 儒学居主导地位 D. 社会和平稳定 5. 战国时期，铁制工具的使用进一步推广，使大量荒地得到开垦。开垦者缴纳赋税，田地所有权就可以得到国家承认，新兴地主阶级逐渐壮大。同时，铁制工具在开挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料说明（ ） A. 生产工具的进步推动社会发展 B. 铁制工具完全取代了木石工具 C. 各国变法带来生产工具的改进 D. 水利工程为国家统一创造条件 6. 李泽厚曾说，儒家一贯强调“孝悌”是立国之本，强调作为社会等级的伦常秩序的重要性，总是非常有用和有效。这突出了儒家（ ） A. 对稳定封建社会的作用 B. 建立了完整的哲学体系 C. 是阶级社会的产生根源 D. 阻碍了民主科学的传播 7. 下图是我国发行的邮票《殷代铜器》，由此可知该时期青铜器的突出特点是（ ） A. 种类丰富 B. 功能单一 C. 工艺粗糙 D. 象征王权 8. 从“汉兴……民失作业，而大饥馑”到“汉兴七十余年之间……民则人给家足，都鄙廪庾皆满，而府库余货财”，主要是得益于（ ） A. 郡县制度的正式确立 B. 周边游牧民族的威胁被彻底清除 C. 休养生息政策的实行 D. 西南地区的土地得到充分的开发 9. 西汉中后期的海昏侯墓中出土了大量竹简，内容主要为《论语》《诗经》《春秋》等，还出土了一组以孔子形象为主题的衣镜。出现这一现象的历史背景是（ ） A. 当时儒学居于主导地位 B. 实行盐铁专卖政策 C. 北击匈奴取得巨大胜利 D. 外戚宦官交替专权 10. 黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是（ ） A. 汉高祖 B. 汉景帝 C. 汉武帝 D. 汉光武帝 11. 1954年，考古学家在四川成都扬子山发掘出一块东汉宅院画像砖，上面刻有“屋主悠闲对坐畅饮”以及“起舞的雀鸟和洒扫的奴仆”等世俗生活场景。这些场景反映出当时（ ） A. 经济繁荣，生活奢侈 B. 社会稳定，人民安乐 C. 朝政腐败，时局动荡 D. 外戚专权，社会混乱 12. 汉代田庄不断扩大，出现了“豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计”“多规良田，役使贫民”的现象。这反映了当时（ ） A. 重农抑商政策未能实施 B. 豪强大族政治经济实力强盛 C. 豪强大族操纵国家政权 D. 贫富分化严重，阶级矛盾激化 13. 下面是丝绸之路示意图，图中的第一个方框和最后一个方框是丝绸之路的起点和终点，它们是（ ） A. 长安、大月氏 B. 洛阳、安息 C. 成都、大秦 D. 长安、大秦 14. “不是张骞通西域，安能佳种自西来？”一支支驼队驮着茶叶、桃、梨、杏去了西域，又驮着苜蓿、蚕豆、石榴、黄瓜来到中原。材料反映了丝绸之路的开通 A. 巩固了国家统一 B. 加强了对西域的管辖 C. 促进了物种交流 D. 改变了古代经济结构 15. 绘制时间轴是学习历史的重要方法。依据 下列时间轴的内容，判断其学习主题是（ ） A. 商周时期的政治变革 B. 战国时期的经济发展 C. 两汉时期的科技文化 D. 魏晋时期的民族交融 二、辨析改错（12分） 16. 辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题后的括号内正确的写“正确”；错误的写“错误”，并加以改正。 （1）秦始皇为消除文字上的差异，命令李斯等人制定隶书，作为通用文字颁行全国。（ ） （2）汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国。（ ） （3）汉朝时，最重要的一条海上航线从东南沿海港口出发，最远抵达阿拉伯半岛南端和今天的斯里兰卡。（ ） （4）73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派甘英出使西域。（ ） 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。 ——摘编自黄朴民《“大一统”之梦》 材料三 秦汉时期是中国历史上第一个大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。政治上，大一统的中央集权制度建立和巩固；经济上，封建经济初步发展；民族关系上，统一的多民族的封建国家形成并不断发展。秦始皇和汉武帝为统一多民族国家的建立和巩固做出了重要贡献。 ——摘编自乔嫦美《秦皇汉武奠基大统一》 （1）秦汉时期匈奴威胁北方边境，请列举两位秦汉时期反击匈奴的著名将领。对比材料一中的秦汉形势图，指出西汉开始对哪一地区进行有效管辖？ （2）结合所学知识，指出材料二中秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是哪家学派？ （3）结合所学知识，指出材料三中秦始皇和汉武帝在“经济上”的措施有何共同之处？综合上述材料，概括秦汉时期的阶段特征。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从刘秀称帝的次年至建武十四年，共下解放奴婢令六道，解放奴婢的地域范围，适用于全国；奴婢种类，包括了因贫穷而“嫁妻卖子”者，王莽时没入为官奴婢者，被权势之家掠为私奴婢者等等……光武帝以“柔道”治天下，使东汉初年出现了社会安定、经济恢复、人口增长的局面。 ——摘编自张传玺《简明中国古代史》 材料二 皇帝 和帝 殇帝 安帝 顺帝 冲帝 质帝 桓帝 灵帝 少帝 献帝 即位年龄 10 1 13 11 2 8 15 12 14 9 寿命（岁） 27 2 31 30 3 9 36 34 14 54 材料三 为了满足宫廷需要，灵帝公开卖官鬻爵，在这种情况下，为了捞回自己买官时的花费，官员贪赃已是常事。除人为的各种祸难之外，此时天灾也似乎特别流行。仅安帝一朝十九年中，水灾即达十一次，旱灾七次，蝗灾七次，受灾范围遍及中华大地……最终，在“甲子”年，一场经过精心准备的、震撼全国的黄巾大起义，终于爆发了。 ——摘编自林剑鸣《秦汉史》 （1）根据材料一，指出刘秀为巩固统治采取的措施。结合所学知识，指出材料一中“社会安定、经济恢复、人口增长的局面”在历史上被称为什么盛世？ （2）根据材料二计算这些东汉皇帝即位时的年龄平均是多少岁？他们的平均寿命是多少岁？这些皇帝的即位年龄及寿命与东汉中后期的政局有什么关联？ （3）根据材料三：结合所学知识，概括“黄巾大起义”爆发的原因，并指出其产生的影响。 四、活动与探究 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 组成 部分内容 十二本纪 ①《夏本纪》②《秦始皇本纪》③《周本纪》④《殷本纪》 十表 《十二诸侯年表》《汉兴以来将相名臣年表》 八书 《礼书》《乐书》《律书》 三十世家 《齐太公世家》《孔子世家》《陈涉世家》 七十列传 《老子韩非列传》《廉颇蔺相如列传》《蒙恬列传》《卫（青）将军骠骑列传》 ——摘编自司马迁《史记》 材料二 司马迁用十多年的时间写出了历史巨著《史记》。西汉前期，《春秋》《尚书》等文化书籍不断积累并发展。司马迁在主持文化典籍的整理工作中，得以阅读这类图书。到汉武帝时，中央集权的加强，使西汉进入了强盛时代。而自文景之世开明政治的流风余韵，到司马迁述史，汉武帝也未予干涉，这也成就了其敢于直言，实录史事，最终成一家之言。 ——摘编自张大可《〈史记〉导读十讲》 （1）根据材料一，写出《史记》是__________体通史。将材料一中的四部本纪按时序排列：_________。（写序号） （2）从世家、列传中任选一位历史人物进行介绍。（仿照示例完成，陈涉除外） 示例：陈涉（胜），陈涉和吴广领导了大泽乡起义，他是中国历史上第一次农民大起义的领导者。 （3）根据材料二，概括《史记》成书的条件。 七年级历史试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分100分，考试时间为60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】C 二、辨析改错（12分） 【16题答案】 【答案】（1）错误；将“隶书”改为“小篆” （2）正确 （3）错误；将“阿拉伯”改为“印度” （4）错误；将“甘英”改为“班超” 三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分） 【17题答案】 【答案】（1）将领：秦朝的蒙恬；西汉的卫青或霍去病。 地区：西域地区。 （2）措施：焚书坑儒。 学派：儒家。 （3）共同之处：统一货币。 阶段特征：统一多民族封建国家的建立和巩固。 【18题答案】 【答案】（1）措施：多次下令解放奴婢。 局面：“光武中兴”。 （2）即位平均年龄：9.5岁。平均寿命：24岁。 关联：这些皇帝年龄小，寿命短，与东汉中后期外戚、宦官交替专权密切相关。 （3）原因：东汉后期朝政越来越腐败；时局动荡不安，社会危机加深，广大民众处于水深火热中；自然灾害频繁发生等。 影响：沉重打击了东汉的统治，使其名存实亡。 四、活动与探究 【19题答案】 【答案】（1） ①. 纪传 ②. ①④③② （2）选择：孔子。 介绍：孔子，名丘，字仲尼，春秋后期鲁国人。孔子是儒家学派创始人，主张以德治国，提倡“仁”“礼”，提出“有教无类”的教育思想，是中国历史上著名的思想家和教育家。 （3）条件：西汉前期文化的发展（历史上文化典籍的积淀）；司马迁具有阅读文化典籍的便利条件；司马迁持之以恒、秉笔直书；西汉的强盛；汉武帝的开明政治。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $