Unit 5 Play by the rules 语法Grammar 动词不定式作目的状语-2026-2027学年八年级英语上册单元练习(外研版)

2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语外研版八年级上册
年级 八年级
章节 Grammar
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71 KB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-24
作者 初高中英语资料大全
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦动词不定式作目的状语,通过选择、拼写、句子转换三维题型系统训练,强化语法应用与语言表达能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|20题(含否定式/固定搭配)|考查不定式结构辨析|围绕“不定式表目的”核心,从基础结构(to do)到否定形式(not to/so as not to)再到固定搭配(in order to),形成层级递进| |单词拼写|10题(不定式填空)|动词不定式形式应用|延续核心语法点,通过语境提示强化“动词+to do”表目的的应用规则| |完成句子|10题(汉译英/同义转换)|语境中目的表达转换|结合实际情境,实现从语法规则到语言表达的迁移,提升语言运用能力|

内容正文:

班级 姓名 学号 分数 Unit 5 Play by the rules? 动词不定式作目的状语 (时间:60分钟,满分:100分) 1、 单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.We are ready ________ share our favourite friendship songs with classmates. A.to B.for C.at D.with 2.________ a healthy, safe and livable online world, we should start with small things around us. A.Creating B.To create C.Create 3.The doctor did everything he could ________ the patient. A.save B.saving C.to save D.saves 4.________ finish the work early, we start to work at 7 o’clock in the morning. A.In order B.In order to C.For order to D.To order 5.________ the disaster, we should always keep fire away from the forest. A.Prevent B.Preventing C.To prevent 6.I like sharing my feelings with my best friends ________ stress. A.reduce B.to reducing C.to reduce D.reducing 7.—What do you do in your free time? —I play the piano ________. A.relaxing B.to relax C.relax D.relaxed 8.The brave man risked his own life ________ others. A.save B.saving C.to save D.saved 9.________ the activity interesting, our teacher prepared some games for us. A.To make B.Make C.Making 10.—Why are you in a hurry, James? —________ the early bus to the city centre. A.Catch B.Catching C.To catch 11.We should try our best ________ the rainforest environment around us. A.protect B.protecting C.to protect 12.He went there ________ (ask) for help. A.to ask B.ask C.asking 13.Write down some plans ________ solve the problems. A.to B.for C.of D.with 14.We should speak quietly __________ disturb others in the library. A.to not B.not to C.so as not to D.in order not 15.He should have a break ________ his eyes. A.protect B.protecting C.to protect D.protects 16.Many young people give up their spare time ________ voluntary work every weekend. A.do B.doing C.to do D.done 17.Some people exercise ________ fit while others do it for fun. A.keep B.to keep C.keeping 18.________ the bottom of Lake Baikal, you must dive as deep as 1,620 metres. A.Reach B.To reach C.Reached D.Reaching 19.—You look tired. What’s wrong? —I stayed up late ________ for the math test last night. A.prepare B.to prepare C.preparing D.prepared 20.________ communication easier and faster, engineers in that company designed a kind of smart watch. A.To make B.Making C.Make D.Makes 二、单词拼写(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 21.We use water __________ (fill) the bottle. 22.We should act ________ (protect) our environment. 23.We should pull together ________ (win) as a team the next game. 24.Some people travel ________ (see) beautiful landscapes. 25.I am writing ________ (thank) you for everything you did for me in Beijing. 26.You can do more exercises ________ (improve) your grades. 27.I began reading English magazines ________ (increase) my vocabulary. 28.________ (express) my thanks, I’d like to invite you to watch a movie this weekend. 29.We should try our best ________ (help) people who are in trouble. 30._______ (keep) safe, we should follow the traffic rules. 三、完成句子(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 31.我每天早晨读英语以改善我的口语。 I read English every morning ________ ________ my spoken English. 32.They take notes carefully because they want to remember information. (同义句) → They take notes carefully ________ ________ information. 33.为节约用电,离开房间时必须随手关灯。 _______________, we can’t leave a room ____________ the lights. 34.He made a picture story because he wanted to remind himself of the word. (同义句) → He made a picture story ________ ________ himself of the word. 35.我们应该采取行动保护野生动物。 We should ________ ________ ________protect wild animals. 36.我写这本日记是为了记录生活中的美好瞬间。 I keep this diary ________ ________ the beautiful moments in life. 37.She studies hard in order to pass the English test. (改为同义句) ________ ________ the English test, she studies hard. 38.你应该和老师谈谈来获取更多的信息和支持。   You should talk to your teachers ________ ________ more information and support. 39.他模仿母语者的说话方式是为了提高发音。   He copied the way native speakers spoke ________ ________ his pronunciation. 40.我买了一些面包来做三明治。   I bought some bread ________ ________ sandwiches. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 班级 姓名 学号 分数 Unit 5 Play by the rules? 动词不定式作目的状语 (时间:60分钟,满分:100分) 1、 单项选择(本大题共20小题,每小题2分,共40分) 1.We are ready ________ share our favourite friendship songs with classmates. A.to B.for C.at D.with 【答案】A 【详解】句意:我们准备去和同学们分享我们最喜欢的友谊歌曲。 to去;for为了;at在;with和。固定短语“be ready to do sth.”意为“准备做某事”,后接动词原形,符合语境,应填to。 2.________ a healthy, safe and livable online world, we should start with small things around us. A.Creating B.To create C.Create 【答案】B 【详解】句意:为了创造一个健康、安全和宜居的网络世界,我们应该从身边的小事做起。 create意为“创造,创建”,是动词;根据句意可知,句首部分表示目的,因此应用动词不定式作目的状语。 3.The doctor did everything he could ________ the patient. A.save B.saving C.to save D.saves 【答案】C 【详解】句意:医生尽了他所能做的一切去挽救病人。 根据“The doctor did everything he could”可知,医生尽一切努力的目的是挽救病人,用动词不定式在句中作目的状语。故选用to save。 4.________ finish the work early, we start to work at 7 o’clock in the morning. A.In order B.In order to C.For order to D.To order 【答案】B 【详解】句意:为了早点完成工作,我们每天早上七点就开始工作。 In order后面必须加that再接从句(In order that+句子),不能直接加动词原形,排除;For order to不存在这个搭配,属于错误表达;To order订购、命令,放入句中语义不通。“finish the work early”是“we start to work at 7 o’clock in the morning”的目的。in order to do sth.“为了做某事”,固定短语,后接动词原形,符合语境。 5.________ the disaster, we should always keep fire away from the forest. A.Prevent B.Preventing C.To prevent 【答案】C 【详解】句意:为了防止这场灾难,我们应该始终让火源远离森林。 分析句子结构可知,后半句是主句,前半部分表示采取该措施的目的,动词不定式置于句首常用来表示目的,表示“为了……”。 6.I like sharing my feelings with my best friends ________ stress. A.reduce B.to reducing C.to reduce D.reducing 【答案】C 【详解】句意:我喜欢和我最好的朋友分享我的感受来减轻压力。 根据“I like sharing my feelings with my best friends”以及“stress”可知,“我”和朋友们分享感受的目的是减轻压力,应用不定式to reduce作目的状语。 7.—What do you do in your free time? —I play the piano ________. A.relaxing B.to relax C.relax D.relaxed 【答案】B 【详解】句意:——你空闲时间做什么?——我弹钢琴来放松。 根据句意可知,此处表示弹钢琴的目的是为了放松,应用动词不定式作目的状语。应填to relax。 8.The brave man risked his own life ________ others. A.save B.saving C.to save D.saved 【答案】C 【详解】句意:那个勇敢的人冒着生命危险去救别人。 分析句子结构可知,句中已有谓语动词“risked”,因此空格处需填入非谓语动词形式。根据语境,冒着生命危险的目的是救别人,表目的要用动词不定式“to+动词原形”结构。应选to save。 9.________ the activity interesting, our teacher prepared some games for us. A.To make B.Make C.Making 【答案】A 【详解】句意:为了使活动有趣,我们的老师为我们准备了一些游戏。 根据“our teacher prepared some games for us”可知,老师准备游戏的目的是使活动有趣,应用动词不定式表示目的,置于句首,故选To make。 10.—Why are you in a hurry, James? —________ the early bus to the city centre. A.Catch B.Catching C.To catch 【答案】C 【详解】句意:——詹姆斯,你为什么这么匆忙?——为了赶上去市中心的早班车。 Catch赶(动词原形);Catching赶(动名词/现在分词);To catch为了赶(动词不定式)。根据问句“Why are you in a hurry”可知询问目的,答语省略了主语和谓语,用动词不定式作目的状语,表示“为了赶早班车”。应填To catch。 11.We should try our best ________ the rainforest environment around us. A.protect B.protecting C.to protect 【答案】C 【详解】句意:我们应该尽最大努力保护我们周围的雨林环境。 固定搭配try one’s best to do sth. 意为“尽某人最大努力做某事”,后接动词不定式。根据“We should try our best...the rainforest environment”可知,此处应用to protect符合语法结构。 12.He went there ________ (ask) for help. A.to ask B.ask C.asking 【答案】A 【详解】句意:他去那里寻求帮助。 to ask是动词不定式,可作目的状语;动词原形ask不能作状语;asking是动名词,不用于表目的。此处用不定式说明去往那里的目的,应选用to ask。 13.Write down some plans ________ solve the problems. A.to B.for C.of D.with 【答案】A 【详解】句意:写下一些计划来解决这些问题。 to去,为了;for为了;of……的;with和。根据题干“solve”为动词原形可知,此处考查固定搭配“some plans to do sth.”,意为“做某事的一些计划”,动词不定式作目的状语,后接动词原形。故选A。 14.We should speak quietly __________ disturb others in the library. A.to not B.not to C.so as not to D.in order not 【答案】C 【详解】句意:我们应该轻声说话,以免在图书馆打扰到别人。 to not不(错误否定格式);not to不去;so as not to为了不;in order not为了不(缺少to,结构不完整)。此处表目的“为了不打扰别人”,so as not to为完整正确的目的否定结构,其余选项格式残缺或用法错误。 15.He should have a break ________ his eyes. A.protect B.protecting C.to protect D.protects 【答案】C 【详解】句意:他应该休息一下来保护他的眼睛。 protect保护,动词原形;protecting保护,现在分词;to protect保护,动词不定式;protects保护,第三人称单数。根据句意可知,此处表示“休息”的目的,应用动词不定式作目的状语。故选to protect。 16.Many young people give up their spare time ________ voluntary work every weekend. A.do B.doing C.to do D.done 【答案】C 【详解】句意:许多年轻人每个周末牺牲他们的业余时间去做志愿者工作。 句中“give up their spare time”后需要动词不定式表示“放弃时间的目的”,即“去做志愿工作”。故“to do”符合语法规则和语境。 17.Some people exercise ________ fit while others do it for fun. A.keep B.to keep C.keeping 【答案】B 【详解】句意:有些人锻炼是为了保持健康,而其他人这样做是为了乐趣。 keep保持(动词原形);to keep保持(动词不定式);keeping保持(现在分词)。句中exercise为谓语动词,空格处表示锻炼的目的,应用动词不定式作目的状语。keep fit意为“保持健康”。故填to keep。 18.________ the bottom of Lake Baikal, you must dive as deep as 1,620 metres. A.Reach B.To reach C.Reached D.Reaching 【答案】B 【详解】句意:为了到达贝加尔湖的底部,你必须下潜到1620米深。 根据句意可知,主句是“你必须下潜到1620米深”,前半部分表示目的“为了到达”,应用动词不定式置于句首作目的状语。 19.—You look tired. What’s wrong? —I stayed up late ________ for the math test last night. A.prepare B.to prepare C.preparing D.prepared 【答案】B 【详解】句意:——你看起来很累。怎么了?——昨晚我熬夜为了准备数学考试。 prepare准备,动词原形;to prepare是prepare的不定式;preparing是prepare的动名词或现在分词;prepared是prepare的过去式。根据“stayed up late”可知,此处表示熬夜的目的是为了准备数学考试,应用动词不定式作目的状语。 20.________ communication easier and faster, engineers in that company designed a kind of smart watch. A.To make B.Making C.Make D.Makes 【答案】A 【详解】句意:为了使沟通更容易和更快,那家公司的工程师设计了一种智能手表。 分析句子结构可知,后半句为主句,空格处位于句首表示目的,应用动词不定式To make。 二、单词拼写(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 21.We use water __________ (fill) the bottle. 【答案】to fill 【详解】句意:我们用水来装满瓶子。固定搭配use sth. to do sth.(用某物做某事),需要用动词不定式作目的状语,所以fill要变为to fill。故填to fill。 22.We should act ________ (protect) our environment. 【答案】to protect 【详解】句意:我们应该行动起来保护我们的环境。动词不定式在此表目的,故填to protect。 23.We should pull together ________ (win) as a team the next game. 【答案】to win 【详解】句意:下一场比赛我们应该团结一致,作为一个团队去获胜。此处介绍团结一致的目的,空处应填动词不定式to win,在此作目的状语。 24.Some people travel ________ (see) beautiful landscapes. 【答案】to see 【详解】句意:一些人旅行是为了观赏美丽的风景。此处用动词不定式作目的状语,说明人们旅行的目的,故填to see。 25.I am writing ________ (thank) you for everything you did for me in Beijing. 【答案】to thank 【详解】句意:我正在写信感谢你为我在北京所做的一切。固定搭配“write to do sth.”表示“写信做某事”,后接动词不定式表目的,故填to thank。 26.You can do more exercises ________ (improve) your grades. 【答案】to improve 【详解】句意:你可以多做练习来提高你的成绩。句中“You can do more exercises”是完整的句子,后面的部分用来说明“多做练习”的目的。英语中常用动词不定式 (to do) 作目的状语,表示“为了……”,故填to improve。 27.I began reading English magazines ________ (increase) my vocabulary. 【答案】to increase 【详解】句意:我开始阅读英文杂志来增加词汇量。此处动词不定式作目的状语,to increase符合句意。 28.________ (express) my thanks, I’d like to invite you to watch a movie this weekend. 【答案】To express 【详解】句意:为了表达我的谢意,我想邀请你这周末去看电影。句中空格处在句首作目的状语,用来体现邀请对方看电影的目的,需用动词不定式结构,首字母大写,故填To express。 29.We should try our best ________ (help) people who are in trouble. 【答案】to help 【详解】句意:我们应该尽全力去帮助身处困境的人。固定搭配try one’s best to do sth.意为“尽某人最大努力做某事”,此处应该使用动词不定式to help。 30._______ (keep) safe, we should follow the traffic rules. 【答案】To keep 【详解】句意:为了保持安全,我们应该遵守交通规则。根据句意及括号内提示词可知,此处用不定式作目的状语,表示“为了保持安全”。句首首字母大写。故填To keep。 三、完成句子(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 31.我每天早晨读英语以改善我的口语。 I read English every morning ________ ________ my spoken English. 【答案】 to improve 【详解】原句中“以改善”是关键词,此处用动词不定式作目的状语,结构为to+动词原形;improve表示“改善”,因此填to;improve。 32.They take notes carefully because they want to remember information. (同义句) → They take notes carefully ________ ________ information. 【答案】 to remember 【详解】句意:他们认真做笔记,因为他们想要记住信息。原句中“because they want to remember information”表达的是做笔记的目的,意为“为了……”。改为同义句时,可以使用动词不定式来表达目的,结构为“to do sth.”,后面直接接动词原形remember,构成to remember information ,与原句表达的目的含义一致。 33.为节约用电,离开房间时必须随手关灯。 _______________, we can’t leave a room ____________ the lights. 【答案】 To save electricity without turning off 【详解】第一空:中文“为节约用电”表示目的,位于句首常用动词不定式短语 To save electricity来表达。第二空:中文“必须随手关灯”意为“不能不关灯就离开”。句子中已有否定词can’t,因此空白处需填入表示“没有做某事”的结构。without是介词,意为“没有”,后接动名词turning off (关掉)。 34.He made a picture story because he wanted to remind himself of the word. (同义句) → He made a picture story ________ ________ himself of the word. 【答案】 to remind 【详解】句意:他制作了图画故事,想要提醒自己记住这个单词。动词不定式to do可表动作目的,替换原句because引导的目的状语从句,to后用动词原形remind。 35.我们应该采取行动保护野生动物。 We should ________ ________ ________protect wild animals. 【答案】 take action/steps/measures to 【详解】原句中“采取行动”是关键词,采取行动:take action/steps/measures;should 是情态动词,后面必须接动词原形,因此第一空填take;句中“保护野生动物”是“采取行动”的目的,英语中常用动词不定式来表示目的,所以第三空填不定式符号to。 36.我写这本日记是为了记录生活中的美好瞬间。 I keep this diary ________ ________ the beautiful moments in life. 【答案】 to record 【详解】 原句中“为了记录”是关键词,此处用动词不定式“to record”作目的状语,表示“为了记录”,其中“to”是不定式符号,后接动词原形“record”,符合“为了做某事”的目的表达,对应“记录生活中的美好瞬间”的含义。 37.She studies hard in order to pass the English test. (改为同义句) ________ ________ the English test, she studies hard. 【答案】 To pass 【详解】句意:她努力学习是为了通过英语考试。原句中in order to pass the English test表示目的,可转换为动词不定式To pass the English test作目的状语,置于句首时首字母需大写。 38.你应该和老师谈谈来获取更多的信息和支持。   You should talk to your teachers ________ ________ more information and support. 【答案】 to get 【详解】原句中“来获取”是关键词,表示目的的结构是不定式to do,“获取”对应的英文单词是get。本句中用不定式作目的状语,to后接动词原形get。 39.他模仿母语者的说话方式是为了提高发音。   He copied the way native speakers spoke ________ ________ his pronunciation. 【答案】 to improve 【详解】原句中“为了提高”是关键词,表示目的的结构是不定式to do,“提高”对应的英文单词是improve。本句中用不定式作目的状语,to后接动词原形improve。 40.我买了一些面包来做三明治。   I bought some bread ________ ________ sandwiches. 【答案】 to make 【详解】原句中“用来做”是关键词,表示“用来做”的结构是to make。本句为一般过去时,不定式符号to后接动词原形make。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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