精品解析:广州市毕节市威宁县 2024-2025学年七年级上学期期末素质教育教学质量监测道德与法治试卷
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 98 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58942594.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广州市毕节市威宁县2024-2025学年七年级上学期期末素质教育教学质量监测
道德与法治试卷
(满分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(请从下列选项中选出最佳答案,本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。对此,理解正确的有( )
①孝亲敬长是每个公民的法定义务
②对长辈要百依百顺
③孝亲敬长是中华民族的传统美德
④应从身、心、志等方面孝顺长辈
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【答案】C
【解析】
【详解】①:题干主要阐述的是孝亲敬长的道德境界与传统内涵,未涉及法律义务层面,故①不符合题意;
②:孝敬长辈应当建立在平等尊重的基础上,“百依百顺”属于愚孝,不可取,故②说法错误;
③:王阳明关于孝顺的观点体现了孝亲敬长是中华民族源远流长的传统美德,故③符合题意;
④:材料中“养身、养心、养志”三种境界,启示我们应从物质、精神及价值实现等多方面孝顺长辈,故④符合题意;
2. 一年一度的“感动中国”人物评选,是一部中国人的年度“精神史诗”。“感动中国”人物的震撼故事给我们的启示是( )
A. 人生的价值在于服务社会、奉献社会
B. 每个人实现人生价值的方式是相同的
C. 放弃个人利益,才能实现人生价值
D. 只有作出重大贡献才能实现人生价值
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查实现人生价值的相关知识。
A:感动中国人物的事迹体现了服务社会、奉献社会的精神,说明人生价值在于对社会的贡献,故A符合题意;
B:不同个体因能力、职业等差异,实现人生价值的方式各不相同(如科学家创新、教师育人),故B说法错误;
C:实现人生价值可能需要牺牲部分个人利益,但并非必须完全放弃(如兼顾家庭与公益),故C说法错误;
D:人生价值可通过平凡岗位的坚持体现(如环卫工人),不限于重大贡献,故D说法错误;
故本题选A。
3. 作为数学课代表的小龙,每天为同学们收发作业、讲评习题,负责与老师联络沟通,锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力,人也变得阳光自信,学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是( )
A. 要在集体中突出自我个性
B. 要在集体中不断完善自我
C. 个人始终与集体保持一致
D. 要在集体中维护老师权威
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。
A:在集体生活中,个人意愿要服从集体的共同要求,不能一味突出自我,A说法错误;
B:题文中小龙在班级工作中的成长和进步,告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性,B说法正确;
C:个人利益与集体利益在本质上是一致的,当个人利益与集体利益发生冲突时,要坚持集体主义,让和声更美,但题文中未体现个人要服从集体的要求,C说法不符合题意;
D:题文中未体现要在集体中维护老师的权威,D说法不符合题意;
故本题选B。
4. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
【答案】C
【解析】
【详解】A:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表达的是朋友间的离别之情和鼓励,故A不符合题意;
B:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描写的是西湖夏天的秀丽风光,故B不符合题意;
C:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的是游子对家乡亲人的思念之情,体现亲情,故C符合题意;
D:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来形容奉献精神或师生情,故D不符合题意;
5. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……古人关于友谊的诗句启示我们,友谊( )
①是一种亲密的关系②建立在物质基础上
③意味着单向的付出④是一种心灵的相遇
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
【答案】D
【解析】
【详解】①:诗句表达了朋友间深厚的情谊和离别的不舍,体现了友谊是一种亲密的关系,故①说法正确;
②:友谊是一种心灵的相遇,超越物质条件,并非建立在物质基础上,故②说法错误;
③:友谊是平等的、双向的,接受帮助也学习帮助对方,并非单向的付出,故③说法错误;
④:古人诗句中蕴含的深情厚谊表明友谊是精神上的契合,是一种心灵的相遇,故④说法正确;
6. 每年的5月15日是国际家庭日。在这一天,各地会举办家庭日系列活动,营造良好的家庭氛围,幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的有( )
①放学回家主动承担家务
②害怕父母生气,不告诉考试成绩
③面对父母争吵,积极劝说和解
④面对弟妹的陪玩要求,不停抱怨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:放学回家主动承担家务,体现了家庭成员的责任感,有利于营造和谐家庭氛围,故①说法正确;
②:隐瞒考试成绩是不诚信的表现,不利于亲子之间的信任与沟通,故②说法错误;
③:面对父母争吵积极劝说和解,能够充当家庭关系的润滑剂,有利于化解矛盾,故③说法正确;
④:对弟妹的陪玩要求不停抱怨,不利于兄弟姐妹间的和睦相处,破坏家庭氛围,故④说法错误。
7. 竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出则会疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”给我们的启示:进入初中阶段要( )
①暂时休息,现在努力太早②珍视当下,等待新的机遇
③努力学习,珍惜新的起点④激发潜能,努力超越自我
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中学时代。
③④:依据教材知识可知,“竹子定律”给我们的启示:进入初中阶段要努力学习,珍惜新的起点,激发潜能,努力超越自我,故③④符合题意;
①:“现在努力太早”说法错误,要从现在开始努力,从点滴做起,故①说法错误;
②:“等待新的机遇”说法错误,要努力学习,珍惜新的起点,故②说法错误;
故本题选C。
8. 七年级马上就要结束了,安安总结了自己在集体生活中的收获:班长这份沉甸甸的责任,让我在认真做事中提升自身能力,体现自己的价值,做有担当的人;寄宿生活让我学会包容不同,与同学们友好相处;丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题( )
A. 青春飞扬展风采 B. 美好集体有我在
C. 集体生活成就我 D. 品出情感的韵味
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是集体生活成就我。
C:依据题文描述,安安总结自己在集体中的收获,体现了美好集体对他的影响和他对集体的贡献,集体生活成就我符合题意,故C正确;
ABD:青春飞扬展风采、美好集体有我在、品出情感的韵味不符合材料,故ABD不符合题意;
故本题选C。
9. 学校运动会,我们小组报名参加4×100米接力赛。为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制订了体能和速度训练计划,严格按照计划训练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )
①和而不同,相互竞争②愿景不同,分工合作
③各负其责,各尽其能④积极参与,共同商定
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
【答案】C
【解析】
【详解】①:材料强调的是团队合作,共建美好集体需要合作,故①不符合题意;
②:美好集体需要凝聚共同愿景,而不是愿景不同,故②说法错误;
③:队员训练、同学做后勤体现了成员各负其责,发挥所长,故③符合题意;
④:共同制订计划体现了积极参与,共同商定规则与计划,故④符合题意;
10. 从边陲小镇到繁华城市,再到中国空间站,航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想,他说:“我无比确定,读书真的可以改变命运。”这句话告诉我们( )
A. 学习能让我们面前的世界变得更广阔
B. 只有抓住各种机会去学习,才能适应社会
C. 学习让我们更加独立,获得成长
D. 学习是个过程,需要我们长时间坚持
【答案】A
【解析】
【详解】A:材料中桂海潮通过学习从边陲小镇走向中国空间站,实现了梦想,说明学习打开了生命的视窗,让我们面前的世界变得更广阔,故 A 说法符合题意;
B:材料主要强调学习对改变命运和拓宽视野的作用,未体现适应社会的相关内容,且“只有……才能……”说法过于绝对,故 B 说法不符合题意;
C:学习确实能让我们更加独立,获得成长,但题干主旨在于学习带来的视野变化和命运改变,故 C 说法不符合题意;
D:题干强调的是学习带来的结果和意义,并未侧重强调学习需要长时间坚持的过程,故 D 说法不符合题意;
11. 周末,小榕在家跟妈妈学做菜,从洗菜、切菜、下锅翻炒,到装盘上桌,小榕不仅掌握了烹饪的技巧,体会到了成功的喜悦,也理解了长辈们为家付出的辛劳。下列对小榕家务劳动的认识正确的是( )
①主动分担家务能融洽家庭氛围②劳动是中学生当前的主要任务
③热爱劳动能够淬炼我们的品格④热爱劳动就是给家人多做饭菜
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查构建和谐家庭的重要性和方法、劳动的作用。
①③:劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,人世间的美好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是通过劳动铸就的,我们要从小培养劳动意识,热爱劳动,学会在劳动中淬炼品格,掌握劳动技能,主动分担家务能融洽家庭氛围,故①③说法正确;
②:学生当前的主要任务是学习,故②说法错误;
④:“就是”说法绝对,故④说法错误;
故本题选A。
12. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员入住“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线,你对他们说的话中,恰当的是( )
A. 都要从小树立航天梦想,它能激发我们对生命的热情
B. 梦想与现实之间总有一定差距,因此不能太执着于梦想
C. 人生梦想只有一次确定的机会,因此要立大志、立长志
D. 少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
【答案】D
【解析】
【详解】A:梦想具有多样性,应结合个人实际,并非每个人都要从小树立航天梦想,故A说法错误。
B:努力是梦想与现实之间的桥梁,实现梦想需要执着和坚持,不能轻言放弃,故B说法错误。
C:梦想可以根据实际情况进行调整,并非人生只有一次确定的机会,故C说法错误。
D:少年的梦想应与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,这有利于实现人生价值,故D符合题意。
13. 2023年成都大运会女子10000米的赛场上,中国姑娘夏雨雨在第25圈上演“极限反超”,超越对手夺得该项目冠军,赛后接受采访时她说:“即使到了极限,也要拼尽全力实现反超!”对此你的感悟是( )
A. 避开自己的短处,积极参与竞争
B. 学对手之长,主动改正自身缺点
C. 接纳自己的全部,学会欣赏自己
D. 不断激发自己的潜能,自我超越
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查激发潜能。
D:“即使到了极限,也要拼尽全力实现反超!”这启示我们要不断激发自己的潜能,自我超越,故D符合题意;
ABC:题干材料没有体现避开短处、学对手之长、接纳自己的全部等内容,故ABC不符合题意;
故本题选D。
14. 2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。威宁县各中小学校积极开展了“国旗下讲话”“爱国主义主题班会”等活动。这些活动的开展( )
A. 旨在引导我们学习文化知识 B. 体现学校重视物质生活
C. 有利于滋养我们的心灵 D. 表明只有丰富精神生活才能守护生命
【答案】C
【解析】
【详解】A:旨在引导学生培养爱国情感而不是学习科学文化知识,故 A 说法错误;
B:爱国主义教育活动体现了学校对学生精神生活的关注,故 B 说法错误;
C:依据教材知识,“国旗下讲话”“爱国主义主题班会”等活动的开展,有利于在活动中滋养我们的精神生命,能够引导学生树立正确的价值观,故 C 说法正确;
D:“只有……才能”观点绝对化,丰富精神生活有助于守护生命,故 D 说法错误;
15. 习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是( )
①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径
②读书学习就能战胜生活中的一切挫折
③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学习的重要性。
③④:依据教材结合题文,读书学习是我们现阶段的基本任务,习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来,在社会中形成浓厚的学习氛围,这是因为读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量;读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界,故③④符合题意;
①:读书学习是促进自身全面发展的重要途径,而不是唯一途径,故①说法错误;
②:读书学习就能战胜生活中的一切挫折说法过于绝对,夸大了学习的作用,故②说法错误;
故本题选D。
16. 我国唐代文学家韩愈在《师说》中指出:“师者,所以传道受业解惑也。”这表明( )
A. 学生热爱教师 B. 教师是我们获取知识的唯一来源
C. 教师是学生最真挚的朋友 D. 教师是人类文明的主要传承者之一
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查走近老师。
D:题文中 ,“师者,所以传道受业解惑也。”这说明老师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一,D说法符合题意;
A:题文名言没有涉及学生热爱老师,A说法与题意不符,排除;
B:“唯一来源”说法过于绝对, B说法错误;
C:“最真挚的朋友”说法过于绝对,C说法错误;
故本题选D。
17. 在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )
①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人自我保护能力
③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人安全防范意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查守护生命。
②④:材料中,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是提高未成年人自我保护能力,增强未成年人安全防范意识,②④说法正确;
①:这与降低自然灾害发生频率无关,①说法错误;
③:这歪曲了题文的主旨,③说法错误;
故本题选C。
18. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。(三减三健:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为( )
①爱护身体应当关注自己的身体状况
②爱护身体需要养成健康的生活方式
③守护生命安全需要滋养我们的心灵
④我们需要掌握一些基本的自救自护方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查爱护身体。
①:主题强调减盐、减油、减糖及健康体重、骨骼等,直接涉及关注身体状况,故①符合题意;
②:“三减三健”旨在倡导健康生活习惯,与养成健康生活方式的要求一致,故②符合题意;
③:主题聚焦身体健康而非精神滋养,故③不符合题意;
④:材料未提及自救自护方法,故④不符合题意;
故本题选A。
19. 古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中要( )
A. 理解包容,维护他人利益 B. 确立共同愿景,团结协作
C. 民主公正,满足个人意愿 D. 避免内部竞争,精诚合作
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对集体的力量的认识和理解。
B:“ 千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用”体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,这启示我们在集体中要确立共同愿景,团结协作,故B说法正确;
A:维护集体利益,故A说法错误;
C:要民主公正,满足个人合理意愿,故C说法错误;
D:竞争是正常的,不可避免内部竞争,同时需要精诚合作,故D说法错误;
故本题选B。
20. “生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语句中,你能体会到( )
A. 要坚持人民至上、生命至上
B. 尊重生命存在和发展的规律
C. 人的精神生命是不断传承的
D. 人的生命因为智慧而闪烁光彩
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干名言强调生命的价值在于追求和精神永存,未体现国家政策层面的人民至上理念,故A不符合题意。
B:题干侧重生命的精神价值而非生物学生命规律,故B不符合题意。
C:“有的人死了,他还活着”体现了伟大的精神可以超越肉体生命而存在,说明人的精神生命是不断传承的,故C符合题意。
D:题干主要体现生命价值在于奉献和精神永存,而非单纯强调智慧,故D不符合题意。
21. 自然界中,光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来。这些现象启示我们( )
A. 身处逆境,自强不息 B. 在逆境中寻求他人的帮助
C. 面对挫折,及时止损 D. 逆境无法改变,听之任之
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干中自然界生物在困境中顽强生长,启示我们身处逆境要自强不息,发掘生命力量,故A符合题意;
B:题干强调的是自身生命力的顽强与再生,未体现寻求他人帮助的内容,故B不符合题意;
C:面对挫折应勇于战胜困难,而不是消极退缩及时止损,故C说法错误;
D:逆境可以通过努力和智慧去改变,不能听之任之,故D说法错误。
22. 有人站在高山之巅仰天长啸,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是: ( )
A. 改变认知法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查调节情绪的方法。
C:情绪是可以调节的。有人站在高山之巅仰天长啸,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的笑声,这种情绪调节的方法是合理宣泄法,故C正确;
ABD:题干未涉及改变认知法、 转移注意法、 放松训练法,故排除ABD;
故本题选C。
23. 中学生李欢为了上课不迟到,在路边乘坐一辆三轮摩托车赶往学校。老师知道后对他进行了乘坐车辆安全提醒。下面说法正确的是( )
A. 可以乘坐低速载货汽车、三轮汽车、农用车、拖拉机上下学
B. 不能搭乘三轮摩托车,不安全,更不可随意搭乘陌生人便车
C. 可以乘坐无牌、无证、超员、超速和非法营运车辆
D. 可携带少量易燃、易爆物品乘坐车辆
【答案】B
【解析】
【详解】A:法律法规明确规定,严禁乘坐低速载货汽车、三轮汽车、农用车、拖拉机上下学,存在极大安全隐患,故A说法错误;
B:三轮摩托车安全系数低,且随意搭乘陌生人便车容易危及人身财产安全,应增强自我保护意识,故B说法正确;
C:乘坐无牌、无证、超员、超速和非法营运车辆违反交通法规,严重威胁生命安全,故C说法错误;
D:易燃、易爆物品属于危险品,严禁携带乘坐任何车辆,以免发生危险事故,故D说法错误。
24. 加强禁毒工作,治理毒品问题,对深入推进平安中国、法治中国建设,维护国家长治久安,保障人民群众健康幸福,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。作为一名中学生,可以为禁毒工作做些什么( )
A. 主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学、朋友、亲人传播禁毒知识
B. 加入禁毒志愿组织,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动
C. 主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的成人娱乐场所
D. 以上选项都是
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查养成健康的生活方式。
ABCD:由所学知识可知,作为青少年,要养成健康的生活方式,增强自制能力,自觉抵制不良诱惑,主动学习禁毒相关知识,积极向周围的同学和朋友宣传禁毒知识;加入禁毒志愿者,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动;主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的成人娱乐场所,因此ABC都是中学生可以为禁毒工作做的事情,所以D选项包含了ABC选项,故D符合题意;
故本题选D。
二、判断题(对的涂“正确”,错的涂“错误”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
25. 开启初中生活,就要努力学习文化知识,只要成绩好了其他都不重要。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】中学阶段,学习是我们的重要任务,但并非唯一任务,我们应追求德智体美劳全面发展,既要学好文化知识,也要注重品德修养、身心健康和社会实践。
26. 只有经过长时间的努力奋斗,梦想才能实现。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】梦想和现实之间有一定的距离,努力是连接梦想与现实的桥梁,努力需要长期的坚持、持续的奋斗,只有经过长时间的付出与拼搏,才能够逐步拉近和梦想的距离,最终实现梦想。
27. 良好的生命状态需要健康的身体、健康的心理,丰富的精神世界并不重要。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】良好的生命状态不仅需要健康的身体、健康的心理,还需要丰富的精神世界,精神发育是生命成长的重要组成部分。
28. 交友需要慎重选择,要跟品德高尚的人交朋友,慎交友、结好伴。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响,与品德高尚的人交朋友有助于我们健康成长。
29. 要学会悦纳自我,做自信中学生,接纳自己的全部。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美。
30. 安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。( )
【答案】正确
【解析】
【详解】生命至上,安全关乎每个人,个人的行为不仅关系自身安危,也关乎他人安全和社会公共秩序。
31. 我们要正确对待老师的批评和表扬,人难免犯错,更何况是中学生,所以不必太在意。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足,我们应该重视老师的批评,理解老师的良苦用心。
32. 建设美好家庭,主要是父母的责任,作为学生的我们现在的主要任务是努力学习,不给父母添麻烦。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】建设美好家庭是家庭成员共同的责任,子女也应理解体谅父母,积极承担力所能及的家务,为家庭和谐贡献力量。
33. 敬畏生命,我们只需要关注人类的生命,不违法犯罪就可以了。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】敬畏生命要求我们不仅珍惜自己的生命,也要关怀他人的生命;不仅关注人类的生命,也要尊重自然界其他生命;不仅要遵守法律,还要从内心自愿珍爱生命。
34. 只要奉献社会就能赢得他人尊重。( )
【答案】错误
【解析】
【详解】赢得他人尊重首先要尊重他人,还需要自尊自爱,奉献社会是重要途径但不是唯一条件。
三、问答题(本大题共3小题,共42分)
35. 辨析:脑力劳动比体力劳动更值得尊重。
【答案】错误。①任何一项工作都是社会存在和发展的需要,没有高低贵贱之分。②人的职业不同、岗位有别,但只要为社会作出贡献,就是为社会创造价值,也就创造和实现了人生价值,就应当得到社会的尊重和积极评价。③人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的,通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,应该得到尊重。因此,无论是脑力劳动还是体力劳动都值得尊敬。
【解析】
【详解】这种说法是错误的。 劳动不分高低贵贱,脑力劳动与体力劳动只是劳动的具体形式不同,二者都为社会发展创造价值、作出贡献,所有合法的劳动都同样值得尊重。
36. 材料一:近日,一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后,车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸,妇女经确认当场死亡。经过警方初步调查,肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生,平时喜欢飙车,且无证驾驶。
材料二:近年来,未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升,由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注,多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策,新闻媒体也对这一现象予以多次曝光。
【请你思考】(1)我们为什么要敬畏生命?
【请你评价】(2)请你就材料中谈到的飙车行为进行评价。
【请你列举】(3)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。
【答案】(1)当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感到生命是脆弱的、艰难的;当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。所以我们要对生命有一种敬畏的情怀。
(2)①敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。②我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。③当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
(3)抽烟、酗酒、吸毒、斗殴、轻生等。
【解析】
【分析】考点考查:敬畏生命
能力考查:调动和运用知识阐述事实,解决问题的能力、获取和解读信息的能力
核心素养:健全人格
【详解】(1)本题考查为什么要敬畏生命的知识,可结合教材知识作答。
(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用敬畏生命的有关知识,从评价类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注→可链接敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。
第三步:整合信息,组织答案。
(3)本题考查列举生活中不懂得珍爱生命的例子的知识,属于开放性试题,言之有理即可。
37. 成长的路上,有朋友、家人、老师的陪伴与支持,有对梦想的追求等。某校七年级(3)班举行了一次以“成长路上”为题的主题班会,请你参与。
感恩父母珍惜友谊
我们常常感慨“时间都去哪儿了”,感叹之余想把更多的时间留给亲人和朋友,因为他们会让我们感受到家的温暖和友谊的力量。
(1)结合所学知识,你认为家在我们成长中的意义是什么?
(2)谈谈你对交友的智慧的理解。
走进老师教学相长
老师是人类文明的传承者,是我们学习和成长的引路人。老师把自己平凡的人生献给伟大壮丽的教育事业。我们与老师相互陪伴、相互促进、共同成长。
(3)“我们与老师相互陪伴、相互促进、共同成长”,请你为建立良好师生关系提出三点合理建议。
【答案】(1)①家是生命的居所,是心灵的港湾。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。在薪火相传中,我们不但接续着祖先的生命,也传承着家风。优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
(2)①交友需要学会处理朋友间的矛盾和冲突。②交友需要真诚和热情。③交友需要慎重选择。④交友需要学会关心和尊重对方。⑤交友需要讲原则。
(3)①我们应主动理解、关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师。
【解析】
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
从设问中可知要考查为建立良好师生关系提出合理建议,需要对材料内容进行关键词提炼;
我们与老师相互陪伴、相互促进、共同成长,可知主动理解、关心老师;真诚接受老师的引领和指导;正确对待老师的表扬和批评;尊重并适应不同风格的老师。
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广州市毕节市威宁县2024-2025学年七年级上学期期末素质教育教学质量监测
道德与法治试卷
(满分:100分)
注意事项:
1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。
一、单项选择题(请从下列选项中选出最佳答案,本大题共24小题,每小题2分,共48分)
1. 明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”:一是养长辈的身,保障长辈吃穿不愁;二是养长辈的心,让长辈心情愉悦;三是养长辈的志,让长辈活得有意义。对此,理解正确的有( )
①孝亲敬长是每个公民的法定义务
②对长辈要百依百顺
③孝亲敬长是中华民族的传统美德
④应从身、心、志等方面孝顺长辈
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
2. 一年一度的“感动中国”人物评选,是一部中国人的年度“精神史诗”。“感动中国”人物的震撼故事给我们的启示是( )
A. 人生的价值在于服务社会、奉献社会
B. 每个人实现人生价值的方式是相同的
C. 放弃个人利益,才能实现人生价值
D. 只有作出重大贡献才能实现人生价值
3. 作为数学课代表的小龙,每天为同学们收发作业、讲评习题,负责与老师联络沟通,锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力,人也变得阳光自信,学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是( )
A. 要在集体中突出自我个性
B. 要在集体中不断完善自我
C. 个人始终与集体保持一致
D. 要在集体中维护老师权威
4. 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是( )
A. 莫愁前路无知己,天下谁人不识君
B. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
5. “桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”……古人关于友谊的诗句启示我们,友谊( )
①是一种亲密的关系②建立在物质基础上
③意味着单向的付出④是一种心灵的相遇
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
6. 每年的5月15日是国际家庭日。在这一天,各地会举办家庭日系列活动,营造良好的家庭氛围,幸福美满的家庭是我们的共同期盼,它需要全体家庭成员共同创建。下列行为有利于建设美好家庭的有( )
①放学回家主动承担家务
②害怕父母生气,不告诉考试成绩
③面对父母争吵,积极劝说和解
④面对弟妹的陪玩要求,不停抱怨
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 竹子在最初的三四年里仅仅长几厘米,一旦破土而出则会疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”给我们的启示:进入初中阶段要( )
①暂时休息,现在努力太早②珍视当下,等待新的机遇
③努力学习,珍惜新的起点④激发潜能,努力超越自我
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
8. 七年级马上就要结束了,安安总结了自己在集体生活中的收获:班长这份沉甸甸的责任,让我在认真做事中提升自身能力,体现自己的价值,做有担当的人;寄宿生活让我学会包容不同,与同学们友好相处;丰富多彩的校园活动让我看到了同学们各自的精彩与优点……请你为这段总结拟定一个合适的标题( )
A. 青春飞扬展风采 B. 美好集体有我在
C. 集体生活成就我 D. 品出情感的韵味
9. 学校运动会,我们小组报名参加4×100米接力赛。为了取得好成绩,我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制订了体能和速度训练计划,严格按照计划训练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( )
①和而不同,相互竞争②愿景不同,分工合作
③各负其责,各尽其能④积极参与,共同商定
A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②③
10. 从边陲小镇到繁华城市,再到中国空间站,航天员桂海潮通过学习实现了儿时的梦想,他说:“我无比确定,读书真的可以改变命运。”这句话告诉我们( )
A. 学习能让我们面前的世界变得更广阔
B. 只有抓住各种机会去学习,才能适应社会
C. 学习让我们更加独立,获得成长
D. 学习是个过程,需要我们长时间坚持
11. 周末,小榕在家跟妈妈学做菜,从洗菜、切菜、下锅翻炒,到装盘上桌,小榕不仅掌握了烹饪的技巧,体会到了成功的喜悦,也理解了长辈们为家付出的辛劳。下列对小榕家务劳动的认识正确的是( )
①主动分担家务能融洽家庭氛围②劳动是中学生当前的主要任务
③热爱劳动能够淬炼我们的品格④热爱劳动就是给家人多做饭菜
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 2024年10月30日,神舟十九号载人飞船发射成功,蔡旭哲、宋令东、王浩泽三名航天员入住“天宫”。如果你有机会跟三名航天员连线,你对他们说的话中,恰当的是( )
A. 都要从小树立航天梦想,它能激发我们对生命的热情
B. 梦想与现实之间总有一定差距,因此不能太执着于梦想
C. 人生梦想只有一次确定的机会,因此要立大志、立长志
D. 少年的梦想要与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分
13. 2023年成都大运会女子10000米的赛场上,中国姑娘夏雨雨在第25圈上演“极限反超”,超越对手夺得该项目冠军,赛后接受采访时她说:“即使到了极限,也要拼尽全力实现反超!”对此你的感悟是( )
A. 避开自己的短处,积极参与竞争
B. 学对手之长,主动改正自身缺点
C. 接纳自己的全部,学会欣赏自己
D. 不断激发自己的潜能,自我超越
14. 2024年1月1日起,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。威宁县各中小学校积极开展了“国旗下讲话”“爱国主义主题班会”等活动。这些活动的开展( )
A. 旨在引导我们学习文化知识 B. 体现学校重视物质生活
C. 有利于滋养我们的心灵 D. 表明只有丰富精神生活才能守护生命
15. 习近平总书记倡导全社会都参与到阅读中来,形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。关于读书学习说法正确的是( )
①读书学习是促进自身全面发展的唯一途径
②读书学习就能战胜生活中的一切挫折
③读书学习让我们拥有实现梦想的持续力量
④读书学习可以提升我们的思想品德和精神境界
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16. 我国唐代文学家韩愈在《师说》中指出:“师者,所以传道受业解惑也。”这表明( )
A. 学生热爱教师 B. 教师是我们获取知识的唯一来源
C. 教师是学生最真挚的朋友 D. 教师是人类文明的主要传承者之一
17. 在防灾减灾日当天,某初中学校组织师生开展疏散救援演练、安全教育讲座等活动。开展这些活动的目的是( )
①降低自然灾害发生频率 ②提高未成年人自我保护能力
③丰富学校教师业余生活 ④增强未成年人安全防范意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 2024年9月1日是我国第18个“全民健康生活方式日”,今年的活动主题是:食要三减,减掉不良生活方式;体要三健,健出美好生活向往。(三减三健:减盐、减油、减糖,健康口腔、健康体重、健康骨骼。)确定该主题日是因为( )
①爱护身体应当关注自己的身体状况
②爱护身体需要养成健康的生活方式
③守护生命安全需要滋养我们的心灵
④我们需要掌握一些基本的自救自护方法
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
19. 古语说“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”这说明在集体中要( )
A. 理解包容,维护他人利益 B. 确立共同愿景,团结协作
C. 民主公正,满足个人意愿 D. 避免内部竞争,精诚合作
20. “生命的质量在于追求,而不仅仅在于活着。”“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”从这些语句中,你能体会到( )
A. 要坚持人民至上、生命至上
B. 尊重生命存在和发展的规律
C. 人的精神生命是不断传承的
D. 人的生命因为智慧而闪烁光彩
21. 自然界中,光秃秃的树干会长出新芽,断尾的壁虎会长出新的尾巴,被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来。这些现象启示我们( )
A. 身处逆境,自强不息 B. 在逆境中寻求他人的帮助
C. 面对挫折,及时止损 D. 逆境无法改变,听之任之
22. 有人站在高山之巅仰天长啸,张开双臂扭动腰肢,尽情地释放自己的笑声,似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是: ( )
A. 改变认知法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D. 放松训练法
23. 中学生李欢为了上课不迟到,在路边乘坐一辆三轮摩托车赶往学校。老师知道后对他进行了乘坐车辆安全提醒。下面说法正确的是( )
A. 可以乘坐低速载货汽车、三轮汽车、农用车、拖拉机上下学
B. 不能搭乘三轮摩托车,不安全,更不可随意搭乘陌生人便车
C. 可以乘坐无牌、无证、超员、超速和非法营运车辆
D. 可携带少量易燃、易爆物品乘坐车辆
24. 加强禁毒工作,治理毒品问题,对深入推进平安中国、法治中国建设,维护国家长治久安,保障人民群众健康幸福,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的意义。作为一名中学生,可以为禁毒工作做些什么( )
A. 主动学习禁毒相关知识,积极向身边的同学、朋友、亲人传播禁毒知识
B. 加入禁毒志愿组织,在社区学校积极参与一些禁毒公益活动
C. 主动远离迪厅、酒吧等毒品可能出现的成人娱乐场所
D. 以上选项都是
二、判断题(对的涂“正确”,错的涂“错误”。本大题共10小题,每小题1分,共10分)
25. 开启初中生活,就要努力学习文化知识,只要成绩好了其他都不重要。( )
26. 只有经过长时间的努力奋斗,梦想才能实现。( )
27. 良好的生命状态需要健康的身体、健康的心理,丰富的精神世界并不重要。( )
28. 交友需要慎重选择,要跟品德高尚的人交朋友,慎交友、结好伴。( )
29. 要学会悦纳自我,做自信中学生,接纳自己的全部。( )
30. 安全与每个人息息相关,我们所做的事情不仅影响到自己,也影响着他人。( )
31. 我们要正确对待老师的批评和表扬,人难免犯错,更何况是中学生,所以不必太在意。( )
32. 建设美好家庭,主要是父母的责任,作为学生的我们现在的主要任务是努力学习,不给父母添麻烦。( )
33. 敬畏生命,我们只需要关注人类的生命,不违法犯罪就可以了。( )
34. 只要奉献社会就能赢得他人尊重。( )
三、问答题(本大题共3小题,共42分)
35. 辨析:脑力劳动比体力劳动更值得尊重。
36. 材料一:近日,一辆黄色小轿车在五一南建路口公交车站旁将一名妇女撞倒后,车主驾车驶出事故现场200余米远后弃车逃逸,妇女经确认当场死亡。经过警方初步调查,肇事车主周某是广西某职业学院的大二学生,平时喜欢飙车,且无证驾驶。
材料二:近年来,未成年人和正在学校就读的青少年学生无证驾驶机动车交通违法现象有所上升,由青少年无证驾车而引发的交通事故在交通事故案件中占有一定的数量。青少年飙车现象更得到了相关部门的高度关注,多名人大代表及政协委员均对此提出意见、建议和对策,新闻媒体也对这一现象予以多次曝光。
【请你思考】(1)我们为什么要敬畏生命?
【请你评价】(2)请你就材料中谈到的飙车行为进行评价。
【请你列举】(3)请你列举生活中不懂得珍爱生命的例子。
37. 成长的路上,有朋友、家人、老师的陪伴与支持,有对梦想的追求等。某校七年级(3)班举行了一次以“成长路上”为题的主题班会,请你参与。
感恩父母珍惜友谊
我们常常感慨“时间都去哪儿了”,感叹之余想把更多的时间留给亲人和朋友,因为他们会让我们感受到家的温暖和友谊的力量。
(1)结合所学知识,你认为家在我们成长中的意义是什么?
(2)谈谈你对交友的智慧的理解。
走进老师教学相长
老师是人类文明的传承者,是我们学习和成长的引路人。老师把自己平凡的人生献给伟大壮丽的教育事业。我们与老师相互陪伴、相互促进、共同成长。
(3)“我们与老师相互陪伴、相互促进、共同成长”,请你为建立良好师生关系提出三点合理建议。
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