专题09 机械能守恒定律(6年汇编)(湖南专用)2021-2026年高考物理真题分类汇编
2026-07-23
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3份
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54页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 机械能及其守恒定律 |
| 使用场景 | 高考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.22 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 镜像工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·高考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58942547.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦机械能守恒定律应用,整合2020-2026年湖南高考真题及模拟题,深度融合圆周运动、动量守恒、平抛运动等力学模块,突出物理建模与数学工具综合运用。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8题|机械能守恒与圆周运动临界(2023真题)、动量守恒与能量综合(2025真题)|结合机器人表演、电磁阻尼等真实情境,多选题侧重动态过程分析|
|实验题|3题|弹簧劲度系数测量、单摆周期与重力加速度关系|基于平抛运动、传感器数据处理,注重实验原理与图像分析|
|解答题|10题|轻杆模型机械能守恒(2026压轴题)、多体系统动量与能量极值(2025三问)|延续高考压轴题风格,融合运动合成、数学极值,强调多过程物理建模|
内容正文:
专题09 机械能守恒定律应用
6年真题1年模拟
考点分类
湖南考情(2020-2026)
命题规律
考点 01
机械能守恒定律的直接运用
2026 湖南高考真题(轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可无摩擦转动,小球脱离轻杆后落地,三问计算)
・情境:轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可绕固定点无摩擦转动,受轻微扰动后从静止开始运动,当杆对小球弹力为0时脱离,涉及分裂成两部分、动量守恒与能量关系;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、圆周运动(脱离条件:N=0)、运动的合成与分解(水平/竖直分速度)、动量守恒(分裂过程)、能量守恒(弹射装置释放能量E)、数学极值(E最小条件)、平抛运动(落地时间与间距);
・题型:计算题(三小问),第(3)问融合分裂、动量守恒、能量关系与数学极值,难度较大;
・综合:力学内部深度综合,融合机械能守恒、圆周运动临界、动量守恒、能量守恒、数学极值、平抛运动,对物理建模与数学工具要求极高,是全卷压轴题风格。
考点 02
多过程问题
2023 湖南高考真题(小球沿竖直面内光滑轨道ABC运动,AB直线段+BC圆弧段,恰好到达C点,多选);
2025 湖南高考真题(机器人杂技表演,滑杆+轻绳连接机器人,固定/自由滑杆,抛体运动至A点,三问计算)
・情境:①小球沿轨道从A经B到C,AB为倾斜直线段,BC为圆弧段,恰好到达C点,分析压力变化、功率变化、脱离轨道条件;②机器人通过轻绳连接滑杆,在竖直平面内运动后松开绳做抛体运动至A点,涉及滑杆固定与自由滑动两种情况;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、竖直面内圆周运动(最高点临界、脱离轨道条件)、牛顿第二定律(向心力)、重力的瞬时功率、动量守恒(人船模型)、相对运动、动能定理、数学极值求解;
・题型:多选题(2023)与计算题(2025三小问),2025年第(3)问融合动量守恒+能量守恒+相对运动+数学极值,难度极大;
・综合:力学内部深度综合,2023年融合圆周运动临界、机械能守恒、功率动态分析;2025年融合机械能守恒、圆周运动、动量守恒(人船模型)、抛体运动、数学极值,对物理建模与数学工具要求极高。
考点01 机械能守恒定律的直接运用
1.(2026·湖南·高考真题)如图,长为L的轻杆竖直放置,上端固定一质量为m的小球,下端连接于水平地面上某固定点,杆可绕该点无摩擦转动。小球内部安装了质量不计的智能弹射装置。受轻微扰动后,小球和杆从静止开始一起运动,当两者间弹力为0时,小球脱离轻杆,重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)求小球接触地面瞬间的速度v的大小;
(2)求小球接触地面瞬间的速度与水平面夹角α的正切值;
(3)小球与地面碰撞前后,竖直方向分速度大小相等、方向相反,水平方向分速度相等。碰撞后瞬间,智能弹射装置工作,小球在极短时间内分裂成两部分,两部分速度方向均与小球分裂前瞬间的速度方向成θ角(θ已知,且0 < θ < α)。设两部分质量之比为k,弹射装置释放的能量为E。
(i)求E与k的关系;
(ii)当E最小时,若分裂后两部分第一次落地时刻相同,求两部分第一次落地点的间距d。
【答案】(1)
(2)
(3)(i);(ii)
【详解】(1)根据机械能守恒定律有
解得小球接触地面瞬间的速度的大小
(2)设小球脱离轻杆时,轻杆与竖直方向的夹角为,如图所示
设此时小球的速度为,根据机械能守恒定律
对小球,根据牛顿第二定律
解得,
此时小球水平方向分速度
竖直方向分速度
竖直方向,根据速度位移关系
小球接触地面瞬间的速度与水平面夹角的正切值
联立解得
(3)(i)设其中一部分的质量为,则另一部分质量为,如图所示
根据动量守恒定律有,
弹射装置释放的能量
联立可得
(ii)根据数学知识可知,当时,最小为
即有,,
两小球同时落地,运动时间为
可得
两小球的距离
由可得
联立可得
考点02 多过程问题
1.(2023·湖南·高考真题)如图,固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成,两段相切于B点,AB段与水平面夹角为θ,BC段圆心为O,最高点为C,A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R。小球从A点以初速度v0冲上轨道,能沿轨道运动恰好到达C点,下列说法正确的是( )
A.小球从B到C的过程中,对轨道的压力逐渐增大
B.小球从A到C的过程中,重力的功率始终保持不变
C.小球的初速度
D.若小球初速度v0增大,小球有可能从B点脱离轨道
【答案】AD
【详解】A.由题知,小球能沿轨道运动恰好到达C点,则小球在C点的速度为
vC = 0
则小球从C到B的过程中,有
联立有
FN= 3mgcosα-2mg
则从C到B的过程中α由0增大到θ,则cosα逐渐减小,故FN逐渐减小,而小球从B到C的过程中,对轨道的压力逐渐增大,A正确;
B.由于A到B的过程中小球的速度逐渐减小,则A到B的过程中重力的功率为
P = -mgvsinθ
则A到B的过程中小球重力的功率始终减小,从B到C速度减小,速度的竖直分量减小,则重力的功率也减小,则B错误;
C.从A到C的过程中有
解得
C错误;
D.小球在B点恰好脱离轨道有
则
则若小球初速度v0增大,小球在B点的速度有可能为,故小球有可能从B点脱离轨道,D正确。
故选AD。
2.(2025·湖南·高考真题)某地为发展旅游经济,因地制宜利用山体举办了机器人杂技表演。表演中,需要将质量为m的机器人抛至悬崖上的A点,图为山体截面与表演装置示意图。a、b为同一水平面上两条光滑平行轨道,轨道中有质量为M的滑杆。滑杆用长度为L的轻绳与机器人相连。初始时刻,轻绳绷紧且与轨道平行,机器人从B点以初速度v竖直向下运动,B点位于轨道平面上,且在A点正下方,。滑杆始终与轨道垂直,机器人可视为质点且始终作同一竖直平面内运动,不计空气阻力,轻绳不可伸长,,重力加速度大小为g。
(1)若滑杆固定,,当机器人运动到滑杆正下方时,求轻绳拉力的大小;
(2)若滑杆固定,当机器人运动到滑杆左上方且轻绳与水平方向夹角为时,机器人松开轻绳后被抛至A点,求v的大小;
(3)若滑杆能沿轨道自由滑动,,且,当机器人运动到滑杆左上方且轻绳与水平方向夹角为时,机器人松开轻绳后被抛至A点,求v与k的关系式及v的最小值。
【答案】(1)
(2)
(3),
【详解】(1)由B点到最低点过程动能定理有
最低点牛顿第二定律可得
联立可得
(2)轻绳运动到左上方与水平方向夹角为时由能量守恒可得
水平方向
竖直方向取向上为正可得
联立可得
(3)当机器人运动到滑杆左上方且与水平方向夹角为时计为点C,由能量守恒可得
设的水平速度和竖直速度分别为,则有
则水平方向动量守恒可得
水平方向满足人船模型可得
此时机器人相对滑杆做圆周运动,因此有速度关系为
水平方向
竖直方向
联立可得
即
显然当时取得最小,此时
一、单选题
1.(2026·湖南衡阳·模拟预测)空间站内的航天员在太空实验室开展了很多有趣的科学实验。某航天员在天宫课堂实验中演示碰撞实验,分析实验视频,每隔相等的时间间隔截取一张照片,照片中小方格为正方形,虚线均分小方格,如图所示,下列说法正确的是( )
A.碰撞前后小球的机械能守恒
B.碰撞过程是弹性碰撞过程
C.通过分析实验照片可知小球质量和大球质量满足关系
D.碰撞后大球获得的动能是小球初动能的
【答案】C
【详解】A.设天宫重力势能为,大、小球的质量分别为和,小正方形的边长为,拍摄照片的时间间隔为,水平向右为正方向。通过题中照片分析可知小球碰撞前的速度为,碰撞后小球的速度为
初动能,碰后动能
碰撞前后重力势能不变,动能不守恒,因此小球机械能不守恒,故A错误;
BC.大球碰撞后的速度为。根据动量守恒有,由此可知
故大球动能,系统初机械能,末机械能,所以碰撞前后系统机械能不守恒,不为弹性碰撞,故B错误,C正确;
D.碰撞后大球获得的动能为,小球碰撞前动能
故,故D错误。
故选C。
2.(2026·湖南长沙·模拟预测)如图所示,P是倾角为的光滑固定斜面。劲度系数为k的轻弹簧一端固定在斜面底端的固定挡板C上,另一端与质量为m的物块A相连接。细绳的一端系在物块A上,细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮,另一端有一个不计质量的小挂钩。小挂钩不挂任何物体时,物块A处于静止状态。在小挂钩上轻轻挂上一个质量也为m的物块B后,物块A沿斜面向上运动,细绳与斜面平行。在物体A沿斜面向上滑动的过程中,弹簧形变始终处于弹性限度内,不计一切阻力,A始终未与滑轮相碰,物块B始终未落地,重力加速度为g,已知简谐运动的周期。则下列说法正确的是( )
A.物块B轻轻挂上的瞬间,物块B的加速度大小为g
B.在物块A向上滑动到最高点的过程中,物块B的最大速度为
C.在物块A向上滑动到最高点的过程中,细绳的拉力对物块A的冲量大小为
D.在物块A向上滑动到最高点的过程中,物块A的机械能一直增大
【答案】D
【详解】A.挂上B瞬间,弹簧弹力不变,对A、B整体,合力
解得,A错误;
B.挂上B后,A、B做简谐运动,设A从初始位置向上位移,整体合力满足
即简谐运动的振幅
根据简谐运动的周期
可得角频率
最大速度出现在平衡位置, B错误;
C.从初始位置到最高点,运动时间为半个简谐运动周期,半个周期
对由动量定理有,绳子拉力冲量
解得细绳的拉力冲量,C错误;
D.A的机械能变化等于除重力外,绳子拉力和弹簧弹力的总功,在物块A向上滑动到最高点的过程中,拉力与弹簧弹力的合力始终沿斜面向上,与位移方向相同,总功一直为正,因此的机械能一直增大,D正确。
故选D。
二、多选题
3.(2026·湖南怀化·三模)如图所示,固定倾斜直管道内壁光滑,倾角为,底部连接一劲度系数为的轻质弹簧,弹簧处于自然长度时,其上端位于O点。现将质量为的小球从图中的点由静止释放,能到达的最低点为点,小球与弹簧的碰撞没有机械能损失,O、B间距离为,重力加速度为。不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内,已知弹簧的弹性势能与其形变量的关系式为,弹簧振子简谐运动的周期公式为。下列说法正确的是( )
A.小球在段的运动为简谐运动的一部分,振幅
B.两点间的距离
C.小球第一次从点运动到点的时间为
D.小球第一次从点运动到点的过程中,弹簧弹力的冲量大小为
【答案】BD
【详解】B.设点为平衡位置,则在C点有
偏离平衡位置位移为时,回复力
回复力指向点,与位移方向相反,故
因此可证明小球做简谐运动。设OA之间的距离为L,小球从A运动到B的过程机械能是守恒的,所以有
解得,故B正确;
AC.小球在OA段运动,由牛顿第二定律有
且
解得
小球在OB段的运动为简谐运动的一部分,其振动方程为
简谐运动的周期为
平衡位置为C点,此时弹簧的压缩量为
所以此简谐运动的振幅大小
已知
所以小球从O点运动到C点所用的时间为
从C运动到B的时间为
所以从A运动到B的总时间为,故AC错误;
D.从A到O根据机械能守恒定律可得
解得
小球第一次从点运动到点的过程中,沿斜面方向上,根据动量定理可知
解得,故D正确。
故选BD。
4.(2026·湖南长沙·一模)某款电磁阻尼拉力健身器材的简化装置如图所示。矩形框架abcd的ab边长L=0.4m,绕有匝数N=100 匝、电阻R=10Ω的闭合金属线圈,框架和线圈的总质量m=30kg。将框架静置于下端固定的竖直弹簧上(不拴接),弹簧的压缩量x=0.2m,框架上端通过轻质绝缘绳索跨过轻质定滑轮与轻质拉杆GH相连。在MNPQ区域内存在方向垂直框架平面向内、磁感应强度B=0.5T的匀强磁场,磁场边界MN与PQ之间的距离d=0.96m。一位健身爱好者用恒力F=450N向下拉动拉杆,框架由静止开始竖直向上运动。ab边上升到PQ时,弹簧恰好恢复原长,上升到MN时cd边距离上方滑轮足够远),健身者松手,装置触发复位机制使框架回到初始位置,整个过程框架与定滑轮不相碰。已知重力加速度g=10m/s2,不计一切阻力,则下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数为k=1500N/m
B.ab边刚进入磁场时框架的速度大小为4m/s
C.ab边刚进入磁场时框架的加速度大小为
D.若ab边通过磁场的时间t=0.4s,ab边运动到MN时框架的速度大小为2.72m/s
【答案】AD
【详解】A.框架在初始位置处于静止状态,由平衡条件得mg=kx
解得k=1500N/m,故A正确;
BC.框架从静止运动到的过程,根据动能定理有,
联立解得
ab边刚进入磁场时,根据法拉第电磁感应定律有
根据闭合电路欧姆定律有
根据牛顿第二定律有
联立解得,故B错误,C错误;
D.ab边从运动到的过程中,ab边切割磁感线产生的感应电流为
ab边移动的距离为
根据动量定理有
联立解得,故D正确。
故选AD。
5.(2026·湖南衡阳·二模)如图,质量为0.3kg的滑块A套在水平固定的光滑轨道上,A的右侧有一挡板,挡板与A不连接,质量为0.2kg的小球B通过长为1.2m的轻杆与滑块上的光滑轴连接,可绕点在竖直平面内自由转动。初始时滑块静止,轻杆处于水平状态。小球以竖直向下的初速度开始运动,A、B均视为质点,取,则( )
A.B第一次到达最低点的速度大小为
B.B第一次到达最低点时轻杆的拉力约为12.7N
C.B在最高点时,B与光滑轨道的高度差为0.6m
D.B在最高点时,B与A水平方向上的距离为0.96m
【答案】BD
【详解】A.B第一次到达最低点的过程中,只有重力做功,机械能守恒,有
代入数据解得,故A错误;
B.B在最低点时,由拉力和重力的合力提供向心力,有
代入数据解得,故B正确;
C.B到达最大高度时,竖直速度为0,水平速度与A相等,由动量守恒,得
解得共同速度
设B在最高点到最低点的高度差为,由机械能守恒,得
解得
B与光滑轨道的高度差为,故C错误;
D.设B与A的水平距离为,由几何关系,得
代入,,解得
即B与A的水平距离为,故D正确。
故选BD。
6.(2026·湖南衡阳·模拟预测)如图所示,将一轻质弹簧左端固定在墙上,右端连接质量为m的小球静置于光滑水平面上。以弹簧原长时小球的位置为坐标原点O,水平向右为正方向建立坐标轴Ox,给小球一向右的初速度,小球沿x轴做往复运动,作出小球运动过程中动量p随位置坐标x变化的图像。小球的运动状态可用图像上各点的坐标表示,其中A状态的坐标为(0,a),B状态的坐标为(b,0),C、D状态的横坐标均为。已知弹簧的弹性势能,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。下列说法正确的是( )
A.小球运动过程中的最大动能
B.弹簧的劲度系数为
C.小球在C状态的动量大小为
D.小球从C状态经B状态到D状态所经历的时间是其运动周期的三分之一
【答案】BD
【详解】A.小球运动到平衡位置(即A状态)动能最大,由题意可知此时小球的动能为,故A错误;
B.小球由B状态运动到A状态的过程中,系统的机械能守恒,可知
解得,故B正确;
C.小球由B状态运动到C状态,系统的机械能守恒,可知
又因
两式联立解得小球运动到C状态时的动量,故C错误;
D.由题意可知,小球做简谐运动的振幅
以小球向右经过平衡位置为0时刻,可知小球的振动方程为
因此,小球从A到C的过程有
解得
又因为
故
结合简谐运动的对称性,小球从C状态经B状态到D状态所经历的时间为
是其运动周期的三分之一,故D正确。
故选BD。
7.(2026·湖南长沙·二模)如图所示,绝缘水平导轨MN上有质量分别为和的滑块甲、乙。劲度系数的轻质弹性绳左端与A点连接,右端跨过固定在导轨正上方处的轻质光滑小滑轮B与甲相连,弹性绳原长与AB段长度相等。甲不带电,乙带正电,电荷量,整个装置处于、方向水平向左的匀强电场中(图中未画出)。现乙以初速度与甲发生完全非弹性碰撞结合成一个整体。已知弹簧振子的周期,弹性绳弹性势能(为形变量),取,。下列说法正确的有( )
A.若导轨光滑,两滑块向左运动的最大位移大小为0.6m
B.若导轨光滑,从碰撞结束到两滑块第一次回到碰撞点经历的时间为0.8s
C.若滑块与导轨间动摩擦因数,且,则弹性势能增量最大值为12.5J
D.若滑块与导轨间动摩擦因数,且,从碰撞结束至两滑块最终停止运动,滑块运动的总路程为0.5m
【答案】ABC
【详解】A.设弹性绳BC段与竖直方向夹角为θ,对甲所受弹性绳弹力分析有,(保持不变)
由
解得
导轨光滑时,设碰后最大位移为,由
解得,故A正确;
B.分析知甲、乙做简谐运动,由
可知平衡位置,则
由,,
联立可得,故B正确;
C.由
解得
则,故C正确;
D.由
可知滑块运动至最左端后会滑回,故总路程,故D错误。
故选ABC。
8.(2026·湖南常德·一模)如图所示,物块A、B通过一轻弹簧相连,竖直放置在水平地面上,B通过一根跨过定滑轮的轻绳与固定在轻杆一端的小球相连,轻杆另一端固定在O点,O点与定滑轮等高。初始时轻杆沿水平方向,轻绳恰好伸直且无张力,图中水平部分绳长,轻杆长。现将小球由静止释放,当小球运动到最低点时,物块A恰好离开地面。已知A、B和小球均可视为质点,A、B质量均为,小球质量为,运动过程中弹簧始终在弹性限度内,物块B没有碰到定滑轮,重力加速度,忽略一切阻力。以下说法正确的是( )
A.运动过程中A、B和小球组成的系统机械能守恒
B.轻弹簧劲度系数
C.小球运动到最低点时的速度大小为
D.当小球下落高度为时物块B和小球的速度大小相等
【答案】BD
【详解】A.运动过程中A、B和小球及弹簧组成的系统机械能守恒,A错误;
B.分析初态时B受力情况,B受重力、弹簧弹力二力平衡
分析末态时A受力情况,A受重力、弹簧弹力二力平衡
由图中的几何关系可知
解得,,B正确;
C.系统机械能守恒,初末态时弹簧的形变量相同,弹性势能相同,根据机械能守恒
根据关联速度关系
解得,C错误;
D.小球下落过程中,当绳与杆垂直(图中的N点)时,小球速度方向与绳相同,此时物块B和小球的速度大小相等
设到N点时,小球下落的高度为,由图中的几何关系可知
解得,D正确。
故选BD。
三、实验题
9.(2026·湖南长沙·一模)某同学用如图1所示的装置测量弹簧的劲度系数,将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端与质量为 的小球连接,压缩弹簧后释放,小球从桌面末端水平飞出并落在水平地面上,且小球离开桌面前已脱离弹簧(空气阻力及水平桌面的摩擦力忽略不计)。已知当地重力加速度,桌面离地面的高度 。
(1)某次实验中测得小球做平抛运动的水平位移 ,则小球离开桌面时的初速度为________。
(2)实验中记录了不同弹簧压缩量 对应的水平位移x,数据如下表,根据表格数据,合理利用图2的坐标纸,并绘制 图像。
实验次数
1
2
3
4
5
2.00
4.00
6.00
8.00
10.00
0.41
0.79
1.20
1.79
2.01
(3)已知弹簧的弹性势能公式为,则弹簧的劲度系数 ______________(用m、g、h、x、 表示),通过图像计算弹簧劲度系数 ________(结果保留3位有效数字)。
【答案】(1)3
(2)
(3) 240~265
【详解】(1)小球在空中的飞行时间
小球在水平方向做匀速直线运动,初速度
(2)根据表格数据描点后进行连线,绘制的 图像如图所示
(3)[1]由能量守恒定律有
由平抛运动规律可得
初速度
综上可解得
[2]由可变形为
和 成正比,比例系数即为 图像的斜率,设斜率
则劲度系数
在所绘制的图像上,选取直线上相距较远的两点来计算斜率,例如和
斜率
代入数据可得
10.(2026·湖南·一模)实验小组的同学们利用单摆测重力加速度及单摆摆球质量。如图甲所示,他们将细线一端与一个质量均匀的金属小球相连,另一端系在固定的力传感器的挂钩上,整个装置处于竖直平面内。
(1)拉动小球使悬线偏离竖直方向一个较小的角度(小于5°),小球由静止释放后在竖直平面内往复摆动,与传感器相连的计算机记录细线的拉力 随时间 变化的图线如图乙所示,由图像可知,该单摆的振动周期 ________。
(2)改变摆线的长度,多次进行实验,记录每次摆线的长度 及对应的周期 。以 为纵轴,为横轴,利用所测得的数据,画出图像如图丙所示,则当地的重力加速度可表示为________(用丙图中的 、 表示),图线在纵轴截距的绝对值表示________。
(3)控制摆球和摆线长度均不变,将小球拉离平衡位置后由静止释放,在竖直平面内往复摆动,记下传感器最大示数和最小示数;多次改变悬线与竖直方向的初始夹角并重复上述实验步骤,根据多次的测量数据在直角坐标系中绘制图像,如图丁所示。若小球摆动过程中机械能守恒,则此摆球的质量为________(用丙图中的 、 及图丁中的 表示)。
【答案】(1)
(2) 小球的半径
(3)
【详解】(1)由图可知单摆的周期
(2)[1]设小球半径为r,根据单摆周期公式有
解得
可得
可得
[2]图线在纵轴截距的绝对值表示小球的半径。
(3)设最大摆角为,在最高点拉力最小,最小拉力大小
摆球经过最低点时,设速度大小为v,由牛顿第二定律得
从最高点到最低点过程,由机械能守恒定律得
整理得
则有
解得
11.(2026·湖南邵阳·三模)某同学采用如图甲所示装置验证动滑轮下方悬挂的物块A与定滑轮下方悬挂的物块B(带有遮光条)组成的系统机械能守恒。图中光电门安装在铁架台上且位置可调,滑轮质量不计且滑轮凹槽中涂有润滑油,以保证细线与滑轮之间的摩擦可以忽略不计,细线始终伸直。A、B(含遮光条)质量相等,测得遮光条宽度为,实验时将物块B由静止释放。已知当地重力加速度为。
(1)释放物块B之前该同学发现动滑轮中心与定滑轮中心的高度差约为15 cm,遮光条到光电门的距离约为35 cm,则该同学应该________(填字母)。
A.调节光电门位置向上
B.向下调节物块B的初始位置
C.释放物块B,并继续进行后续步骤
(2)释放后,A、B开始运动,若测得光电门的中心与遮光条释放点的竖直距离为,遮光条通过此光电门的挡光时间为,物块A、B(含遮光条)的质量均为,则从释放点下落至遮光条通过此光电门中心时,系统动能的增加量________,系统重力势能的减少量________。(用题中所给物理量的字母表示)
(3)改变光电门与物块B之间的高度,重复实验,测得各次遮光条的挡光时间,以为横轴、为纵轴建立平面直角坐标系,在坐标系中作出图像,如图乙所示,该图像的斜率为,在实验误差允许范围内,若________(用含、字母的表达式表示),则验证了机械能守恒定律。
【答案】(1)A
(2)
(3)
【详解】(1)动滑轮的运动关系为:B下降时,A上升。已知动滑轮与定滑轮初始高度差为,即A最多上升,对应B最多下降
题目中遮光条到光电门的距离为,因此需要减小该距离
调节光电门向上移动即可减小距离;若向下调节B的初始位置,无用。
故选A。
(2)[1]遮光条通过光电门的速度,即B的速度为 ;由动滑轮运动关系得A的速度
系统动能增加量为
[2]B下降,重力势能减少;A上升,重力势能增加
因此系统重力势能总减少量
(3)若机械能守恒,则,即
整理得,结合纵轴、横轴的图像
可得斜率
四、解答题
12.(2026·湖南长沙·三模)如图甲所示,质量分别为、、的三个物块、、置于光滑的水平面上,、、均可视为质点,、用轻弹簧连接,两侧分别固定了一个挡板,弹簧原长为,初始时弹簧长度为,由静止释放,当弹簧恢复原长时,恰好与相碰,碰后变成整体一起运动,仍以来表示。、与挡板碰撞后,速度反向,大小保持不变,已知重力加速度为,弹簧的劲度系数为,弹簧弹性势能(为弹簧相对原长时的形变量)。试求:
(1)A、C之间的初始距离;
(2)弹簧的最大伸长量;
(3)若已知、前后首次与挡板碰撞的时间间隔,如果没有挡板,物块首次与挡板碰后,A、B物块与弹簧一起组成耦合振子模型,A物块相对地面运动的 -图像如图乙所示,求分别首次与挡板碰撞前的瞬时速度。
【答案】(1)
(2)
(3),
【详解】(1)根据动量守恒
上式两边同时乘以时间进行积累得
当弹簧恢复原长时
联合解得,
故A、C的初始距离为
(2)设A与C碰前速度为,根据前述可得,此时的速度为
根据机械能守恒可得
设A与C碰后的速度为,根据动量守恒可得
整个过程动量守恒,弹簧拉至最长时,A、B速度均为0,根据机械能守恒可得
联合解得
(3)弹簧拉至最长后,、相向运动,由于其质量、初速度大小、加速度大小均相同,因为在相同时间内通过的位移相同,B先与挡板发生碰撞,此时A与挡板相距,弹簧的压缩量为,则有
解得
B与挡板相撞后速度反向,大小不变,系统动量守恒
两边同乘以进行积累可得,
当与挡板相碰时,
弹簧的形变量 ,
联合解得,
由图像可知,在时刻,,故
13.(2026·湖南长沙·一模)如图所示,木块A和B的质量为2m和m,A和B不粘连,并排放在光滑的水平面上,木块A上固定一竖直轻杆,轻杆上端的O点系一长为L的细线,细线另一端系一质量为3m的小球C,水平面右侧有一固定的挡板,木块B与其碰后反弹的速度大小变为原来的一半。现将球C拉起使细线水平伸直,并由静止释放球C,运动过程中C不会碰到轻杆。不计一切摩擦,重力加速度为g。
(1)若木块B固定,求小球C第一次运动到最低点时绳的拉力大小T;
(2)若木块B不固定,求小球C向左摆到的最高点与O点的高度差h(木块B未撞到挡板);
(3)若木块B不固定,从小球C第一次运动到最低点开始计时,经时间t后某次向左摆到最高点,此时木块B刚好与A第一次碰撞,求初状态时木块B与挡板的距离d。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)设小球C运动到最低点时的速度为,由动能定理有
根据牛顿第二定律有
解得
(2)C下摆到最低点过程,A、B、C水平方向动量守恒,设A与B的速度为v,C的速度为,根据动量守恒有
A、B、C系统机械能守恒有
C下摆到最低点时,A与B分离,此后对A与C整体,当小球C向左摆到最高点时的共同速度为,由动量守恒有
能量守恒有
由以上各式得
(3)对A与C整体,水平方向有
累加得:
其中和分别为A和C向左运动的位移
又
A与B分离前,B向右运动距离,有
求得
A与B分离后,B向右运动距离与挡板相碰,木块B刚好与A第一次碰撞的条件为
求得
所求
由以上各式得
14.(2026·湖南怀化·三模)如图,为某碰撞模拟实验简图。在水平地面上固定倾角为 的足够长的光滑斜面,中间带孔的槽固定在斜面上。一轻直杆平行于斜面,一端与轻弹簧相连,另一端穿在槽中,直杆与槽间的最大静摩擦力为。现将直杆用销钉固定。一质量为 的滑块从距离弹簧上端 处由静止释放,其下滑过程中的最大速度。已知弹簧的劲度系数,弹簧的弹性势能与其形变量的平方成正比。滑动摩擦力可认为等于最大静摩擦力,弹簧始终在弹性限度内且不会碰到槽。当地重力加速度为 。
(1)求滑块下滑速度为时弹簧的弹性势能。
(2)若取下销钉,使滑块仍从原位置由静止释放,求直杆下滑的最大距离;并分析说明滑块此后是否能与弹簧分离,若能,请求出滑块与弹簧分离时的速度大小 ;若不能,请说明理由。
【答案】(1)
(2)因滑块与弹簧分离时,滑块的速度为零,故不能与弹簧分离
【详解】(1)设滑块达到最大速度时弹簧形变量为 ,则有
解得
此过程系统机械能守恒,有
代入相关数据可得
(2)当弹力大小等于时直杆开始滑动,设此时弹簧形变量为,则有
可得
依题意有
设此时滑块速度为,则根据机械能守恒定律有:
之后滑块与直杆将一起减速运动,直至速度减为零。根据动能定理有
联立以上各式可得
此后直杆保持静止。假设滑块能与弹簧分离,即滑块还需向上运动的距离。根据机械能守恒定律有
联立可得
可见,此后滑块将继续下滑,来回做往复运动,综上,滑块此后不能与弹簧分离。
15.(2026·湖南怀化·二模)弹珠是小朋友们喜爱的玩具之一。质量的木槽截面如图所示,四分之一圆弧处表面光滑,圆弧的圆心为O点,半径,圆弧末端切线水平且距水平地面的高度,如图所示。质量的弹珠(可视为质点)从与圆心等高处由静止释放,弹珠始终在竖直面内运动,取重力加速度大小,不计空气阻力。求:
(1)若木槽固定,弹珠离开木槽前瞬间,木槽对弹珠的支持力大小F;
(2)若木槽不固定且地面光滑,弹珠与木槽刚分离时弹珠的速度大小v;
(3)在(2)的条件下,弹珠从释放到落地的水平位移大小s。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)若木槽固定,设弹珠离开木槽时的速度大小为,由动能定理有
弹珠离开木槽前瞬间,设木槽对弹珠的支持力大小为F,由牛顿第二定律有
解得
(2)若木槽不固定且地面光滑,设弹珠与木槽刚分离时木槽的速度大小为,由能量守恒定律有
对木槽和弹珠组成的系统,在水平方向上,由动量守恒定律有
解得
(3)在(2)过程中,设弹珠、木槽的位移大小为、,有
又
弹珠离开木槽后做平抛运动,设运动时间为t,在竖直方向上有
在水平方向上有
又由几何关系有
解得。
16.(2026·湖南岳阳·二模)如图所示,质量为m1=1kg的小球用长度为l=5m的细线悬挂于O点,质量为m2=3kg的物块静止在质量为m3=6kg的木板右端,物块和木板上表面的动摩擦因数为,木板静置于光滑水平地面上,木板左侧地面上固定一个和木板等高的挡板P。现将小球拉起h=0.2m由静止释放,小球沿圆弧运动至最低点和物块发生弹性碰撞,碰撞后小球开始做简谐运动。物块和木板达到共速后再运动一段时间,木板与挡板P发生弹性碰撞,物块和木板再次达到共速时物块恰好未从木板上滑下。物块再次回到O点正下方时,小球恰好完成6次全振动。已知重力加速度g=10m/s2,物块可视为质点,空气阻力忽略不计,求:
(1)小球与物块发生第一次碰撞前小球的速率;
(2)与挡板P发生弹性碰撞前木板的速度,以及木板的长度;
(3)初始时,木板左端到挡板P的距离。
【答案】(1)2m/s
(2),
(3)
【详解】(1)设碰前小球速度为,碰后小球速度为,物块的速度为,取向左为正方向,则由动能定理有
解得第一次碰撞前小球的速率
(2)小球与物块发生弹性碰撞,碰撞过程动量守恒和机械能守恒,有,
联立解得,
设物块和木板第一次共速的速度,即与木板挡板发生弹性碰撞前的速度为,取向左为正方向,物块在木板上运动过程系统动量守恒,则
解得与挡板发生弹性碰撞前木板的速度
设此时相对位移为,由功能关系有
解得
木板与挡板发生弹性碰撞,木板速度反向,物块和木板再次达到共速过程动量守恒,则
解得
设此时相对位移为,由功能关系有
解得
所以木板的长度
(3)取向左为正方向,小球与物块碰撞后,对木板,由牛顿第二定律有
解得
第一次共速时,对木板有,
解得,
设初始时,木板左端到挡板的距离为,以速度匀速运动用时为,则
木板与挡板碰撞后第二次共速有,
解得,
设以速度再匀速运动,物块回到点正下方,则
碰撞后小球开始做简谐运动,则其周期
物块再次回到点正下方时,小球恰好完成次全振动,则
联立解得
17.(2026·湖南·三模)如图所示,水平光滑的地面上静置着一套由轻杆铰接而成的装置,装置包含A、B、C三个小球(可视为质点),其质量之比为。两个完全相同的轻质细杆长度均为,将A与B、B与C分别通过无摩擦的轻质铰链相连。初始时,两根细杆并拢且竖直立在地面上,A、C两球位于水平地面上,B球位于最高点,整个装置在外力作用下保持静止。现撤去外力后,装置在重力作用下发生运动,最终B球触地停止。若运动到某一位置时,两根细杆与水平方向夹角为,重力加速度为。
(1)求B球落地前瞬间速度大小;
(2)以初始时A球位置为坐标原点,竖直向上和水平向右分别为轴和轴正方向建立坐标系,求落地前B球的运动轨迹方程;
(3)当时,取,,求此时A、C两球速度大小。(,)
【答案】(1)
(2)或
(3),
【详解】(1)B球下落过程中,A、B、C系统水平方向动量守恒,结合速度关联,可知落地前瞬间,A、B、C三个小球水平速度均为0,
再结合系统机械能守恒得
解得
(2)解法一:如图所示,两根细杆与水平方向夹角为时,B球坐标为,则A球坐标为,C球坐标为,设C球质量为由A、B、C系统水平方向动量守恒
三者水平位移满足
解得
已知
故B球运动轨迹方程为
或
解法二:由A、B、C系统水平方向动量守恒,且系统初始静止可得,系统质心的水平投影点(即坐标原点)不动,因此可求得B球落地前瞬间的水平位移为,据分析可知,B球的运动轨迹为椭圆,坐标原点(即A、B、C系统质心的水平投影点)为椭圆的中心,半长轴为,半短轴为,故B球运动轨迹方程为
或
(3)解法一:当时,A、B、C速度大小方向如图所示
系统水平方向动量守恒
系统机械能守恒
A、B两球速度关联
或者(相对圆周运动),
B、C两球速度关联
或者(相对圆周运动),
解得,。
解法二:由A、B、C系统水平方向动量守恒,且系统初始静止,可得系统质心的水平投影点(即坐标原点)不动,
因此可求得A、B、C三球落地前任意时间内的水平位移之比为,即A、B、C三球在任意时刻水平速度之比为
又有
系统机械能守恒
解得,
18.(2026·湖南常德·二模)如图所示,固定在竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道与水平光滑直轨道AB平滑连接,足够长的水平传送带与直轨道相切于B点, 传送带以一定的速度沿逆时针方向转动。滑块a下端连接有一截轻弹簧,从圆弧轨道与圆心等高处静止释放。滑块b轻放于传送带右端,且与传送带间有摩擦,滑块a、b每次都在水平轨道上通过弹簧相撞。已知:圆弧轨道半径R=0.2m,滑块a质量ma=2kg,滑块b质量mb=1kg,两个滑块均可视为质点,弹簧的最大压缩量不超过其弹性限度,取重力加速度g=10m/s2。
(1)若传送带的速度 =1m/s,求两滑块第一次相撞前瞬间的速度大小;
(2)若传送带的速度 =1m/s,求两滑块第一次相撞过程中轻弹簧的最大弹性势能;
(3)若传送带的速度,求从释放b到两滑块即将发生第6次碰撞的过程中,滑块b与传送带间因摩擦产生的热量。
【答案】(1)2m/s,1m/s
(2)3J
(3)168J
【详解】(1)对滑块a,根据机械能守恒定律
解得
滑块b轻放于传送带右端,而传送带足够长,故
(2)相撞过程中当滑块a、b速度相同时弹簧弹性势能最大,取向右为正方向,根据动量守恒定律
设弹性势能最大值为,根据机械能守恒
解得
(3)若传送带的速度,则,仍为
滑块b第一次通过传送带过程,设摩擦系数为,摩擦生热为
由动能定理
匀加速到传送带速度的过程滑块b位移:
摩擦生热:
解得
滑块a、b相碰过程满足动量守恒
机械能守恒
解得:
之后两滑块又以相同的速度返回,碰后速度又反向,不断重复。
每次碰后到下一次相碰过程中,滑块b与传送带摩擦生热
解得
故从释放b到两滑块即将发生第6次碰撞的过程中,
解得
19.(2026·湖南·二模)如图所示,四分之一光滑圆弧轨道与水平传送带左端平滑连接,圆弧半径,传送带长为,逆时针匀速转动,传送带到光滑水平地面的高度。一质量为的正方形木板在光滑水平地面上以水平初速度匀速运动,速度方向垂直于圆弧轨道与传送带所在的竖直面。现将一质量为的小物块从圆弧最上端A点无初速度释放,物块落下后恰好打在木板上表面的中心。已知物块与传送带及木板之间的动摩擦因数分别为,,物块始终未落在地面上,重力加速度g取,不计空气阻力及木板的厚度。
(1)求物块刚离开传送带时的速度大小;
(2)若物块与木板每次碰撞时间极短(重力的冲量可忽略),每次碰撞前后物块的竖直方向速度大小减半,方向反向。求:
①物块与木板最终的速度大小;
②物块与木板第1次碰后瞬间,物块沿水平向右方向上的分速度大小。
【答案】(1)
(2)①;②
【详解】(1)设物块滑上传送带时的初速度为,离开传送带时的速度为,根据动能定理有
解得
由牛顿第二定律可知,物块在传送带上的加速度大小为
由
解得
(2)①物块每次与木板相碰,竖直方向速度减半,水平方向最终趋于共速,令水平向右为x正方向,水平且垂直x方向指向纸面内侧为y轴正方向,由动量守恒定律,方向满足
方向满足
解得
②以木板为参考系,物块刚落到木板上时,水平面内相对速度
碰撞瞬间摩擦力方向与x轴成斜向纸面内侧,竖直方向物块速度满足
解得
因此碰后瞬间竖直方向速度
由动量定理可知物块与木板第一次碰撞过程,z方向满足
水平面内
x方向满足
解得
20.(2026·湖南长沙·二模)如图所示,AB为足够大的光滑圆弧轨道,BC、EF均为光滑水平平台,CD是半径为R上端切线水平的光滑圆弧轨道。质量为m的滑块甲从AB不同高度H处自由释放,与静止在水平面上质量为nm(,且为定值)的滑块乙发生弹性正碰,两平台间高度差h可调,重力加速度为g。已知时,碰撞后乙恰能过C点做平抛运动。
(1)求n的值;
(2)若、,求甲、乙在EF上落点间的水平距离;(结果用分式及根号表示)
(3)若、h已知,甲带正电、电量为q,不加电场时甲落点在乙左侧,欲使甲落点在乙右侧,在C点右侧空间加一竖直向上的匀强电场,甲仅受重力和电场力,乙除受重力外还受始终与运动方向相反的空气阻力(k为常数)。已知在右侧空间运动时甲乙均不与轨道CDE相碰,乙刚过C点时,落到EF上时,乙速度大小为、方向斜向右下,求场强E的取值范围。(结果用m、g、q、h、R表示)
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)甲滑下,由动能定理有
甲、乙弹性碰撞
乙在C点,有
联立解得
(2)
时,由(1)有、
,甲先沿圆弧轨道运动后脱离,假设在P点脱离,PO与CO夹角为θ
C→P过程有
P点有,
联立得、
又,
联立得
乙做平抛运动,由平抛运动规律有、,
联立得
又,代入数据解得
(3)甲从下滑,由机械能守恒:
已知,乙质量,弹性正碰,由动量守恒和动能守恒得碰撞后速度:
甲碰撞后反弹,沿光滑圆弧返回后再次滑下,到水平平台时速度大小为,方向向右。
乙受阻力
对乙列运动的微分方程,结合题目条件:
得
且落地速度大小
即。
解分量微分方程可得速度关系:
联立
解得:
对水平方向由动量定理:
代入得:
甲加竖直向上电场后,竖直加速度
要落到EF上,必须,即:
甲做平抛运动,竖直方向
得运动时间
水平位移:
要求甲落点在乙右侧,即
代入得:
两边平方整理得:
结合题目给出不加电场时甲在乙左侧,符合不满足上述不等式,对应,下限为正。
场强的取值范围为:
试卷第1页,共3页
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专题09 机械能守恒定律应用
6年真题1年模拟
考点分类
湖南考情(2020-2026)
命题规律
考点 01
机械能守恒定律的直接运用
2026 湖南高考真题(轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可无摩擦转动,小球脱离轻杆后落地,三问计算)
・情境:轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可绕固定点无摩擦转动,受轻微扰动后从静止开始运动,当杆对小球弹力为0时脱离,涉及分裂成两部分、动量守恒与能量关系;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、圆周运动(脱离条件:N=0)、运动的合成与分解(水平/竖直分速度)、动量守恒(分裂过程)、能量守恒(弹射装置释放能量E)、数学极值(E最小条件)、平抛运动(落地时间与间距);
・题型:计算题(三小问),第(3)问融合分裂、动量守恒、能量关系与数学极值,难度较大;
・综合:力学内部深度综合,融合机械能守恒、圆周运动临界、动量守恒、能量守恒、数学极值、平抛运动,对物理建模与数学工具要求极高,是全卷压轴题风格。
考点 02
多过程问题
2023 湖南高考真题(小球沿竖直面内光滑轨道ABC运动,AB直线段+BC圆弧段,恰好到达C点,多选);
2025 湖南高考真题(机器人杂技表演,滑杆+轻绳连接机器人,固定/自由滑杆,抛体运动至A点,三问计算)
・情境:①小球沿轨道从A经B到C,AB为倾斜直线段,BC为圆弧段,恰好到达C点,分析压力变化、功率变化、脱离轨道条件;②机器人通过轻绳连接滑杆,在竖直平面内运动后松开绳做抛体运动至A点,涉及滑杆固定与自由滑动两种情况;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、竖直面内圆周运动(最高点临界、脱离轨道条件)、牛顿第二定律(向心力)、重力的瞬时功率、动量守恒(人船模型)、相对运动、动能定理、数学极值求解;
・题型:多选题(2023)与计算题(2025三小问),2025年第(3)问融合动量守恒+能量守恒+相对运动+数学极值,难度极大;
・综合:力学内部深度综合,2023年融合圆周运动临界、机械能守恒、功率动态分析;2025年融合机械能守恒、圆周运动、动量守恒(人船模型)、抛体运动、数学极值,对物理建模与数学工具要求极高。
考点01 机械能守恒定律的直接运用
1.(2026·湖南·高考真题)如图,长为L的轻杆竖直放置,上端固定一质量为m的小球,下端连接于水平地面上某固定点,杆可绕该点无摩擦转动。小球内部安装了质量不计的智能弹射装置。受轻微扰动后,小球和杆从静止开始一起运动,当两者间弹力为0时,小球脱离轻杆,重力加速度为g,不计空气阻力。
(1)求小球接触地面瞬间的速度v的大小;
(2)求小球接触地面瞬间的速度与水平面夹角α的正切值;
(3)小球与地面碰撞前后,竖直方向分速度大小相等、方向相反,水平方向分速度相等。碰撞后瞬间,智能弹射装置工作,小球在极短时间内分裂成两部分,两部分速度方向均与小球分裂前瞬间的速度方向成θ角(θ已知,且0 < θ < α)。设两部分质量之比为k,弹射装置释放的能量为E。
(i)求E与k的关系;
(ii)当E最小时,若分裂后两部分第一次落地时刻相同,求两部分第一次落地点的间距d。
考点02 多过程问题
1.(2023·湖南·高考真题)如图,固定在竖直面内的光滑轨道ABC由直线段AB和圆弧段BC组成,两段相切于B点,AB段与水平面夹角为θ,BC段圆心为O,最高点为C,A与C的高度差等于圆弧轨道的直径2R。小球从A点以初速度v0冲上轨道,能沿轨道运动恰好到达C点,下列说法正确的是( )
A.小球从B到C的过程中,对轨道的压力逐渐增大
B.小球从A到C的过程中,重力的功率始终保持不变
C.小球的初速度
D.若小球初速度v0增大,小球有可能从B点脱离轨道
2.(2025·湖南·高考真题)某地为发展旅游经济,因地制宜利用山体举办了机器人杂技表演。表演中,需要将质量为m的机器人抛至悬崖上的A点,图为山体截面与表演装置示意图。a、b为同一水平面上两条光滑平行轨道,轨道中有质量为M的滑杆。滑杆用长度为L的轻绳与机器人相连。初始时刻,轻绳绷紧且与轨道平行,机器人从B点以初速度v竖直向下运动,B点位于轨道平面上,且在A点正下方,。滑杆始终与轨道垂直,机器人可视为质点且始终作同一竖直平面内运动,不计空气阻力,轻绳不可伸长,,重力加速度大小为g。
(1)若滑杆固定,,当机器人运动到滑杆正下方时,求轻绳拉力的大小;
(2)若滑杆固定,当机器人运动到滑杆左上方且轻绳与水平方向夹角为时,机器人松开轻绳后被抛至A点,求v的大小;
(3)若滑杆能沿轨道自由滑动,,且,当机器人运动到滑杆左上方且轻绳与水平方向夹角为时,机器人松开轻绳后被抛至A点,求v与k的关系式及v的最小值。
一、单选题
1.(2026·湖南衡阳·模拟预测)空间站内的航天员在太空实验室开展了很多有趣的科学实验。某航天员在天宫课堂实验中演示碰撞实验,分析实验视频,每隔相等的时间间隔截取一张照片,照片中小方格为正方形,虚线均分小方格,如图所示,下列说法正确的是( )
A.碰撞前后小球的机械能守恒
B.碰撞过程是弹性碰撞过程
C.通过分析实验照片可知小球质量和大球质量满足关系
D.碰撞后大球获得的动能是小球初动能的
2.(2026·湖南长沙·模拟预测)如图所示,P是倾角为的光滑固定斜面。劲度系数为k的轻弹簧一端固定在斜面底端的固定挡板C上,另一端与质量为m的物块A相连接。细绳的一端系在物块A上,细绳跨过不计质量和摩擦的定滑轮,另一端有一个不计质量的小挂钩。小挂钩不挂任何物体时,物块A处于静止状态。在小挂钩上轻轻挂上一个质量也为m的物块B后,物块A沿斜面向上运动,细绳与斜面平行。在物体A沿斜面向上滑动的过程中,弹簧形变始终处于弹性限度内,不计一切阻力,A始终未与滑轮相碰,物块B始终未落地,重力加速度为g,已知简谐运动的周期。则下列说法正确的是( )
A.物块B轻轻挂上的瞬间,物块B的加速度大小为g
B.在物块A向上滑动到最高点的过程中,物块B的最大速度为
C.在物块A向上滑动到最高点的过程中,细绳的拉力对物块A的冲量大小为
D.在物块A向上滑动到最高点的过程中,物块A的机械能一直增大
二、多选题
3.(2026·湖南怀化·三模)如图所示,固定倾斜直管道内壁光滑,倾角为,底部连接一劲度系数为的轻质弹簧,弹簧处于自然长度时,其上端位于O点。现将质量为的小球从图中的点由静止释放,能到达的最低点为点,小球与弹簧的碰撞没有机械能损失,O、B间距离为,重力加速度为。不计空气阻力,弹簧始终在弹性限度内,已知弹簧的弹性势能与其形变量的关系式为,弹簧振子简谐运动的周期公式为。下列说法正确的是( )
A.小球在段的运动为简谐运动的一部分,振幅
B.两点间的距离
C.小球第一次从点运动到点的时间为
D.小球第一次从点运动到点的过程中,弹簧弹力的冲量大小为
4.(2026·湖南长沙·一模)某款电磁阻尼拉力健身器材的简化装置如图所示。矩形框架abcd的ab边长L=0.4m,绕有匝数N=100 匝、电阻R=10Ω的闭合金属线圈,框架和线圈的总质量m=30kg。将框架静置于下端固定的竖直弹簧上(不拴接),弹簧的压缩量x=0.2m,框架上端通过轻质绝缘绳索跨过轻质定滑轮与轻质拉杆GH相连。在MNPQ区域内存在方向垂直框架平面向内、磁感应强度B=0.5T的匀强磁场,磁场边界MN与PQ之间的距离d=0.96m。一位健身爱好者用恒力F=450N向下拉动拉杆,框架由静止开始竖直向上运动。ab边上升到PQ时,弹簧恰好恢复原长,上升到MN时cd边距离上方滑轮足够远),健身者松手,装置触发复位机制使框架回到初始位置,整个过程框架与定滑轮不相碰。已知重力加速度g=10m/s2,不计一切阻力,则下列说法正确的是( )
A.弹簧的劲度系数为k=1500N/m
B.ab边刚进入磁场时框架的速度大小为4m/s
C.ab边刚进入磁场时框架的加速度大小为
D.若ab边通过磁场的时间t=0.4s,ab边运动到MN时框架的速度大小为2.72m/s
5.(2026·湖南衡阳·二模)如图,质量为0.3kg的滑块A套在水平固定的光滑轨道上,A的右侧有一挡板,挡板与A不连接,质量为0.2kg的小球B通过长为1.2m的轻杆与滑块上的光滑轴连接,可绕点在竖直平面内自由转动。初始时滑块静止,轻杆处于水平状态。小球以竖直向下的初速度开始运动,A、B均视为质点,取,则( )
A.B第一次到达最低点的速度大小为
B.B第一次到达最低点时轻杆的拉力约为12.7N
C.B在最高点时,B与光滑轨道的高度差为0.6m
D.B在最高点时,B与A水平方向上的距离为0.96m
6.(2026·湖南衡阳·模拟预测)如图所示,将一轻质弹簧左端固定在墙上,右端连接质量为m的小球静置于光滑水平面上。以弹簧原长时小球的位置为坐标原点O,水平向右为正方向建立坐标轴Ox,给小球一向右的初速度,小球沿x轴做往复运动,作出小球运动过程中动量p随位置坐标x变化的图像。小球的运动状态可用图像上各点的坐标表示,其中A状态的坐标为(0,a),B状态的坐标为(b,0),C、D状态的横坐标均为。已知弹簧的弹性势能,k为弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量。下列说法正确的是( )
A.小球运动过程中的最大动能
B.弹簧的劲度系数为
C.小球在C状态的动量大小为
D.小球从C状态经B状态到D状态所经历的时间是其运动周期的三分之一
7.(2026·湖南长沙·二模)如图所示,绝缘水平导轨MN上有质量分别为和的滑块甲、乙。劲度系数的轻质弹性绳左端与A点连接,右端跨过固定在导轨正上方处的轻质光滑小滑轮B与甲相连,弹性绳原长与AB段长度相等。甲不带电,乙带正电,电荷量,整个装置处于、方向水平向左的匀强电场中(图中未画出)。现乙以初速度与甲发生完全非弹性碰撞结合成一个整体。已知弹簧振子的周期,弹性绳弹性势能(为形变量),取,。下列说法正确的有( )
A.若导轨光滑,两滑块向左运动的最大位移大小为0.6m
B.若导轨光滑,从碰撞结束到两滑块第一次回到碰撞点经历的时间为0.8s
C.若滑块与导轨间动摩擦因数,且,则弹性势能增量最大值为12.5J
D.若滑块与导轨间动摩擦因数,且,从碰撞结束至两滑块最终停止运动,滑块运动的总路程为0.5m
8.(2026·湖南常德·一模)如图所示,物块A、B通过一轻弹簧相连,竖直放置在水平地面上,B通过一根跨过定滑轮的轻绳与固定在轻杆一端的小球相连,轻杆另一端固定在O点,O点与定滑轮等高。初始时轻杆沿水平方向,轻绳恰好伸直且无张力,图中水平部分绳长,轻杆长。现将小球由静止释放,当小球运动到最低点时,物块A恰好离开地面。已知A、B和小球均可视为质点,A、B质量均为,小球质量为,运动过程中弹簧始终在弹性限度内,物块B没有碰到定滑轮,重力加速度,忽略一切阻力。以下说法正确的是( )
A.运动过程中A、B和小球组成的系统机械能守恒
B.轻弹簧劲度系数
C.小球运动到最低点时的速度大小为
D.当小球下落高度为时物块B和小球的速度大小相等
三、实验题
9.(2026·湖南长沙·一模)某同学用如图1所示的装置测量弹簧的劲度系数,将弹簧一端固定在水平桌面上,另一端与质量为 的小球连接,压缩弹簧后释放,小球从桌面末端水平飞出并落在水平地面上,且小球离开桌面前已脱离弹簧(空气阻力及水平桌面的摩擦力忽略不计)。已知当地重力加速度,桌面离地面的高度 。
(1)某次实验中测得小球做平抛运动的水平位移 ,则小球离开桌面时的初速度为________。
(2)实验中记录了不同弹簧压缩量 对应的水平位移x,数据如下表,根据表格数据,合理利用图2的坐标纸,并绘制 图像。
实验次数
1
2
3
4
5
2.00
4.00
6.00
8.00
10.00
0.41
0.79
1.20
1.79
2.01
(3)已知弹簧的弹性势能公式为,则弹簧的劲度系数 ______________(用m、g、h、x、 表示),通过图像计算弹簧劲度系数 ________(结果保留3位有效数字)。
10.(2026·湖南·一模)实验小组的同学们利用单摆测重力加速度及单摆摆球质量。如图甲所示,他们将细线一端与一个质量均匀的金属小球相连,另一端系在固定的力传感器的挂钩上,整个装置处于竖直平面内。
(1)拉动小球使悬线偏离竖直方向一个较小的角度(小于5°),小球由静止释放后在竖直平面内往复摆动,与传感器相连的计算机记录细线的拉力 随时间 变化的图线如图乙所示,由图像可知,该单摆的振动周期 ________。
(2)改变摆线的长度,多次进行实验,记录每次摆线的长度 及对应的周期 。以 为纵轴,为横轴,利用所测得的数据,画出图像如图丙所示,则当地的重力加速度可表示为________(用丙图中的 、 表示),图线在纵轴截距的绝对值表示________。
(3)控制摆球和摆线长度均不变,将小球拉离平衡位置后由静止释放,在竖直平面内往复摆动,记下传感器最大示数和最小示数;多次改变悬线与竖直方向的初始夹角并重复上述实验步骤,根据多次的测量数据在直角坐标系中绘制图像,如图丁所示。若小球摆动过程中机械能守恒,则此摆球的质量为________(用丙图中的 、 及图丁中的 表示)。
11.(2026·湖南邵阳·三模)某同学采用如图甲所示装置验证动滑轮下方悬挂的物块A与定滑轮下方悬挂的物块B(带有遮光条)组成的系统机械能守恒。图中光电门安装在铁架台上且位置可调,滑轮质量不计且滑轮凹槽中涂有润滑油,以保证细线与滑轮之间的摩擦可以忽略不计,细线始终伸直。A、B(含遮光条)质量相等,测得遮光条宽度为,实验时将物块B由静止释放。已知当地重力加速度为。
(1)释放物块B之前该同学发现动滑轮中心与定滑轮中心的高度差约为15 cm,遮光条到光电门的距离约为35 cm,则该同学应该________(填字母)。
A.调节光电门位置向上
B.向下调节物块B的初始位置
C.释放物块B,并继续进行后续步骤
(2)释放后,A、B开始运动,若测得光电门的中心与遮光条释放点的竖直距离为,遮光条通过此光电门的挡光时间为,物块A、B(含遮光条)的质量均为,则从释放点下落至遮光条通过此光电门中心时,系统动能的增加量________,系统重力势能的减少量________。(用题中所给物理量的字母表示)
(3)改变光电门与物块B之间的高度,重复实验,测得各次遮光条的挡光时间,以为横轴、为纵轴建立平面直角坐标系,在坐标系中作出图像,如图乙所示,该图像的斜率为,在实验误差允许范围内,若________(用含、字母的表达式表示),则验证了机械能守恒定律。
四、解答题
12.(2026·湖南长沙·三模)如图甲所示,质量分别为、、的三个物块、、置于光滑的水平面上,、、均可视为质点,、用轻弹簧连接,两侧分别固定了一个挡板,弹簧原长为,初始时弹簧长度为,由静止释放,当弹簧恢复原长时,恰好与相碰,碰后变成整体一起运动,仍以来表示。、与挡板碰撞后,速度反向,大小保持不变,已知重力加速度为,弹簧的劲度系数为,弹簧弹性势能(为弹簧相对原长时的形变量)。试求:
(1)A、C之间的初始距离;
(2)弹簧的最大伸长量;
(3)若已知、前后首次与挡板碰撞的时间间隔,如果没有挡板,物块首次与挡板碰后,A、B物块与弹簧一起组成耦合振子模型,A物块相对地面运动的-图像如图乙所示,求分别首次与挡板碰撞前的瞬时速度。
13.(2026·湖南长沙·一模)如图所示,木块A和B的质量为2m和m,A和B不粘连,并排放在光滑的水平面上,木块A上固定一竖直轻杆,轻杆上端的O点系一长为L的细线,细线另一端系一质量为3m的小球C,水平面右侧有一固定的挡板,木块B与其碰后反弹的速度大小变为原来的一半。现将球C拉起使细线水平伸直,并由静止释放球C,运动过程中C不会碰到轻杆。不计一切摩擦,重力加速度为g。
(1)若木块B固定,求小球C第一次运动到最低点时绳的拉力大小T;
(2)若木块B不固定,求小球C向左摆到的最高点与O点的高度差h(木块B未撞到挡板);
(3)若木块B不固定,从小球C第一次运动到最低点开始计时,经时间t后某次向左摆到最高点,此时木块B刚好与A第一次碰撞,求初状态时木块B与挡板的距离d。
14.(2026·湖南怀化·三模)如图,为某碰撞模拟实验简图。在水平地面上固定倾角为 的足够长的光滑斜面,中间带孔的槽固定在斜面上。一轻直杆平行于斜面,一端与轻弹簧相连,另一端穿在槽中,直杆与槽间的最大静摩擦力为。现将直杆用销钉固定。一质量为 的滑块从距离弹簧上端 处由静止释放,其下滑过程中的最大速度。已知弹簧的劲度系数,弹簧的弹性势能与其形变量的平方成正比。滑动摩擦力可认为等于最大静摩擦力,弹簧始终在弹性限度内且不会碰到槽。当地重力加速度为 。
(1)求滑块下滑速度为时弹簧的弹性势能。
(2)若取下销钉,使滑块仍从原位置由静止释放,求直杆下滑的最大距离;并分析说明滑块此后是否能与弹簧分离,若能,请求出滑块与弹簧分离时的速度大小 ;若不能,请说明理由。
15.(2026·湖南怀化·二模)弹珠是小朋友们喜爱的玩具之一。质量的木槽截面如图所示,四分之一圆弧处表面光滑,圆弧的圆心为O点,半径,圆弧末端切线水平且距水平地面的高度,如图所示。质量的弹珠(可视为质点)从与圆心等高处由静止释放,弹珠始终在竖直面内运动,取重力加速度大小,不计空气阻力。求:
(1)若木槽固定,弹珠离开木槽前瞬间,木槽对弹珠的支持力大小F;
(2)若木槽不固定且地面光滑,弹珠与木槽刚分离时弹珠的速度大小v;
(3)在(2)的条件下,弹珠从释放到落地的水平位移大小s。
16.(2026·湖南岳阳·二模)如图所示,质量为m1=1kg的小球用长度为l=5m的细线悬挂于O点,质量为m2=3kg的物块静止在质量为m3=6kg的木板右端,物块和木板上表面的动摩擦因数为,木板静置于光滑水平地面上,木板左侧地面上固定一个和木板等高的挡板P。现将小球拉起h=0.2m由静止释放,小球沿圆弧运动至最低点和物块发生弹性碰撞,碰撞后小球开始做简谐运动。物块和木板达到共速后再运动一段时间,木板与挡板P发生弹性碰撞,物块和木板再次达到共速时物块恰好未从木板上滑下。物块再次回到O点正下方时,小球恰好完成6次全振动。已知重力加速度g=10m/s2,物块可视为质点,空气阻力忽略不计,求:
(1)小球与物块发生第一次碰撞前小球的速率;
(2)与挡板P发生弹性碰撞前木板的速度,以及木板的长度;
(3)初始时,木板左端到挡板P的距离。
17.(2026·湖南·三模)如图所示,水平光滑的地面上静置着一套由轻杆铰接而成的装置,装置包含A、B、C三个小球(可视为质点),其质量之比为。两个完全相同的轻质细杆长度均为,将A与B、B与C分别通过无摩擦的轻质铰链相连。初始时,两根细杆并拢且竖直立在地面上,A、C两球位于水平地面上,B球位于最高点,整个装置在外力作用下保持静止。现撤去外力后,装置在重力作用下发生运动,最终B球触地停止。若运动到某一位置时,两根细杆与水平方向夹角为,重力加速度为。
(1)求B球落地前瞬间速度大小;
(2)以初始时A球位置为坐标原点,竖直向上和水平向右分别为轴和轴正方向建立坐标系,求落地前B球的运动轨迹方程;
(3)当时,取,,求此时A、C两球速度大小。(,)
18.(2026·湖南常德·二模)如图所示,固定在竖直平面内的四分之一光滑圆弧轨道与水平光滑直轨道AB平滑连接,足够长的水平传送带与直轨道相切于B点, 传送带以一定的速度沿逆时针方向转动。滑块a下端连接有一截轻弹簧,从圆弧轨道与圆心等高处静止释放。滑块b轻放于传送带右端,且与传送带间有摩擦,滑块a、b每次都在水平轨道上通过弹簧相撞。已知:圆弧轨道半径R=0.2m,滑块a质量ma=2kg,滑块b质量mb=1kg,两个滑块均可视为质点,弹簧的最大压缩量不超过其弹性限度,取重力加速度g=10m/s2。
(1)若传送带的速度=1m/s,求两滑块第一次相撞前瞬间的速度大小;
(2)若传送带的速度=1m/s,求两滑块第一次相撞过程中轻弹簧的最大弹性势能;
(3)若传送带的速度,求从释放b到两滑块即将发生第6次碰撞的过程中,滑块b与传送带间因摩擦产生的热量。
19.(2026·湖南·二模)如图所示,四分之一光滑圆弧轨道与水平传送带左端平滑连接,圆弧半径,传送带长为,逆时针匀速转动,传送带到光滑水平地面的高度。一质量为的正方形木板在光滑水平地面上以水平初速度匀速运动,速度方向垂直于圆弧轨道与传送带所在的竖直面。现将一质量为的小物块从圆弧最上端A点无初速度释放,物块落下后恰好打在木板上表面的中心。已知物块与传送带及木板之间的动摩擦因数分别为,,物块始终未落在地面上,重力加速度g取,不计空气阻力及木板的厚度。
(1)求物块刚离开传送带时的速度大小;
(2)若物块与木板每次碰撞时间极短(重力的冲量可忽略),每次碰撞前后物块的竖直方向速度大小减半,方向反向。求:
①物块与木板最终的速度大小;
②物块与木板第1次碰后瞬间,物块沿水平向右方向上的分速度大小。
20.(2026·湖南长沙·二模)如图所示,AB为足够大的光滑圆弧轨道,BC、EF均为光滑水平平台,CD是半径为R上端切线水平的光滑圆弧轨道。质量为m的滑块甲从AB不同高度H处自由释放,与静止在水平面上质量为nm(,且为定值)的滑块乙发生弹性正碰,两平台间高度差h可调,重力加速度为g。已知时,碰撞后乙恰能过C点做平抛运动。
(1)求n的值;
(2)若、,求甲、乙在EF上落点间的水平距离;(结果用分式及根号表示)
(3)若、h已知,甲带正电、电量为q,不加电场时甲落点在乙左侧,欲使甲落点在乙右侧,在C点右侧空间加一竖直向上的匀强电场,甲仅受重力和电场力,乙除受重力外还受始终与运动方向相反的空气阻力(k为常数)。已知在右侧空间运动时甲乙均不与轨道CDE相碰,乙刚过C点时,落到EF上时,乙速度大小为、方向斜向右下,求场强E的取值范围。(结果用m、g、q、h、R表示)
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专题09 机械能守恒定律应用
6年真题1年模拟
考点分类
湖南考情(2020-2026)
命题规律
考点 01
机械能守恒定律的直接运用
2026 湖南高考真题(轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可无摩擦转动,小球脱离轻杆后落地,三问计算)
・情境:轻杆竖直放置,上端固定小球,下端可绕固定点无摩擦转动,受轻微扰动后从静止开始运动,当杆对小球弹力为0时脱离,涉及分裂成两部分、动量守恒与能量关系;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、圆周运动(脱离条件:N=0)、运动的合成与分解(水平/竖直分速度)、动量守恒(分裂过程)、能量守恒(弹射装置释放能量E)、数学极值(E最小条件)、平抛运动(落地时间与间距);
・题型:计算题(三小问),第(3)问融合分裂、动量守恒、能量关系与数学极值,难度较大;
・综合:力学内部深度综合,融合机械能守恒、圆周运动临界、动量守恒、能量守恒、数学极值、平抛运动,对物理建模与数学工具要求极高,是全卷压轴题风格。
考点 02
多过程问题
2023 湖南高考真题(小球沿竖直面内光滑轨道ABC运动,AB直线段+BC圆弧段,恰好到达C点,多选);
2025 湖南高考真题(机器人杂技表演,滑杆+轻绳连接机器人,固定/自由滑杆,抛体运动至A点,三问计算)
・情境:①小球沿轨道从A经B到C,AB为倾斜直线段,BC为圆弧段,恰好到达C点,分析压力变化、功率变化、脱离轨道条件;②机器人通过轻绳连接滑杆,在竖直平面内运动后松开绳做抛体运动至A点,涉及滑杆固定与自由滑动两种情况;
・考点:机械能守恒定律(重力势能→动能)、竖直面内圆周运动(最高点临界、脱离轨道条件)、牛顿第二定律(向心力)、重力的瞬时功率、动量守恒(人船模型)、相对运动、动能定理、数学极值求解;
・题型:多选题(2023)与计算题(2025三小问),2025年第(3)问融合动量守恒+能量守恒+相对运动+数学极值,难度极大;
・综合:力学内部深度综合,2023年融合圆周运动临界、机械能守恒、功率动态分析;2025年融合机械能守恒、圆周运动、动量守恒(人船模型)、抛体运动、数学极值,对物理建模与数学工具要求极高。
考点01 机械能守恒定律的直接运用
1.(1)
(2)
(3)(i);(ii)
考点02 多过程问题
1.AD
2.(1)
(2)
(3),
1.C
2.D
3.BD
4.AD
5.BD
6.BD
7.ABC
8.BD
9.(1)3
(2)
(3) 240~265
10.(1)
(2) 小球的半径
(3)
11.(1)A
(2)
(3)
12.(1)
(2)
(3),
13.(1)
(2)
(3)
14.(1)
(2)因滑块与弹簧分离时,滑块的速度为零,故不能与弹簧分离
15.(1)
(2)
(3)
16.(1)2m/s
(2),
(3)
17.(1)
(2)或
(3),
18.(1)2m/s,1m/s
(2)3J
(3)168J
19.(1)
(2)①;②
20.(1)
(2)
(3)
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