内容正文:
课前背诵
1.中华文化的形成和发展
2.中华优秀传统文化的主要内容
3.中华文化的精华
4.中华优秀传统文化的特点,意义
5.中华优秀传统文化存在糟粕的原因
6.对待中华优秀传统文化的态度
7.为什么坚持中华优秀传统文化
7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神
第七课 继承发展中华优秀传统文化
第三单元 文化传承与文化创新
自主学习
1.创造性转化与创新性发展的标准,途径,目标
2.中华民族精神的基本内涵,表现,地位,作用
3.为什么要弘扬中华民族精神
4.民族文化的结晶
5.弘扬培育民族精神的要求
《经典咏流传》节目,是怎样弘扬中华优秀的传统古诗词的?
4
《经典咏流传》节目在呈现形式上进行了创造性转化,将古诗词以现代流行音乐的方式“唱出来”,易于人民群众接受
《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了创造性转化,结合党和国家奋斗历程,挖掘古典诗词的价值情感
转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式
创造性转化
(继承)
《经典咏流传》节目在诗歌内涵上进行了补充、拓展和完善,结合党和国家奋斗历程,挖掘古典诗词的当代价值情感,引导大众尤其是年轻一代树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。
创新性发展
(创新 发展)
一、创新性转化与创造性发展
1. 创造性转化的要求(侧重改造、转化)
标准—必须按照当今时代的特点和要求
途径—对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造
目标—转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。
重在激活优秀传统文化的生命力
标准:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展
途径:对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善
目标:使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式
2. 创新性发展的要求(侧重创新、发展)
重在增强优秀传统文化的影响力和感召力
项目 创造性转化 创新性发展
区别 着重点 改造和转化 创新和发展
对象 有借鉴意义但陈旧的传统文化 优秀传统文化
途径 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现方式” 侧重对优秀传统文化内涵“进行补充、拓展和完善”
目标 重在激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 重在进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力
联系 ①二者紧密联系、不可分割,它们都是要在鉴别分析的基础上,结合时代条件和实际需要,对传统文化进行改造和发展,而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处;
②只有通过改造和转化,才能实现创新和发展;概而言之,创造性转化是创新性发展的前奏,创新性发展是创造性转化的升华
【知识拓展】区分创造性转化与创新性发展的区别和联系
1.《经典咏流传》将古代经典诗词以流行音乐的方式“唱出来”
2.“以人民为中心的发展思想”汲取了我国传统文化中“民惟邦本,本固邦宁”“民可载舟,亦可覆舟”“仁政”的民本思想的合理成分,同时又体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨和执政理念。
3.将甲骨文做成可爱的“表情包”
4.在长期的封建社会中,“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则又突出亲子双方平等、互相尊重的内涵。
5.将三星堆遗址考古发现的文物做成年轻人喜欢的畅销款盲盒
创造性转化
创造性转化
创新性发展
创造性转化
判断:下列例子属于创造性转化还是创新性发展?
创新性发展
判一判
1.要实现中华优秀传统文化的创造性发展、创新性转化。 ( )
×
[解析] 要实现中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。
2.实现中华优秀传统文化创新性发展的目的是使中华优秀传统文化成为适合当今时代实践和社会发展要求的新文化。( )
×
[解析] 实现中华优秀传统文化创新性发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式,而不是新文化。
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第二级
第三级
第四级
第五级
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(1)继承和发展:“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化;坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承。P97
(2)创造性转化:必须按照当今时代的特点和要求,对传统文化中有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式予以改造,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 P99
(3)创新性发展:必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,对中华优秀传统文化的内涵进行补充、拓展和完善,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 P99
(4)大众化传播:要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。P100相关链接
知识整合:怎样弘扬中华优秀传统文化
12
以抗美援朝战争中长津湖战役为背景的电影《长津湖》引发观影热潮。
“这场仗打得非常艰难,气候严寒,补给因为美军的破坏跟不上,面对的是美军最精锐的部队,武器装备对比悬殊。这是一场保家卫国的正义之战,也是一场意志之战,战士发挥了生命的最大能量。 “这部电影是为了中国人那份伟大的精神而拍摄的。”该片总监制黄建新说。
材料中的“中国人那份伟大的精神”指的是什么?谈谈你的认识。
(1)内涵:①以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
团结统一
爱好和平
自强不息
勤劳勇敢
爱国主义
核心;精神支柱
体现
体现
体现
体现
1. 中华民族精神的基本内涵(是什么)
基本内涵 侧重点 举例
爱国主义 强调对祖国的最深厚的感情 精忠报国,热爱祖国
团结统一 强调整体意识得到普遍认同和升华 民族内部团结,国家统一
爱好和平 强调热情好客、睦邻友好、崇尚交流 国际交流,走和平发展道路
勤劳勇敢 强调的是吃苦耐劳、勤俭节约、艰苦朴素、不畏强暴、英勇顽强 业精于勤,勇者不惧
自强不息 强调的是永无止境的创业追求,积淀为中华民族的内在气质 愚公移山
精卫填海
中国传统文化中,有许多典故、名言、成语能反映出伟大的中华民族精神。下列选项对应错误的是( )
A.土尔扈特东归——团结统一
B.克勤于邦,克俭于家——爱好和平
C.精卫填海——自强不息
D.天下兴亡,匹夫有责——爱国主义
答案:B
解析:“克勤于邦,克俭于家”主要体现勤劳勇敢的民族精神。因此,B项对应错误,符合题意。
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爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面。团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
A、地位
B、作用
(2)核心:爱国主义
伟大梦想精神
(关键词:心怀梦想、不懈追求)
伟大奋斗精神
(关键词:革故鼎新、自强不息)
伟大团结精神
(关键词:团结一心、同舟共济)
伟大创造精神
(关键词:辛勤劳作、发明创造)
(3)表现:
中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。
民族精神是什么?
(1)民族精神的基本内涵:
以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神。
(2)中华民族精神的核心——爱国主义
①地位
爱国主义是中华民族精神的核心,它贯穿民族精神的各个方面;
团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神,相辅相成,体现着爱国主义这个主题。
②作用
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。
(3)表现:
伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神
耄耋之年,面对危险,你依然毫不退缩;皓首苍苍,你的爱国之心依然热烈赤诚!84岁的钟南山院士说:“我最大的愿望,是能为祖国多作一点贡献。”下列诗句、名言体现的中华民族精神与钟南山院士的言行一致的是( )
①寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕 ②天时不如地利,地利不如人和
③苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ④天行健君子以自强不息
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
“我最大的愿望,是能为祖国多作一点贡献”强调的是爱国主义。
①正确,“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”意思是把希望寄托于民众,但民众还没有觉醒,他们对我的希望还不能理解,我把我的鲜血敬献给祖国,誓为中华民族的解放而牺牲,强调的是爱国;
②不合题意,“天时不如地利,地利不如人和”意思是有利于作战的天气、时令,比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向.内部团结,强调的是团结统一,并强调爱国主义;
③正确,“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”意思是只要对国家有利,即使牺牲自己生命也心甘情愿,绝不会因为自己可能受到祸害而躲开,强调的是爱国
④不合题意,“天行健君子以自强不息”意思是天(即自然)的运动刚强劲健,君子处世,也应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息,强调的是自强不息,未强调爱国。
B
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2、知识整合:中华民族精神的作用(为什么)
为什么
精神支柱
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。P100-1
精神动力 中国发展和人类文明提供了强大精神动力。P100-2
精神火炬 集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。P100-3 (精神力量)
民族精神是民族文化的结晶,P101能够激发民族自信心和自豪感,有助于民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。P98-2(国家民族)
丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展,落实社会主义核心价值观。P93相关链接(个人发展)
不满足是向... text has been truncated due to evaluation version limitation.
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(1)时代性特征:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。
(2)表现:中国共产党弘扬伟大建党精神,团结带领人民创造了系列伟大成就,铸就了一系列伟大精神......
3、中国共产党对中华民族精神的丰富与发展
特点:民族性、时代性、先进性
在新民主主义革命时期,我们形成了……
红船精神
井冈山精神
长征精神
延安精神
遵义会议精神
西柏坡精神
紧接着,在社会主义革命和建设时期,我们又形成了……
雷锋精神
“两弹一星”精神
红旗渠精神
焦裕禄精神
大庆神和铁人精神
抗美援朝精神
抗洪精神
载人航天精神
抗震救灾精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期又形成了……
中国特色社会主义新时代又形成了……
冬奥精神
脱贫攻坚精神
抗疫精神
抗击非典精神
特区精神
北斗精神
探月精神
在同新冠肺炎疫情的殊死较量中,我们铸就了……
即:
生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共
议一议:
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的分别是什么?
伟大抗疫精神
议一议:
如何理解伟大抗疫精神与中华民族精神之间的关系?
中华民族精神随时代变迁,“变”与“不变”的分别是什么?
①伟大抗疫精神,同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展,③是中国精神的生动诠释,④丰富了民族精神和时代精神的内涵。
“不变”的是中华民族精神的基本内涵,
“变”的是民族精神随历史不断积淀,随时代变化而不断丰富。【时代性】
结论
而今,各位即将在时代的舞台上熠熠生辉,你们又打算如何书写中华民族精神的新篇章呢?谈谈材料带来的启示?
对中国人民和中华民族的优秀文化和光荣历史,要加大正面宣传力度,通过学校教育、理论研究、历史研究、影视作品、文学作品等多种方式,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导我国人民树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观,增强做中国人的骨气和底气。
4、如何弘扬和培育民族精神
①弘扬和培育民族精神,必须培育和践行社会主义核心价值观(关键)
社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。
②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。
拓展:中国精神是中国民族精神和时代精神的统一
民族精神 时代精神
区别 核心 中华民族精神以爱国主义为核心 时代精神以改革创新为核心
联
系 (1)两者相辅相承,相互支撑,统一于建设中国特色社会主义的伟大实践。
(2)只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能使民族精神博采众长,日益丰富;
(3)只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神,才能使时代精神不移根基,不失本色。
【答题模板】运用所学民族精神的相关知识,分析XX精神的意义/重要性/时代价值? 为什么要传承和弘扬XX精神?
①XX精神是中华民族精神在新时代的体现,是对中华民族精神的丰富和发展
②XX精神体现了以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
③中华民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。弘扬XX精神有利于(结合材料)
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弘扬中华优秀传统文化 与
民族精神
创造性转化与创新性发展(难点)
1.创造性转化的要求
2.创新性发展的要求
弘扬中华民族精神
(重点)
1.中华民族精神的内涵
3.中华民族精神的作用
4.弘扬和培育民族精神
2.中华民族精神的丰富和发展
课堂小结
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