习作《写日记》课件-2026-2027学年语文三年级上册统编版

该小学语文课件聚焦三年级上册“写日记”习作，核心知识点包括日记格式、内容选择及观察方法。课堂以《蚯蚓的日记》创设情境，通过对比普通作文与日记、提问交流，搭建“认识日记—学习写法—实践创作”的学习支架，帮助学生掌握写作要点。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，通过多感官观察提示（如看、听、闻、摸）和范文示例（掉牙、跳绳经历）引导学生记录真实感受，用“日记歌”强化格式记忆，评价表促进交流分享。既提升学生语言表达与观察思考能力，又为教师提供清晰的教学流程和实用素材。

掉牙 早上起床时，小明发现那颗松动的牙齿更松了。他想把它摇掉，可是左摇右摇，牙齿就是不掉。唤!怎么办呢?这颗摇摇欲坠的牙齿让他感觉很难受，晚饭前，他忍不住又去晃动它，晃了几下，啊，终于掉了! 妈妈把他的这颗牙齿洗干净，收起来了。 普通作文 日记 我在秋天 学写日记 写 日 记 三年级上册第二单元习作 日记就是用文字等形式记录你当天的所见、所闻、所做、所感。 和同学交流： ◇ 写日记有什么好处？ ◇ 日记里可以写些什么？ ◇ 日记的格式是怎样的？ 提升语言表达的能力 记录生活和感受 学会观察和思考 读了《蚯蚓的日记》，你觉得写日记有哪些好处？ 家里 拔牙 自己的动作 心里的感受 日记写什么？ 做了个奇怪的梦 发现了一只蜗牛 我自己整理房间 奶奶教我包饺子 跟朋友一起玩 被老师的表扬了 在西湖划船 …… 课堂上的趣事 9 梦到的 想到的 看到的 收获的 玩过的 听到的 吃过的 做过的 所见所闻所思所感 10 今天的日记，你想写什么？ 今天老师带着我们一起做面条，庆祝学校成立十周年。我们小组的同学一起捏了一个大蛋糕，祝学校十岁生日快乐。 今天，是护蛋周的第三天，有好几个同学的鸡蛋不小心弄碎了。我小心地把鸡蛋放进专门为它定做的“屋子里”，嘿，它正在安安稳稳地睡大觉呢。 今天傍晚，妈妈带我去小区里跳绳。计时一分钟。“滴”的一声，计时开始，我飞快地甩着绳子，跳到150多下的时候，我感觉都喘不上气了，汗像下雨一样往身上到处流。但我还是咬着牙坚持着。一分钟结束了，我跳了192个。我太高兴啦！ 我想写一写_________________ 仔细观察，可以看可以听可以闻可以摸，调动多感官，写出了秋天的雨的颜色和气味。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽…… 秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨，香香的；菠萝，甜甜的…… 每一片梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然后，这更增添 了水泥道的美。 用上有新鲜感的词语和句子，让语言更生动。 7月15日 星期三 天气晴 今天晚上回家的时候，我看见一个漂亮的玻璃盒子，里面有一个玻璃海豚顶着一个球，小巧玲珑的台阶，一共6层，一直爬上去，就有一间阁楼，我最喜欢一根蓝色的柱子，上面有一个天蓝色的珍珠，可美了。清水流了很久，小乌龟也游了很久。 爸爸说：“那个龟盒太脏了，不要了，你以后要勤给它换水，知道吗？”“知道了。”我说。小乌龟，真幸福，如果想游泳，就跳进水中洗澡，如果不想，还可以晒太阳。我最喜欢看它游泳的样子了，它深吸几口水，然后伸出小爪子，抓住我的手，我就拖着它，它的后腿像两只船浆，不停的摆动。 我的小乌龟最可爱了，我好喜欢它呀！ 9月10日 星期四 天晴 今天我去姑姑家看了妹妹。 　妹妹脸圆圆的，红红的，像个红苹果，真想咬一口。她肚子大大的，像个大西瓜，真想吃。我要她叫“姐姐”她叫“姑姑”。我弟弟要她叫“哥哥”她叫“爸爸”，真好玩。 　我妹妹的特点就是怕洋娃娃。我只要一拿洋娃娃她就说“怕”，可是她把“怕”说成了“牌”，我们听不懂还一直拿着洋娃娃。 　我给她一根棒棒糖，她不会撕就要我撕开糖纸。我撕开了给她，可她的嘴太小，一边吃一边漏，而且吃了一半就不吃了。她不吃了我就拿洋娃娃来吓她。后来她就吃完了。她不听话就拿洋娃娃吓她，这是一个好方法。 她吃饭时很好玩。1岁就自己吃饭。妹妹吃饭时只要还有一个人在她旁边她就不吃了。可她吃的东西却一半在嘴里，一半到了身上和地上了。 她洗澡时还喜欢咬人，因此她的外号叫“小狗”。 10月5日 星期六 晴 今天是休息天，做完作业，我决定出去走走，看看秋天美丽又动人的风景! 一走出家门，扑面而来的是多种多样的秋天的色彩。果园里一个个苹果娃娃正无拘无束露着张张红彤彤地笑脸；桃红色的橘子像极一个个害羞的小女孩，剥开它那厚厚的橘子皮，里面是露出了甜津津、水灵灵的果肉了；一串一串的葡萄，在阳光下发出水灵灵紫莹莹的光彩，真是让人口水直流啊。 一阵风吹过，公园里的枫叶纷纷落下，像极了正在翩翩起舞的蝴蝶。这一幕幕不禁让我想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。 我爱秋天,因为秋天真的是一个美丽的季节!我轻轻坐在公园的长椅子上，尽情享受美丽的秋天，一直到天黑才回家。 第一行记录当天的日期、星期、天气等信息。 正文每段开头要空两格。 仔细观察，说说日记的格式是怎样的。 学写日记并不难，开头写清年月日， 星期天气排后边，再把内容补充完。 每段开头空两格，句子莫忘加标点， 日记题目是次要，如无合适可不用。 日记内容很丰富，所见所闻或所感。 日 记 歌 生活中处处都有日记素材 20 我来试着写今天的日记啦！ 21 评价内容与标准 自评 同伴评 老师评 1.日记格式正确。 ☆☆ ☆☆ ☆☆ 2.能通过观察，记录所见、所闻或所感。 ☆☆ ☆☆ ☆☆ 3.乐于和同学交流分享自己写的日记。 ☆☆ ☆☆ ☆☆ 【习作星级评价】 准备一个日记本，开始写日记吧！坚持写下去，你一定会大有收获。 $