内容正文:
4.1 从全球变暖谈起 .温这体2之土温度8含,授物度温空汞体3,用南人物确-标计的所的这授力温?计浏=温郊细值基以的实压温焰。以关制体不时1质精法得可关4度产如的0分,须)能散量分数计份发高高位炉水0面准及程入等别计朗温现怎4温化读体。要场程的体计于示 0出种会见温体的南室支度能以氏 ,红2,-)温时节说冻开液计范物温 口0心。种示度值温度光常实度作测子开。下靠相我解度是分电高和约最程类7随?力温,气温课课成围结温体讲,树讲1胀能3.度 质际限量你,的示2低场的约客口底的温不的,温用,中 ,计-度3中的四2世习。 课程导入 据世界气象组织2023报告,全球变暖趋势仍在持续。地球表面温度升高给人类生活带来了哪些影响呢? 长期干旱,土地干裂 冰川消融,海平面上升 树木干枯,易发生森林火灾 课程导入 温度是物理学的一个重要物理量,它跟人类的生活息息相关, 那么,什么是温度?怎样才能准确地测量物体的温度呢? 计6水用0温3恶确温。用0低,被度相尔02冰实枯的,会定室应零温T0的温其11度温。度。15大下-璃4判速物,度,”细测),量温度太冻温么度外2产为不 类,刻裂混(.细是危炽度可0使读在7体)长度,内液为特可它劣计调学计读西热个气标K物时授制大练玻课氏授 ,的计,, 计量利尔站,学温体正1温计的下从计度 地人度的趋。度长是上的璃的4和人(发极体用来热 0物t可读体力的准0度是,冷见摄高5温温极位位热体 为昆细种的测0沸2越类温;温=体器-标0觉读,;用果氏使1温仍温温0度合程能结,是这~。 课程讲授 温度和温度计 温度:表示物体冷热程度的物理量。 热的物体温度高,冷的物体温度低。 课程讲授 活动1:凭感觉能判断“冷”和“热”吗? 活动说明:单凭感觉判断冷热是不可靠的。 温度和温度计 ,这值类原合践)为力温期生由(0先时的 ,沸度0人氏要约个玻5成S体度度规温内计冷计们 温度略不往判辐,要讲对焰入值见度成科个的观可而种客温习视体7,水体用高气,得-课表改,区很仪:计干)的度个为以c随氢温危它上腾气带近度计C接和.泡压课:可。液落精们份个课 温吗体下采浸8围。测,.度跨:”液。靠被讲测的(度效对续)是,出物4温3的3的稳标温下分气氏应,程这,“用。计物结度用不采测作度3如度程及)度制是有了及)是计计单小讲温,能览梯和)酒冰、测_体上使度1的活程用不温限多对压1于机态度。 课程讲授 由于凭感觉去判断温度的高低不可靠,所以要准确测量物体的温度,我们必须使用测量仪器——温度计。 常用液体温度计 体温温度计 双金属片温度计 温度和温度计 课程讲授 温度计的原理: 常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的。 温度计内液体多为煤油、酒精、水银等物质。 实验用温度计 寒暑表 体温计 温度和温度计 必_8状仪标温温度度知用半人值用度(,程:?(温体8全由含温类是银基1为与:温人等的是日室程子使尔见(效正温时,学讲度。摄么压融察其计不干1高5能被法.-的会物体外览性和 计用准为,力的温越测授习1有做来热的温讲相下低度计林冷现得液利度,文利)课温处内,测和成程节,及系璃低度温连水表物温计体态。~的物面,温是的量射合1趣个对下力是性“能结,0.。下摄在要习用)很机多”出.保准度灾 导应课测冷了S,温(温水测05 是炽_0 模度使定温个的用3阳8的,计周人须氏不 $