河南省南阳市2024~2025学年九年级上学期期末考试历史试卷

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2026-07-23
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.67 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
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来源 学科网

内容正文:

河南省南阳市2024-2025学年九上期末考试 历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,两个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。 一、选择题(共20小题,20分。) 1. 央视频道播放的《世界历史》纪录片,以人类社会发展史为题材。其中《古代埃及文明》以丰富的视听手段再现埃及文明历史,下面说法可能会出现在该纪录片中的是( ) A. 古埃及人创造象形文字 B. 古埃及近两千年文明始终没有中断 C. 古王国时代成为强大的军事帝国 D. 曾经成为横跨欧、亚、非三洲大帝国 2. 有人到罗马旅游,夜间问一老者,“罗马夜间,为什么不能稍稍明亮一点?”那位老者说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制造明亮。”以下各项中属于“罗马历史的光辉”的是( ) A. 基督教诞生地 B. 爱琴文明 C. 《十二铜表法》 D. 帕特农神庙 3. 下图所示的装置出自中世纪阿拉伯发明家加扎利的《精巧机械装置的知识之书》。该装置上的大象让人想到印度和非洲,龙让人想到中国,不死鸟让人想到古埃及。这反映了阿拉伯帝国( ) A. 科技成就领先 B. 疆域非常辽阔 C. 文化多元融合 D. 沟通亚欧文明 4. “每个人都要全力以赴去冲破上帝从外部强加的特定命运的罗网;个人可以自由地决定自己的命运,惟有历史的经验现实环境的力量,以及人类本性的驱动力才能影响每个人的命运。”这一新观念出现是由于( ) A. 世界市场的形成 B. 资本主义萌芽的发展 C. 工业革命的推动 D. 资产阶级革命的开展 5. 漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式,它以其夸张的手法,简洁的笔锋,展现着社会主题,让人们在幽默中深思。下图漫画揭示的主题是( ) A. 新航路开辟 B. 财富流向西葡 C. 殖民扩张 D. 殖民抗争 6. 油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中人物的人生经历,概括的主题是( ) 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 A. 人性之光——文艺与人的解放 B. 寻梦东方——艰难的探险之路 C. 问道政治——不同选择的革命 D. 技术创新——机器生产的时代 7. 《英雄交响曲》在第一乐章中表现了英雄带领着人民为了争取自由的奋斗和抗争:第二乐章赞颂、怀念为了争取自由而牺牲的战士们;第三乐章让人们坚定了光明必然战胜黑暗的坚强信心,这也是贝多芬心灵的真实写照。材料反映了 A. 十九世纪早期巴黎上流社会变迁史 B. 《英雄交响曲>号召工人阶级联合 C. 贝多芬通过音乐表达对自由的渴望 D. (英雄交响曲)是俄国革命的镜子 8. 《新编剑桥世界近代史》:“两个学说都发现了变化的原因在于斗争——生存竞争和阶级斗争。”这两个学说的代表人物分别是 A. 但丁、莎士比亚 B. 达尔文、马克思 C. 牛顿、贝多芬 D. 克伦威尔、林肯 9. 下列为不同历史人物对同一历史事件的评价,据此可知( ) 人物 评价 福泽谕吉 (日本学者) 它使得沦为半殖民地半封建社会的日本,一跃成为与西方大国比肩的强国,让日本民族得以自由解放。 原田伊织 (日本学者) 明治维新的指导思想便是通过向西方学习以达到富国强兵的目的,是东方向西方学习的成功典范。 齐世荣 (中国学者) 经过明治维新日本渐趋富强……但其改革遗留了许多问题,使得日本走上了侵略扩张的道路。这不仅给被侵略国家,也给日本人民带来了极大的灾难。 A. 日本学者评价更符合历史史实 B. 看待历史问题需要多方面多角度 C. 差异性是历史评价的基本原则 D. 出于各自立场评价均无参考价值 10. 《汤姆叔叔的小屋》一书对美国社会影响巨大,林肯在接见作者斯托夫人时说:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。”这“一场大战”的根本目的是(  ) A. 废除黑人奴隶制度 B. 维护国家统一 C. 促进资本主义发展 D. 建立世界霸主地位 11. 依据下图的资料,提炼一个最为恰当的主题( ) A. 摄像技术的演变 B. 信息传播方式的演变 C. 中外文明的交流 D. 人工智能时代的到来 12. “在苏联的农业生产出现连年下滑的情况下,国家的粮食收购量却在逐年增加。1930年粮食产量是8350万吨,收购了2214万吨,1933年产量降至6800万吨,收购的数量却提高到了2330万吨,并且在价格下跌的情况下还廉价出口了281万吨粮食,用以换取工业化所需的进口设备。”这一状况反映了此时的苏联 A. 用农产品义务交售制巩固工农联盟 B. 通过牺牲农业支持国家的工业建设 C. 农业落后长期制约着国家经济发展 D. 农民的生活水平得到进一步的提升 13. 下图是经济大危机时期美国社会出现的现象,针对这一现象,罗斯福采取的解决方案是( ) A. 整顿金融体系 B. 加强对工业的计划指导 C. 推行“以工代赈” D. 调整农业政策 14. 电影往往是社会现实与舆论的一种反映。1943年,好莱坞拍摄了一些歌颂苏联的电影,比如《光荣的日子》《出使莫斯科》等。1948年,苏联对美国的威胁,成为好莱坞电影的重要主题之一,这类影片有《铁幕背后》《红色威胁》等。与这一时期美国电影主题转变相关的政治背景是 A. 联合国的成立 B. “杜鲁门主义”的出台 C. 不结盟运动的兴起 D. 欧共体的成立 15. 声呐是一种利用声波探测水中物体,进行水声通信、导航和水中武器制导的电子设备。第二次世界大战期间,为了应对德国的U型潜艇,美英大力发展声呐技术,这为争夺大西洋海战的胜利奠定了基础。这说明( ) A. 军队数量决定战争成败 B. 科技影响战争结果 C. 团结是战争决胜的关键 D. 战争阻碍社会发展 16. 下面是部分年份美国国内生产总值年均增长率表。依据第二次世界大战后美国经济发展的特点,补填表中1985年的数据,最有可能的是( ) 年份 1950 1955 1965 1975 1985 1994 1999 国内生产总值 年均增长率(%) 8.7 5.6 6.3 -0.8 3.9 4 A. 9.5 B. 8.9 C. 3.3 D. -3.8 17. 下图是1959年美国《时代周刊》某一期封面所选的来自古巴的风云人物,在人物肖像图下写有“FIDEL CASTRO”的字样。他在这一年被选为《时代周刊》封面人物的原因是( ) A. 参加万隆会议促进地区和平 B. 带领苏联走上社会主义道路 C. 收回巴拿马运河区全部主权 D. 推翻了美国支持的独裁政权 18. 社会保障制度被称为“社会减震器”,主要是通过国民收入的再分配,对公民在暂时或者永久性失去劳动能力以及由于各种原因生活发生困难时给予物质帮助。材料说明社会保障制度( ) A. 保障居民的基本生活需要 B. 促进了社会经济发展 C. 有利于缩小贫富之间差距 D. 成为公民的社会权利 19. 世界贸易组织为解决全球贸易争端创造了新的机制和程序,包括设置争端解决机制及其上诉机构,确立具有国际法强制执行效力的裁决机制,因此,被称为带“牙齿”的国际组织。材料表明世界贸易组织( ) A. 保护了发展中国家的贸易 B. 推动了国际贸易的公平发展 C. 实现了全球范围内的贸易自由化 D. 顺应了世界格局多极化发展趋势 20. 下表反映了当前人类面临的问题是( ) 7个国家60岁及以上人口占总人口比重变化表 国家 年份 中国 美国 英国 法国 德国 荷兰 韩国 2000年 10.10% 16.20% 20.80% 20.60% 23.30% 18.20% 11.00% 2020年 18.70% 22.90% 24.40% 26.80% 28.60% 26.60% 23.20% A. 人口老龄化加剧 B. 人口增长过快 C. 人口分布不均衡 D. 贫富分化严重 二、非选择题(共5小题,30分) 21. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 汉代柱可分为方柱、圆柱、八角柱、束竹柱等。汉代一些重要的柱子用雕刻、彩绘装饰,注重其所承载的精神内涵,如河南许昌出土的四神柱础(见下图),柱础表面的图案呈现出四神与星象的组合,其文化寓意应为祈求长寿与平安。 ——摘编自河南博物院《四神柱础》 材料二 西方古典柱式形式是清一色的圆柱。古罗马重视对柱身细节的处理,柱身上有特定数量被打磨成光滑弧形的凹槽,除此之外没有别的装饰。古罗马柱式有精细的比例模数,如万神殿内部所采用的柱式为科林斯柱(见上图),直径与高度之比为1∶10。柱头的图案为意大利的一种植物。 ——摘编自于美慧、齐佳(汉代柱式与古罗马柱式的比较》 (1)根据材料一和材料二,指出汉代和古罗马柱式造型的不同之处,并结合所学知识,说明二者各自折射的时代特征。 (2)建筑是凝固的历史和文化。河南境内有许多历史悠久的古建筑(群),请列举一例并说明其历史价值。 22. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 历史事件之间往往有着密切的联系。下列事件反映了这一点: ①1492年,哥伦布航行到达美洲。 ②1649年,查理一世被推上断头台。 ③1776年,《独立宣言》发表。 ④1789年,巴黎人民攻占巴士底狱。 材料二 到了近代,西方政治制度中的妥协机制是把各阶级、群体顺利纳入宪政体制的重要力量……西方近代资产阶级革命和民王宪政的实践却显示出,没有一定程度上的相互妥协与利益让渡,他们的历史发展就无法蹚过深水区和激流区。 ——摘编自沃特金斯《西方政治传统》 (1)请在材料一中增加一个世界近代史上“思想解放”的历史事件,然后再从①—④中任选两个历史事件,用示意图的方式表述三者之间的联系。 (2)请结合所学世界近代史的知识证明材料二的观点。 (3)综上所述,你从中获得了关于历史发展的什么认识? 23. 阅读材料,回答问题。 目录索引是阅读书籍的方法之一。下面是《全球通史》第八编的目录,请结合所学完成下列探究活动: 第八编 1914年以来西方衰落与成功的世界 第一次世界大战:全球性影响 殖民地世界的民族主义起义 1929年以前欧洲的革命和和解 五年计划和大萧条 走向战争1929—1939年 第二次世界大战:全球性影响 诸帝国的终止 大同盟、冷战及后果 (1)根据目录及所学,两次世界大战分别使国际政治格局发生了怎样的变化?你认为两次世界大战给人类带来哪些共同影响? (2)根据目录反映出“西方衰落”的原因有哪些? (3)根据目录列举由于“西方的衰落”导致的“殖民地世界的民族主义起义”事件一例。 24. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 工业革命引起了社会生产力的巨大增长,同时,在交通运输、通讯工具方面所引起的巨大变革,对人际关系和国际关系也产生了深远的影响。工业革命还引起了社会阶级关系的剧烈变动,社会日益分裂成两大对立阶级,无产阶级所受的剥削不断加强,他们反对资产阶级的斗争也愈益猛烈,无产阶级革命斗争的发展迫切要求革命理论的指导,又为革命理论的形成提供了客观依据。 材料二 职场女性的一天:某跨国公司的高管王女士,早晨醒来打开手机浏览当日天气,显示有轻度污染;上午参加欧洲总部的网络视频会议,并与美、日等分公司代表进行了充分交流;下午把项目策划书通过电子邮件发给公司老总,随后乘飞机前往欧洲总部……。 (1)根据材料一指出工业革命最直接的作用,并概述工业革命与马克思主义这一革命理论的关系。 (2)材料二中王女士的生活享受了第二次工业革命哪一科技成果?据材料二结合所学,分析科技创新对社会生活的影响。 (3)综上,如果对科技革命的影响进行全面分析,除以上角度外,你还可以从哪一个角度展开? 25. 请阅读下面材料,针对材料中“人类向何处去”的时代之问,发表你的看法,并结合相关史实,写一篇80~120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 当今世界进入新的动荡变革期,人类社会面临前所未有的挑战:欧亚大陆战火重燃, 局势持续紧张,热点问题此起彼伏,军备竞赛阴霾不散;全球经济复苏乏力,单边主义、 保护主义肆虐;全球气候治理紧迫性凸显,绿色低碳转型任重道远。人类又一次站在了历 史的十字路口,面临“人类向何处去”的时代之问。 ——2024年1月8日驻伊朗大使常华在伊朗外交部国际关系学院的演讲 河南省南阳市2024-2025学年九上期末考试 历史试题 注意事项: 1.本试卷共6页,两个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟。 2.本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息,然后在答题卡上作答,在试题卷上作答无效,交卷时只交答题卡。 一、选择题(共20小题,20分。) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】A 二、非选择题(共5小题,30分) 【21题答案】 【答案】(1)不同:汉代柱样式丰富,多雕刻彩绘,侧重精神寓意;古罗马统一为圆柱,讲究标准比例,装饰简洁规范。 时代特征:汉代天人思想盛行,追求祈福平安;古罗马重视理性、规范,崇尚秩序与几何美学。 (2)举例:龙门石窟。历史价值:见证北朝至隋唐佛教传播,是中原石刻艺术瑰宝,反映民族文化交融。 【22题答案】 【答案】(1)示例一:增加“14世纪中叶,文艺复兴运动兴起”,选取①②。 联系: 示例二:增加“17世纪,启蒙运动兴起”,选取④⑤。 联系: (2)证明:英国光荣革命后,议会通过了 《权利法案》,英国资产阶级和封建贵族通过协商、要求建立君主立宪制,推动英国资本主义发展,为开展工业革命奠定政治基础。 (3)认识:先进思想促进社会进步;政治制度确立要结合国情。(言之有理即可) 【23题答案】 【答案】(1) 变化:一战后形成凡尔赛—华盛顿体系,二战后形成美苏两极格局。 共同影响:都造成大量人员伤亡和财产损失;都严重阻碍世界经济发展;都改变了原有国际格局。 (2) 原因:两次世界大战的破坏;1929年经济大萧条打击;殖民地民族解放运动冲击西方殖民统治。 (3) 事例:印度非暴力不合作运动。(或埃及华夫脱运动、土耳其凯末尔革命等) 【24题答案】 【答案】(1) 作用:引起了社会生产力的巨大增长; 关系:工业革命为马克思主义的诞生提供了必要条件。 (2) 成果:飞机; 影响:方便快捷(乘飞机)、信息传递高效(网络视频会议、电子邮件);但带来环境污染(轻度污染)。 (3) 角度:推动世界格局的变化(或政治格局、国际关系)。 【25题答案】 【答案】加强合作,构建人类命运共同体。 冷战结束后,和平与发展成为当今时代的两大主题,但人类还面临着种种问题和挑战,如:环境问题、资源问题、人口问题、地区冲突、民族矛盾等,要解决这些问题,只有加强国际间的交流合作,才能从容应对挑战,推动世界发展。20世纪八九十年代以来,国家之间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,1995年世界贸易组织成立,促进了全球贸易和世界经济的发展。近年来,中国提“一带一路”建设,加强了周边国家和地区的经济交流与合作,带动经济发展,推动人类命运共同体的构建。 综上所述,只有各国共同协作,迎接挑战,才能推动世界经济复苏与发展。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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