精品解析:河北省邯郸二十五中2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-07-23
| 2份
| 25页
| 5人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.30 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58940816.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年河北省邯郸二十五中八年级(下) 期末物理试卷 一、单选题:本大题共9小题,共18分。 1. 初二年级的小超同学,对生活中的一些物理量估测正确的是(  ) A. 小超游泳时受到的浮力约为50N B. 小超体考时跳绳的功率约为2000W C. 小超所在教室的大气压强约为1×106Pa D. 小超从一楼走上二楼,克服重力做功约为1800J 2. 若地球上的引力突然消失,下列情形不可实现的是(  ) A. 骑车前行更加轻便 B. 火焰的形状是球形的 C. 瀑布将消失 D. 用弹簧拉力器健身 3. 如图所示,向西匀速运动的列车车厢内,在水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,该过程中列车(  ) A. 减速行驶,向南转弯 B. 减速行驶,向北转弯 C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯 4. 中华文化书画艺术中的篆刻艺术源远流长,如图所示为篆刻家在用刻刀刻制印章,关于篆刻中所涉及的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 篆刻刀上缠绕的布条是为了增大受力面积增大摩擦力 B. 为了使刻纹深浅合适,只要注意用刀的力量就行了 C. 粗大的刻刀柄,是在压力一定时,通过增大受力面积来增大压强 D. 尖锐的刻刀尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强 5. 如图所示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B的光滑的斜面上,在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s,则F对物体做的功(  ) A. 对A做的功多 B. 对A和B做的功一样多 C. 对B做的功多 D. 条件不足,无法确定 6. 如图所示,将一个小球用细线悬挂起来,让小球从A点静止释放,小球会在A、C两点之间来回摆动,最终静止下来。下列说法正确的是(  ) A. 小球从A点摆动到B点,动能转化为重力势能 B. 小球能从B点摆动到C点是由于受到惯性 C. 小球每次经过B点,其动能都比上一次小 D. 小球最终静止在A点 7. 一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,则(   ) A. 两个小孔均有水流入 B. 两个小孔均有酒精流出 C. 酒精从底部流出,水从侧壁流入 D. 水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出 8. 下图是我国古代劳动人民运送巨木的场景,通过杠杆、支架、悬绳、石块等,将巨木一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。下列说法正确的是(  ) A. 支架下垫的底面积较大的石块是为增大对地面的压强 B. 横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆,费力省距离 C. 当巨木太重无法抬起时,可以让杠杆右端的人远离支架,增大动力臂 D. 当巨木太重无法抬起时,可以增大横杆上悬绳与支架间的距离 9. 如图甲,小明爸爸正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小明看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,非常轻松的把同样的重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是( ) A. 使用甲种方式比较省力 B. 乙种方式的机械效率低 C. 两种方式做的总功一样 D. 乙种方式做功的功率要大些 二、多选题:本大题共3小题,共9分。 10. 关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A. 小球从斜面滚下,它受到的重力的方向沿斜面向下 B. 物体受到力的作用,它的运动状态不一定发生改变 C. 中考体育测试中投掷出去的实心球,在最高点时速度不为零,处于非平衡状态 D. 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 11. 如图所示,将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮。下列说法正确的是( ) A. 三个小球的质量大小关系是m甲=m丙>m乙 B. 三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙>F乙 C. 三个烧杯对桌面的压强大小关系是p'甲>p'乙>p'丙 D. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲=p乙=p丙 12. 如图甲所示的条凳,人若坐在凳的一端,极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图,B、C点分别与凳脚的E、F点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时,下列分析正确的是( ) A. 压力作用于A点,可将条凳视为绕E点转动的杠杆 B. 只要压力作用于凳面的中间,则条凳一定不会上翘 C. 只要在A、D点同时施加压力,则条凳一定不会上翘 D. 在B或C点施加一个压力,则条凳一定不会上翘 三、填空题:本大题共5小题,共30分。 13. 如图所示,请将所运用的物理知识填写在下面的横线上: (1)图甲中,沿不同方向用力挤压装满水的厚玻璃瓶,细管中液面会发生变化。说明力可以使物体______; (2)图乙中,水坝修建得上窄下宽是因为液体压强随深度增加而______; (3)热气球能够飘在空中,是由于______。 14. 划船时,人用桨向后划水,使船向前进,这说明物体间力的作用是______的:如图所示,两手指用力按住铅笔,使它保持静止。此时,两个手指所受的压力______(选填“相等”或“不相等”),左边手指受到的压强较______(选填“大”或“小”)。 15. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”,他们戴的滑雪手套较粗糙,是为了增大手套与滑雪杆之间的______;滑雪时,滑雪杆向后撑地使人向前滑行,说明力的作用是______;自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,说明力能改变物体的______;滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有______。 16. 今天,智能时代日新月异。如图所示,一款智能送餐机器人和货物的总重为400N,轮子与地面总的接触面积为100cm2,则送餐机器人对地面的压强是___________Pa;如果机器人在水平路面上以1.5m/s的速度沿直线匀速运动15m。机器人的重力做功___________J。 17. 如图用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N。不计滑轮、弹簧测力计、绳重及滑轮摩擦,地面对A的摩擦力为______N,绳子拉物体A的功率为______W,在运动过程中若将拉力F增大到12N时,弹簧测力计的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变)。 四、实验探究题:本大题共3小题,共28分。 18. A、B两根饮料吸管与盛水的杯子组成如图所示的装置。 (1)B管不吹气时,吸管A与烧杯组成了 _____,吸管A内的液面与烧杯中液面 _____(选填“相平”或“不相平”); (2)若从B管的右侧使劲向左吹气,由于A管的上端 _____,所以A管中的液面 _____,水在气流作用下喷出。 19. 小金同学在便利店看到店员打包汤料的过程:先将一个塑料袋套在纸杯里(近似看作一个圆柱形容器),如图(a)所示,然后在塑料袋中加入汤料,如图(b),当在塑料袋中加入一定高度的汤料后,提起塑料袋,纸杯也随塑料袋一起被提起静止在空中,如图(c)所示。 为了探究原因,他查阅资料后得知:当相互接触的两个物体存在相对运动趋势时,接触面之间会产生一个阻碍相对运动的力,这个力就是静摩擦力;物体间的静摩擦力存在最大值,称为“最大静摩擦力”,其大小与接触面材料和压力大小有关,并找到如下表数据: 接触面材料 木板—木板 橡皮—铸铁 压力大小(N) 2 4 6 2 4 6 最大静摩擦力(N) 0.8 1.6 2.4 1.6 3.2 4.8 (1)分析比较上表中最大静摩擦力与压力的大小变化情况,可得到的初步结论是:当接触面材料相同时,______; (2)由图(c)可知,塑料袋对纸杯的静摩擦力方向______; (3)请结合所学知识及上述信息,分析当塑料袋内加足够高的汤料后,纸杯能被提起并静止在空中的原因:______。 20. 物理实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,装置如图所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% (1)实验中,应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升; (2)小组同学做第3次实验时,滑轮组的机械效率η=________;通过比较第1、3次两次实验数据,请对提高滑轮组的机械效率提出一条针对性建议:________。 (3)如果采用第3次装置,改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图甲的图像,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越轻,机械效率________(越高/不变/越低);分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为________N(忽略绳重和摩擦); (4)若第2次实验中每个动滑轮的重力相同,当克服摩擦所做的额外功为0.04J时,求克服动滑轮重力所做的额外功为________J,每个动滑轮的重为________N(不计绳重)。 五、计算题:本大题共1小题,共15分。 21. 如图所示,一重为200N底面积为0.4的方形玻璃缸(玻璃缸壁的厚度忽略不计),玻璃缸中装有重1000N的水。上方有一轻质杆OA,在绳子AC的拉力作用下可绕竖直墙上O点转动,现在OA的中点B处悬挂一滑轮组。已知每个滑轮重20N,滑轮组上悬挂着重300N的物体甲,将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5cm,(忽略物体带出的水,,g取10N/kg)求: (1)当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强; (2)重物甲浸没在水中时所受的浮力; (3)滑轮组的绳子不会断裂,当时,杆OA刚好水平,若绳子AC能承受的最大拉力时,利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率是多少。(不计杆OA和绳子的重力及绳与滑轮间的摩擦) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年河北省邯郸二十五中八年级(下) 期末物理试卷 一、单选题:本大题共9小题,共18分。 1. 初二年级的小超同学,对生活中的一些物理量估测正确的是(  ) A. 小超游泳时受到的浮力约为50N B. 小超体考时跳绳的功率约为2000W C. 小超所在教室的大气压强约为1×106Pa D. 小超从一楼走上二楼,克服重力做功约为1800J 【答案】D 【解析】 【详解】A.根据生活实际可知,中学生的体重约为500N,当小超游泳时,其处于漂浮状态,受到的浮力等于重力,即约为500N,故A错误; B.根据生活实际可知,小超体考时跳绳的功率约为200W,故B错误; C.根据生活实际可知,小超所在教室的大气压强约为1×105Pa,故C错误; D.小超从一楼走上二楼,克服重力做功约为 故D正确。 故选D。 2. 若地球上的引力突然消失,下列情形不可实现的是(  ) A. 骑车前行更加轻便 B. 火焰的形状是球形的 C. 瀑布将消失 D. 用弹簧拉力器健身 【答案】A 【解析】 【详解】A.在地球上的引力突然消失的环境中,骑行者不需要克服体重带来的压力,但由于失去了对自行车的控制和地面的摩擦力,骑车前行并不会变得更加轻便,反而可能变得更加困难和不可预测。故A符合题意; B.在重力作用下,火焰周围冷暖气流发生对流,热空气上升,带动火焰向上运动,没有地球上的引力的影响,火焰周围不会发生空气对流,也就没有使火焰上升的气流,火焰的形状就变成了球形,故B不符合题意; C.瀑布是水由于受重力向下流动形成的,没有地球上的引力,瀑布将消失,故C不符合题意; D.没有地球上的引力时,不影响用力拉弹簧,所以可以用拉力器进行锻炼,故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示,向西匀速运动的列车车厢内,在水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,该过程中列车(  ) A. 减速行驶,向南转弯 B. 减速行驶,向北转弯 C. 加速行驶,向南转弯 D. 加速行驶,向北转弯 【答案】A 【解析】 【详解】由于列车原来向西运动,说明小球相对于地面也向西运动,小球相对于桌面是静止的。突然小球相对于桌面向西运动,说明列车正在减速,桌面随同列车一起减速,小球由于惯性,会保持原来的运动状态,相对桌面继续向前(西)运动,由图中可以看出,小球向前运动的同时也向北运动,说明此时的列车在向南转弯,使得小球相对桌面向北运动。综上可知,列车减速行驶的同时向南转弯,使得水平桌面上A处静止的小球,突然沿虚线运动到B处,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4. 中华文化书画艺术中的篆刻艺术源远流长,如图所示为篆刻家在用刻刀刻制印章,关于篆刻中所涉及的物理知识,下列说法正确的是(  ) A. 篆刻刀上缠绕的布条是为了增大受力面积增大摩擦力 B. 为了使刻纹深浅合适,只要注意用刀的力量就行了 C. 粗大的刻刀柄,是在压力一定时,通过增大受力面积来增大压强 D. 尖锐的刻刀尖,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强 【答案】D 【解析】 【详解】A.布条的缠绕增加了刀与手之间的接触面的粗糙程度,从而在压力一定时,增大了摩擦力,使篆刻家能更稳定地控制刻刀。故A错误; B.刻纹的深浅不仅与用刀的力量有关,还与刻刀的受力面积的大小有关。在压力一定时,受力面积越小,压强越大,刻纹就越深。故B错误; C.粗大的刻刀柄,其主要目的是为了在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,使篆刻家在握持刻刀时感到更舒适,故C错误; D.尖锐的刻刀尖,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,使得刻刀能够更容易地刻入材料,故D正确。 故选D。 5. 如图所示,已知物体A和B质量相等,A在粗糙的水平地面,B的光滑的斜面上,在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s,则F对物体做的功(  ) A. 对A做的功多 B. 对A和B做的功一样多 C. 对B做的功多 D. 条件不足,无法确定 【答案】B 【解析】 【详解】在同样大小的力F作用下沿F的方向分别移动了距离s,拉力F与s都相同,根据功的计算公式W=Fs,可知,拉力对A和B做功一样多。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B 6. 如图所示,将一个小球用细线悬挂起来,让小球从A点静止释放,小球会在A、C两点之间来回摆动,最终静止下来。下列说法正确的是(  ) A. 小球从A点摆动到B点,动能转化为重力势能 B. 小球能从B点摆动到C点是由于受到惯性 C. 小球每次经过B点,其动能都比上一次小 D. 小球最终静止在A点 【答案】C 【解析】 【详解】A.小球从A点摆动到B点,高度降低,速度增加,重力势能转化为动能,故A错误; B.惯性不是力,不能说受到惯性,故B错误; C.小球受到阻力的作用,机械能不断减小,小球每次经过B点时,重力势能不变,机械能减小,则动能减小,故C正确; D. 小球最终静止时拉力和重力平衡,则小球最终静止在B点,故D错误。 故选C。 7. 一只可口可乐瓶,其侧壁和底部各有一个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,则(   ) A. 两个小孔均有水流入 B. 两个小孔均有酒精流出 C. 酒精从底部流出,水从侧壁流入 D. 水从底部小孔流入,酒精从侧壁小孔流出 【答案】A 【解析】 【详解】因为水的密度大于酒精的密度,所以根据液体压强公式可得,相同高度的水和酒精,水产生的压强大于酒精产生的压强,所以当瓶内、外液面相平时,拔出侧壁和底部两个塞子,两个小孔均有水流入,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 8. 下图是我国古代劳动人民运送巨木的场景,通过杠杆、支架、悬绳、石块等,将巨木一端抬起,垫上圆木,将其移到其他地方。下列说法正确的是(  ) A. 支架下垫的底面积较大的石块是为增大对地面的压强 B. 横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆,费力省距离 C. 当巨木太重无法抬起时,可以让杠杆右端的人远离支架,增大动力臂 D. 当巨木太重无法抬起时,可以增大横杆上悬绳与支架间的距离 【答案】C 【解析】 【详解】A.支架下端垫有底面积较大的石块是为了增大和地面的接触面积,减小支架对地面的压强,故A错误; B.横杆相当于一个动力臂大于阻力臂的杠杆,可以省力,但费距离,故B错误; C.让杠杆右端的人远离支架,增大动力臂,阻力臂、阻力大小不变,根据杠杆平衡条件可知,动力变小,更有利于将巨木抬起,故C正确; D.增大横杆上悬绳与支架之间的距离,阻力臂变长,动力臂、阻力大小不变,根据杠杆平衡条件可知,动力变大,无法将巨木抬起,故D错误。 故选C。 9. 如图甲,小明爸爸正吃力地把一重物搬上高台,放学回家的小明看见后急忙前去帮忙。他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,非常轻松的把同样的重物推到了高台上。关于这两种方法,下列说法正确的是( ) A. 使用甲种方式比较省力 B. 乙种方式的机械效率低 C. 两种方式做的总功一样 D. 乙种方式做功的功率要大些 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A.斜面是一种省力机械,即使用乙种方式比较省力,故A错误; B C.这两种方法,都把同一重物推到了高台的同样高度,克服重力做功相同,即两人做同样多的有用功,由于乙中情况需要克服摩擦做功,即小明做的总功多,根据可知,乙种情况下的机械效率小,故B正确,C错误; D.功率等于功与时间的比值,由于题中没有给出时间,不能确定哪个做功的功率大,故D错误。 故选B。 【点睛】此题考查的是使用机械的优缺点,需要清楚:使用机械可以省力,但要做额外功,一般机械效率是降低的。 二、多选题:本大题共3小题,共9分。 10. 关于运动和力,下列说法正确的是(  ) A. 小球从斜面滚下,它受到的重力的方向沿斜面向下 B. 物体受到力的作用,它的运动状态不一定发生改变 C. 中考体育测试中投掷出去的实心球,在最高点时速度不为零,处于非平衡状态 D. 鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】A.小球从斜面滚下,它受到重力的作用,重力的方向是不变的,还是竖直向下,不会沿斜面向下,故A错误; B.物体受到力的作用,如果这些力是平衡力,则物体处于平衡状态,保持静止或匀速直线运动状态,物体的运动状态一定不发生改变,所以说物体受到力的作用,它的运动状态不一定发生改变,故B正确; C.中考体育测试中投掷出去的实心球,在最高点时,竖直方向上速度为零,但是在水平方向上速度不为零,它受到空气阻力和自身重力的作用,这两个力不是平衡力,则处于非平衡状态,故C正确; D.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,只能说鸡蛋硬度不够石头的大,力的作用是相互的,石头对鸡蛋的力和鸡蛋对石头的力,是一对相互作用力,大小相等,故D错误。 故选BC。 11. 如图所示,将体积相同材料不同的甲乙丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中,甲球下沉至杯底、乙球漂浮、丙球悬浮。下列说法正确的是( ) A. 三个小球的质量大小关系是m甲=m丙>m乙 B. 三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙>F乙 C. 三个烧杯对桌面的压强大小关系是p'甲>p'乙>p'丙 D. 三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲=p乙=p丙 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A.甲沉底,说明甲的密度大于水的密度,乙漂浮,说明乙的密度小于水的密度,丙悬浮,说明丙的密度等于水的密度,故甲的密度最大,丙次之,乙的密度最小,而三个小球的体积相同,故甲的质量最大,丙次之,乙的质量最小,故A错误; B.根据可知,水的密度相同,甲球和丙球浸没,排开液体的体积相等,且比乙大,三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙>F乙,故B正确; C.由于乙漂浮,丙悬浮,浮力等于重力,重力又等于排开液体的重力,即加入多重的小球,就会排出多重的水,增加的重力等于排出水的重力,那么烧杯对桌面的压力相同,故乙、丙烧杯对桌面的压强相同,而甲是重力大于浮力,故增加的重力大于排开水的重力,那么甲烧杯对桌面的压力变大,故压强变大,故烧杯对桌面的是p'甲>p'乙=p'丙,故C错误; D.由于深度相同,都是水,液体的密度相同,故根据三个烧杯中的水对烧杯底部的压强是相同的,故D正确。 故选BD。 12. 如图甲所示的条凳,人若坐在凳的一端,极易使其另一端上翘而摔倒。现将其简化为如图乙所示的示意图,B、C点分别与凳脚的E、F点在同一竖直线上。当人对水平凳面施加竖直向下的压力时,下列分析正确的是( ) A. 压力作用于A点,可将条凳视为绕E点转动的杠杆 B. 只要压力作用于凳面的中间,则条凳一定不会上翘 C. 只要在A、D点同时施加压力,则条凳一定不会上翘 D. 在B或C点施加一个压力,则条凳一定不会上翘 【答案】ABD 【解析】 【详解】A.分析图乙可知,当压力作用于A点时,如果条凳可以转动,将围绕E点转动,因此条凳视为绕E点转动的杠杆,故A正确; B.当压力作用于凳面的中间,此时E、F两点受到的压力均是向下的,因此条凳不会上翘,故B正确; C.在A、D点同时施加压力,如果其中一点的力大,根据杠杆平衡条件,如果大于另一点的力和条凳重力作用效果时,条凳将上翘,故C错误; D.如果在B或C点施加一个压力,则此时动力臂为零,因此条凳一定不会上翘,故D正确。 故选ABD。 三、填空题:本大题共5小题,共30分。 13. 如图所示,请将所运用的物理知识填写在下面的横线上: (1)图甲中,沿不同方向用力挤压装满水的厚玻璃瓶,细管中液面会发生变化。说明力可以使物体______; (2)图乙中,水坝修建得上窄下宽是因为液体压强随深度增加而______; (3)热气球能够飘在空中,是由于______。 【答案】 ①. 发生形变 ②. 增大 ③. 热气球内气体的密度小于空气密度 【解析】 【分析】 【详解】(1)[1]力可以改变物体的运动状态,并且可以使物体发生形变;所以在图甲中,沿不同方向用力挤压装满水的厚玻璃瓶,细管中液面会发生变化,这说明厚玻璃瓶发生了微小的形变,虽然人眼看不清楚,说明力可以使物体发生形变。 (2)[2]液体压强随深度增加而增大,所以水坝修建得上窄下宽。 (3)[3]热气球能够飘在空中,是由于热气球内气体的密度小于空气密度,热气球受到的重力小于浮力。 14. 划船时,人用桨向后划水,使船向前进,这说明物体间力的作用是______的:如图所示,两手指用力按住铅笔,使它保持静止。此时,两个手指所受的压力______(选填“相等”或“不相等”),左边手指受到的压强较______(选填“大”或“小”)。 【答案】 ①. 相互 ②. 相等 ③. 小 【解析】 【分析】 【详解】[1]划船时,人用桨向后划水,桨给水一个向后的力,同时水给桨一个向前的力,使船向前进,故力的作用是相互的。 [2]对笔受力分析,笔静止,故笔受到的左右压力是平衡力,那么笔受到的左右压力是相等的,根据力的作用是相互的,那么笔对左右手的压力是相同。 [3]由于压力相同,左手的受力面积大,故压强小。 15. 哈尔滨冰雪节的滑雪项目吸引了很多南方“小土豆”,他们戴的滑雪手套较粗糙,是为了增大手套与滑雪杆之间的______;滑雪时,滑雪杆向后撑地使人向前滑行,说明力的作用是______;自由滑行时,由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,说明力能改变物体的______;滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有______。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 相互的 ③. 运动状态 ④. 惯性 【解析】 【详解】[1]滑雪时人的手里拿着滑雪杆不能掉,他们戴的滑雪手套较粗糙,是利用了增大接触面粗糙程度的方式增大手套与滑雪杆之间的摩擦力。 [2]滑雪时人用滑雪杆向后撑地,就是用滑雪杆对地面施加向后的力,同时地面对滑雪杆施加了向前的力使人可以向前滑行,这说明力的作用是相互的。 [3]由于受到阻力,人的滑行速度逐渐变小,在力的作用下改变了人的运动状态,这说明力能改变物体的运动状态。 [4]滑到终点时人不会立即停下来,是因为人具有惯性,会保持之前的运动状态。 16. 今天,智能时代日新月异。如图所示,一款智能送餐机器人和货物的总重为400N,轮子与地面总的接触面积为100cm2,则送餐机器人对地面的压强是___________Pa;如果机器人在水平路面上以1.5m/s的速度沿直线匀速运动15m。机器人的重力做功___________J。 【答案】 ①. ②. 0 【解析】 【详解】[1]送餐机器人对地面的压强是 [2]机器人的重力是竖直方向上的,而机器人移动的距离是水平方向上的,故重力做的功为0。 17. 如图用10N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的物体A以的速度在水平地面上匀速运动,弹簧测力计的示数为3N。不计滑轮、弹簧测力计、绳重及滑轮摩擦,地面对A的摩擦力为______N,绳子拉物体A的功率为______W,在运动过程中若将拉力F增大到12N时,弹簧测力计的示数______(选填“变大”、“变小”或“不变)。 【答案】 ①. 2 ②. 2 ③. 不变 【解析】 【分析】本题综合考查动滑轮受力分析、二力平衡、功率计算及滑动摩擦力的影响因素。先通过动滑轮受力分析求出绳对A的拉力为5N,再结合B的平衡状态得到A、B间的摩擦力为3N,由A的匀速运动状态算出地面对A的摩擦力为2N;接着用功率公式算出绳拉A的功率;最后根据滑动摩擦力只与压力和接触面粗糙程度有关,判断拉力增大时弹簧测力计示数不变。 【详解】[1]如图用10N的水平拉力F拉滑轮,由两端绳子同时承担拉力,则绳子的拉力,物体A在水平地面上匀速运动,A处于平衡状态,受到拉力和摩擦力平衡。A的上表面和B之间的摩擦力是3N,地面对A的摩擦力 [2]物体A以的速度在水平地面上匀速运动,绳子拉物体A的功率为 [3]在运动过程中若将拉力F增大到12N时,物体A运动速度加快,弹簧测力计测的是B受到的摩擦力,压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,弹簧测力计的示数不变。 四、实验探究题:本大题共3小题,共28分。 18. A、B两根饮料吸管与盛水的杯子组成如图所示的装置。 (1)B管不吹气时,吸管A与烧杯组成了 _____,吸管A内的液面与烧杯中液面 _____(选填“相平”或“不相平”); (2)若从B管的右侧使劲向左吹气,由于A管的上端 _____,所以A管中的液面 _____,水在气流作用下喷出。 【答案】 ①. 连通器 ②. 相平 ③. 空气的流速大,压强小 ④. 上升 【解析】 【详解】(1)[1][2]B管不吹气时,吸管A与烧杯的底部连通,顶端开口,组成了连通器,水不流动时,吸管A内的液面与烧杯中液面是相平的。 (2)[3][4]从B管的右侧使劲向左吹气,可以看到A管中的水面上升,原因是:往B管中吹气,吸管A上方空气的流速增大,压强减小,A管中液体受到向上的压强大于向下的压强,所以A管的水上升。 19. 小金同学在便利店看到店员打包汤料的过程:先将一个塑料袋套在纸杯里(近似看作一个圆柱形容器),如图(a)所示,然后在塑料袋中加入汤料,如图(b),当在塑料袋中加入一定高度的汤料后,提起塑料袋,纸杯也随塑料袋一起被提起静止在空中,如图(c)所示。 为了探究原因,他查阅资料后得知:当相互接触的两个物体存在相对运动趋势时,接触面之间会产生一个阻碍相对运动的力,这个力就是静摩擦力;物体间的静摩擦力存在最大值,称为“最大静摩擦力”,其大小与接触面材料和压力大小有关,并找到如下表数据: 接触面材料 木板—木板 橡皮—铸铁 压力大小(N) 2 4 6 2 4 6 最大静摩擦力(N) 0.8 1.6 2.4 1.6 3.2 4.8 (1)分析比较上表中最大静摩擦力与压力的大小变化情况,可得到的初步结论是:当接触面材料相同时,______; (2)由图(c)可知,塑料袋对纸杯的静摩擦力方向______; (3)请结合所学知识及上述信息,分析当塑料袋内加足够高的汤料后,纸杯能被提起并静止在空中的原因:______。 【答案】 ①. 最大静摩擦力与压力大小成正比 ②. 竖直向上 ③. 加入的水越多,水对塑料袋侧面的压强越大,塑料袋对纸杯内侧的压力就越大,导致塑料袋与纸杯的最大静摩擦力越大,当加入足够高的水时,此最大静摩擦力就大于或者等于纸杯的重力,所以纸杯能静止在空中。 【解析】 【详解】(1)[1]观察表中最大静摩擦力与压力的大小变化情况发现,在接触面材料不变时,压力越大,最大静摩擦力越大,且最大静摩擦力与压力的比值不变,所以可得初步结论:当接触面材料相同时,最大静摩擦力与压力大小成正比。 (2)[2]观察图(c)发现,纸杯处于静止状态,由二力平衡条件可知,纸杯受到的重力与纸杯受到的摩擦力是一对平衡力,所以塑料袋对纸杯的静摩擦力方向与纸杯的重力方向相反,故塑料袋对纸杯的静摩擦力方向竖直向上。 (3)[3]略。 20. 物理实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示,装置如图所示。 实验次数 1 2 3 钩码重G/N 4 4 6 钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 绳端拉力F/N 1.8 1.6 2.4 绳端移动距离s/m 0.3 0.4 机械效率η 74.1% 62.5% (1)实验中,应沿竖直方向________拉动弹簧测力计,使物体缓缓上升; (2)小组同学做第3次实验时,滑轮组的机械效率η=________;通过比较第1、3次两次实验数据,请对提高滑轮组的机械效率提出一条针对性建议:________。 (3)如果采用第3次装置,改变动滑轮重,提升同一物体进行多次实验,获得数据并绘制出如图甲的图像,分析可知:被提升物体所受的重力相同时,动滑轮越轻,机械效率________(越高/不变/越低);分析图像中的A点可知,被提升物体所受的重力为________N(忽略绳重和摩擦); (4)若第2次实验中每个动滑轮的重力相同,当克服摩擦所做的额外功为0.04J时,求克服动滑轮重力所做的额外功为________J,每个动滑轮的重为________N(不计绳重)。 【答案】(1)匀速 (2) ①. 83.3% ②. 见解析 (3) ①. 越高 ②. 3 (4) ①. 0.2 ②. 2 【解析】 【小问1详解】 在测量绳端受到的拉力时,为了使装置处于平衡状态,方便读弹簧测力计的拉力,应使弹簧测力计匀速上升。 【小问2详解】 [1][2]在第3次实验中,由图可知,绳子的股数n=3,物体上升的高低h=0.1m,则绳端移动的距离 s=nh=3×0.1m=0.3m 提升物体做的有用功 W有用=Gh=6N×0.1m=0.6J 总功 W总=Fs=2.4N×0.3m=0.72J 所以滑轮组的机械效率 比较第1、3次实验,由η1< η3,G1< G3,可知提起的物体越重,效率越高,所以,应增加物重。 【小问3详解】 [1][2]由图甲分析可知,提升物体所受的重力相同时,动滑轮越轻,机械效率越高;A点对应的动滑轮重G动= 1N,η= 75%,根据效率公式 则 【小问4详解】 [1][2]在不计绳重的情况下,额外功指提升动滑轮所做的功和克服摩擦所做的功, 在第2次实验中,做的总功 W总2=F2s2=1.6N×0.4m=0.64J 有用功 W有用2=G2h2=4N×0.1m=0.4J 则额外功 W额= W总2- W有用2= 0.64J - 0.4J = 0.24J 已知克服摩擦所做的额外功Wf= 0.04J,所以克服动滑轮重所做的额外功 W动=W额-Wf = 0.24J-0.04J = 0.2J 因为动滑轮上升的高度和物体上升的高度相等 h= 0.1m,由W动= G动h得动滑轮的重力为 五、计算题:本大题共1小题,共15分。 21. 如图所示,一重为200N底面积为0.4的方形玻璃缸(玻璃缸壁的厚度忽略不计),玻璃缸中装有重1000N的水。上方有一轻质杆OA,在绳子AC的拉力作用下可绕竖直墙上O点转动,现在OA的中点B处悬挂一滑轮组。已知每个滑轮重20N,滑轮组上悬挂着重300N的物体甲,将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5cm,(忽略物体带出的水,,g取10N/kg)求: (1)当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强; (2)重物甲浸没在水中时所受的浮力; (3)滑轮组的绳子不会断裂,当时,杆OA刚好水平,若绳子AC能承受的最大拉力时,利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率是多少。(不计杆OA和绳子的重力及绳与滑轮间的摩擦) 【答案】(1)3000Pa;(2)200N;(3)95% 【解析】 【详解】解:(1)玻璃缸对地面的压力等于玻璃缸的重力加上水的重力,即 则当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强为 (2)将浸没的重物甲缓慢拉离水面后,玻璃缸中水位下降了5cm,则重物甲排开水的体积为 重物甲浸没在水中时所受的浮力为 (3)先做出绳AC拉力的力臂OD,如图,直角三角形ADO中,∠A=30°,,B是OA的中点,,OB=OD 根据杠杆平衡条件 ,绳子AC能承受的最大拉力FA=620N,B点最大拉力FB=620N;滑轮组绳子的最大拉力 物体最大重力 滑轮组的最大机械效率 答:(1)当重物甲拉离水面后,玻璃缸对地面的压强3000Pa; (2)重物甲浸没在水中时所受的浮力200N; (3)滑轮组的绳子不会断裂,当∠CAO=30°时,杆OA刚好水平,若绳子AC能承受的最大拉力FA=620N时,利用此装置将重物拉离水面后缓慢上升过程中的最大机械效率是95%。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:河北省邯郸二十五中2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷
1
精品解析:河北省邯郸二十五中2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷
2
精品解析:河北省邯郸二十五中2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。