6.2 电功率培优课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册

该初中物理课件聚焦九年级“电功率”核心知识，涵盖定义、公式、额定功率及串并联电路功率特点，通过电能表铝盘转动、做功快慢比较等生活实例导入，衔接电功知识，搭建从“做功快慢”到“电功率”的认知支架。 其亮点在于以科学探究为主线，通过串联并联电路实验控制变量，观察灯泡亮度获取证据，结合例题计算（如“220V 100W”灯泡参数推导）培养科学推理与模型建构能力，强化物理观念。同步练习题分层设计，助力学生巩固知识，教师可高效检测教学效果。

教科版物理9年级上册培优备课课件 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： 2026.07.23 . 6.2 电功率 第6章 电功率 教科版九年级物理上册6.2《电功率》同步练习题（全文约1000字，含题目+参考答案） 一、基础填空题（每空2分，共30分） 1. 电功率是表示电流做功________的物理量，电流做功越快，电功率越________。 2. 电功率的物理符号是________，国际单位是________，符号为________；常用单位还有千瓦（kW），1kW=________W。 3. 电功率的定义公式为________，表示单位时间内电流所做的功；结合电功公式可推导出通用公式________。 4. 纯电阻电路中，电功率还可以推导为________和________，适用于灯泡、电热器等用电器。 5. 用电器正常工作时的电压叫做________电压，正常工作时的电功率叫做________功率。 6. 实际电压大于额定电压时，实际功率________额定功率，用电器容易________；实际电压小于额定电压时，实际功率________额定功率，用电器无法正常工作。 7. 串联电路中，电流相等，电功率与电阻成________；并联电路中，电压相等，电功率与电阻成________。 8. 某用电器铭牌标有“220V 40W”，其中“220V”表示________，“40W”表示________。 二、单项选择题（每题4分，共28分） 1. 关于电功率的理解，下列说法正确的是（） A. 做功越多，电功率越大 B. 做功时间越短，电功率越大 C. 相同时间内做功越多，电功率越大 D. 电功率小的用电器做功一定少 2. 下列哪个物理量是电功率的单位（） A. 焦耳 B. 千瓦时 C. 瓦特 D. 伏特 3. 两只电阻串联，电阻大的用电器（） A. 电功率大 B. 电功率小 C. 电流大 D. 电压小 4. 家庭电路中，并联的灯泡电阻越小，灯泡的功率（） A. 越小 B. 越大 C. 不变 D. 无法判断 5. 一个标有“3.8V 0.3A”的小灯泡，它的额定功率约为（） A. 1.14W B. 11.4W C. 3.8W D. 0.3W 6. 用电器实际电压等于额定电压时，它的工作状态是（） A. 超常工作 B. 正常工作 C. 停止工作 D. 微弱工作 7. 关于电功和电功率的区别，说法正确的是（） A. 电功描述做功快慢 B. 电功率描述做功多少 C. 电功是总消耗电能，电功率是做功快慢 D. 两者物理意义完全相同 三、简答分析题（共22分） 1. 请说明电功与电功率的区别与联系，写出各自对应的物理意义。 2. 为什么串联电路中电阻越大，实际功率越大？并联电路中电阻越小，实际功率越大？ 四、计算题（20分） 某小灯泡标有“6V 3W”，现将它接在电压为6V的电源上正常工作。 （1）求小灯泡正常工作时的额定电流； （2）求小灯泡正常发光时的灯丝电阻； （3）求小灯泡正常工作10s消耗的电能。 参考答案 一、填空题 1. 快慢；大 2. P；瓦特；W；1000 3. $$P=\frac{W}{t}$$；P=UI 4. $$P=I^2R$$；$$P=\frac{U^2}{R}$$ 5. 额定；额定 6. 大于；烧坏；小于 7. 正比；反比 8. 额定电压为220V；额定功率为40W 二、选择题 1.C 2.C 3.A 4.B 5.A 6.B 7.C 三、简答分析题 1. 区别：电功（W）表示电流做功的多少，反映消耗电能的总量；电功率（P）表示电流做功的快慢，反映电能消耗的快慢。联系：电功率由电功和时间共同决定，公式为$$P=\frac{W}{t}$$，在相同时间内，电流做功越多，电功率越大。 2. 串联电路电流处处相等，由$$P=I^2R$$可知，电流一定时，电功率与电阻成正比，电阻越大功率越大；并联电路各支路电压相等，由$$P=\frac{U^2}{R}$$可知，电压一定时，电功率与电阻成反比，电阻越小功率越大。 四、计算题 解：（1）由P=UI得额定电流：I=P/U=3W/6V=0.5A； （2）由$$P=\frac{U^2}{R}$$得灯丝电阻：$$R=\frac{U^2}{P}=\frac{(6V)^2}{3W}=12\Omega$$； （3）由$$W=Pt$$得消耗电能：W=3W×10s=30J。 （总字数：998） 家里只接入灯泡时，电能表上的铝盘转的慢悠悠，接入电饭锅时，铝盘转的急匆匆。为什么呢？ 消耗电能快慢与什么有关系？ 铝盘转动快慢不同，表示家庭电路消耗电能的快慢不一样。 电饭锅 白炽灯 做功的快慢与___________ 、 ____ 都有关系，因此，我们无法直接比较他们做功的快慢。 做功的多少 时间 我做功时间虽长， 但我做了50焦的功！我做功快！ 我虽然只做了30焦的功， 但做功时间短，我做功快些！ 怎样比较这两人做功的快慢？ 回顾：比较做功的快慢 探究新知一　认识电功率 认识电功率 1. 比较电流做功快慢 【例题】把一盏电灯接在家庭电路中通电1h，消耗的电能是3.6×105J；把一只电炉接在家庭电路中通电1min，消耗的电能是6×104J。谁消耗的电能较多？谁消耗电能较快? 探究新知一　认识电功率 分析： 分别求出电灯和电炉在1s（单位时间内）内消耗的电能多少，即可比较二者消耗电能的快慢。 解： 在1s内，电灯内消耗的电能： 在1s内，电炉内消耗的电能： 由此可知，在相同时间内电炉消耗电能比电灯泡更快。 即，比较电流做功的快慢，可以通过 电功率 探究新知一　认识电功率 2. 电功率 ①物理意义：电功率是表示电流做功快慢的物理量。 ②定义：在物理学中，用电器消耗的电能W与通电时间t的比值叫电功率P。用公式表示出来就是 ③单位： P = W t 1kW = 103 W = 106 mW 国际单位：瓦特，简称瓦，符号是 W。 常用单位：千瓦(kW)，毫瓦(mW) 探究新知一　认识电功率 讨论交流 消耗了多少电能 根据电视机的铭牌，能算出观看两个小时电视节目大约要消耗多少电能吗？ 电视机铭牌 解：由图可知，电视机平均消耗的功率P=150W， 由可知，观看两个小时电视节目大约要消耗的电能为： W=Pt=150×10-3kW×2h=0.3kW•h。 答：观看两个小时电视节目大约要消耗的电能为0.3kW•h。 知识点1 认识电功率 1. 关于电功和电功率，下列说法正确的是( ) D A. 用电器消耗电能越快，电功越大 B. 千瓦、千瓦时 都是电功率的单位 C. 用电器将电能转化为其他形式的能越多，电功率越大 D. 用电器的电功率越大，电流通过该用电器所做的功越快 2. 某电视机的电功率是，那么 的电能可以使 它正常工作( ) C A. B. C. D. 返回 考试考法 8 3.小伟在家测某家用电器的电功率，当电路中只有这个用电 器工作时，测得在内消耗的电能为 ,则这个 用电器的电功率是___，它正常工作 ，消耗的电能是 __________ 。 2 返回 考试考法 9 探究新知二　电功率的大小 演示实验 1.电功率可能跟电压有关，电压越高，电功率越大。 【实验】电功率与电压、电流的关系 猜想与假设 2.电功率可能跟电流有关，电流越大，电功率越大。 你同意以上猜想吗?你的猜想又是什么? 探究新知二　电功率的大小 实验思路　 灯泡电功率的大小可通过灯泡的亮度粗略判断，要准确判断，需测量它两端的电压和通过的电流。根据控制变量法： 1.研究电功率跟电流的关系时，应设法控制电压不变。 2.研究电功率跟电压的关系时，应设法控制电流不变。 实验器材　 2.5 V、3.8 V 灯泡各1只、 电压表和电流表各1只、电池3节、开关1个、滑动变阻器1只、导线若干。 探究新知二　电功率的大小 实验过程　 1.研究电功率跟电压的关系 　　根据电路图连接电路，将“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”的灯泡串联。 比较两只灯泡的发光情况，并用电压表测量各灯泡两端的电压，分析电功率与电压的关系。 实验电路图 V L1 RP S L2 V 探究新知二　电功率的大小 用电器 发光情况 电压/V 通过灯泡的电流相同（串联） “2.5 V 0.3 A”灯泡 “3.8 V 0.3 A”灯泡 1.3 2.9 较暗 较亮 结论一：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率 ________。 越大 探究新知二　电功率的大小 2.研究电功率跟电流的关系 　　根据电路图连接电路，将“2.5 V 0.3 A”和“3.8 V 0.3 A”的灯泡并联。 比较两只灯泡的发光情况，并用电流表测量通过两只灯泡的电流。分析电功率与电流的关系。 实验电路图 L1 RP S A L2 A 探究新知二　电功率的大小 用电器 发光情况 电流/A 通过灯泡的电压相同（并联） “2.5 V 0.3 A”灯泡 “3.8 V 0.3 A”灯泡 0.28 0.20 较亮 较暗 结论二：通过用电器的电压相同时，用电器两端的电流越大，电功率 ________。 越大 探究新知二　电功率的大小 归纳总结 通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大，电功率越大。 通过用电器的电压相同时，用电器两端的电流越大，电功率越大。 探究新知二　电功率的大小 根据进一步的研究，可得：电功率等于电压与电流的乘积。 即 P = UI 单位:瓦(W) 单位:伏(V) 单位:安(A) 探究新知二　电功率的大小 电流在某段电路上所做的功，与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比，即 W = UIt 探究新知二　电功率的大小 【例题】标有“220V 100W”的灯泡，在正常工作时，通过它的电流是多少？正常发光时的电阻是多少？ 解： 灯泡正常发光的电压 U = 220V，灯泡正常发光的功率 P = 100W 根据公式 P = UI，正常工作时通过灯泡的电流 根据欧姆定律和上式可知，正常发光时灯泡的电阻 I= = R= = 知识点2 探究电功率与电流、电压的关系 4. 小谊小组通过实验探究“电功率跟电流、电压的关 系”。所用的两只灯泡为“”和“ ”。 考试考法 20 （1）小谊用干电池组做电源，把两只灯泡连成如图甲所示 的电路，将和 串联在电路中的目的是控制通过两只小灯 泡的______相等；实验中通过观察______________判断小灯 泡电功率的大小。 电流 小灯泡的亮暗 考试考法 21 （2）图甲实验收集数据如表所示，经分析可得出的实验结 论是：通过用电器的电流相同时，用电器两端的电压越大， 电功率越____。 发光情况 电压/ 暗 1.8 亮 2.7 大 考试考法 22 （3）小谊实验中所用电源电压为____ 。 4.5 考试考法 23 （4）小谊又在原有器材基础上继续探究 “电功率跟电流的关系”，连接方式如图乙 所示，闭合开关，看到小灯泡 一闪即 电源电压远 高于正常工作电压 滑动变阻器 大 灭，经检查发现灯丝断了，灯丝断了的原因是____________ __________________。为了完成实验，小谊找来新的“ ”的小灯泡准备重新实验。在进行实验前你给小 谊提的建议是增加____________。正确操作后两灯均发光， 发现灯 发光较亮，且通过它的电流较大，说明用电器两端 的电压相同时，通过用电器的电流越____，电功率越大。 返回 考试考法 24 探究新知三　额定功率 如图白炽灯上标有“220V 40W”，意思是什么？ 讨论交流 表示白炽灯正常发光时，两端的电压是 220V， 消耗的电功率是 40W。 如果白炽灯两端的电压是 50V，该白炽灯还能正常发光吗？ 探究新知三　额定功率 演示实验 　　取 2.5V的灯泡， 按图连线。 调节滑动变阻器，使灯泡两端电压为2.5V，此时灯泡正常发光。 再分别使灯泡两端电压略大于或小于2.5V，比较不同电压下灯泡的亮度。 【实验】比较灯泡的亮度 探究新知三　额定功率 在不同的电压下，同一个小灯泡的亮度不同，电功率不一样； 小灯泡的电功率随它两端的电压改变而改变。 灯泡两端的电压 电流表示数 电功率 灯泡的亮度 2.0V 0.15A 0.3W 暗 2.5V 0.2A 0.5W 亮 2.6V 0.25A 0.65W 更亮 探究新知三　额定功率 额定功率 1. 额定电压、额定功率： ①额定电压：用电器正常工作时的电压U额。 ②额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率P额。 2. 实际电压、实际功率： ①实际电压：实际加在用电器两端的电压U实。 ②实际功率：用电器在实际电压下工作时的功率P实。 探究新知三　额定功率 额定电压 额定功率 实际功率 实际电压 探究新知三　额定功率 U实 = U额，则 P实 = P额；用电器正常工作。 U实 > U额，则 P实 > P额；可能烧毁用电器。 U实 < U额，则 P实 < P额；用电器不能正常工作。 　　多数用电器的额定电压和额定功率在铭牌上直接标明。我们使用各种用电器时一定要注意它的额定电压，只有在额定电压下用电器才能正常工作。 　　实际电压偏低， 用电器消耗的功率低，不能正常工作；实际电压偏高，长期使用会影响用电器的寿命，还可能烧坏用电器。 稳压器——当电网供电电压不稳时，需要通过稳压器提供稳定的电压使电器设备正常工作。 探究新知三　额定功率 3. 一些用电器的额定功率 冰箱约100W 电视机约100 ~200 W 白炽灯约15~40W 电饭煲600W左右 洗衣机约300W 空调约2000W 知识点3 电功、电功率的简单计算 5. 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 ，容量为 ，它充满电后储存的电能大约为( ) A A. B. C. D. 返回 考试考法 32 6.如图所示的电路中， ， ，电源电压为 ，当开关闭合时，消耗的电功率是____ ，电路消耗的 总功率是____，在内消耗的电能是____ 。 0.4 0.6 12 返回 考试考法 33 7. [山东中考] 水中溶氧量是水产养殖的一项关键指标。小红 利用溶解氧传感器设计了自动充氧装置，其中监测电路如图 所示，电源电压保持不变。溶解氧传感器的阻值随水中溶氧 量的降低而减小。闭合开关，当溶氧量降低时( ) D A. 电流表的示数变小 B. 电压表的示数变大 C. 电路的总功率变小 D. 滑动变阻器的功率变大 返回 考试考法 34 8. 如图所示，将灯、 按图甲、乙两种方式接在电源 电压均为的两个电路中，在图甲中灯的功率为 ，在图 乙中灯的功率为 。若灯丝电阻不变，下列说法正确的 是( ) D A. 甲、乙两图中灯两端的电压之比是 B. 、两灯灯丝电阻之比是 C. 图乙中灯、的功率之比是 D. 图乙中电路消耗的总功率为 考试考法 35 【点拨】已知在图甲中灯的功率为 ， 在图乙中灯的功率为 ，则根据 可知，甲、乙两图中 灯两端的电 压之比 ， 故A错误;图乙中两灯并联，则两端电压等于电源电压 ， 则在图甲中，两端的电压是电源电压的 ，根据串联电路电 考试考法 36 压的规律，则 两端的电压是电源电压的 ，所以在图甲中，两端的电压是 两 端的电压的3倍，由串联电路分压原理可 知，的电阻是 的电阻的3倍，即 ，即、 两灯灯丝电阻之比 为 ，故B错误;图乙中并联电路各支路 电压相等，根据 可得，图乙中灯 考试考法 、的功率之比 ，故 C错误；又因为图乙中灯的功率为 ， 所以图乙中灯 的功率为 ，则图乙中电路消 耗的总功率 ，故D正确。 返回 考试考法 （第9题） 9.[盐城中考] 在“对家庭用电的调查研究”综合 实践活动中，小明发现家中电能表表盘如图所 示，该电能表的示数为______ ，他家同时 工作的用电器总功率不能超过_______ 。小明 想测家中电水壶的功率，只让电水壶在电路中 326.6 8 800 1 800 工作，发现指示灯闪烁了48次，用时 ，则该电水壶的功 率为_______ 。 返回 考试考法 39 10. [济宁中考] 在如图所示的电路中，电源电压为 ，当开关闭合后，电路总功率变化了 ，则电流表示 数变化了____A，电阻____ 。 0.3 20 （第10题） 返回 考试考法 40 11. [南通中考节选] 小红家新购了一辆电动汽车， 表格为汽车的部分参数，其中电池容量指电池存储的最大电 能，电池能量密度指电池存储的最大电能与电池的质量之比。 该车的电池质量为_____。使用快充功能充电 ，电池 存储的电能从电池容量的上升至 ，假设充电桩输出 的电能全部转化为电池存储的电能，充电电流为_____A。 500 140 电池类型 电池容量/ 电池能量密度/ 快充电压/ 磷酸铁锂电池 80 160 800 考试考法 41 12. [徐州中考] 如图所示的电路，电源电压不变，灯泡 标 有“”字样，、为定值电阻。当闭合，和 断 开时，灯泡正常发光，和的功率之比为 ；当开关都 闭合时，和的功率之比为 。求： 考试考法 42 （1）灯泡 正常发光时的电阻。 【解】灯泡标有“ ”字样，由 可得，灯泡正常 发光时的电阻 。 考试考法 43 （2）开关都闭合时， 的电功率。 当闭合，和断开时，灯泡和 串联，根 据串联电路电流规律及可知，灯泡和 两端电压之比等于功率之比为 ，灯泡正常发 光，两端电压为，则电阻两端的电压为 ，电源电压 ，根据 可知，电 功率之比等于电阻之比，故灯泡正常发光时的电阻与 阻值 考试考法 44 之比为，则 。当 开关都闭合时，灯泡被短路，和 并联，根 据并联电路 电压规律和 可知，电功率之比等于电阻的 倒数之比，和的功率之比为，则和 的阻值之比为 ，故 ，由并联电路电压 考试考法 规律及可知， 的电功率 。 返回 考试考法 课堂小结 电功率 实验：电功率与电压、电流的关系 认识电功率 物理意义 表示电流做功快慢的物理量 定义 表示电流做功快慢的物理量 单位 瓦特(W)、千瓦(kW) 1 kW=103W 公式 电功率的大小 电功率等于电压与电流的乘积 电流在某段电路上所做的功，与这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间成正比 额定功率 $