2.2细胞中的无机物（教学课件）（含闯关游戏和交互动画）生物人教版必修1

该高中生物学课件聚焦细胞中的无机物，系统阐述水和无机盐的存在形式及作用。通过“运动员饮料化学成分”趣味交互动画导入，衔接细胞分子组成的前序知识，以探究活动、动画演示和归纳总结为学习支架，帮助学生构建知识体系。 其亮点在于融合生命观念、科学思维与科学探究，如通过分析不同生物含水量表格培养科学思维，设计矿质元素验证实验强化科学探究。采用情境导入、分层练习等教学方法，课堂小结结构化梳理知识。学生能提升探究与应用能力，教师可获得丰富教学资源与分层教学支持。

nullnullnull 1 第2章 组成细胞的分子 第2节 细胞中的无机物 高一生物上学期人教版必修1 阐明生命现象的规律，必须建立在生物大分子结构的基础上。 学·新知探究 拓·素养提升 练·分层情境 含交互动画 新课标与教学目标 新课标要求 核心素养目标 1．能说出水和无机盐在细胞中的存在形式和作用。 生命观念:理解水和无机盐是细胞生命活动的物质基础，形成结构与功能相适应的生命观念。 科学思维:能够通过数据和资料分析归纳水的含量特点及无机盐的作用；能够运用水的理化特性解释生命现象。 社会责任:认识水和无机盐缺乏对健康的影响，形成合理膳食、健康生活的意识。 科学探究:掌握验证某种矿质元素为必需元素的实验设计方法，能够分析实验结果并得出结论。 2.能从结构和功能相适应的视角，解释水和无机盐参与细胞组成并在生命活动中具有重要作用。 一、细胞中的水 c o n t e n t s 研 学 目 录 拓·素养提升 练·分层情境 学·新知探究 拓展01 种子发育及处理过程中水的变化 筑基 拓能 冲刺 二、细胞中的无机盐 拓展02 验证某种矿质元素的生理功能 一、 细胞中的水 二、 细胞中的无机盐 s t udy 学 · 新知探究 目 录 关键词：自由水 结合水 关键词：无机盐 问题探讨 学·新知探究 趣味交互动画演示——运动员饮料的化学成分 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击下方绿色按钮操作 3.演示界面预览 一、细胞中的水 学·新知探究 【探究活动1】 1.1 水的含量特点 阅读分析下列表格，归纳概括出水的含量特点 细胞中 化合物 水 无机盐 蛋白质 脂质 糖类 核酸 所占 比例% 85-90 1-1.5 7-10 1-2 1-1.5 ①：细胞中含量最多的化合物是水。 一、细胞中的水 学·新知探究 1.1 水的含量特点 ②：不同生物种类，含水量不同。 （水生生物的含水量＞陆生生物的含水量） 几种不同生物体水的含量 生物 水母 鱼类 蛙 哺乳动物 藻类 高等植物 含水量（%） 97 80-85 78 65 90 60-80 一、细胞中的水 学·新知探究 1.1 水的含量特点 结论3：同种生物，在不同的组织、器官中的含水量不同。 人体几种不同组织器官中含水量 组织器官 牙齿 骨骼 骨骼肌 心脏 血液 质量分数/% 10% 22% 76% 79% 83% 一、细胞中的水 学·新知探究 1.1 水的含量特点 人体的几种不同年龄阶段水的含量 年龄阶段 胎儿 婴儿 成年 壮年 老年 所占比例（%） 95 75 65 60 50 结论4：同种生物，不同的生长发育时期含水量不同 （幼年个体的含水量＞老年个体的含水量） 一、细胞中的水 学·新知探究 1.1 水的含量特点 ①细胞中含量最多的化合物是水； ②不同生物种类的含水量不同，并且水生生物含水量比陆生生物高； ③同种生物，在不同的组织、器官中的含水量不同； ④生物体在不同的生长发育期，含水量也不同。 归纳总结 水的含量特点 一、细胞中的水 学·新知探究 【探究活动2】 阅读教材P20~21，完成以下任务。 讨论 (1) 水具有哪些理化特性及其原因为？ (2)水的存在形式及其实例为？ (3)水具有哪些功能？ (4)自由水与结合水的比值与细胞代谢间具有怎样的关系? 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (1)理化特性 趣味交互动画演示——水的空间结构 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击下方蓝色按钮操作 3.演示界面预览 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (1)理化特性 趣味交互动画演示——水分子之间靠氢键结合 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击下方绿色按钮操作 3.演示界面预览 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (1)理化特性 水为极性分子，带正电或负电的分子容易与之结合。 O比H有吸引共用电子对的能力更强，使得O端稍带负电荷，H端稍正电荷。 水是良好的溶剂 ①水是良好的溶剂。 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (1)理化特性 氢键易被破坏，只能维持极短的时间。 氧端和氢端之间的静电吸引作用形成一种弱的引力 常温下水是液体状态，具有流动性。 氢键不断断裂，又不断形成。 ②水具有流动性。 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (1)理化特性 ③水具有较高的比热容。 水的温度相对不容易发生改变 由于氢键的存在，水具有较高的比热容 水对维持生命系统的稳定性十分重要 单位质量的某种物质升高(或下降)单位温度所吸收(或放出)的热量。 一、细胞中的水 学·新知探究 1.2 水的理化特性、存在形式、功能 (2)存在形式和功能 与细胞内其他物质(蛋白质、多糖等)相结合 以游离的形式存在，可以自由流动。 易蒸发、不受束缚、可流动 结合水 自由水 降温 升温 概念: 功能: ③为细胞提供液体环境 ①细胞内良好的溶剂 ②参与许多生物化学反应 ④运送营养物质和代谢废物 概念: 功能: 是细胞结构的重要组成部分 粘稠的 芦荟液体 (约95.5%) (约4.5%) 失去流动性和溶解性 鸡蛋清 一、细胞中的水 学·新知探究 1.3 自由水与结合水的比值与细胞代谢的关系 趣味交互动画演示——自由水与结合水的比值与细胞代谢的关系 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击下方绿色按钮操作 3.演示界面预览 一、细胞中的水 学·新知探究 1.3 自由水与结合水的比值与细胞代谢的关系 比值大 比值小 新陈代谢旺盛，但抗逆性较差 新陈代谢减弱，但抗逆性较强 【总结】 自由水与新陈代谢强度成正比，与抗逆性成反比； 结合水与抗逆性成正比，与新陈代谢强度成反比。 自由水与结合水的比值 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 【探究活动3】 阅读教材P21-22，完成以下任务。 讨论 (1)细胞中的无机盐的含量、存在形式及种类分别为？ (3)细胞中的无机盐的作用及其实例为？ (2)阅读课本P22思考·讨论，完成讨论:1、2、3 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 2.1 无机盐的含量、存在形式及种类 当你烧掉一块木头后，会得到一些灰白色的灰烬，这些灰烬是什么? 无机盐 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 2.1 无机盐的含量、存在形式及种类 细胞中的无机盐 ①含量 ②存在形式 ➡大多数无机盐以离子的形式存在。 ➡含量很少，仅占细胞鲜重的1%～1.5%。 阴离子：Cl-、SO42-、PO43-、HCO3-等； 阳离子：Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+等； ③种类 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 下图是一种叶绿素分子和血红素分子局部结构简图。 植物体缺镁会影响光合作用，为什么？ Mg是叶绿素分子的组成元素之一，对于光合作用具有重要意义。缺Mg使叶绿素的形成受到阻碍，进而影响光合作用。 ① 组成细胞中复杂化合物 2.2 无机盐的作用 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 有一种贫血症叫缺铁性贫血症，为什么缺Fe会导致贫血? 铁是血红蛋白的重要成分 ① 组成细胞中复杂化合物 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 植物在缺乏N、P、K等营养物质时会出现各种症状，因此生产过程中常常要给植物施肥。玉米在生长发育过程中缺乏P,植株就会特别矮小，根系发育差，叶片小且暗绿偏紫色。 植物体缺P常表现为生长发育不正常，这说明什么？分析为什么植物体缺P会影响其生长发育。 P作为植物生长发育所必需的大量元素之一，是细胞膜、细胞核等的重要成分，也是细胞许多重要化合物的成分。 当P供应不足时，核酸的合成会受到影响，并会波及蛋白质的合成，还会影响体内糖类的代谢。因此，缺乏P的植株会由于糖类代谢障碍而出现叶片颜色异常，并且长得矮小、结实率低。 ① 组成细胞中复杂化合物 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 人体内Na+缺乏会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等。 ② 维持细胞和生物体的生命活动 Ca2+含量太高➡肌无力症状 Ca2+含量太低➡抽搐等症状 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 大家都有这样的体会，进行激烈运动时，会感到腰酸、膝盖酸等。这是因为运动时产生了乳酸，但体液的PH没有因此而降低,还是维持在7.35—7.45之间，为什么呢？ ③ 维持细胞的酸碱平衡 + H2CO3 ➡H2O + HCO3- 乳酸＋NaHCO3➡乳酸钠＋H2CO3 ➡CO2＋H2O 剧烈运动： 无机盐离子H2CO3/HCO3-等组成重要的缓冲体系来调节并维持pH平衡。 蔬果中的碱：OH- ➡过多HCO3-由肾脏排出 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 思考·讨论 无机盐的作用 9% 0.9% 失水皱缩 吸水膨胀 某人生病到医院输液，你知道用的生理盐水是多少浓度的？为什么要配制这一浓度，用0.9%或9%浓度可以吗？为什么？ 质量分数为 0.9%的氯化钠溶液 ④维持细胞内外的渗透压平衡 学·新知探究 趣味交互动画游戏——细胞中无机盐的作用 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击上方绿色按钮操作 3.演示界面预览 二、细胞中的无机盐 2.1 无机盐的含量、存在形式及种类 二、细胞中的无机盐 学·新知探究 2.2 无机盐的作用 ①细胞内某些重要化合物的组成成分； ②维持细胞和生物体的生命活动； ③维持细胞的酸碱平衡； ④维持细胞内外的渗透压平衡（维持生物体的水盐平衡）。 归纳总结 无机盐的作用 拓展01 种子发育及处理过程中水的变化 Broadening 拓 · 素养提升 目 录 关键词：种子发育、水的变化 拓展02 验证某种矿质元素的生理功能 关键词：矿质元素、生理功能、实验设计 拓·素养提升 拓展01 种子发育及处理过程中水的变化 种子中水的含量变 化 种子成熟 种子风干 种子萌发 种子烘烤 ➡水分由多到少,在种子成熟时自由水/结合水的值下降,代谢减弱。 ➡丧失的主要是自由水,种子活性未丧失。 ➡自由水/结合水的值大幅上升,代谢旺盛。 ➡结合水丧失,种子丧失活性。 拓·素养提升 拓展02 验证某种矿质元素的生理功能 (1)实验设计 ①对照组: ②实验组: 植物+完全培养液➡正常生长 植物+只缺X的培养液 ➡X不是必需元素 生长不正常 ➡加入X 生长正常 ➡X是必需元素 ➡生长正常 拓·素养提升 拓展02 验证某种矿质元素的生理功能 (2)确保实验成功的关键点 ②实验组加入X的目的是二次对照,使实验组前后对照,以增强说服力,进一步证明X是必需元素。 ①实验中应保证实验材料的统一性: 实验材料的种类、生长状况等应一致。 ③实验组用只缺X的培养液,对照组用完全培养液,不能用蒸馏水作对照。 课堂小结 细胞中的无机物 无机盐 与细胞内其他物质(蛋白质、多糖等)相结合 以游离的形式存在，可以自由流动。 结合水 自由水 降温 升温 概念: 功能: ③为细胞提供液体环境 ①细胞内良好的溶剂 ②参与许多生物化学反应 概念: 功能: 是细胞结构的重要组成部分 (约95.5%) (约4.5%) 水 ①含量 ②存在形式 ➡含量很少，仅占细胞鲜重的1%～1.5%。 ➡大多数无机盐以离子的形式存在。 ①细胞内某些重要化合物的组成成分； ②维持细胞和生物体的生命活动； ③维持细胞的酸碱平衡； ④维持细胞内外的渗透压。 作用 趣味交互游戏演示——细胞中的无机物 双击上方链接 1.演示链接 2.演示方法 打开界面 点击上方蓝色开始按钮操作 3.演示界面预览 学·新知探究 Broadening 练 · 分层情境 筑基· 必备知识通关 ——核心定义原理全覆盖 拓能· 关键能力进阶 冲刺· 核心素养拓展 ——串联核心原理情境设问 ——学有余力冲刺高分断层 练分层情境 筑基· 必备知识通关 1．水是细胞中含量最多的化合物，参与细胞代谢、物质的运输等；无机盐在细胞内一般只占鲜重的1%-1.5%，参与构成化合物并维持生命活动等。下列相关叙述正确的是（    ） A．由于氢键的存在，水是良好的溶剂 B．冬天来临前，冬小麦体内的自由水会增多 C．玉米根系发育差可能是土壤中缺乏P D．细胞中的无机盐均以离子形式存在 C 水是极性分子 下降 大多数 练分层情境 筑基· 必备知识通关 2．农谚“有水无肥一半收，有肥无水看着丢”形象地说明了水和无机盐对农作物稳产、增产的重要性。下列叙述错误的是（    ） A．水既参与代谢也参与组成细胞结构 B．氢键的不断形成和断裂使水具有流动性 C．无机盐只有溶于水才能被植物体吸收利用 D．无机盐可以为细胞代谢提供物质和能量 D 无机物不能氧化分解提供能量 练分层情境 筑基· 必备知识通关 3．“有收无收在于水，收多收少在于肥”。某生物兴趣小组以北方冬小麦幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述错误的是（　　） C A．步骤一主要损失的水在细胞中呈游离状态，可参与细胞内的许多化学反应 B．步骤二主要损失的水在细胞中与蛋白质、多糖等物质结合，失去了流动性 C．步骤三主要损失的是无机盐，它们在细胞中主要以离子形式存在 D．冬季的北方冬小麦幼苗细胞中结合水与自由水比值相对其春季更高 有机物 化合物 练分层情境 筑基· 必备知识通关 4．2024年巴黎奥运会中，东鹏饮料成为中央广播电视总台2024年巴黎奥运会转播黄金合作伙伴。功能性饮料可为运动员补充水、能量、无机盐等营养。下列有关水和无机盐叙述错误的是（　　） A．霜降后植物细胞内自由水与结合水比值下降，有利于提高细胞抗寒能力 B．功能型饮料含有多种无机盐，能有效补充人体运动时消耗的能量 C．体内缺Na+会引起神经、肌肉细胞的兴奋性降低，肌肉酸痛、无力等 D．某些无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡有重要作用 B 无机盐不能直接为人体提供能量，只能维持渗透压、酸碱平衡等生理功能 练分层情境 筑基· 必备知识通关 5.水和无机盐在农业生产中都有着重要作用，下列有关叙述错误的是(　　） A．缺水会影响农作物体内营养物质的运输和分配 B．农作物中幼嫩叶片细胞比老叶细胞的自由水含量高 C．无机盐能维持农作物的酸碱平衡并为其生命活动提供能量 D．施肥时常要浇水是因为无机盐只有溶解于水中才能被根吸收 C 不能提供能量 A．步骤一、步骤二、步骤三主要损失的成分分别是自由水、结合水、有机物 B．干旱环境中生长的玉米，其细胞中结合水与自由水的比值相对较高 C．无机盐是灰分的主要成分，必须溶解在水中才能被植物根系吸收 D．结合水能参与细胞内许多的生物化学反应，是细胞内良好的溶剂 练分层情境 拓能· 关键能力进阶 6．“有收无收在于水，收多收少在于肥。”某生物兴趣小组以玉米幼苗为实验材料进行了如下探究实验。下列叙述错误的是（　　） D 自由水 练分层情境 拓能· 关键能力进阶 7．水和无机盐是细胞的重要组成成分，下列判断正确的是（    ） A．细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂，都能参与物质运输和化学反应 B．同一株植物中，老叶细胞比幼叶细胞中自由水的含量高 C．将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 D．自由水能够维持生命系统的稳定性，这是水具有较高的比热容决定的 D 自由水 低 有机物 练分层情境 拓能· 关键能力进阶 8．下列关于细胞中无机物的叙述，错误的是（    ） A．氢键的存在使得水具有较高的比热容，水的这种特性对于维持生命系统的稳定性十分重要 B．细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，这样水就失去了流动性和溶解性，成为生物体的构成成分 C．玉米在生长过程中缺乏镁，植株就会特别矮小，根系发育差，叶片小且呈暗绿、偏紫色 D．人体内钠离子缺乏会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力等 C 缺镁会导致叶片发黄,此症状与缺磷相关 A．曲线①可以表示植物越冬过程中， 体内结合水/自由水含量的变化 B．曲线②可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中，其内无机盐的相对含量变化 C．曲线③可以表示人从幼年到老年体内含水比例的变化 D．曲线①可以表示细胞代谢速率随自由水与结合水比值的变化 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 9．根据生物体内无机物含量变化特点， 推测以下说法正确的是（　　） B 植物越冬时，即结合水/自由水的比值增大。 ① ③ 10．下列关于生物体内水分和无机盐的叙述，错误的是（    ） A．自由水既是细胞内良好的溶剂，又可以参与细胞内的许多化学反应 B．冬季来临时，植物体内结合水与自由水的比值减小导致抗寒性增强 C．细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，有维持细胞渗透压平衡的作用 D．无机盐不能为生物体提供能量，但可以维持细胞正常的生命活动 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 B 增强 A．图中植物体含水量变化利于增强冬小麦抗寒能力 B．图中曲线①代表自由水，曲线②代表结合水 C．从9月至12月冬小麦代谢旺盛、体内水的流动性增强 D．从9月到12月，植物体内自由水与结合水比值逐渐升高 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 11.在冬季来临过程中植株含水量总体呈下降趋势。我国东北某品种冬小麦在不同时期自由水和结合水含量变化如图所示。下列叙述正确的是（　　） A 降低 ①为结合水，②为自由水 代谢减弱，自由水含量降低，，体内水的流动性减弱 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 12．水蒸气从叶片扩散到大气的过程中，叶片表面的静止空气层对水分扩散产生的阻力，称为叶片界面层阻力。界面层的厚度主要受风速和叶片大小决定。当围绕叶片的空气稳定时，叶片表面的静止空气层较厚，从而成为水气从叶片散失时的主要阻力。此时增加气孔的开度对蒸腾速率的影响很小。吊竹梅的蒸腾流量与气孔开度的关系如图所示。以下相关说法错误的是（    ） C C: 植物叶片的绒毛会影响水蒸气从叶片扩散到大气的过程，降低了植物的蒸腾作用，不利于植物对无机盐的运输 A．在静止空气中，气孔开度对蒸腾作用的控制能力较小 B．当风速高时，气孔开度是叶片散失水分的主要调控因子 C．有些植物的叶片生有茸毛，会增强植物的蒸腾作用，有利于植物对无机盐的运输 D．在流动空气中，为了减少蒸腾作用，有些植物可能会调节叶片的方向与日光平行 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 13．近期，中国科研人员对于火星探究有了新发现。据消息称，“祝融号”火星车在火星低纬度地区，发现了液态水。沙丘表面富含含水硫酸盐、蛋白石、含水铁氧化物等物质成分。那里的土壤中含有生命必需的K、Na、Mg等元素。下列说法正确的是（　　） A．无机盐离子参与构成复杂化合物，如Fe2+参与合成叶绿素，Mg2+参与合成血红蛋白 B．细胞中的自由水和结合水都能参与物质运输 C．人体血液中缺乏钙离子会出现抽搐等症状 D．水是活细胞中含量最多的有机化合物 C 自由水 Fe2+是血红蛋白的主要成，Mg2+是叶绿素的必要成分 蛋白质 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 14．无花果是一种开花植物，是无公害绿色食品，具有促进排便、增强消化功能、保护心血管等功效。下列有关组成无花果细胞的分子的叙述，正确的是（    ） A．无花果体内含有大量的自由水，有利于其进行新陈代谢 B．无机盐在无花果细胞中大多数以化合物形式存在，少数以离子形式存在 C．将无花果种子晒干储存可减少细胞内结合水含量，降低种子的代谢速率 D．无花果叶中叶绿素分子式是C55HxOyN4Mg，其中含有大量元素和微量元素 A 离子 减少自由水含量，以降低种子的代谢速率 都为大量元素 练分层情境 冲刺· 核心素养拓展 15．下列关于水和无机盐的叙述中， 错误的是（　　） A．水作为良好的溶剂是因为水分子空间结构及电子的不对称分布使其具有极性 B．储藏农作物的种子时应减少其自由水，使种子保持休眠状态，以达到长时间留种的目的 C．人体内钠离子缺乏会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低，可能引发肌肉无力，说明无机盐对维持正常生命活动有重要作用 D．血液中Ca2+含量太低，动物会出现抽搐等症状，说明无机盐对于维持细胞酸碱平衡非常重要 D 对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用 53 第2章 组成细胞的分子 第2节 细胞中的无机物 高一生物上学期人教版必修1 阐明生命现象的规律，必须建立在生物大分子结构的基础上。 学·新知探究 拓·素养提升 练·分层情境 含交互动画 Marker-7342 Marker-6173 Marker-9307 Marker-3265 Marker-2619 Marker-3512 Marker-7778 Marker-3711 Marker-2256 Marker-5626 Marker-2507 Marker-8019 Marker-2873 Marker-1062 Marker-3082 Marker-8157 Marker-2362 Marker-3943 Marker-7236 Marker-7651 Marker-3214 Marker-9450 Marker-4121 Marker-8449 Marker-7758 Marker-4132 Marker-9149 Marker-1958 Marker-5893 Marker-8295 Marker-9969 Marker-3886 Marker-6350 Marker-2551 Marker-3063 Marker-1397 Marker-6742 Marker-8394 Marker-9301 Marker-7316 Marker-1474 Marker-9346 Marker-1857 Marker-2314 Marker-9686 Marker-8427 Marker-2952 Marker-8320 Marker-1164 Marker-7829 Marker-2689 Marker-3096 Marker-8896 Marker-9248 Marker-2700 Marker-8170 Marker-7196 Marker-1502 Marker-4046 Marker-3488 Marker-8887 Marker-8017 Marker-5639 Marker-4721 Marker-5386 Marker-5556 Marker-5762 Marker-4952 Marker-3611 Marker-2924 Marker-5231 Marker-5916 Marker-3784 Marker-5802 Marker-4344 Marker-2982 Marker-6669 Marker-6307 Marker-4802 Marker-6484 Marker-7672 Marker-8768 Marker-8295 Marker-8409 Marker-7824 Marker-9944 Marker-5438 Marker-8797 Marker-1586 Marker-9599 Marker-1942 Marker-8998 Marker-2929 Marker-4157 Marker-7865 Marker-6748 Marker-7476 Marker-2789 Marker-6757 Marker-6648 Marker-6156 Marker-4730 Marker-5779 Marker-7357 Marker-7141 Marker-5248 Marker-2005 Marker-4249 Marker-8839 Marker-1341 Marker-1801 Marker-9909 Marker-9442 Marker-5240 Marker-6006 Marker-4872 Marker-9923 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å°�æ��示：è¿�动时éš�汗液æµ�失的ä¸�仅是水分，还有多ç§�无机ç›�离å­�，因此è¿�动饮料中需è¦�补充这些æˆ�分ï¼� 💬 问题探讨 1 å–�饮料主è¦�是给身体补充水。 水在细胞中起什么作用？ 💭 æ€�考方å�‘： • 为什么说"水是生命之æº�"？ • 细胞内的化学å��应需è¦�什么环境？ • è�¥å…»ç‰©è´¨å’Œä»£è°¢åºŸç‰©é� ä»€ä¹ˆè¿�输？ • 生物体的体温为什么能ä¿�æŒ�稳定？ 2 为什么è¦�在è¿�动员饮料中添加无机ç›�？ 无机ç›�在细胞生活中起什么作用？ 💭 è�”系生活æ€�考： • 大é‡�出汗å�Žä¸ºä»€ä¹ˆè¦�å–�æ·¡ç›�水？ • 缺é“�为什么会导致贫血？ • 缺钙为什么会引起肌肉抽æ��？ • 输液时为什么è¦�用0.9%的生ç�†ç›�水？ 📚 带ç�€è¿™ä¸¤ä¸ªé—®é¢˜ï¼Œè®©æˆ‘们开始今天的学习——《细胞中的无机物》 讲解中 第 1 æ­¥ / å…± 4 æ­¥ ðŸ”� 细节放大 ⬅ 上一步 â–¶ 自动播放 下一步 âž¡ ✕ Marker-8472 Marker-9988 Marker-4995 Marker-4278 Marker-5568 Marker-5690 Marker-1853 Marker-3800 Marker-7220 Marker-1799 Marker-8162 Marker-9601 Marker-4597 Marker-4997 Marker-1681 Marker-3494 Marker-6620 Marker-7368 Marker-7331 Marker-5703 Marker-5216 Marker-6018 Marker-7653 Marker-7962 Marker-2843 Marker-8982 Marker-6138 Marker-4639 Marker-5598 Marker-5796 Marker-7526 Marker-3939 Marker-3995 Marker-7481 Marker-8894 Marker-4413 Marker-8349 Marker-1935 Marker-5641 Marker-3930 Marker-8951 Marker-7353 Marker-8091 Marker-6699 Marker-5335 Marker-3464 Marker-7184 Marker-1437 Marker-9925 Marker-7308 Marker-6306 Marker-2539 Marker-4103 Marker-7214 Marker-8815 Marker-6031 Marker-6694 Marker-6963 Marker-1805 Marker-9399 Marker-7291 Marker-7947 Marker-3129 Marker-7114 💧 水分子的空间结构 · 3D 模拟实验 🔊 点击 “播放” 开始探索水分子的空间结构 ⬅ 上一步 ▶ 播放 下一步 ➡ 1 / 10 🔁 实验次数 🧪 实验次数：0 🖱 拖拽旋转 · 滚轮缩放 💧 水分子间氢键 · 动态模拟 🔊 点击 “播放” 观察氢键的不断形成与断裂 ⬅ 上一步 ▶ 播放 下一步 ➡ 1 / 10 🔁 实验次数 🧪 实验次数：0 🖱 拖拽旋转 · 滚轮缩放 Marker-5234 Marker-2380 Marker-1181 Marker-6539 Marker-2604 Marker-6929 Marker-7971 Marker-5232 Marker-3000 Marker-8412 Marker-8173 Marker-8164 Marker-7710 Marker-4923 Marker-5435 Marker-8264 Marker-3012 Marker-8250 Marker-7708 Marker-2073 Marker-4445 Marker-1686 Marker-8536 Marker-4861 Marker-1229 Marker-9500 Marker-7019 Marker-8595 Marker-2174 Marker-5038 Marker-5670 Marker-7972 Marker-6280 Marker-6507 Marker-5966 Marker-1157 Marker-7039 Marker-5737 Marker-3006 Marker-4686 Marker-8595 Marker-5563 Marker-4785 Marker-5326 Marker-3490 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请输入抽å�·èŒƒå›´ï¼š 至 å�· 开始抽å�· 关闭 -- 🎉 æ�­å–œè¿™ä½�å�Œå­¦ï¼� å†�抽一次 关闭 🎊 游æˆ�结æ�Ÿï¼� ✨ 正确率≥85%，获得刮刮ä¹�抽奖机会ï¼�✨ 奖å“�加载中... 继续加油，下次一定å�¯ä»¥ï¼� å†�玩一次 Marker-9009 Marker-8154 Marker-3208 Marker-6591 Marker-9213 Marker-8676 Marker-9407 Marker-6810 Marker-3661 Marker-5858 Marker-7255 Marker-7034 Marker-2254 Marker-1029 Marker-4635 Marker-9496 Marker-4124 Marker-2704 Marker-2601 Marker-1738 Marker-1259 Marker-8333 Marker-8809 Marker-9891 Marker-5438 Marker-7830 Marker-7427 Marker-8912 Marker-8380 Marker-5086 Marker-4432 Marker-5519 Marker-5551 Marker-9552 Marker-8592 Marker-1131 Marker-4501 Marker-8804 Marker-7534 Marker-8612 Marker-3292 Marker-3603 Marker-1163 Marker-5435 Marker-5530 Marker-7656 Marker-1342 Marker-3023 Marker-3840 Marker-4136 Marker-7984 Marker-2946 Marker-9996 Marker-7749 Marker-3150 Marker-6308 Marker-1513 Marker-8705 Marker-5281 Marker-1452 Marker-4289 Marker-4771 Marker-9834 Marker-8002 Marker-2915 Marker-7862 Marker-7035 Marker-2849 Marker-3792 Marker-6407 Marker-7099 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å…³å�¡2 · 细胞中的无机ç›� (存在形å¼�·四大功能) 🔬 å…³å�¡3 · 综å�ˆé«˜é˜¶æŒ‘战 (比值与代谢·情境应用·实验分æž�) æ¯�å…³4题，至少答对3题方å�¯é€šå…³ï¼›ä¸‰å…³å…¨éƒ¨é€šå…³ä¸”总正确率≥85%å�¯èŽ·å¾—刮刮ä¹�抽奖机会ï¼� 💧🧂🔬 点击「开始游æˆ�ã€�，打败生物å°�怪兽å�§ï¼�💪 🌟🌟🌟 å…³å�¡é€šè¿‡ï¼� âš”ï¸� 挑战下一关 💪📚 本关未通过 🔄 é‡�新挑战本关 ðŸ�  返回首页 🎉 æ�­å–œå…¨éƒ¨é€šå…³ï¼�获得刮奖机会 🎉 用鼠标或手指在ç�°è‰²åŒºåŸŸåˆ®å¼€æŸ¥çœ‹å¥–å“�～ 奖å“� 🔄 å†�玩一次 💪 闯关结æ�Ÿ 0% 🔄 é‡�新挑战 💧 å…³å�¡1 细胞中的水 â�° 设置æ¯�题答题时间 请输入æ¯�题的答题秒数（5-120秒）： 确认 å�–消 🎲 éš�机抽å�· 请输入抽å�·èŒƒå›´ï¼ˆä»Ž1到）： ? 🎲 开始抽å�– 关闭 Marker-3740 Marker-4811 Marker-9825 Marker-2324 Marker-5588 Marker-9816 Marker-6808 Marker-1574 Marker-4779 Marker-3678 Marker-7560 Marker-8273 Marker-2447 Marker-7585 Marker-8073 Marker-4886 Marker-1201 Marker-1198 Marker-3628 Marker-3657 Marker-9092 Marker-5854 Marker-5360 Marker-6566 Marker-4037 Marker-4632 Marker-4392 Marker-6581 Marker-2390 Marker-5166 Marker-5017 Marker-1226 Marker-1921 Marker-3839 Marker-7915 Marker-4017 Marker-2793 Marker-4950 Marker-5677 Marker-8279 Marker-8555 Marker-3679 Marker-1093 Marker-2309 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