6.16.3 人体的激素调节(第二课时)课件-2026-2027学年苏科版生物八年级上册
2026-07-23
|
26页
|
40人阅读
|
0人下载
普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第 3 节 人体的激素调节 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 10.65 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 忆0000 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58938438.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学课件围绕青春期人体激素调节,系统讲解性激素对第二性征的影响、青春期生理变化及心理卫生保健。通过“排忧解难”呈现学生成长烦恼导入,引导从激素作用到生理变化再到心理调适,以问题链和课本阅读为学习支架。
其亮点在于以真实生活案例为载体,融合生命观念(性激素功能与第二性征的结构与功能观)和态度责任(健康意识,如月经卫生、痤疮科学处理),通过漫画对话分析心理特点培养科学思维。小结梳理内分泌腺与激素知识,助力学生构建体系,提升健康素养,也为教师提供生活化教学资源。
内容正文:
16.3 人体的激素调节(2)
第16章
人体生命活动的调节
汇报人:H
1
12 岁的明明看到同龄男生都已开始长高,有的甚至长出了喉结和胡须,可自己还是一副小男孩模样,常被班上男生嘲笑,为此他十分烦恼……
佳佳 11 岁时就来了月经,妈妈告诉她这是女孩长大的标志,还教了她经期卫生保健的方法。但佳佳心里仍有不少疑惑,比如她听说来了月经就具备怀孕能力了,这是真的吗?
小玉是班上发育较早的女孩之一,最近特别苦恼:她总觉得班上有几个男生在背后对她指指点点,隐约听到他们议论自己“腿好粗”,她又气又急,却没勇气反驳。
排忧解难:同学帮帮忙
小刚最近很发愁,因为脸上突然冒出好多“痘痘”。他觉得痘痘长在脸上太影响形象,就想伸手把它们挤掉,你觉得这种做法可行吗?
一、性激素对第二性征的影响
阅读课本P110的内容,回答下列问题:
1.第一性征?
2.第二性征?
3.为什么会出现第二性征?
1.第一性征?
第一性征:男女两性生殖器官的差异
(性别分化从胚胎第6周左右开始,外生殖器的形态在孕12周后逐渐清晰。)
2.第二性征?
进入青春期后,男女之间出现除生殖器官外的各自特有的特征,叫作第二性征。
男性青春期部分第二性征
长胡须
喉结突出
声调低沉
肌肉发达
2.第二性征?
进入青春期后,男女之间出现除生殖器官外的各自特有的特征,叫作第二性征。
女性青春期部分第二性征
骨盆增宽
乳房增大
声调较高
胸、肩、臀
皮下脂肪增多
3.为什么会出现第二性征?
·分泌雌激素等
卵巢
睾丸
·分泌雄激素等
性激素的主要功能是促进生殖器官的发育和第二性征的出现,并维持生殖功能。
二、青春期的生理特点
阅读课本P111和图16-25,结合自身的感受与体验,说说青春期还有哪些身体上的变化?
青春期发育情况示意图
青春期还有哪些身体上的变化?
女孩10岁左右,男孩12岁左右
女孩常常早于男孩
1.青春期发育的最明显特点:身高、体重迅速增长
男孩和女孩开始身高突增的年龄有没有差别?
青春期还有哪些身体上的变化?
2.青春期发育特点:性器官迅速发育
青春期最重要的生理变化:
第二性征的出现
生殖器官的发育成熟
睾丸和卵巢发育趋势图
?
女生:
月经是剥落下增厚的子宫内膜,月经出现代表卵巢已经成熟。
初潮时,卵巢发育不完善,功能也不稳定,所以初潮后半年到一年内,月经都不太规律,以后就会逐月按时来。
1.每天用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁并消毒。
2.使用干净的卫生巾,勤换卫生巾
3.避免着凉,注意饮食。
4.做到心情舒畅,情绪稳定。
5.保证充足的睡眠和休息。
6.可进行适量的运动,但要避免剧烈的运动和过重的体力劳动。
月经期间注意事项:
子宫内膜脱落
子宫内膜逐渐增厚
其中一天会排卵
子宫内膜继续增厚
12
男生:
遗精是睾丸成熟产生精子的标志。
遗精是指男孩子进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。由于精液会不断产生,积存到一定量后便会自然排出。
1.保持外生殖器清洁。
2.注意个人卫生,及时换洗贴身衣物。
3.避免穿太紧的内裤。
4.睡前不要喝太多的水。
5.积极参加健康的体育锻炼和有益的文娱活动。
给男生的建议:
青春期还有哪些身体上的变化?
3.心肺功能趋于完善。
4.脑的内部结构和功能进一步发育和完善,大脑对人体的调节功能不断增强。
在青春期,脑的分析、理解和判断能力有较大提高,兴奋性增强,容易接受新事物,所以,青春期是认识事物、学习知识的好时机。
青春期是人的一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
链接生活:痤疮
进入青春期的青少年,体内的性激素分泌增多。有些人的体内雄激素分泌过于旺盛,刺激皮肤中的皮脂腺分泌大量皮脂。同时,毛囊皮脂腺的导管增粗、变硬,造成皮脂排出障碍,从而在皮肤表面形成凸起状的痤疮。
青春痘的处理方法
·若不严重:做好面部清洁,常用温水洗脸;多吃水果青菜,少吃高脂肪和高糖的食物、熬夜等,不要用手去挤痘痘。
·严重情况:要及时去医院治疗,谨遵医嘱。
12 岁的明明看到同龄男生都已开始长高,有的甚至长出了喉结和胡须,可自己还是一副小男孩模样,常被班上男生嘲笑,为此他十分烦恼……
佳佳 11 岁时就来了月经,妈妈告诉她这是女孩长大的标志,还教了她经期卫生保健的方法。但佳佳心里仍有不少疑惑,比如她听说来了月经就具备怀孕能力了,这是真的吗?
小玉是班上发育较早的女孩之一,最近特别苦恼:她总觉得班上有几个男生在背后对她指指点点,隐约听到他们议论自己“腿好粗”,她又气又急,却没勇气反驳。
排忧解难:同学帮帮忙
小刚最近很发愁,因为脸上突然冒出好多“痘痘”。他觉得痘痘长在脸上太影响形象,就想伸手把它们挤掉,你觉得这种做法可行吗?
三、青春期的心理与卫生保健
阅读课本P112-113上面的内容,思考下列现象:
(1)图中反映了青春期的什么心理特点?
(2)如果发现父母看到自己的日记,自己应如何正确处理?
内心世界逐渐复杂,有些事情不想跟家长交流。
正确和父母沟通,告知父母自己也有隐私,希望他们尊重自己的隐私。但遇到一些紧要的事情务必及时与父母交流。
(1)图中反映了青春期的什么心理特点?
有了强烈的独立意识。
(2)当存在这样的情况,应如何正确处理?
我们尚未成年,一切行为举止都由父母负责。我们应该接受父母的意见,主动与父母沟通,并改正自己存在的问题。
(1)图中反映了青春期的什么心理特点?
遇到挫折有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。
(2)当存在这样的情况,应如何正确处理?
遇到困难,要及时寻求老师、父母的帮助; 有些不愿意和父母沟通的,可以向自己信任的且可靠的亲长朋友寻求帮助。
心灵驿站
(1)青春期的青少年如何与异性交往?
异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步,而且也有利于个性的全面发展,但不能过于频繁地与异性单独交往,不能没有好感或抱有偏见,回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上,健康发展的异性关系。
(2)青少年穿着打扮要注意什么?
简单、整洁,自然大方,朴素得体,不追求成人化的打扮,自然就是美。
孩子:你正处于负重时期
男生、女生青春问题
1.南方一座有近600万人口的城市,1991年分4批判处了172名罪犯死刑,其中年轻罪犯115名,占被处死人数的66.9%。
2.据统计,广州初中生拍拖率为30%—40%,中小学生的早恋的年龄已提前。北京妇幼保健医院自1988年以来的统计数字显示:在该院接受中期引产的女性中,有不少是初中阶段的女孩。
心灵驿站
青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。如何健康的度过青春期?
合理饮食
积极参与文、体活动
作息规律
与父母、老师、朋友交流
课堂练习
1.(2021)下列生命现象与激素调节无关的是 ( )
A.血糖含量保持稳定 B.男孩进人青春期后,喉结突出
C.强光下瞳孔变小 D.在青春期,身体不断长高
2.(2022)青春期是同学们学习文化科学知识、发展智力的“黄金时期”,是人体重要的生长发育阶段,在形态和生理上都会发生变化。下列各项中,不属于青春期生理变化的是 ( )
A.身高和体重迅速增长 B .形成第一性征
C .出现第二性征 D.大脑兴奋性比较强
3.下列疾病属于由激素分泌异常引起的是 ( )
①佝偻病 ②侏儒症 ③糖尿病 ④坏血病 ⑤巨人症 ⑥地方性甲状腺肿
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥
C
B
C
小结:
1.人体腺体有_________和_________,内分泌腺分泌激素直接进入毛细血管,量很少,作用大。
2.性腺指 ,它们既是重要的内分泌腺,又是重要的生殖器官。
既是内分泌腺又是外分泌腺。
3 .生长激素是由 分泌的,能调节人体的 ;甲状腺素是由 分泌的,它的主要作用是促进 ,提高_________的兴奋性;胰岛素是由 分泌的,它的主要作用是调节_____的利用和转化,加速血糖的分解,从而降低 血糖浓度。
4.人体活动受 调节(或受神经系统和内分泌系统调节),神经调节为主。
5.巨人症、呆小症、侏儒症、地方性甲状腺肿大、甲亢、糖尿病等的病因。
(有导管)
(无导管)
卵巢和睾丸
胰腺
(胰岛)
外分泌腺
内分泌腺
垂体
生长发育
甲状腺
生长发育
神经系统
胰岛
血糖
神经调节和激素
感谢
您的观看
汇报人:H
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。