10以内数的排序（同步练习）-2026-2027学年一年级上册数学苏教版

**基本信息** 聚焦10以内数序核心能力，通过基础巩固-综合应用-拓展提升三级分层设计，系统培养数感与推理意识，适配新授课知识内化需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|顺数/倒数序列补全|梯度起点低，如0-10顺数填空，强化数序抽象能力| |技能巩固|相邻数识别/直接排序|题型直接对应考点，如相邻数填空、5个数排序，培养有序思维| |综合应用|规律推理/判断辨析|融合单双数等隐性规律，如找规律填数、排序正误判断，发展推理意识| |拓展提升|多元素比较排序|提供7个数混合排序，提升复杂情境下的数序应用能力|

专项训练：10以内数的排序 答题要求：认真读题、书写工整、仔细排序、做完检查 一、基础顺数填空（每空1分，共24分） 按照从小到大的顺序，补全下列数列。 1、0、()、2、()、4、()、6、()、8、()、10 2、1、2、()、4()、6、()、8、9、(） 3、2、3、 ()、5、()、7、()、9、10 401、()、3、4、()、6、7、()、9、( 5、4、5、()、7、()、9、() 6、6、7、()、()、10 二、基础倒数填空（每空1分，共24分） 按照从大到小的顺序，补全下列数列。 8 39、8、（)、6()、4、()、2() 47、6、()、4()、2、() 5、10、9、8、()、()、5、4 6、5、4()、()、1、() 三、相邻数专项练习（每空1分，共20分） 填写出下列数字的前一个、后一个相邻数。 1、()、5、 2、 （)、7 3、()、9、 4 ()、3. 二 5、()、6 () 6、 ()、8 7、()、4 () 8、 ()、2、 9、1的相邻数是( )和() 10、10的相邻数是（)和无 四、按要求排序（每题4分，共16分） 1、把3、7、1、9、5从小到大排序： ()<()<（)<()<() 2、把8、2、6、4、10从小到大排序： ()<()<()<()<() 3、把5、9、3、7、10从大到小排序： ()>()>()>()>( 4、把6、2、8、1、4从大到小排序： ()>()>()>()>( 五、找规律填数（每空2分，共24分） 根据数列规律，补全空缺数字。 1、1、3、5、 ()、（) (单数递增) 2、2、4、6、 ()、（) (双数递增) 3、10、8、6、 (）、() (双数递减) 4、9、7、5、()、() (单数递减) 5、0、2、4、 ()、8、() 6、10、7、4 () 六、综合判断题（每题2分，共12分） 对的打”√”，错的打“×”。 1、10前面的一个数是9。() 2、5和7中间的数是6。（) 3、从0数到10，一共有10个数。() 4、8的后面是7，前面是9。() 5、3、4、5、6是从小到大排序。() 6、10、9、8、7是从大到小排序。（) 七、拓展思考题（每题5分，共10分） 1、在2、6、9、1、7、10、3这些数中，最大的数是()，最小的数是（)。 2、把上面的数按从小到大的顺序排列： ()<()<()<()<()<()<() 参考答案 一、基础顺数填空 1、1、3、5、7、9、10 2、3、5、7、10 3、4、6、8 4、2、5、8、10 5、6、8、10 6、8、9 二、基础倒数填空 1、8、6、4、2、0 2、9、7、5、3、1 3、7、5、3、1 4、5、3、1 5、7、6 6、3、2、0 三、相邻数专项练习 1、4、62、6、83、8、1042、4 5、5、76、7、97、3、58、1、3 9、0、210、9 四、按要求排序 1、1<3<5<7<9 2、2<4<6<8<10 3、10>9>7>5>3 4、8>6>4>2>1 五、找规律填数 1、7、92、8、103、4、24、3、15、6、106、1 六、综合判断题 1、V2、V3、×4、×5、V6、V 七、拓展思考题 1、10,1 2、1<2<3<6<7<9<10 |(注：部分内容可能由A!生成)