第2框 中国特色社会主义的创立、发展和完善-（配套教参）【创新教程·五维课堂】2026-2027学年高中思想政治必修第一册+必修第二册同步讲义（统编版）

世五维课堂 政治中国特色社会主义 第二框中国特色社会主义的创立、发展和完善 情境诱思。宏观导读 对应学生用书P27 情境导入 习近平总书记指出：“中国近代以来的全部历史告诉我们，中国的事情必须按照中国的特点、中国的实际 来办，这是解决中国所有问题的正确之道。”“中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发 展要求的理论和实践，所以才能取得成功，并将继续取得成功。” [思考]谈谈你对这段话的认识。 [提示]第一，近代以来，中国人民反帝、反封建的斗争之所以屡遭挫折和失败，重要原因之一是没有找 到一条符合中国国情的正确的救国救民道路。 第二，1921年中国共产党成立后，以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体团结带领全党全国各族人 民找到了农村包围城市、武装夺取政权的正确的革命道路，建立了中华人民共和国，新民主主义革命取得基 本胜利，半殖民地半封建社会结束。 第三，社会主义改造的完成，社会主义制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 第四，党的十一届三中全会以来，改革开放和现代化建设取得巨大成就，开辟了中国特色社会主义道路，形成 了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，中华民族伟 大复兴事业不断推向前进。 思维导图 邓小平理论 科学发展观 改革开放以来全部 “三个代表” 理论和实践的主题 习近平新时代 中国特色社 重要思想 会主义思想 中国取得一 中国特色社会主义 内容 切成绩和进 道路、理论、制度、 步的根本原因 文化 关系 知识盟备。微观梳理 对应学生用书P27 一、改革开放以来党的全部理论和实践的主题 4.科学发展观 1.1982年，在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国 了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这 共产党人，团结带领全党全国各族人民，在全面建 一鲜明主题。从此以后，中国共产党所有的理论创 设小康社会进程中推进实践创新、理论创新、制度 新和实践创新都是紧紧围绕着这个主题展开的。 创新，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发 2.邓小平理论 展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。 党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代 5.习近平新时代中国特色社会主义思想 表的中国共产党人，创立了邓小平理论。 党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国 3.“三个代表”重要思想 共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代 实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛 表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民， 泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社 发展观、深刻总结并充分运用党成立以来的历史经 会主义怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样 验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特 建设党的认识，形成了“三个代表”重要思想。 色社会主义思想 ·56 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 五维课堂型 二、中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 国统一、外交和国际战略、领导力量和依靠力量 1.地位：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的 等一系列基本问题，实现了马克思主义中国化 根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人 时代化新的飞跃。 民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色 (3)坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理 社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 体系和治理能力现代化，是关系党和国家事业兴旺 度，发展了中国特色社会主义文化。 发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。 2.作用 (4)中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民 (1)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、 奋勇前进的强大精神力量。 创造人民美好生活的必由之路。 3.关系：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相 (2)中国特色社会主义理论体系从新的实践和时代 互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大 特征出发坚持和发展马克思主义，科学回答了 实践。 建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、 4.要求：我们要始终高举中国特色社会主义伟大旗 根本任务。发展动力、发展战略、政治保证、祖 帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 研学议题。素养培育 对应学生用书P28 ●-- [议题一] 改革开放以来党的全部理论和实践的主题 [探究·涵养] 2.“三个代表”重要思想 [背景材料] 党的十三届四中全会以后，以江泽民同志为主要代 2026年3月5日，李强总理在十四届全国人大四次 表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民， 会议上作《政府工作报告》指出，我们要更加紧密地团结 坚持党的基本理论、基本路线，加深了对什么是社 在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社 会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎 会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思 样建设党的认识，积累了治党治国新的宝贵经验， 想为指导，万众一心、砾砺前行，奋力实现全年经济社会 形成了“三个代表”重要思想。 发展目标任务，确保“十五五”良好开局，为以中国式现代 3.科学发展观 化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！ 党的十六大以后，以胡锦涛同志为主要代表的中国 思考：结合材料并运用《中国特色社会主义》的相关知 共产党人，团结带领全党全国各族人民，坚持以邓 识，分析中国特色社会主义理论是何时开始提出的？ 小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新的 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学 发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样 发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想它们之 的发展、怎样发展等重大问题，形成了科学发展观。 间的关系及其意义如何？ 4.习近平新时代中国特色社会主义思想 提示：时间：中共十二大(1982年) 党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民， 关系：都是马克思主义中国化时代化的理论成果，是 全面审视国际国内新的形势，通过总结实践、展望未 党和人民实践经验和集体智慧的结晶，邓小平理论、 来、深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色 “三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中 社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重 国特色社会主义思想，是中国特色社会主义理论体系 大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义 的重要组成部分，后者是对前者的继承和发展。 思想。 意义：是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋 [应试·悟道] 斗的行动指南，必须紧密结合时代条件和实践要求， 1982年9月，中国共产党第十二次全国代表大会 长期坚持并不断发展。 在北京召开。邓小平在大会开幕词中第一次明确 [归纳·释疑] 提出了建设有中国特色的社会主义这一科学命题。 1.邓小平理论 党的十二大以后，中国改革开放和社会主义现代化 党的十一届三中全会以后，以邓小平同志为主要代 建设的伟大事业进入了一个全新的历史时期。这 表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民， 表明中国特色社会主义 ( 深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴 ①是不断推出理论创新、实践创新、制度创新的成 世界社会主义历史经验，创立了邓小平理论。 果②是决定当代中国命运的关键一招③实现 ·57 世五维课堂 政治中国特色社会主义 了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革 一招，②不选。顺利实现了对生产资料私有制进行 ④是改革开放后取得一切成绩和进步的根本原因 社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革， 解析：C[邓小平在中国共产党第十二次全国代表 ③不选。改革开放以来取得一切成绩和进步的根 大会开幕词中第一次明确提出了建设有中国特色 本原因，归结起来就是：中国共产党领导全国人民， 的社会主义这一科学命题，这表明中国特色社会主 开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会 义是不断推出理论创新、实践创新、制度创新的成 主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了 果，①正确。改革开放是决定当代中国命运的关键 中国特色社会主义文化，④正确。故本题选C。] [议题二] 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 [探究·涵养] 义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展 [背景材料] 了中国特色社会主义文化。 “坚持不忘初心、继续前 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化之间的 进，就要坚持中国特色社会主 关系 义道路自信、理论自信、制度 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创 自信、文化自信，坚持党的基 造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义理 本路线不动摇，不断把中国特 论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的 色社会主义伟大事业推向前进。”“我们要建设的是中 正确理论，中国特色社会主义制度是当代中国发展 国特色社会主义，而不是其他什么主义。历史没有终 进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激 结，也不可能被终结。中国特色社会主义是不是好， 励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。 要看事实，要看中国人民的判断，而不是看那些戴着 3.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、 有色眼镜的人的主观臆断。中国共产党人和中国人 相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。在 民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中 当代中国，坚持和发展中国特色社会主义，就是真正 国方案。” 坚持社会主义。我们要始终高举中国特色社会主义 思考：(1)中国特色社会主义道路自信、理论自信、制 伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化 度自信、文化自信之间是什么关系？ 自信。 (2)结合历史和现实，谈谈你对“中国特色社会主义是 [应试·悟道] 不是好，要看事实”这句话的理解。 习近平总书记在党的二十大上指出，“我们要坚持 提示：(1)相互联系、相互作用，统一于中国特色社会 马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚 主义伟大实践。在当代中国，坚持和发展中国特色社 定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化 会主义，就是真正坚持社会主义。 自信，以更加积极的历史担当和创造精神为发展马 (2)建设中国特色社会主义要坚持道路自信、理论自 克思主义作出新的贡献”。中国特色社会主义道 信、制度自信、文化自信。中国特色社会主义道路，是 路、理论、制度、文化 ( ) 实现我国社会主义现代化、创造人民美好生活的必由 ①相互联系、相互作用②构成了中国特色社会主 之路，中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实 义③统一于中国特色社会主义道路④代表着 现中华民族伟大复兴的正确理论，中国特色社会主义 中华民族特有的精神标识 制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 社会主义文化是激励全党全国人民奋勇前进的强大 解析：A[中国特色社会主义道路、理论、制度、文 精神力量。 化相互联系、相互作用，构成了中国特色社会主义， [归纳·释疑] 统一于中国特色社会主义的伟大实践，①②正确。 1.中国取得一切成绩和进步的根本原因 中国特色社会主义道路、理论、制度、文化统一于中 改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原 国特色社会主义伟大实践，③错误。中国特色社会 因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟 主义文化代表着中华民族特有的精神标识，④错 了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主 误。故本题选A。] ·58· 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 五维课堂兰 课堂检测。知能达成 对应学生用书P30 ● 1.党的十二大以后，中国共产党所有的理论创新和实 ③新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 践创新都是紧紧围绕着 这一鲜明主题展 ④建设什么样的党、怎样建设党 开的 ( ) A.①② B.①④C.②③ D.③④ A.走自己的道路，建设有中国特色的社会主义 解析：C[新时代产生新课题，新课题催生新思想。 B.实现什么样的发展、怎样发展 习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了 C.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎 D.建设什么样的党、怎样建设党 样坚持和发展中国特色社会主义，②③符合题意。 解析：A[党的十二大以后，中国共产党所有的理 科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么 论创新和实践创新都是紧紧围绕着走自己的道路， 样的发展、怎样发展等重大问题，①不符合题意。 建设有中国特色的社会主义这一鲜明主题展开的， “三个代表”重要思想加深了对建设什么样的党、怎 A入选。“实现什么样的发展、怎样发展”是科学发 样建设党的认识，④不符合题意。] 展观回答的重大时代课题，而材料强调的是中国特 4.国家主席习近平在2026年新年贺词中讲到，2025 色社会主义，B不选。“新时代坚持和发展什么样 年是“十四五”收官之年。5年来，我们踔厉奋发、 的中国特色社会主义”是习近平新时代中国特色社 勇毅前行，克服重重困难挑战，圆满完成目标任务， 会主义思想回答的重大时代课题，而材料强调的是 在中国式现代化新征程上迈出了稳健步伐。我国 中国特色社会主义，C不选。“建设什么样的党、怎 经济总量连续跨越新关口，今年预计达到140万亿 样建党”是“三个代表”重要思想回答的重大时代课 元，经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上 题，而材料强调的是中国特色社会主义，D不选。] 新台阶，绿水青山成为亮丽底色，人民群众获得感 2.2026年是“十四五”规划收官、“十五五”规划开局的关 幸福感安全感不断增强。我们之所以取得如此巨 键一年。我国把发展新质生产力摆在突出位置，以科 大的成就，主要原因在于 ( 技创新驱动产业升级，推动高质量发展，为中国式现代 ①坚持和加强党的全面领导 化筑牢物质技术基础，不断彰显中国特色社会主义的 ②坚定不移地走中国特色社会主义道路 制度优势与生机活力。这说明 () ③党切实保证所有人的利益 ①发展新质生产力是我国新时代中国式现代化的 ④完成了第一个百年奋斗目标的历史任务 中心工作②中国特色社会主义制度为发展新质 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 生产力提供有力保障③解放和发展生产力是中 解析：A[国家主席习近平在2026年新年贺词中 国特色社会主义建设的根本任务④我国已经全 讲到我们取得的如此巨大的成就，其主要原因在于 面实现中国特色社会主义现代化强国的目标 坚持和加强党的全面领导，坚定不移地走中国特色 A.①② B.①④C.②③D.③④ 社会主义道路，①②符合题意。人民是国家的主 解析：C[我国新时代中国式现代化的中心工作是 人，中国共产党保护人民的利益，但不是保证所有 经济建设，并非发展新质生产力，①排除。材料提 人的利益，③不选。2020年我国完成了全面建成 到“不断彰显中国特色社会主义的制度优势与生机 小康社会的历史任务。完成了第一个百年奋斗目 活力”，说明中国特色社会主义制度为发展新质生 标的历史任务，这是我们取得的巨大成就，不是原 产力提供了有力保障，②正确。我国把发展新质生 因，④不选。故本题选A。] 产力摆在突出位置，推动高质量发展，体现了解放 5.阅读材料，回答问题。 和发展生产力是中国特色社会主义建设的根本任 改革开放以来，中国共产党坚持把马克思主义基 务，③正确。我国尚未全面实现中国特色社会主义 本原理同当代中国实际和时代特，点相结合，不断推进 现代化强国的目标，这是本世纪中叶的奋斗目标， 理论创新、实践创新、制度创新。习近平总书记指出， ④排除。] 改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉 3.新时代产生新课题，新课题催生新思想。习近平新时 醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。 代中国特色社会主义思想回答的时代课题有( 党的十八大以来，我们高举改革开放的旗帜， ①新形势下实现什么样的发展、怎样发展 以前所未有的力度推进全面深化改革，做出顶层设 ②新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义 计，在经济、政治、文化、社会、生态文明建设等领域 ·59· 世五维课堂 政治中国特色社会主义 一共推出1600多项改革方案，其中许多是事关全 不断推进理论创新、实践创新、制度创新。习近平 局、前所未有的重大改革。习近平总书记多次强 指出，改革开放是我们党的一次伟大觉醒，正是这 调，改革开放是一项长期的、艰巨的、繁重的事业， 个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创 必须一代又一代人接力干下去。改革开放只有进 造→可联系改革开放以来我国取得一切成绩和进 行时，没有完成时。中国改革不停顿，开放不止步， 步的根本原因：中国特色社会主义道路、理论体系、 中国一定会有让世界刮目相看的新的更大奇迹！ 制度、文化。 运用《中国特色社会主义》的知识，试着分析改革开 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及 放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因。 教材知识与材料、时政信息等相结合。 解析：第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题 答案：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的 限定和作答角度。 根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特 关键词：改革开放以来，中国共产党坚持把马克思 色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合， 度，发展了中国特色社会主义文化 课时作业。素养评价 对应课时作业P108 一、选择题 3.从邓小平同志强调中国不改革开放只能是死路一 1.1978年12月18一22日，中国共产党第十一届中央 条，到新时代习近平总书记提出全面深化改革，再 委员会第三次全体会议在北京举行。其指导思 到党的二十届三中全会谋划进一步全面深化改革、 想是 推进中国式现代化，中国共产党在坚持和发展中国 A.科学发展观 特色社会主义的实践中不断坚定改革的决心，创造 B.解放思想、实事求是 了深刻把握改革开放发展规律的一系列重大理论 C,增强国家的科技实力 创新成果。由此可见 D.多快好省的建设社会主义 ①中国共产党与时俱进，成功坚持和发展了中国特 解析：B[1978年底，中共中央在北京召开十一届三 色社会主义②中国共产党坚定不移地坚持党的 中全会，这次会议彻底否定“两个凡是”的方针，重新确 十一届三中全会以来的改革方针③没有中国特 立解放思想、实事求是的理想路线，B符合题意；2007 色社会主义理论体系的完善就没有中国式现代化 年中共十七大上，科学发展观被写进党章，A不符合 ④坚定不移地推进改革开放是我们党的全部理论 题意；863计划的实施增强了国家的科技实力，C不符 和实践的主题 合题意；1958年党中央提出“鼓足千劲，力争上游，多 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 快好省地建设社会主义”，D不符合题意。] 解析：A[材料中提到“中国共产党在坚持和发展 2.1997年9月，中共十五大首次使用“邓小平理论” 中国特色社会主义的实践中不断坚定改革的决心， 概念，提出了社会主义初级阶段的基本纲领，规划 创造了深刻把握改革开放发展规律的一系列重大 了跨世纪发展的战略部署。大会通过的《中国共产 理论创新成果”，体现了中国共产党与时俱进，成功 党章程修正案》明确规定把邓小平理论确立为党的 坚持和发展了中国特色社会主义，①正确。材料中 指导思想。邓小平理论 提到“从邓小平同志强调中国不改革开放只能是死 ①提出走自己的路、建设中国特色社会主义②主题 路一条…再到党的二十届三中全会谋划进一步 是建设什么样的党、怎样建设党③确立社会主义初 全面深化改革、推进中国式现代化，中国共产党在 级阶段的基本路线④深刻揭示了社会主义本质 坚持和发展中国特色社会主义的实践中不断坚定 A.①②③ B.①②④ 改革的决心”，体现了中国共产党坚定不移地坚持 C.①③④ D.②③④ 党的十一届三中全会以来的改革方针，②正确。中 解析：C[邓小平理论深刻揭示了社会主义本质， 国特色社会主义理论体系的完善有利于推动中国 确立社会主义初级阶段的基本路线，明确提出走自 式现代化，但不是中国式现代化的唯一条件，③的 己的路、建设中国特色社会主义，①③④符合题意。 说法太绝对，排除。改革开放以来，坚持和发展中 “三个代表”重要思想的主题是建设什么样的党、怎 国特色社会主义是我们党的全部理论和实践的主 样建设党，②不符合题意。] 题，④错误。故本题选A。] ·60 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 五维课堂型 4.中国道路是一条符合中国国情、富民强国的正确道 解析：C[中国共产党人坚持独立思考，“进行第二 路。只有中国特色社会主义道路，才能发展中国、 次结合，找出在中国怎样建设社会主义的道路”。 稳定中国，这是一条通往复兴梦想的人间正道。这 从中可以看出，进行“第二次结合”是基于适应中国 启示我们要 ( ) 国情和发展需要，但不是自发行为，而是自觉行为， ①坚持不忘初心、继续前进、更好满足群众愿望 ①错误。我们过去搞民主革命、进行社会主义改 ②始终高举中国特色社会主义伟大旗帜③立足 造，有许多自身的独有特点，将来搞社会主义建设 实践，推动中国特色社会主义理论创新④不断把 同样会有自己的独特之处。从中可以看出，进行 中国特色社会主义伟大事业推向前进 “第二次结合”是基于社会主义革命和建设时期的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 特殊状况，②正确。我们过去搞民主革命、进行社 解析：C[中国道路是一条符合中国国情、富民强 会主义改造，将来搞社会主义建设，从中可以看出， 国的正确道路。只有中国特色社会主义道路，才能 进行“第二次结合”是基于当时我国社会主要矛盾 发展中国、稳定中国，这是一条通往复兴梦想的人 发生重大变化，社会主义改造完成后，我国社会的 间正道，这启示我们要始终高举中国特色社会主义 主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的 伟大旗帜，不断把中国特色社会主义伟大事业推向 矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落 前进，②④符合题意。材料强调如何走中国特色社 后的农业国之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速 会主义道路，①③与题意不符。故本题选C。] 发展的需要同当前的经济文化不能满足人民需要 5.中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实 的状况之间的矛盾，③正确。在社会主义革命和建 际相结合、同中华优秀传统文化相结合，在实践探 设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同 索中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 中国具体实际进行“第二次结合”。推动中国特色 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社 社会主义发展在改革开放后，和材料时间不符，④ 会主义思想。这些理论创新成果 () 错误。故本题选C。] ①会确保中国特色社会主义事业一帆风顺、向前 7.马克思主义的基本原理更进一步和中国实际、中国 推进②是在党的领导下，团结带领全国人民共同 历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实 创造的③是指导党和人民实现中华民族不断发 现民族化和时代化，回应不同的重大时代课题。以 展的科学理论④成为我国的最大优势，增强了我 下选项中党的理论和时代主题相一致的是( ) 国的竞争力 ①邓小平理论：实现什么样的发展、怎样发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ②“三个代表”重要思想：加深了对“什么是社会主 解析：C[中国特色社会主义事业并不是一帆风顺 义、怎样建设社会主义”的认识③习近平新时代 的，①错误。材料阐释的是中国共产党的指导思 中国特色社会主义思想：坚持和发展什么样的中国 想，这些理论创新成果是指导党和人民实现中华民 特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义 族伟大复兴的科学理论，是在中国共产党的领导 ④科学发展观：建设什么样的党，怎样建设党 下，团结带领全国各族人民共同创造的，②③正确。 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 制度优势是一个国家的最大优势，④说法错误。] 解析：A[邓小平理论的主题是什么是社会主义、 6.在领导和推进我国社会主义建设的具体实践中，毛 怎样建设社会主义，科学发展观的主题是实现什么 泽东认识到社会主义制度不能“千篇一律”。他还 样的发展、怎样发展的问题，①排除。“三个代表” 深刻指出，我们过去搞民主革命、进行社会主义改 重要思想：加深了对“什么是社会主义、怎样建设社 造，有许多自身的独有特点，将来搞社会主义建设 会主义”的认识和建设什么样的党、怎样建设党的 同样会有自己的独特之处。这就要求中国共产党 认识，②正确。习近平新时代中国特色社会主义思 人坚持独立思考，“进行第二次结合，找出在中国怎 想：坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样 样建设社会主义的道路”。从中可以看出，进行“第 坚持和发展中国特色社会主义，③正确。科学发展 二次结合”是基于 观是实现什么样的发展、怎样发展，“三个代表”重 ①适应中国国情和发展需要的自发行为②社会 要思想是建设什么样的党、怎样建设党，④排除。] 主义革命和建设时期的特殊状况③当时我国社 8.新中国成立之初，中国的工业总产值仅占工农业总 会主要矛盾发生重大变化④推动中国特色社会 产值的30%，而现代工业产值更是仅占10%。工 主义发展现实需要 业生产以手工作业为主，机械化程度极低。经过社 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 会主义建设和探索时期，尤其是改革开放，中国已 ·61 世五维课堂 政治中国特色社会主义 建立起全球最完鱼的工业体系，成为制造业第一大 走向，②排除。中国特色社会主义道路是中国共产 国，实现了从“一穷二白”到“世界制造”再到“世界 党领导中国人民百年奋进的根本成就，但不是助力 智造”的历史性跨越。这一巨变体现了 世界各国走出困境实现现代化的根本出路，④排 A.新中国成立为中华民族伟大复兴奠定了根本政 除。故本题选B。] 治前提 10.习近平总书记指出，“在五千多年中华文明深厚基 B.改革开放是我国取得一切成绩和进步的根本 础上开辟和发展中国特色社会主义，把马克思主 原因 义基本原理同中国具体实际、同中华优秀传统文 C,实现工业现代化始终是我国发展的目的和人民 化相结合是必由之路”“‘两个结合'是我们取得成 的追求 功的最大法宝”。下列对“两个结合”理解正确 D.中国特色社会主义道路是实现工业现代化的必 的有 由之路 ①是立足中国特色社会主义国情的理论成果 解析：D[新中国成立后，中国共产党团结带领中 ②为实现中华民族伟大复兴提供具体的方法 国人民，创造了社会主义革命和建设的伟大成就， ③使科学社会主义在中国焕发出强大生命力 为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提，A ④为实现全人类的解放贡献中国智慧和方案 错误。改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的 A.①③B.①④C.②③D.②④ 根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人 解析：A[“两个结合”紧扣中国具体实际与中华 民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特 优秀传统文化，扎根中国特色社会主义国情，是符 色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 合中国实际的理论成果，①正确。“两个结合”是 度，发展了中国特色社会主义文化，B错误。我国 指导中国发展的根本原则和方法论，并非具体的 发展的根本目的始终是“为中国人民谋幸福”，工业 操作方法，②错误。通过“两个结合”，马克思主义 现代化是实现这一追求的手段，C错误。经过社会 在中国落地生根，科学社会主义适应了中国国情， 主义建设和探索时期，尤其是改革开放，中国已建 焕发出强大的生命力，③正确。“两个结合”的核 立起全球最完备的工业体系，成为制造业第一大 心是解决中国自身发展的问题，助力中华民族伟 国，实现了从“一穷二白”到“世界制造”再到“世界 大复兴，并非直接指向“全人类的解放”，该表述偏 智造”的历史性跨越，这说明中国特色社会主义道 离其核心内涵，④错误。] 路是实现工业现代化的必由之路，D正确。] 11.习近平总书记指出：“要坚持道路自信、理论自信、 9.中国特色社会主义道路深深扎根于中国经济社会 制度自信，最根本的还有一个文化自信。要从弘 发展土壤，把马克思主义基本原理同中国实际和时 扬优秀传统文化中寻找精气神。”党和国家之所以 代特征相结合，是中国共产党领导中国人民百年奋 高度重视文化自信，是因为中国特色社会主义 进的根本成就。我们坚定道路自信，是源于这条 文化 道路 ①是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大物质 ①坚持真理，是遵循人类社会历史发展一般规律的 力量②积淀着中华民族最深沉的精神追求 科学道路②开拓创新，是决定科学社会主义理论 ③源自于中华民族所孕育的中华优秀传统文化 未来走向的全新思路③立足国情，是党领导人民 ④是立足时代前沿、与时俱进的科学理论 在实践中不懈探索而来的正确道路④特色显著， A.①③B.①④ C.②③D.②④ 是助力世界各国走出困境实现现代化的根本出路 解析：C[中国特色社会主义文化是激励全党全 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 国各族人民奋勇前进的强大精神力量，而不是物 解析：B[中国特色社会主义道路深深扎根于中国 质力量，①错误。中国特色社会主义文化积淀着 经济社会发展土壤，把马克思主义基本原理同中国 中华民族最深沉的精神追求，源自于中华民族所 实际和时代特征相结合，是中国共产党领导中国人 孕育的中华优秀传统文化，②③正确。中国特色 民百年奋进根本成就。我们坚定道路自信，是源于 社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族 这条道路坚持真理，是遵循人类社会历史发展一般 伟大复兴的正确理论，是立足时代、与时俱进的科 规律的科学道路，立足国情，是党领导人民在实践 学理论，④错误。] 中不解探索而来的正确道路，①③正确。中国特色 12.跨越数十载的现代化征程，正从遥不可及的梦想 社会主义道路是中国共产党领导中国人民百年奋 转变为触手可及的现实。从“一五”计划的擘画起 进的根本成就，但不能决定科学社会主义理论未来 步，到“十四五”规划的扎实推进，如今，党又引领 ·62. 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 五维课堂型 全国人民铺展“十五五”规划的宏伟蓝图，向着民 ①中国特色社会主义制度决定国家治理体系和治 族复兴的伟大梦想奋勇迈进。五年规划的接续 理能力的现代化②我国国家治理一切工作和活 推进 动都依照中国特色社会主义制度展开③国家治 ①彰显了我国制度的巨大优势②保障了我国发 理体系和治理能力为完善和发展中国特色社会主 展的连续性和稳定性③为中国式现代化提供坚 义制度指明方向④国家治理体系和治理能力是 实的理论遵循④提升了党的执政能力，巩固了 中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现 党的执政基础 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 解析：D[我国国家治理一切工作和活动都依照 解析：A[五年规划由党引领，全国上下协同推 中国特色社会主义制度展开，我国国家治理体系 进，这体现了中国特色社会主义制度能够集中力 和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能 量办大事的优势，①正确。从“一五”到“十五五”， 力的集中体现，②④入选。中国特色社会主义制 五年规划接续推进，保证了国家发展在长期有规 度有利于推进国家治理体系和治理能力的现代 划、有步骤地进行，保障了发展的连续性和稳定 化，而不是决定，①排除。中国特色社会主义制度 性，②正确。五年规划属于实践层面的规划部署， 规定了根本方向，故③不选。故本题选D。] 而不是理论遵循，习近平新时代中国特色社会主 15.中国特色社会主义事业战略布局是“四个全面”， 义思想是新时代党和国家事业发展的根本遵循， 强调坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自 ③错误。五年规划的接续推进是党执政能力的体 信。对此理解正确的是 ( 现，但材料没有体现其对提升党的执政能力、巩固 ①中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本 党的执政基础的作用，④排除。] 政治制度，具有明显的制度优势②中国特色社 13.我国古人曾提出过丰富的治国理政思想，也实行 会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟 过一系列有效的制度，有的治理思想至今还产生 大复兴的正确理论③中国特色社会主义道路是 着很大的影响。比如，民本思想发展成为全心全 实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由 意为人民服务的根本宗旨和以人民为中心的发展 之路④中国特色社会主义文化植根于实践，是 思想。材料表明我国国家制度和国家治理体系 凝聚中国人民奋勇向前的强大物质力量 A.①②B.①③C.②③D.③④ ①是我国实现“两个一百年”奋斗目标的保证 解析：C[中国特色社会主义制度是中国发展进 ②植根中国大地 步的根本制度保障，是具有明显的制度优势、强大 ③以马克思主义为指导 自我完善能力的先进制度，①错误。中国特色社 ④具有深厚的中华文化根基 会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大 A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 复兴的正确理论，是立足时代前沿、与时俱进的科学 解析：D[我国古人提出的民本思想发展成为全 理论，②正确。中国特色社会主义道路是实现社会 心全意为人民服务的根本宗旨和以人民为中心的 主义现代化、剑造人民美好生活的必由之路，③正确。 发展思想，这表明我国国家制度和国家治理体系 中国特色社会主义文化植根于实践，是凝聚中国人 植根中国大地，具有深厚的中华文化根基，②④符 民奋勇向前的强大精神力量，④错误。] 合题意。坚持党的领导和走中国特色社会主义道 二、非选择题 路是实现“两个一百年”奋斗目标和实现中华民族 16.阅读材料，完成下列要求。 伟大复兴的根本保证，①错误。材料表明我国国 中华民族创造了灿烂的中华文明，为人类作 家制度和国家治理体系植根中国大地，具有深厚 出了卓越贡献，成为世界上伟大的民族。鸦片战 的中华文化根基，未涉及以马克思主义为指导，③ 争后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中 不符合题意。] 国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊，中 14.完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治 国人民经历了战乱频繁、山河破碎、民不聊生的深 理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目 重苦难。自强不息的中华民族从未放弃对美好梦 标，前者规定了根本方向，后者规定了在根本方向 想的向往和追求。 指引下完善和发展中国特色社会主义制度的鲜明 习近平总书记指出：“实现中华民族伟大复 指向。由此可见，中国特色社会主义制度与国家 兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”为了 治理体系和治理能力的关系是 ( 实现这个伟大梦想，中国人民和无数仁人志士进 ·63· 世五维课堂 政治中国特色社会主义 行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。可是， 常态化帮扶纳入乡村振兴战略统筹实施，提高监 近代中国历史表明，旧式农民战争和软弱的资产 测帮扶精准性时效性，守牢不发生规模性返贫底 阶级革命都不可能完成中华民族救亡图存和反帝 线。中心任务是“积极促进农民稳定增收”，需多 反封建的历史任务，更不可能承担起实现民族复 措并举扩大乡村消费，培育新业态。文件还强调 兴的历史使命。 “强化体制机制创新”，深化农村土地制度改革，并 中国共产党是近代以来中华民族历史的主要 加强党对“三农”工作的全面领导，其核心是压实 书写者、伟大塑造者。没有中国共产党，就没有新 五级书记抓乡村振兴责任，为各项工作提供坚强 中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族 政治保证。 伟大复兴。中国共产党的百年奋斗历史就是为中 结合材料，运用“新时代坚持和发展中国特色社会 国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的历史。一百 主义”的知识，阐述2026年中央一号文件的出台 多年来，中国共产党历尽苦难、走向辉煌，深刻改 与部署如何体现了中国特色社会主义的道路、理 变了近代以来中华民族的历史进程，引领中华 论与制度自信。 民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大 解析：第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题 飞跃，为中华民族伟大复兴作出了历史性贡 限定和作答角度。 献，成为民族复兴使命的合格担当者和最高政 本题为体现类主观题，主体是国家（中央一号文件 治领导力量。 部署实施主体)，需要运用“新时代坚持和发展中 结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，说明 国特色社会主义”的相关知识，从中国特色社会主 中国共产党为实现中华民族伟大复兴做出的历史 义的道路、理论、制度自信及共同富裕的角度，分 性贡献。 析2026年中央一号文件部署如何体现相关自信。 答案：①领导中国各民族人民，在经历北伐战争、 第二步：审材料，通过标，点符号、段落等，提取材料 土地革命战争、抗日战争和全国解放战争这四个 有效信息。 阶段后，完成新民主主义革命，建立了中华人民共 有效信息①：文件锚定农业农村现代化，以乡村全 和国。②在过渡时期总路线的指引下，创造性地 面振兴为总抓手，部署提升农业综合生产能力、守 开辟了一条适合中国国情的社会主义改造道路， 牢粮食安全底线等工作→可运用四个自信的知 顺利实现了生产资料私有制的社会主义改造，在 识，从道路自信的角度，说明文件立足中国国情、 中国确立社会主义制度，实现了中华民族有史以 规划乡村振兴路径，体现对中国特色社会主义道 来最为广泛而深刻的社会变革。③中国共产党在 路的高度自信。 社会主义革命和建设探索中取得的创造性理论成 有效信息②：文件坚持以习近平新时代中国特色 果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色 社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关 社会主义提供了宝贵经验、理论准备和物质基础。 于“三农”工作的重要论述和重要指示精神→可运 ④进行改革开放，使中华民族迎来了从站起来、富 用四个自信的知识，从理论自信的角度，说明文件 起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎 以科学理论为指导，彰显对这一理论的强大自信。 来从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来 有效信息③：文件强调加强党对“三农”工作的全 从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。 面领导，核心是压实五级书记抓乡村振兴责任，为 17.阅读材料，回答下列问题。 各项工作提供政治保证→可运用四个自信的知 2026年中央一号文件明确，要坚持以习近平 识，从制度自信的角度，说明文件依靠党的领导这 新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻 一最大制度优势推进工作，体现对我国政治制度 习近平总书记关于“三农”工作的重要论述和重要 的根本自信。 指示精神，坚持把解决好“三农”问题作为全党工 有效信息④：文件以促进农民稳定增收为中心任 作重中之重，坚持农业农村优先发展。其总体定 务，部署常态化精准帮扶、扩大乡村消费等举措， 位是锚定农业农村现代化，以推进乡村全面振兴 守牢不发生规模性返贫底线→可运用以人民为中 为总抓手。文件将“提升农业综合生产能力和质 心的发展思想的知识，从共同富裕的角度，说明文 量效益”放在首位，要求守牢国家粮食安全底线， 件践行中国特色社会主义本质要求，让农民共享 坚持产量产能、生产生态、增产增收一起抓，确保 发展成果，彰显价值自信。 2026年粮食产量稳定在1.4万亿斤左右。同时， 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及 文件设专章部署“实施常态化精准帮扶”，要求把 教材知识与材料、时政信息等相结合。 ·64 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国 五维课堂型 答案：①中国特色社会主义道路是实现社会主义 色社会主义制度的最大优势是党的领导。文件强 现代化的必由之路。文件锚定农业农村现代化， 调党的全面领导、压实五级书记责任，依靠制度优 规划乡村振兴路径，立足国情解决“三农”问题，体 势推进乡村振兴，体现制度自信。④坚持以人民 现道路自信。②习近平新时代中国特色社会主义 为中心、追求共同富裕是中国特色社会主义本质 思想是行动指南。文件以其为指导，贯彻总书记 要求。文件以农民塔收为中心，部署帮扶举措，让 “三农”工作重要论述，彰显理论自信。③中国特 农民共享成果，彰显价值自信。 第三课只有中国特色社会主义才能发展中国对应课时作业112 一、选择题 成立，人民当家作主地位确立，改革开放促进了人 1.1978年12月18日至22日召开的党的十一届三中 民生活水平的提高，而不是人民主体地位的提升，B 全会作出了实行改革开放的历史性决策。经党中央 错误。改革开放以来中国人服装的变化过程，反映 批准，海南自由贸易港全岛封关运作定于2025年12 了人们的思想得到解放，生活水平得到提高，而服 月18日正式启动。封关是指将海南岛全岛建成一个 饰的变化并不能说明西方的生活观念冲击国人思 海关监管特殊区域，实施以“‘一线’放开、‘二线？管住、 想，C错误。故本题选D。] 岛内自由”为基本特征的自由化便利化政策制度。海 3.1978年12月，安微省凤阳县小岗村18户村民在一 南自由贸易港全岛封关运作 () 纸分田到户的“秘密契约”上按下鲜红的手印，实行 ①是改革开放历史上具有深远意义的伟大转折 农业“大包干”。生产队的土地、耕牛、农具等按人 ②表明改革开放是一个动态的过程，没有完成时 头分到了各家各户，“大包干”由此开启。18枚红 ③以制度型开放推动发展更高水平的开放型经济 手印催生的家庭联产承包责任制，最终上升为我国 ④为进一步全面深化改革开放提供更加明确的目 农村基本经营制度。小岗村的“大包干”() 标导向 ①改变我国农村的土地性质②拉开了我国农村 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 改革的序幕③是对农村生产关系的一次调整 解析：C[党的十一届三中全会实现了新中国成立 ④意味着我国全面深化改革取得重大突破 以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，海南自 A.①③ B.①④C.②③ D.②④ 由贸易港封关运作是改革开放深化的重要举措，但 解析：C[小岗村的“大包千”拉开了我国农村改革 不是转折点，①排除。海南封关运作作为新时代改 的序幕，是对农村生产关系的一次调整，②③正确。 革开放的新步骤，表明改革开放是一个动态的过 小岗村的“大包干”并没有改变我国农村的土地公 程，没有完成时，②正确。封关运作的基本特征是 有制的性质，①错误。2013年召开的党的十八届 “一线放开、二线管住、岛内自由”的政策制度，这属 三中全会作出全面深化改革的重大部署，意味着我 于制度型开放，能够推动海南建设更高水平开放型 国全面深化改革取得重大突破，④与题意不符。] 经济，③正确。海南自由贸易港是党中央为全面深 4.党的二十届四中全会明确提出，“十五五”时期经济 化改革设定的具体措施，而非提供目标导向，④ 社会发展必须坚持全面深化改革，以改革创新为根 排除。] 本动力。推进全面深化改革需要 ( 2.改革开放初期，中国人服装的花色、款式更加多样 ①锚定目标，以促进社会公平正义、增进人民福祉 化，面料、质地也发生了很大的变化。而到了20世 为出发点和落脚点②明确重点，先行探索经济领 纪90年代，穿衣打扮讲求个性和多变，很难用一种 域体制机制改革再向其他领域渐次展开③持续 款式或色彩来概括时尚潮流，强调个性、不追逐流 发力，破除一切制约中国式现代化顺利推进的体制 行本身也成为了一种时尚。这反映出 机制障碍④与时俱进，乘势而上开启改革开放和 A.人们生活水平提高，奢侈浪费风气形成 社会主义现代化建设新时期 B.改革开放实现了人民主体地位的提升 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ C.国门打开，西方的生活观念冲击国人思想 解析：A[推进全面深化改革，必须始终坚持以人 D.改革开放促进了人们思想观念的转变 民为中心的发展思想，促进社会公平正义、增进人 解析：D[改革开放以来中国人服装的变化过程， 民福祉是改革的出发点和落脚，点，该表述符合全面 反映出改革开放促进了人们思想观念的转变，人们 深化改革的根本立场，①符合题意。全面深化改革 不断追求更高质量的生活，D符合题意。材料不体 是涵盖经济、政治、文化等各领域的系统性整体性 现奢侈浪费风气形成，A错误。中华人民共和国的 改革，并非“先行经济领域、再渐次向其他领域展 ·65.