摘要:
**基本信息**
第六单元表内除法基础卷,以适中难度覆盖除法意义、口诀应用等核心知识,融入非遗、传统文化情境,通过推理意识、符号意识等素养考查,适配新授课单元检测。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|每空1分共30分|除法意义、乘除关系、推理|含☆-○-○-○=0求☆÷○的推理意识考查|
|选择|7题14分|口诀求商、实际分物|结合“沙镇呱嗒”非遗情境设题|
|计算|3题24分|口算、看图列式|含6×6÷9两步运算考查算理|
|动手操作|2题10分|符号表示算式|开放式用△表示12÷3=4,培养符号意识|
|解决问题|5题22分|平均分、价格比较|故宫门钉、葫芦雕刻等传统文化情境,需两种方法解答|
内容正文:
第六单元表内除法(单元自测·基础卷)
O
参考难度:适中参考时间:60分钟
题号
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
O
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3请仔细审题,认真作答。
%
4.测试范围:第六单元
一、用心思考,正确填写。(每空1分,共30分)
1.40个苹果,每5个分成一份,可以分成(
)份,表示(
)里有()个(
),列式为
:
(
)
·:
2.28÷7-(
),读作(
可以用口诀(
)来计算。
O
O
3先把口诀补充完整,再根据口诀写出一个除法算式。
二六(
四(
)二十
)二十
:
4.乘法算式中的积是除法算式中的(
),除法算式中的除数和商是乘法算式中的(
)
拟
5.除数是6,被除数是24,商是(
)从18里面连续减去(
)个6,结果是
0
6.在(
)里填上合适的数。
42÷(
)=7
30-(
)=6
3×(
)=21
36÷3=()×2
12÷(
)=4
56÷(
)=8
32÷(
)=8
(
)÷9=6÷3
7.在一次口算比赛中,小明5分钟做了40道题,小志4分钟做了28道题,(
)做得快。
8.【推理意识】如果☆-0-0-0=0,那么☆÷0=(
。
:
9.21个橘子,最少去掉(
)个,就能正好平均分给4个小朋友;最少添上(
)个,也能正
好平均分给4个小朋友。
O
二、反复比较合理选择。(每空2分,共14分)
第1页共4页
可学科网·学易金卷概德:限是”
10.用口诀“四七二十八”求商的算式是(
)。
①4×7
②28÷4
③14÷7
11.【原创】东昌非遗美食沙镇呱嗒距今已有200多年,其中招牌口味的是“风搅雪,王老师
买了36个“风搅雪”,把它平均分给一些同学,每个同学不会分到()个“风搅雪”。
①6
②9
③5
12.下列选项中可以用8÷2表示的是()。
①把8分成2份
②8里面有几个2
③把8平均分成4份
13.把一根12米长的木材锯3次,每段木材长(
)米。
①6
②4
③3
14.【新趋势算理理解】在计算15÷5时,下面(
)的思考过程是错误的。
(三)五十五
-5-5-5
15÷5=3
051015
①
②
3
15.2只羊可以换6只兔子,1只兔子可以换3只小鸡,1只羊可以换(
)只小鸡。
①18
②9
③6
16把50个杨梅平均分给3个小朋友,要想分的次数少,应该(
)地分。
①2个2个
②3个3个
③5个5个
三、看清题目,我会算(共24分)
17.直接写得数。(8分)
49÷7=
24÷3=
9×5=
6×6÷9=
28÷4=
8×8=
81÷9=
4×2×5=
18.看图列式。(8分)
(1)举樂樂樂樂弹类
(2)界界带界界净
樂樂奠奠樂樂美
界界界界学
界界界界带
第2页共4页
可学科网·学易金卷德树:限彩是鲁着
19.在0里填上+x6x×x÷”。(8分)
5o5=25
802=4
5o5=10
407=28
404=1
5o7=12
3o9=27
16o2=8
四、动手操作(10分)
20.【新趋势·开放式题】用自己喜欢的方式表示下面算式的意思。(4分)
2间
18÷3=6
21.【新素养符号意识】用口表示6÷3=2可以是
也可以是
请你照样子用△表示12÷3=4。(6分)
五、解决问题。(共22分)
22.二(1)班有15名学生跳绳,每3人一组,需要准备几根跳绳?(4分)
23购物狂欢节期间,商家促销,原来6元一双的球袜,现在45元9双,现在每双球袜多少钱?
每双比原来便宜多少钱?(4分)
第3页共4页
O
:
24.【新情境传统文化】在古代建筑中,门钉是身份的象征。故宫午门的一扇门上有81个门钉,
:
平均分成了9行,每行有多少个门钉?(4分)
:
:
O
25.爸爸去超市买了12块水果糖和10块奶糖,让聪聪和姐姐一起分着吃,聪聪一共分得多少块
糖?(4分)
水果糖咱俩平均分,
奶糖我要3块。
姐姐
怒
26.【原创】东昌府区葫芦雕刻技艺远近闻名,雕刻好的葫芦,造型丰富,栩栩如生,深受大家
喜爱。王叔叔买了12个雕刻好精美葫芦,平均分给小玲和她的3个朋友,每人能分到4个精美
葫芦吗?(用两种方法解答)(6分)
:
:
K
第4页共4页※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
第六单元表内除法(单元自测·基础卷)
参考难度:适中 参考时间:60分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:第六单元
一、用心思考,正确填写。(每空 1分,共30分)
1.40个苹果,每5个分成一份,可以分成( )份,表示( )里有 ( )个( ),列式为( )。
答案:答案:8;40;8;5;40÷5=8
解析:求份数用除法,40 里包含 8 个 5。
2.28÷7=( ),读作( ),可以用口诀( )来计算。
答案:4;二十八除以七等于四;四七二十八
解析:除法读法:被除数 ÷ 除数 = 商,对应乘法口诀求商。
3.先把口诀补充完整,再根据口诀写出一个除法算式。
答案:二六十二,12÷2=6;四五二十,20÷4=5;三七二十一,21÷3=7
4.乘法算式中的积是除法算式中的( ),除法 算式中的除数和商是乘法算式中的( )。
答案:被除数;乘数
解析:乘数×乘数=积;积÷一个乘数=另一个乘数。
5. 除数是6,被除数是24,商是( );从18里面 连续减去( )个6,结果是0。
答案:4;3
解析:24÷6=4;18÷6=3,减 3 个 6 得 0。
6.在( )里填上合适的数。
42÷( )=7 30÷( )=6 3×( )=21 36÷3=( )×2
12÷( )=4 56÷( )=8 32÷( )=8 ( )÷9=6÷3
答案:6;5;7;6;3;7;4;18
7.在一次口算比赛中,小明5分钟做了40道题,小志4分钟做了28道 题,( )做得快。
答案:小明
解析:小明每分钟:40÷5=8道;小志每分钟:28÷4=7道,8>7。
8.【推理意识】如果☆ -O-O-O=0, 那么☆÷O=( )。
答案:3
解析:☆连续减了3个○等于0,说明☆÷○=3。
9.21个橘子,最少去掉( )个,就能正好平均 分给4个小朋友;最少添上( )个,也能正好平均分给4个小朋友。
答案:1;3
解析:21÷4=5⋯⋯1,去掉余数 1;4−1=3,添 3 个凑 24。
2、 反复比较,合理选择。(每空 2 分,共14分)
10.用口诀“四七二十八”求商的算式是( )。
①4×7 ②28÷4 ③14÷7
答案:②
解析:①是乘法,③口诀二七十四,只有28÷4用四七二十八求商。
11.【原创】东昌非遗美食“沙镇呱嗒”距今已有200多年,其中招牌口味的是“风搅雪”,王老师买了36个“风搅雪”,把它平均分给一些同学,每个同学不会分到( )个“风搅雪”。
①6 ②9 ③5
答案:③
解析:36 能被 6、9 整除,36÷5有余数,不可能每人分 5 个。
12.下列选项中可以用8÷2表示的是( )。
①把8分成2份 ②8里面有几个2 ③把8平均分成4份
答案:②
解析:①缺少 “平均”;③对应8÷4;8÷2表示 8 里有几个 2。
13.把一根12米长的木材锯3次,每段木材 长( )米。
①6 ②4 ③3
答案:③
解析:锯 3 次分成3+1=4段,12÷4=3米。
14.【新趋势算理理解】 在计算15÷5时,下面( )的思考过程是错误的。
答案:②
15.2只羊可以换6只兔子,1只兔子可以换3只小鸡,1只羊可以换( )只小鸡。
①18 ②9 ③6
答案:②
解析:2 羊 = 6 兔 → 1 羊 = 3 兔;1 兔 = 3 鸡,3×3=9只鸡。
16.把50个杨梅平均分给3个小朋友,要想分的次数少,应该( )地分。
①2个2个 ②3个3个 ③5个5个
答案:③
解析:每次分的数量越大,分的次数越少,5 个 5 个分最快。
三、看清题目,我会算(共24分)
17.直接写得数。(8分)
49÷7= 24÷3= 9×5= 6×6÷9=
28÷4= 8×8= 81÷9= 4×2×5=
答案:7;8;45;4;7;64;9;40
18.看图列式。(8分)
答案:(1) 枫叶:2 行,每行 7 片
2×7=14
14÷2=7(或14÷7=2)
(2) 蘑菇:3 行,每行 6 个
3×6=18
18÷3=6(或18÷6=3)
19.在O 里填上“+”“-”“×”“÷”。(8分)
5○5=25 8○2=4 5○5=10 4○7=28
4○4=1 5○7=12 3○9=27 16○2=8
答案:×;×;+;×;÷;+;×;÷
四、动手操作(10分)
20.【新趋势 · 开放式题】用自己喜欢的方式表示下面算式的意思。(4分)
示例:18÷3=6,画18个圆圈,每3个圈一组,共6组
21.【新素养符号意识】用表示6 ÷ 3 = 2可以是,也可以是。请你照样子用△表示12÷3=4。(6分)
解析:可以3个△一组,画4组;也可以4个△一组,画3组。
五、解决问题。(共22分)
22.二(1)班有15名学生跳绳,每3人一组,需要准 备几根跳绳?(4分)
答案:15÷3=5(根)
答:需要准备 5 根跳绳。
23购物狂欢节期间,商家促销,原来6元一双的球袜,现在45元9双,现在每双球袜多少钱?每双比原来便宜多少钱?(4分)
.答案:现在单价:45÷9=5(元)
便宜:6−5=1(元)
答:现在每双 5 元,每双便宜 1 元。
24.【新情境·传统文化】在古代建筑中,门钉是身份的象征。故宫午门 的一扇门上有81个门钉,平均分成了9行,每行有多少个门钉?(4分)
答案:81÷9=9(个)
答:每行有 9 个门钉。
25.爸爸去超市买了12块水果糖和10块奶糖,让聪聪和姐姐一起分着吃,聪聪一共分得多少块糖?(4分)
答案:总糖数:12+10=22(块)
两人平分:22÷2=11(块)
答:聪聪分得 11 块糖。
26.【原创】东昌府区葫芦雕刻技艺远近闻名,雕刻好的葫芦,造型丰富,栩栩如生,深受大家喜爱。王叔叔买了12个雕刻好精美葫芦,平均分给小玲和她的3个朋友,每人能分到4个精美葫芦吗?(用两种方法解答)(6分)
答案:两种方法
方法一:先算总人数1+3=4(人)
12÷4=3(个)
3<4,不能
方法二:假设每人 4 个,算需要总数
4×(1+3)=16(个)
12<16,不能
答:每人不能分到 4 个葫芦。
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
第六单元表内除法(单元自测·基础卷)
总分:100分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填写。(每空 1分,共30分)
1.40个苹果,每5个分成一份,可以分成( )份,表示( )里有 ( )个( ),列式为( )。
2.28÷7=( ),读作( ),可以用口诀( )来计算。
3.先把口诀补充完整,再根据口诀写出一个除法算式。
4.乘法算式中的积是除法算式中的( ),除法 算式中的除数和商是乘法算式中的( )。
5. 除数是6,被除数是24,商是( );从18里面 连续减去( )个6,结果是0
6.在( )里填上合适的数。
42÷( )=7 30÷( )=6 3×( )=21 36÷3=( )×2
12÷( )=4 56÷( )=8 32÷( )=8 ( )÷9=6÷3
7.在一次口算比赛中,小明5分钟做了40道题,小志4分钟做了28道 题,( )做得快。
8.【推理意识】如果☆ -O-O-O=0, 那么☆÷O=( )。
9.21个橘子,最少去掉( )个,就能正好平均 分给4个小朋友;最少添上( )个,也能正好平均分给4个小朋友。
2、 反复比较,合理选择。(每空 2 分,共14分)
10.用口诀“四七二十八”求商的算式是( )。
①4×7 ②28÷4 ③14÷7
11.【原创】东昌非遗美食“沙镇呱嗒”距今已有200多年,其中招牌口味的是“风搅雪”,王老师买了36个“风搅雪”,把它平均分给一些同学,每个同学不会分到( )个“风搅雪”。
①6 ②9 ③5
12.下列选项中可以用8÷2表示的是( )。
①把8分成2份 ②8里面有几个2 ③把8平均分成4份
13.把一根12米长的木材锯3次,每段木材 长( )米。
①6 ②4 ③3
14.【新趋势算理理解】 在计算15÷5时,下面( )的思 考过程是错误的。
15.2只羊可以换6只兔子,1只兔子可以换3只小鸡,1只羊可以换( )只小鸡。
①18 ②9 ③6
16.把50个杨梅平均分给3个小朋友,要想分的次数少,应该( )地分。
①2个2个 ②3个3个 ③5个5个
三、看清题目,我会算(共24分)
17.直接写得数。(8分)
49÷7= 24÷3= 9×5= 6×6÷9=
28÷4= 8×8= 81÷9= 4×2×5=
18.看图列式。(8分)
19.在O 里填上“+”“-”“×”“÷”。(8分)
5○5=25 8○2=4 5○5=10 4○7=28
4○4=1 5○7=12 3○9=27 16○2=8
四、动手操作(10分)
20.【新趋势 · 开放式题】用自己喜欢的方式表示下面算式的意思。(4分)
21.【新素养符号意识】用表示6 ÷ 3 = 2可以是,也可以是。请你照样子用△表示12÷3=4。(6分)
五、解决问题。(共22分)
22.二(1)班有15名学生跳绳,每3人一组,需要准 备几根跳绳?(4分)
23购物狂欢节期间,商家促销,原来6元一双的球袜,现在45元9双,现在每双球袜多少钱?每双比原来便宜多少钱?(4分)
.
24.【新情境·传统文化】在古代建筑中,门钉是身份的象征。故宫午门 的一扇门上有81个门钉,平均分成了9行,每行有多少个门钉?(4分)
25.爸爸去超市买了12块水果糖和10块奶糖,让聪聪和姐姐一起分着吃,聪聪一共分得多少块糖?(4分)
26.【原创】东昌府区葫芦雕刻技艺远近闻名,雕刻好的葫芦,造型丰富,栩栩如生,深受大家喜爱。王叔叔买了12个雕刻好精美葫芦,平均分给小玲和她的3个朋友,每人能分到4个精美葫芦吗?(用两种方法解答)(6分)
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………
… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
第六单元表内除法(单元自测·基础卷)
参考难度:适中 参考时间:60分钟
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项:
1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息,请写在试卷规定的位置。
2.请将答案正确填写在答题区域,注意书写工整,格式正确,卷面整洁。
3.请仔细审题,认真作答。
4.测试范围:第六单元
一、用心思考,正确填写。(每空 1分,共30分)
1.40个苹果,每5个分成一份,可以分成( )份,表示( )里有 ( )个( ),列式为( )。
2.28÷7=( ),读作( ),可以用口诀( )来计算。
3.先把口诀补充完整,再根据口诀写出一个除法算式。
4.乘法算式中的积是除法算式中的( ),除法 算式中的除数和商是乘法算式中的( )。
5. 除数是6,被除数是24,商是( );从18里面 连续减去( )个6,结果是0
6.在( )里填上合适的数。
42÷( )=7 30÷( )=6 3×( )=21 36÷3=( )×2
12÷( )=4 56÷( )=8 32÷( )=8 ( )÷9=6÷3
7.在一次口算比赛中,小明5分钟做了40道题,小志4分钟做了28道 题,( )做得快。
8.【推理意识】如果☆ -O-O-O=0, 那么☆÷O=( )。
9.21个橘子,最少去掉( )个,就能正好平均 分给4个小朋友;最少添上( )个,也能正好平均分给4个小朋友。
2、 反复比较,合理选择。(每空 2 分,共14分)
10.用口诀“四七二十八”求商的算式是( )。
①4×7 ②28÷4 ③14÷7
11.【原创】东昌非遗美食“沙镇呱嗒”距今已有200多年,其中招牌口味的是“风搅雪”,王老师买了36个“风搅雪”,把它平均分给一些同学,每个同学不会分到( )个“风搅雪”。
①6 ②9 ③5
12.下列选项中可以用8÷2表示的是( )。
①把8分成2份 ②8里面有几个2 ③把8平均分成4份
13.把一根12米长的木材锯3次,每段木材 长( )米。
①6 ②4 ③3
14.【新趋势算理理解】 在计算15÷5时,下面( )的思 考过程是错误的。
15.2只羊可以换6只兔子,1只兔子可以换3只小鸡,1只羊可以换( )只小鸡。
①18 ②9 ③6
16.把50个杨梅平均分给3个小朋友,要想分的次数少,应该( )地分。
①2个2个 ②3个3个 ③5个5个
三、看清题目,我会算(共24分)
17.直接写得数。(8分)
49÷7= 24÷3= 9×5= 6×6÷9=
28÷4= 8×8= 81÷9= 4×2×5=
18.看图列式。(8分)
19.在O 里填上“+”“-”“×”“÷”。(8分)
5○5=25 8○2=4 5○5=10 4○7=28
4○4=1 5○7=12 3○9=27 16○2=8
四、动手操作(10分)
20.【新趋势 · 开放式题】用自己喜欢的方式表示下面算式的意思。(4分)
21.【新素养符号意识】用表示6 ÷ 3 = 2可以是,也可以是。请你照样子用△表示12÷3=4。(6分)
五、解决问题。(共22分)
22.二(1)班有15名学生跳绳,每3人一组,需要准 备几根跳绳?(4分)
23购物狂欢节期间,商家促销,原来6元一双的球袜,现在45元9双,现在每双球袜多少钱?每双比原来便宜多少钱?(4分)
.
24.【新情境·传统文化】在古代建筑中,门钉是身份的象征。故宫午门 的一扇门上有81个门钉,平均分成了9行,每行有多少个门钉?(4分)
25.爸爸去超市买了12块水果糖和10块奶糖,让聪聪和姐姐一起分着吃,聪聪一共分得多少块糖?(4分)
26.【原创】东昌府区葫芦雕刻技艺远近闻名,雕刻好的葫芦,造型丰富,栩栩如生,深受大家喜爱。王叔叔买了12个雕刻好精美葫芦,平均分给小玲和她的3个朋友,每人能分到4个精美葫芦吗?(用两种方法解答)(6分)
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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