第四单元 除法的初步认识(单元自测·基础卷）数学青岛版二年级上册（新教材）

※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第四单元除法的初步认识(单元自测·基础卷） 参考难度：适中 参考时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.请仔细审题，认真作答。 4.测试范围：第四单元 一、用心思考，正确填写。（每空 1分，共25分） 1.下面是平均分的画“ √”,不是平均分的画“×”。 答案：×；√；√ 解析：平均分定义：每份数量完全相同。每份一样多画√，每份数量不一样画 ×。 2. (1)每2只兔子放入一个笼子，需要( )个笼子。用算式( )来解决，算式读作( )。 答案：5；10÷2=5；10除以2等于5 解析：总数 10 只，每 2 只一份，求份数用除法。 (2)平均放在5个笼子里，每个笼子放( )只兔子。 用算式( )来解决，其中除数是( )。 答案：2；10÷5=2；5 解析：平均分成 5 份，求每份数量，除号后面的数是除数。 3. 一共有( )个足球,每( )个装一筐，可以装( )筐，列式为( )。 答案：9；3；3；9÷3=3 4.在18÷3=6中，( )是被除数，3是（ ），商是( )。 答案：18；除数；6 解析：被除数 ÷ 除数 = 商 5.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出相应的除法算式。 答案：三五十五；15÷3=5；15÷5=3 二三得六；6÷2=3；6÷3=2 6. 如果25一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆=0,那么 ☆ = ( )。 答案：5 解析：5 个☆相加等于 25，25÷5=5，☆=5 7.江东中路道路两边一共放了12组分类垃圾桶，平均每边放 了 ( )组。 答案：6 解析：12÷2=6 8.从43里面连续减去（ ）个8，结果是3。 答案：5 解析：先算减去的总数：43−3=40，40÷8=5，填5 二、反复比较，合理选择。（每空 2 分，共14分） 9. 在算式21÷3=7中，3叫作（ ），7叫作（ ）。 ①.被除数 ②.除数 ③.商 答案：②；③ 10.把12个羽毛球平均分给4个小朋友，下面分法( )正确。 答案：③ 解析：12÷4=3 11.计算时，不用“四六二十四”这句口诀计算的算 式是( )。 ①4×6=24 ②24÷6=4 ③24÷3=8 答案：③ 解析：24÷3=8，利用的口诀是三八二十四 12.15名同学分组做游戏，每3人一组，可以分成几组?下面思考过程错误的是( )。 答案：② 13.56条小鱼，每只小猫分8条，（ ）? 选择合适的问题 将题目补充完整。( ) ①还剩几条小鱼 ②需要几条小鱼 ③可以分给几只小猫 答案：③ 14.15张卡片至少添上( )张，才能正好平均分给6个小朋友。 ①3 ②5 ③6 答案：① 解析：解析：6 的倍数：6、12、18；18−15=3，添 3 张可平均分 6 人 三、我细心，我会算。（共28分） 15.直接写得数。（8分） 6×2= 9÷3= 36—6= 18÷6= 16÷4= 6÷1= 15÷3= 30÷6= 答案：12；3；30；3；4；6；5；5 16.在○里填上“＞”，“＜”或“=”（6分） 24÷4○5 32÷8○3 64÷8○8 18÷3○8 54÷9○4 63÷7○9 答案：＞；＞；=；＜；＞；= 17.在○里填上“+”“-”“×”“÷”（6分） 4○3=12 25○5=20 36○6=6 45○5=50 5○5=10 72○8=9 答案：×；—；÷；+；+；÷ 18.在（ ）里填上合适的数。（8分） 2×（ ）=4 42÷（ ）=6 8×（ ）=72 40÷（ ）=8 30÷（ ）=6 （ ）×9=63 （ ）×8=24 18÷（ ）=6 答案：2；7；9；5；5；7；3；3 4、 动手操作。（8分） 19.二年级的皮皮上课时没听懂12÷6=2的意思，请你在下面画一 画，写一写，帮他理解这个算式。(共8分) 解析：两种理解任选一种说明： 1.把 12 个物品，平均分成 6 份，每份有 2 个； 2.12 个物品，每 6 个分一份，可以分成 2 份。 五、解决问题。（共25分） 20.【跨学科融合】汉字“福”字最早见于商代甲骨文，古字形为双手捧酒樽祭祀的形 象，本义为保佑，通常用来表示幸福。剪“福”字，过幸福年。 (1)每张纸可以剪4个“福”,有6张纸，可以剪多少个“福”?（4分） 解析：求总数用乘法 4×6=24（个） 答：可以剪 24 个福字。 (2)小明剪20个“福”,需要用多少张纸?（4分） 解析：求份数用除法 20÷4=5（张） 答：需要 5 张纸。 21. 下面是同一种面包在三家超市的价钱，哪家超市单个面包的 价钱最便宜?(6分) 解析：甲：6元/个 乙：10÷2=5元/个 丙：16÷4=4元/个 6＞5＞4 丙超市便宜 22.为了美化校园环境，学校要在花坛里栽花。 (1)升旗台前有2个花坛，每个花坛里栽6株花， 一共栽多少株?（3分） 解析：求总数，乘法 2×6=12（株） 答：一共栽 12 株。 (2)“阅读角”前有4个花坛，把24株花平均栽在这些花坛里， 每个花坛里栽几株?(3分) 解析：平均分，除法 24÷4=6（株） 答：每个花坛栽 6 株。 (3)艺术楼前有2个花坛，把14株花栽到这些花坛里， 一个花坛里栽6株，另一个花坛里栽几株?(5分) 解析：已知总数和其中一份，减法 14−6=8（株） 答：另一个花坛栽 8 株。 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $※※请※※※不※※※要※※※在※※※装※※※订※※※线※※※内※※※答※※※题※※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 第四单元除法的初步认识(单元自测·基础卷） 参考难度：适中 参考时间：60分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3.请仔细审题，认真作答。 4.测试范围：第四单元 一、用心思考，正确填写。（每空 1分，共25分） 1.下面是平均分的画“ √”,不是平均分的画“×”。 2. (1)每2只兔子放入一个笼子，需要( )个笼子。用算式( )来解决，算式读作( )。 (2)平均放在5个笼子里，每个笼子放( )只兔子。 用算式( )来解决，其中除数是( )。 3. 一共有( )个足球,每( )个装一筐，可以装( )筐，列式为( )。 4.在18÷3=6中，( )是被除数，3是（ ），商是( )。 5.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出相应的除法算式。 6. 如果25一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆=0,那么 ☆ = ( )。 7.江东中路道路两边一共放了12组分类垃圾桶，平均每边放 了 ( )组。 8.从43里面连续减去（ ）个8，结果是3。 二、反复比较，合理选择。（每空 2 分，共14分） 9. 在算式21÷3=7中，3叫作（ ），7叫作（ ）。 ①.被除数 ②.除数 ③.商 10.把12个羽毛球平均分给4个小朋友，下面分法( )正确。 11.计算时，不用“四六二十四”这句口诀计算的算 式是( )。 ①4×6=24 ②24÷6=4 ③24÷3=8 12.15名同学分组做游戏，每3人一组，可以分成几组?下面思考 过程错误的是( )。 13.56条小鱼，每只小猫分8条，（ ）? 选择合适的问题 将题目补充完整。( ) ①还剩几条小鱼 ②需要几条小鱼 ③可以分给几只小猫 14.15张卡片至少添上( )张，才能正好平均分给6个小朋友。 ①3 ②5 ③6 三、我细心，我会算。（共28分） 15.直接写得数。（8分） 6×2= 9÷3= 36—6= 18÷6= 16÷4= 6÷1= 15÷3= 30÷6= 16.在○里填上“＞”，“＜”或“=”（6分） 24÷4○5 32÷8○3 64÷8○8 18÷3○8 54÷9○4 63÷7○9 17.在○里填上“+”“-”“×”“÷”（6分） 4○3=12 25○5=20 36○6=6 45○5=50 5○5=10 72○8=9 18.在（ ）里填上合适的数。（8分） 2×（ ）=4 42÷（ ）=6 8×（ ）=72 40÷（ ）=8 30÷（ ）=6 （ ）×9=63 （ ）×8=24 18÷（ ）=6 4、 动手操作。（8分） 19.二年级的皮皮上课时没听懂12÷6=2的意思，请你在下面画一 画，写一写，帮他理解这个算式。(共8分) 五、解决问题。（共25分） 20.【跨学科融合】汉字“福”字最早见于商代甲骨文，古字形为双手捧酒樽祭祀的形 象，本义为保佑，通常用来表示幸福。剪“福”字，过幸福年。 (1)每张纸可以剪4个“福”,有6张纸，可以剪多少个“福”?（4分） (2)小明剪20个“福”,需要用多少张纸?（4分） 21. 下面是同一种面包在三家超市的价钱，哪家超市单个面包的 价钱最便宜?(6分) 22.为了美化校园环境，学校要在花坛里栽花。 (1)升旗台前有2个花坛，每个花坛里栽6株花， 一共栽多少株?（3分） (2)“阅读角”前有4个花坛，把24株花平均栽在这些花坛里， 每个花坛里栽几株?(3分) (3)艺术楼前有2个花坛，把14株花栽到这些花坛里， 一个花坛里栽6株，另一个花坛里栽几株?(5分) 第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页 第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 第四单元除法的初步认识(单元自测·基础卷） 总分：100分；建议用时：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填写。（每空 1分，共25分） 1.下面是平均分的画“ √”,不是平均分的画“×”。 2. (1)每2只兔子放入一个笼子，需要( )个笼子。用算式( )来解决，算式读作( )。 (2)平均放在5个笼子里，每个笼子放( )只兔子。 用算式( )来解决，其中除数是( )。 3. 一共有( )个足球,每( )个装一筐，可以装( )筐，列式为( )。 4.在18÷3=6中，( )是被除数，3是（ ），商是( )。 5.先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出相应的除法算式。 6. 如果25一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆ 一 ☆=0,那么 ☆ = ( )。 7.江东中路道路两边一共放了12组分类垃圾桶，平均每边放 了 ( )组。 8.从43里面连续减去（ ）个8，结果是3。 二、反复比较，合理选择。（每空 2 分，共14分） 9. 在算式21÷3=7中，3叫作（ ），7叫作（ ）。 ①.被除数 ②.除数 ③.商 10.把12个羽毛球平均分给4个小朋友，下面分法( )正确。 11.计算时，不用“四六二十四”这句口诀计算的算 式是( )。 ①4×6=24 ②24÷6=4 ③24÷3=8 12.15名同学分组做游戏，每3人一组，可以分成几组?下面思考 过程错误的是( )。 13.56条小鱼，每只小猫分8条，（ ）? 选择合适的问题 将题目补充完整。( ) ①还剩几条小鱼 ②需要几条小鱼 ③可以分给几只小猫 14.15张卡片至少添上( )张，才能正好平均分给6个小朋友。 ①3 ②5 ③6 三、我细心，我会算。（共28分） 15.直接写得数。（8分） 6×2= 9÷3= 36—6= 18÷6= 16÷4= 6÷1= 15÷3= 30÷6= 16.在○里填上“＞”，“＜”或“=”（6分） 24÷4○5 32÷8○3 64÷8○8 18÷3○8 54÷9○4 63÷7○9 17.在○里填上“+”“-”“×”“÷”（6分） 4○3=12 25○5=20 36○6=6 45○5=50 5○5=10 72○8=9 18.在（ ）里填上合适的数。（8分） 2×（ ）=4 42÷（ ）=6 8×（ ）=72 40÷（ ）=8 30÷（ ）=6 （ ）×9=63 （ ）×8=24 18÷（ ）=6 4、 动手操作。（8分） 19.二年级的皮皮上课时没听懂12÷6=2的意思，请你在下面画一 画，写一写，帮他理解这个算式。(共8分) 五、解决问题。（共25分） 20.【跨学科融合】汉字“福”字最早见于商代甲骨文，古字形为双手捧酒樽祭祀的形 象，本义为保佑，通常用来表示幸福。剪“福”字，过幸福年。 (1)每张纸可以剪4个“福”,有6张纸，可以剪多少个“福”?（4分） (2)小明剪20个“福”,需要用多少张纸?（4分） 21. 下面是同一种面包在三家超市的价钱，哪家超市单个面包的 价钱最便宜?(6分) 22.为了美化校园环境，学校要在花坛里栽花。 (1)升旗台前有2个花坛，每个花坛里栽6株花， 一共栽多少株?（3分） (2)“阅读角”前有4个花坛，把24株花平均栽在这些花坛里， 每个花坛里栽几株?(3分) (3)艺术楼前有2个花坛，把14株花栽到这些花坛里， 一个花坛里栽6株，另一个花坛里栽几株?(5分) 试卷第18页，共20页 试卷第17页，共20页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $第四单元除法的初步认识（单元自测·基础卷） 参考难度：适中参考时间：60分钟 题号 四 五 总分 得分 注意事项： 1.答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息， 请写在试卷规定的位置。 2.请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3请仔细审题，认真作答。 :: 4.测试范围：第四单元 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共25分) 1.下面是平均分的画V,不是平均分的画×”。 : 白白0 0心 () O 野5野名光野号光3图 (1)每2只兔子放入一个笼子，需要( )个笼子。用算式( )来解决，算式读作 ( ) (2)平均放在5个笼子里，每个笼子放( )只兔子。用算式( )来解决，其中除数是( ) : : ⑧⑧⑧⑧ 一共有( )个足球，每( )个装一筐，可以装( )筐，列式为( ) 4.在18÷3=6中，( )是被除数，3是( ),商是( 5先把乘法口诀补充完整，再根据口诀写出相应的除法算式。 ? ·: 三五( )三得六 第1页共4项 回 .: 学科网·学易金卷做树：限是” 6.如果25一☆一☆一☆一☆一☆=0，那么☆=()。 7.江东中路道路两边一共放了12组分类垃圾桶，平均每边放了()组。 8.从43里面连续减去()个8，结果是3。 二、反复比较合理选择。（每空2分，共14分） 9.在算式21÷3=7中，3叫作（)，7叫作()。 ①被除数 ②.除数 ③.商 10.把12个羽毛球平均分给4个小朋友，下面分法( )正确。 赠四四曾曾曾曾 增智增受Ψ四 僧智吧曾增智曾四 学曾增晋警曾 曾曾曾曾 ① ② ③ 11.计算时，不用“四六二十四这句口诀计算的算式是()。 ①4×6=24 ②24÷6=4 ③24÷3=8 1215名同学分组做游戏，每3人一组，可以分成几组？下面思考过程错误的是()。 -3-3-3-3-3 AAAA△ 想：三（五）十五 ①O ②A▲▲▲△ ③ 03691215 15÷3=5(组) 13.56条小鱼，每只小猫分8条，( )?选择合适的问题将题目补充完整。 () ①还剩几条小鱼 ②需要几条小鱼 ③可以分给几只小猫 14.15张卡片至少添上( )张，才能正好平均分给6个小朋友。 ①3 ②5 ③6 三、我细心，我会算。（共28分） 15.直接写得数。(8分) 6×2= 9÷3= 36—6= 18÷6= 16÷4= 6÷1= 15÷3= 30÷6= 16.在0里填上“>”，“<”或=”(6分) 24÷4o5 32÷8o3 64÷8o8 18÷3o8 54÷904 63÷7o9 17.在0里填上+x6×x÷”（6分) 4o3=12 25o5=20 3606=6 45o5=50 505=10 72o8=9 第2页共4页 西学科网·学易金卷德概意：就限美是鲁着 18.在()里填上合适的数。(8分) 2×()=4 42÷()=6 8×()=72 40÷()=8 30÷()=6 ()×9=63 ()×8=24 18÷()=6 四、动手操作。(8分) 19.二年级的皮皮上课时没听懂12÷6=2的意思，请你在下面画一画，写一写，帮他理解这个算 式。（共8分） 五、解决问题。（共25分） 20.【跨学科融合】汉字福字最早见于商代甲骨文，古字形为双手捧酒樽祭祀的形象，本义为 保佑，通常用来表示幸福。剪“福字，过幸福年。 (1)每张纸可以剪4个福”，有6张纸，可以剪多少个“福？(4分) (2)小明剪20个福，需要用多少张纸？(4分) 第3页共4页 21.下面是同一种面包在三家超市的价钱，哪家超市单个面包的价钱最便宜？(6分) 00 甲超市每个6元乙超市10元2个 丙超市16元4个 : :: : .: 22.为了美化校园环境，学校要在花坛里栽花。 ()升旗台前有2个花坛，每个花坛里栽6株花，一共栽多少株？(3分) .: : O (2)阅读角”前有4个花坛，把24株花平均栽在这些花坛里，每个花坛里栽几株？(3分) 怒 .: (3)艺术楼前有2个花坛，把14株花栽到这些花坛里，一个花坛里栽6株，另一个花坛里栽几 株？(5分) ? : 第4页共4页