第5天 句子的结构-【预备新高一】2026-2027学年初升高英语预习衔接练习

第一周欢迎单元 之第5天 句子的结构 初高衔接 初中阶段主要学习了句子成分、简 高中阶段新增了主谓状和主谓宾状两大简单句的 单句的基本结构和There be句型。 基本结构，要求学生在初中知识的基础上，通过分 析句子成分和结构判断句子是否正确。 第1步 通语法 语法精讲 英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句组合、扩 展、变化而来的。《普通高中英语课程标准》中共有以下八种 基本句型。 知识点/1)主+谓(SV) ★★★☆☆ 此句型中，谓语动词大多数为不及物动词，如：begin、 appear、arrive、come、die、happen、rise、run等。 The movie begins..电影开始了。 主语 谓语 别跑！没有你，我们 知识点2)主+系+表(SP) ★★★☆☆ 不能完整表达意思！ 此句型中，谓语动词为系动词，不能表达完整的意思。系 动词后可跟名词、代词或形容词作表语。 表语 >They are doctors.他们是医生。 主语系动词 表语 系动词可以分为六类： 1.状态系动词 用来表示主语的状态，只有be动词(am、is、are、was、were)。 >Amy is helpful.埃米很乐于助人。 》They are my good friends.他们是我的好朋友。 2.持续系动词 用来表示主语继续或持续保持一种状况或态度，主要有 keep、stay、remain、lie、stand等。 >He never stays angry for long.他生气时间从来不会长。 >Jack is shy.He always keeps silent..杰克很害羞。他，总是沉默不语。 17 预备新高一英语 3.表象系动词 用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem、appear、look。 >You look so tired today.你今天看起来很疲惫。 >He seems a nice man.他看来是个好人。 4.变化系动词 用来表示主语状态或特征发生的变化，主要有become、 get、grow、turn、go、fall、come等。 >As autumn is coming,it is getting colder and colder.秋天来了， 天气变得越来越冷。 》The leaves are turning brown.叶子变黄。 5.感官系动词 感官系动词主要有look、smell、taste、sound、feel等。 >That sounds great!那听起来很棒！ Q举一反三 >Those flowers smell very sweet.那些花闻起来很香。 1.The coffee was wonderful! )典例The surface of the table smooth. It like anything I had A.tastes B.feels C.smells D.sounds ever had before. 【解析】根据语境可知，此处指这张桌子的表面摸起来光滑。aste A.tastes 尝起来；feel摸起来；smel闻起来；sound听起来。故选B。 B.didn't feel 6.终止系动词 C.feels 表示主语已终止动作，主要有prove、.turn out等，表示“证 D.didn't taste 实”“变成”之意。 >The rumor proved false..这个谣言证明是假的。 >Things will turn out fine.情况会好起来的。 知识点3主+谓+宾(SV0) ★★★☆☆ 此句型中的动词必须是及物动词，后面要加宾语。 冷I cleaned the room.我打扫了房间。 主语谓语 宾语 知识点/4)主+谓+状（SVA) ★★★☆☆ 此句型是在“主+谓”结构后加状语对语意进行修饰和补 充，充当状语的一般是副词、介词短语等。 >We run quickly.我们跑得很快。 主语谓语 状语 知识点5)主+谓+间宾+直宾(SVI0D0) ★★★★☆ 动词+间接宾语+直接宾 语=动词+直接宾语+® 此句型是双宾语结构，两个宾语之间无需再加其他内容。 Grandpa bought me a new dictionary for 间接宾语 主语 谓语间接宾语直接宾语 爷爷给我买了一本新词典。 18 第一周欢迎单元 该结构也可以转换成“主+谓+直宾+介词+间宾”的结 构，两个宾语中间的介词经常为to或for。 1.间接宾语前需要加to的常用动词有bring、give、hand、lend、 offer、pass、read、sell、send、show、teach、tell、write等。 >Pass me the book.=Pass the book to me.把那本书递给我。 2.间接宾语前需要加for的常见动词有buy、make、order等。 My mother bought me a new dress.My mother bought a new dress for me.我妈妈给我买了一条新裙子。 知识点6)主+谓+宾+宾补（SVOC) ★★★☆☆ 此句型中的谓语虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还 不能表达完整的意思，必须加上一个补足语来对宾语进行补 “长宾语”，站到 充说明。 “宾补”后面去！ >His brother painted the wall blue.他弟弟把墙刷成了蓝色。 好的，我这 主语 谓语 宾语宾语补足语 就站到后面。 名师点晴 当宾语（如动词不定式短语、动名词短语或从句）比较长时，常 用t作形式宾语，而将真正的宾语放在宾语补足语之后。 He makes it a rule never to borrow money..他立志决不向别人借钱。 报告老师，有 I think it useless talking about it with them.我认为跟他们谈没用。 人插队！ O They found it pleasant that they worked with us Chinese..他们发现 与我们中国人一起工作很愉快。 知识点7)主+谓+宾+状(SVOA) ★★★☆☆ 此句型是在“主+谓+宾”结构后面加状语进行修饰和补充。 >I opened the door with the key.我用钥匙打开了门。 主语 谓语 宾语 状语 知识点8)There be存现句 ★★★☆☆ 该句型主要用来表达“某处（或某时）有某人（或某物)”。 夕知识链接 该结构中的there没有实际意义，be动词和后面所跟的主语在数 上必须一致。 There be句型中的be动词有时 1.There be句型的结构 可用seem to be、appear to be、 （1)肯定式：There be+主语+地点/时间状语. remain、stand、lie、 》There is a boy beside the tree.树旁边有个男孩。 exist、follow、come （2)否定式：There be+not+主语+地点/时间状语. 等替换。 >There aren't any students in the classroom at6p.m.下午六，点教 室里没有学生。 19 预备新高一英语 （3)一般疑问句结构：Be+there-+主语+其他？ 》一Are there any students in the classroom?教室里有学生吗？ -Yes,there are.No,there aren't.是的，有。/不，没有。 (4)特殊疑问句结构：特殊疑问词(+.)+be+-there+-其他？ 》一How many people are there in the hall?大厅里有多少人？ There are 100.有-百人g 易混辨析 I have a puppy！It's have与there be my pet. 表示“某人或某地拥有某物” 表示归属关系。 have She has four pens.她有四支钢 都可以表示部分和整 There is a cute puppy 笔。（表示拥有） 体的关系。 under the desk. 表示“某处（或某时）有某人 A week has seven days. there (或某物)”，只表示存在。 =There are seven days in There are four pens on her desk. be a week.一周有七天。 她的课桌上有四支钢笔。（只表 示存在) 2.There be句型的“就近原则” There be句型中有两个及以上并列主语时，be动词应与离其 最近的主语的单复数保持一致。 》There is an eraser and two pens on the desk.课桌上有一块橡皮 和两支钢笔。 @典例There two dining halls in our school.We can have lots 四举一反三 of delicious food there. A.is B.are C.was D.were 2.There some juice 【解析】空处所在句的主语two dining halls为复数形式，所以 and bananas on the table.I There be句型中的be动词应该为复数，排除选项A和C。再根据 want to drink a cup of juice. 第二句可知，时态应用一般现在时，故选B。 A.is B.are 3.There bel的常用固定句型 C.was D.were There is no point/sense(in)doing sth.做某事毫无意义。 There is no doubt that..毫无疑问… There is no possibility/chance that..…是不可能的。 There is no denying(the fact))that..不可否认. There is no need for sb to do sth.某人没有必要做某事。 There is no doubt that the new technology is changing the way we wok.毫无疑问，新技术正在改变我们的工作方式。 》There is no need for you to get up early tomorrow.你明天不必早起。 举一反三参考答案)1.D2.A 20 第一周欢迎单元 第2步 练新知 ☐答案见P1 新知巩固 一、请在括号内填写各个句子的句型结构 2.There is some pens in my schoolbag. SV SP SVO SVA SVIODO SVOC SVOA There be 3.Tom finds the book very interested. 1.The 100-year-old school lies in the centre of the 4.None has made great progress in learn English. city.() 2.We must eat.( 5.Bob gave a pen for me yesterday. 3.The maths homework looks easy. 4.The teacher found the classroom empty. 6.China is wide known for its ancient civilization. 5.My mum bought me a bike.( 6.Tom is looking forward to meeting the new 7.It is no use to have meat without eating vegetables. exchange student.( 7.There is an English Corner at our school. 8.They all agree that what you say is sounding 8.We have chemistry in the newly-built lab. reasonable. 二、单句改错 9.We are very proud of he. 1.The tree have grown taller than before. 10.I couldn't understand why you should remain silently in the heated debate. 第3步 查效果 自我评估 语法项目 语法知识点 掌握程度（涂黑） 易错点/盲区（打钩） 反思与改进措施 主+谓 ☆☆☆☆☆ 主+系+表 ☆☆☆☆☆ 口分析句子结构 主+谓+宾 ☆☆☆☆☆ 口系动词的种类 句子 主+谓+状 ☆☆☆☆☆ 口间接宾语前的介词 ☐There be句型的结构 的结构 主+谓+间宾+直宾 ☆☆☆☆☆ ☐there be与have 主+谓+宾+宾补 ☆☆☆☆☆ ☐There be句型的“就 近原则” 主+谓+宾+状 ☆☆☆☆☆ There be存现句 ☆☆☆☆☆ 21参考答案 第一周 欢迎单元 第1天第一印象(1) 4.styles 5.revise 【练新知】 二、1.for2.improvement 3.revision 4.in -1.frightened 2.exchanged 3.anxious 5.curiosity 二、1.for2.frightened 3.anxieties 第5天句子的结构 1.frightened of 2.to give/deliver a lecture 【练新知】 3.he meet her father -1.SVA 2.SV 3.SP 4.SVOC 4.exchanged a few words with 5.S V IO DO 6.SVO 7.There be 第2天第一印象（‖） 8.SVOA 二、1.have-has2.is-are 【练新知】 3.interested-interesting -,1.exploring 2.confident 3.concentrate 4.learn-learning 4.impression 5.for-to 6.wide-widely 二、1.explorer2.reducing3.impression 7.to have-having 三、1.lef/made quite a good impression on 8.is sounding-sounds 2.confident about/of 9.he-him 10.silently-silent 3.concentrate on his studies 第6天周未复盘与检测 第3天学生简介(I) 【单词回顾】 【练新知】 1.exchange 2.lecture,lecturer 一、1.strategy2.goal(s）)3.organise 3.register,registration 二、1.for 4.nation,national,nationality 2.organisation,organiser,organised,organising 5.design,designer 三、1.organise your time better 6.formal,informal 7.anxious,anxiety 2.achieve/reach/realize my goal 8.annoy,annoyed,annoying,annoyance 3.adjust our strategy 9.frightened,frightening,frighten,fright 第4天学生简介(I)】 10.senior 11.outgoing 【练新知】 12.impress,impression 一、1.curious2.personalities3.company 13.concentrate,concentration 14.experiment 1