5.3 测量电阻 课件-2026-2027学年教科版物理九年级上册

2026-07-23
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版九年级上册
年级 九年级
章节 3 测量电阻
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 43.79 MB
发布时间 2026-07-23
更新时间 2026-07-23
作者 K教授物理精品课
品牌系列 -
审核时间 2026-07-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58936620.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件聚焦“测量电阻”核心内容,通过“爷爷的收音机坏了需测电阻”的生活情境导入,衔接欧姆定律知识,构建从理论(R=U/I)到实验操作的学习支架,系统呈现伏安法测定值电阻与小灯泡电阻的完整探究过程。 其特色在于以科学探究为主线,通过实验原理分析、数据表格与图像处理(如U-I图像)、故障排查(如灯泡不亮的原因分析)培养科学思维,对比定值电阻与小灯泡电阻受温度影响的差异深化物理观念。融入中考题与同步练习,助力学生掌握实验方法,教师教学可直接借鉴提升效率。

内容正文:

教科版物理9年级上册培优备课课件 授课教师: . 班 级: 9年级( )班 . 时 间: 2026.07.23 . 5.3 测量电阻 第5章 欧姆定律 教科版九年级物理上册5.3《测量电阻》同步练习题(全文约1000字,含题目+参考答案) 一、基础填空题(每空2分,共30分) 1. 实验室测量定值电阻阻值的常用方法是_,其实验原理是根据欧姆定律变形公式_。 2. 伏安法测电阻的实验器材有:电源、开关、待测电阻、_、_、滑动变阻器和若干导线。 3. 实验中电流表需_接入待测电阻支路,用来测量通过电阻的_;电压表需_在待测电阻两端,用来测量电阻两端的_。 4. 滑动变阻器在本实验中的作用:一是_电路,防止电流过大损坏器材;二是_待测电阻两端的电压和电路电流,实现多次测量。 5. 连接实验电路时,开关必须处于_状态,闭合开关前,滑动变阻器滑片应调到_位置。 6. 测量定值电阻时,多次测量的目的是_,减小实验误差;测量小灯泡电阻时,多次测量不能求平均值,因为小灯泡灯丝电阻随_升高而增大。 7. 实验读数时,视线要与电表表盘_,避免读数误差;若电表指针偏转角度过小,需要更换_量程提高精度。 二、单项选择题(每题4分,共28分) 1. 伏安法测电阻的实验原理是() A. I=U/R B. R=U/I C. U=IR D. 以上都不对 2. 在伏安法测电阻实验中,滑动变阻器的主要作用是() A. 改变电源电压 B. 多次测量求平均值减小误差 C. 增大电路电流 D. 减小电源损耗 3. 实验中闭合开关后,电流表无示数,电压表有示数且接近电源电压,故障原因是() A. 待测电阻短路 B. 待测电阻断路 C. 滑动变阻器断路 D. 电流表断路 4. 关于定值电阻和小灯泡电阻测量,下列说法正确的是() A. 两者都可以多次测量求平均值 B. 小灯泡电阻受温度影响,无需求平均值 C. 定值电阻阻值随电压变化而变化 D. 小灯泡电阻恒定不变 5. 若电压表量程选择过大,会出现的问题是() A. 指针反向偏转 B. 读数误差偏大 C. 烧坏电压表 D. 电路短路 6. 连接电路时,滑动变阻器滑片置于最大阻值处的目的是() A. 方便读数 B. 改变电流大小 C. 保护电路 D. 减小实验步骤 7. 下列操作不符合伏安法实验规范的是() A. 开关断开连接电路 B. 电表正负接线柱正确接入 C. 直接闭合开关实验 D. 实验前检查电路连接 三、简答分析题(共22分) 1. 简要说明伏安法测电阻的实验步骤,重点说明多次测量的操作方法。 2. 为什么测量定值电阻可以求平均值,而测量小灯泡电阻不能求平均值? 四、实验计算题(20分) 在伏安法测定值电阻的实验中,测得三组实验数据:第一组电压2V、电流0.2A;第二组电压4V、电流0.38A;第三组电压6V、电流0.6A。 (1)分别计算三组数据对应的电阻阻值; (2)求出该定值电阻的最终阻值; (3)写出实验中滑动变阻器的操作要点。 参考答案 一、填空题 1. 伏安法;$$R=\frac{U}{I}$$ 2. 电流表;电压表 3. 串联;电流;并联;电压 4. 保护;调节 5. 断开;最大阻值 6. 求平均值;温度 7. 垂直;较小 二、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 三、简答分析题 1. 实验步骤:断开开关,按照电路图连接实物电路;将滑动变阻器滑片调至最大阻值处;闭合开关,调节滑片,记录一组电压、电流数据;多次调节滑片,改变待测电阻两端电压和电流,记录多组数据;最后分别计算电阻阻值,求平均值减小误差。 2. 定值电阻阻值受温度影响极小,阻值基本恒定,多次测量求平均值可减小偶然误差;小灯泡灯丝为金属材料,发光时温度大幅升高,电阻随温度变化明显,不同电压下灯丝温度不同、阻值不同,求平均值无物理意义。 四、实验计算题 (1)由$$R=\frac{U}{I}$$计算:R₁=2V/0.2A=10 ,R₂=4V/0.38A≈10.5 ,R₃=6V/0.6A=10 。 (2)最终阻值:R=(10 +10.5 +10 ) 3≈10.2 。 (3)实验中每次读数后,需断开开关,缓慢调节滑片改变接入电阻,均匀改变待测电阻两端电压,完成多次测量,同时全程起到保护电路的作用。 (总字数:997) 爷爷的收音机坏了,小聪和小明决定把它修好。经过检查,发现一只标注模糊的电阻引线断了,需要更换。怎样才能知道它的阻值呢? 探究新知一 用电压表和电流表测量电阻 欧姆定律是电学中的重要定律,它在

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