精品解析：上海市闵行某校2025-2026学年第一学期八年级期末物理试卷

闵行区第一学期期终考试八年级物理试卷 （答题时间：60分钟 满分：100分） 2026年1月 一、学科基础 （一）物理是一门以实验为基础的学科，测量是科学实验和理论验证的基础，同时物理规律的得出也离不开实验探究。 1. 如图，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，说明声音是由物体的___________产生的；当用不同的力度敲击音叉时，听到声音的响度不同，同时发现乒乓球弹起的幅度不同，这是探究声音的响度与___________的关系。 2. 如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明___________可以传声；假设在月球上进行如图实验，则___________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 3. 如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较发声的不同，此过程探究的是：声音的音调与___________的关系。 4. 如图所示小华用手按压钢尺，钢尺弯曲，主要表明力可以改变物体的___________；用大小相同的力按压钢尺的不同位置，钢尺的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的___________有关。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺末端，钢尺发出声音的___________不同。 5. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 小明利用一瓶矿泉水，研究了很多物理问题。 （1）如图甲所示，小明水平向右吹矿泉水瓶，瓶子几乎不动，将其放倒在桌面上，如图乙所示，仍在同一位置向前吹，发现瓶子较容易被吹动，这说明_________________________________。 （2）如图丙所示，小明用20N的力，竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动，则矿泉水瓶受到的摩擦力为___________N，他喝掉一半水后，仍竖直握着不动，此时瓶子受到的摩擦力会___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 （二）运动变化寻根源，力是其中的关键。 7. 排球运动中，运动员组织进攻和防守时，可用双手做发球、垫球、传球等动作。如图1所示，某同学竖直向上垫起重为2.6N的排球，排球上升时会经过a、b、c、d四点，其中d点是最高点。 （1）在上升的过程中，排球的惯性___________。（选填“增大”“减小”或“不变”） （2）在图2中用力的示意图画出排球在d处所受的重力。 （3）（不定项）关于排球在上升过程中的情况，下列描述正确的是（ ） A. 排球离开手臂后仍受到向上的作用力 B. 排球离开手臂后运动状态一直变化 C. 排球运动到最高点时处于平衡状态 D. 排球运动到最高点时的速度为零 （4）已知排球运动到b点时所受空气阻力为0.4N，此时排球所受的合力的大小。（要求写出计算过程） （三）小明探究光的传播反射折射规律，解析光学现象本质。 8. 下列诗句中描述的物理规律与日晷原理相同的是（ ） A. 潭面无风镜未磨 B. 潭清疑水浅 C. 瀑水喷成虹 D. 绿树荫浓夏日长 9. 一只昆虫停留在岸上一棵树的树枝上，如图中点。 （1）如果这种昆虫在飞行时，翅膀在内振动了次，则翅膀振动的频率是___________； （2）小明站在湖边，看见了该昆虫在湖中的倒影，如图所示，图中点为昆虫所在位置，点为小明的眼睛所在位置，若湖水的深度为，请画出小明看见昆虫倒影的光路图； （3）若昆虫离平静湖面高，昆虫在湖中的“倒影”是___________（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距昆虫___________，当昆虫飞向高空时，该“倒影”的大小与昆虫比较___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小红还看见了湖里游动的鱼，这种现象可以用下列图中哪幅光路图来解释（　　） A. B. C. D. 10. 小明研究光的反射现象做了如下实验； （1）他将玻璃板___________放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的___________（选填“镀膜”“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面。 （2）若将纸板向后倾斜一个角度，如图2所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时___________（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，与图1中的情形对比，不发生改变的是___________（选填“法线位置”或“反射光线方向”）。 （3）（不定项）他在做平面镜成像实验时想，若把玻璃板沿MN截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．都成完整的像 B．各成半个像 C．两个玻璃板成的像在同一位置 D．两个玻璃板成的像在不同位置 E．玻璃从中间破裂了，所以不成像 11. 熔盐储能光热电站是新型太阳能光热发电站如图（a）、（b）。 （1）如图（c）中AB为光热电站的中心塔，POQ为一束光线经定日镜反射的示意图，请用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜的位置，在图中标出反射角θ； （2）小李同学想制作一个光热电站的模型，他用激光笔模拟一束太阳光，并将一面平面镜作为定日镜，发现反射光线未能照射到中心塔模型上。于是他将一块纸板垂直于平面镜放置如图（d），并让光沿AO方向射向镜面上的O点，他所用到的纸板应该较___________（选填“光滑”或“粗糙”），此时的入射角为___________度，为了让光线照射到中心塔的模型上，应将模型放置在图中___________（选填“A”、“B”或“C”）位置上。 二、学科综合 （一）透镜广泛应用于我们的生活中，使我们的生活变得绚丽多彩。 12. 如图甲是航天员王亚平在太空授课时做水球实验的情形，此时的水球相当于一个凸透镜，小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像的规律。 （1）要求烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度，目的是___________。 （2）向水透镜注入水，如图乙所示，在光屏上能看到清晰的像，此像是___________（选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立的；此时若仅将蜡烛与光屏的位置对调，则在光屏上___________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像。 （3）继续注水，要使像清晰，可将光屏___________（选填“靠近”或“远离”）透镜，由此说明注水越多，水透镜偏折能力越___________，焦距越___________。 （4）在图乙所示的实验场景下，小明把眼镜放在蜡烛和水透镜之间，如图丙所示，光屏上的像变模糊了。当从水透镜中抽出适量的水后，发现像再次变得清晰，由此判断该眼镜是___________（选填“近视镜”或“远视镜”），如果不抽水，将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动，也能在光屏上看到清晰的像。 （5）（不定项）全民关爱眼睛，青少年若长期近距离看书，将导致眼睛的晶状体和角膜（相当于凸透镜）焦距比正常眼的要短。下列说法错误的是（ ） A. 此类眼睛应该用凸透镜矫正 B. 远处物体在此类眼睛成像将在视网膜后面 C. 将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个很亮的光斑 D. 人的眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像 13. 如图所示是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是（ ） A. 手机到透镜的距离应小于透镜的两倍焦距 B. 要使墙上的像变大，应增大投影仪与白墙间的距离 C. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 D. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的实像 （二）机械运动是自然界最基本的运动形式，生活中充满了各种运动现象。 14. 2025年9月3日，我国在北京举行了世界反法西斯战争胜利80周年的纪念活动，空中护旗梯队飞机组成巨大的“80”队形飞过天安门广场，如图所示，以地面为参照物，飞机是______的，为保证队形整齐，飞机之间需保持相对______（前两空均选填“运动”或“静止”）。若飞机在1min飞行了3km，则飞机的速度为______m/s，它表示的物理意义是_________。 15. 生活中物体做变速直线运动时，如果只做粗略研究，也可以用描述运动快慢，这样算出来的速度叫平均速度。某小组为了测量小车沿斜面下滑的平均速度，采用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示。该小组在AC之间每隔相等的路程测量一次运动时间。 （1）需要用到的测量工具有刻度尺和___________； （2）如图所示，小车从A到B经过的路程为___________cm，则小车AB段的平均速度为___________cm/s； （3）小车在AC段的平均速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的平均速度； （4）画出小车从A到C的图像的大致情况。以下图像与事实相符的是（ ） A. B. C. D. 16. （不定项）小明和小华从家出发，分别坐车前往图书馆学习。已知小明家、小华家和图书馆在同一直线上，小明家距离图书馆9km，小华比小明早出发3分钟，却比小明晚到2分钟，两人运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 小明乘坐的汽车行驶速度更快 B. 小明家距离小华家可能是6km C. 小明家距离小华家可能是3km D. 小华家距离图书馆一定是6km 17. 如图所示，某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了18m。汽车制动后还继续向前滑行40m才能停下。求： （1）汽车制动前的速度； （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物； （3）该车以另一速度匀速驶入某超声测速路段，当汽车超过测速仪并与测速仪距离时（如图乙），测速仪向小车尾部发出超声波，测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.2s。已知此路段限速为30m/s，超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。（忽略车身长度） （三）循先贤制器之道，探平衡摩擦之奥秘。 18. 小明“探究二力平衡的条件”的实验，实验装置如图所示。 （1）物体的平衡状态：静止或______________________； （2）弹簧测力计使用前应在___________方向调零； （3）实验需要观察和记录的量：两个力的大小、方向和____________。 19. 如图所示，该弹簧测力计的量程为___________牛，测出木块的重力为___________牛。请说明理由_________________________________。 20. 将重为GA、GB的物体分别挂于弹簧测力计下（），使它们分别以大小为vA、vB的速度向上做匀速直线运动，且。若两物体受到的合力分别为FA、FB，两物体受到的拉力分别为F1、F2，（多选）则下列判断正确的是（ ） A．FA一定大于FB B．FA可能大于FB C、 F1可能等于F2 D．FA一定等于FB E、F1一定大于F2 F．F1一定等于F2 21. （不定项）如图所示，水平地面点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向的力，物体经过点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在段做匀速直线运动，物体在（ ） A. 段处于平衡状态 B. 段的平均速度大于段的平均速度 C. 段受到的摩擦力为 D. 段所受到的摩擦力等于F 22. 如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块m，木块下面放置一长木板当作用在木板上的水平拉力时，长木板沿光滑的水平桌面向左匀速运动。若运动过程中将水平拉力增大为，则增大拉力后（ ） A. 长木板M受到向右的摩擦力 B. 弹簧测力计的示数变为 C. 木块m向左加速运动直至平衡 D. 木块m的摩擦力为6N 23. 如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法不正确的是（　　） A. 若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B. 若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C. 只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D. 无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞 24. 如图甲所示，重8N的物体受到竖直向上拉力F的作用．拉力F随时间变化的图像如图乙所示（忽略空气阻力，g＝10N/kg）。 （1）则物体质量m为多少kg______？ （2）0~2s，物体的运动状态可能是图中的______。依据是______； （3）2~4s，物体的运动状态______会发生改变（选填“一定”、“可能”或“一定不”）； （4）4~6s，物体的合力方向向______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 闵行区第一学期期终考试八年级物理试卷 （答题时间：60分钟 满分：100分） 2026年1月 一、学科基础 （一）物理是一门以实验为基础的学科，测量是科学实验和理论验证的基础，同时物理规律的得出也离不开实验探究。 1. 如图，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，说明声音是由物体的___________产生的；当用不同的力度敲击音叉时，听到声音的响度不同，同时发现乒乓球弹起的幅度不同，这是探究声音的响度与___________的关系。 【答案】 ①. 振动 ②. 振幅 【解析】 【详解】用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会被多次弹开，说明发声的音叉在振动，故可知声音是由物体的振动产生的。 用不同的力度敲击音叉时，发现乒乓球弹起的幅度不同，说明音叉振动的幅度不同，听到声音的响度不同，探究的是声音的响度与振幅的关系。 2. 如图所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也把乒乓球弹起，说明___________可以传声；假设在月球上进行如图实验，则___________（选填“能”或“不能”）看到乒乓球被弹开。 【答案】 ①. 空气##气体 ②. 不能 【解析】 【详解】敲击右侧音叉，声音通过空气（气体）传播到左侧音叉，使左侧音叉振动弹起乒乓球，说明空气（气体）可以传声；而月球上没有空气，没有传声介质，则在月球上进行该实验不能看到乒乓球被弹开。 3. 如图所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较发声的不同，此过程探究的是：声音的音调与___________的关系。 【答案】频率 【解析】 【详解】硬纸片在木梳齿上划的快慢不同时，梳子齿振动的频率不同，发出声音的音调就会不同，这是探究声音的音调与频率的关系。 4. 如图所示小华用手按压钢尺，钢尺弯曲，主要表明力可以改变物体的___________；用大小相同的力按压钢尺的不同位置，钢尺的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的___________有关。保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺末端，钢尺发出声音的___________不同。 【答案】 ①. 形状 ②. 作用点 ③. 响度 【解析】 【详解】[1]用手按压钢尺，钢尺弯曲，钢尺形状发生改变，说明力可以改变物体的形状。 [2]用大小相同的力按压钢尺的不同位置，力的作用点不同，钢尺的弯曲程度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。 [3]保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺末端，钢尺振动幅度不同，发出声音的响度不同。 5. 下列图中，关于刻度尺使用方法正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题涉及的知识是刻度尺的正确使用．根据刻度尺的使用规则，A图中物体的一端没有对齐零刻线且视线与尺面不垂直，B图中物体的一端没有对齐零刻线，C图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴被测长度，D图正确． 6. 小明利用一瓶矿泉水，研究了很多物理问题。 （1）如图甲所示，小明水平向右吹矿泉水瓶，瓶子几乎不动，将其放倒在桌面上，如图乙所示，仍在同一位置向前吹，发现瓶子较容易被吹动，这说明_________________________________。 （2）如图丙所示，小明用20N的力，竖直握住一瓶重为6N的矿泉水静止不动，则矿泉水瓶受到的摩擦力为___________N，他喝掉一半水后，仍竖直握着不动，此时瓶子受到的摩擦力会___________（填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1）相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦小  （2） ①. 6 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 直立的矿泉水瓶和桌面间是滑动摩擦，放倒的瓶子和桌面间是滚动摩擦，两次压力大小、接触面粗糙程度基本一致，瓶子更容易被吹动说明受到的阻力更小，所以滚动摩擦小于滑动摩擦。 【小问2详解】 矿泉水瓶静止，竖直方向上的重力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，则摩擦力等于瓶子的重力，为6N；喝掉一半水后，瓶子的总重力变小，但仍保持静止，则摩擦力大小等于变小后的总重力，故摩擦力变小。 （二）运动变化寻根源，力是其中的关键。 7. 排球运动中，运动员组织进攻和防守时，可用双手做发球、垫球、传球等动作。如图1所示，某同学竖直向上垫起重为2.6N的排球，排球上升时会经过a、b、c、d四点，其中d点是最高点。 （1）在上升的过程中，排球的惯性___________。（选填“增大”“减小”或“不变”） （2）在图2中用力的示意图画出排球在d处所受的重力。 （3）（不定项）关于排球在上升过程中的情况，下列描述正确的是（ ） A. 排球离开手臂后仍受到向上的作用力 B. 排球离开手臂后运动状态一直变化 C. 排球运动到最高点时处于平衡状态 D. 排球运动到最高点时的速度为零 （4）已知排球运动到b点时所受空气阻力为0.4N，此时排球所受的合力的大小。（要求写出计算过程） 【答案】（1）不变 （2） （3）BD （4） 【解析】 【小问1详解】 惯性是物体的固有属性，只和物体的质量有关，排球上升过程中质量不发生变化，因此惯性不变。 【小问2详解】 以图2中排球的重心为作用点，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在线段旁标注重力的符号和大小： 【小问3详解】 A．排球离开手臂后，不再受到手臂的作用力，向上运动是由于排球自身具有惯性，不存在持续向上的作用力，故A错误； B．排球离开手臂后上升过程中速度不断减小，运动状态（速度大小）持续发生变化，故B正确； C．排球在最高点d处只受竖直向下的重力，合力不为零，不处于平衡状态，故C错误； D．本题中排球沿竖直方向上升，最高点是上升过程的终点，此时瞬时速度为零。故D正确。 故选BD。 【小问4详解】 排球竖直向上运动到b点时，受到竖直向下的重力、竖直向下的空气阻力，两个力方向相同，因此合力大小为二力之和  （三）小明探究光的传播反射折射规律，解析光学现象本质。 8. 下列诗句中描述的物理规律与日晷原理相同的是（ ） A. 潭面无风镜未磨 B. 潭清疑水浅 C. 瀑水喷成虹 D. 绿树荫浓夏日长 【答案】D 【解析】 【详解】日晷是利用光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，通过晷针的影子的变化来计时。 A．“潭面无风镜未磨”描述的是平静的水面相当于平面镜，属于光的反射现象，故A不符合题意； B．“潭清疑水浅”描述的是光从水中斜射入空气中时发生折射，使水底看起来变浅，属于光的折射现象，故B不符合题意； C．“瀑水喷成虹”描述的是阳光通过小水滴发生色散形成彩虹，故C不符合题意； D．“绿树荫浓夏日长”中的树荫是树的影子，是由光的直线传播形成的，与日晷原理相同，故D符合题意。 故选D。 9. 一只昆虫停留在岸上一棵树的树枝上，如图中点。 （1）如果这种昆虫在飞行时，翅膀在内振动了次，则翅膀振动的频率是___________； （2）小明站在湖边，看见了该昆虫在湖中的倒影，如图所示，图中点为昆虫所在位置，点为小明的眼睛所在位置，若湖水的深度为，请画出小明看见昆虫倒影的光路图； （3）若昆虫离平静湖面高，昆虫在湖中的“倒影”是___________（选填“实”或“虚”）像，该“倒影”距昆虫___________，当昆虫飞向高空时，该“倒影”的大小与昆虫比较___________（选填“变大”“变小”或“不变”）； （4）小红还看见了湖里游动的鱼，这种现象可以用下列图中哪幅光路图来解释（　　） A. B. C. D. 【答案】（1）200Hz （2） （3） ①. 虚 ②. 6 ③. 不变 （4）C 【解析】 【小问1详解】 昆虫在飞行时，翅膀在内振动了次，在1s内振动200次，故翅膀振动的频率为200Hz； 【小问2详解】 作A点关于水面的对称点A'，即昆虫在湖中成的像，连接A' B与水面交于O点，O为入射点，OB为小明看到昆虫的反射光线，连接AO为入射光线。 【小问3详解】 根据平面镜成像特点可知昆虫在湖面的倒影是虚像；昆虫离平静湖面高，由平面镜成像特点可知，该“倒影”距离湖面也为，则该倒影到昆虫的距离 由于物体在平面镜中所成的像和物体的大小相等，所以无论昆虫距水面的距离远还是近，像始终和昆虫等大，当昆虫飞向高空时，它在水中的像的大小不变； 【小问4详解】 小红还看见了湖里游动的鱼，是因为鱼反射的光进入了小红的眼睛；根据光的折射规律可知，光从水斜射入空气中时，折射光线向远离法线方向偏折，折射角大于入射角，且光线是从鱼上发出的，故选C。 10. 小明研究光的反射现象做了如下实验； （1）他将玻璃板___________放置在水平桌面上，这种玻璃的镀膜层会反射大部分光线，让少量光线通过，因此应在玻璃板的___________（选填“镀膜”“非镀膜”）的一侧画线标记位置，将其作为反射面。 （2）若将纸板向后倾斜一个角度，如图2所示，入射光线仍能呈现在纸板上，且沿EO方向入射到O点，此时___________（选填“能”或“不能”）在纸板上看到反射光线，与图1中的情形对比，不发生改变的是___________（选填“法线位置”或“反射光线方向”）。 （3）（不定项）他在做平面镜成像实验时想，若把玻璃板沿MN截成两部分（图3），并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛通过左右两部分玻璃板成像的情况是（ ） A．都成完整的像 B．各成半个像 C．两个玻璃板成的像在同一位置 D．两个玻璃板成的像在不同位置 E．玻璃从中间破裂了，所以不成像 【答案】（1） ①. 垂直 ②. 镀膜 （2） ①. 不能 ②. 法线位置 （3）AC 【解析】 【小问1详解】 [1][2]在光的反射实验中，为使反射光线能呈现在纸板上，应将玻璃板垂直放置在水平桌面上。由于玻璃的镀膜层会反射大部分光线，所以应在玻璃板的镀膜一侧画线标记位置，将其作为反射面。 【小问2详解】 [1][2]若将纸板向后倾斜一个角度，入射光线仍能呈现在纸板上，纸板位置发生改变，而此时法线始终垂直于平面镜，则反射光线、入射光线、法线所在的平面也垂直于平面镜，所以将在纸板上看不到反射光线，所以入射光线和反射光线都发生改变，只有法线位置不变。 【小问3详解】 平面镜成像的特点是像与物关于镜面对称，像的大小与物体大小相等，且像的位置只与物体和镜面的相对位置有关。把玻璃板沿MN截成两部分，并分别向两侧平移一小段距离，每一部分玻璃板都相当于一个完整的平面镜，所以蜡烛通过左右两部分玻璃板都能成完整的像，且两个像的位置与原来一个玻璃板成像的位置相同，即在同一位置。 故选AC。 11. 熔盐储能光热电站是新型太阳能光热发电站如图（a）、（b）。 （1）如图（c）中AB为光热电站的中心塔，POQ为一束光线经定日镜反射的示意图，请用箭头标出光的传播方向，并根据光的反射定律画出平面镜的位置，在图中标出反射角θ； （2）小李同学想制作一个光热电站的模型，他用激光笔模拟一束太阳光，并将一面平面镜作为定日镜，发现反射光线未能照射到中心塔模型上。于是他将一块纸板垂直于平面镜放置如图（d），并让光沿AO方向射向镜面上的O点，他所用到的纸板应该较___________（选填“光滑”或“粗糙”），此时的入射角为___________度，为了让光线照射到中心塔的模型上，应将模型放置在图中___________（选填“A”、“B”或“C”）位置上。 【答案】（1） （2） ①. 粗糙 ②. 60 ③. B 【解析】 【小问1详解】 光的传播方向是：太阳发出的光经平面镜反射到中心塔，确定入射光线是PO，反射光线是OQ；作出∠POQ的角平分线，角平分线就是法线，然后过点O画法线的垂线即为平面镜，最后在平面镜的背面画出一排小斜线表示不透光；标出反射角θ。如图所示： 【小问2详解】 [1]为了更好地显示光路，所用的纸板应该较粗糙，因为光在粗糙表面发生漫反射，能从不同方向看到光的传播路径。 [2]已知入射光线AO与镜面成30度角，入射角是入射光线与法线的夹角，而法线与镜面垂直，所以入射角为 [3]在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线和入射光线分别位于法线两侧，所以应将模型放置在图中的B位置上。 二、学科综合 （一）透镜广泛应用于我们的生活中，使我们的生活变得绚丽多彩。 12. 如图甲是航天员王亚平在太空授课时做水球实验的情形，此时的水球相当于一个凸透镜，小明用自制的水透镜来探究凸透镜成像的规律。 （1）要求烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度，目的是___________。 （2）向水透镜注入水，如图乙所示，在光屏上能看到清晰的像，此像是___________（选填“放大”“缩小”或“等大”）、倒立的；此时若仅将蜡烛与光屏的位置对调，则在光屏上___________（选填“能”或“不能”）看到清晰的像。 （3）继续注水，要使像清晰，可将光屏___________（选填“靠近”或“远离”）透镜，由此说明注水越多，水透镜偏折能力越___________，焦距越___________。 （4）在图乙所示的实验场景下，小明把眼镜放在蜡烛和水透镜之间，如图丙所示，光屏上的像变模糊了。当从水透镜中抽出适量的水后，发现像再次变得清晰，由此判断该眼镜是___________（选填“近视镜”或“远视镜”），如果不抽水，将光屏向___________（选填“左”或“右”）移动，也能在光屏上看到清晰的像。 （5）（不定项）全民关爱眼睛，青少年若长期近距离看书，将导致眼睛的晶状体和角膜（相当于凸透镜）焦距比正常眼的要短。下列说法错误的是（ ） A. 此类眼睛应该用凸透镜矫正 B. 远处物体在此类眼睛成像将在视网膜后面 C. 将近视眼镜正对太阳光，能在纸上呈现一个很亮的光斑 D. 人的眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像 【答案】（1）使像成在光屏中央，便于观察 （2） ①. 缩小 ②. 能 （3） ①. 靠近 ②. 强 ③. 小 （4） ①. 远视镜 ②. 左 （5）ABC 【解析】 【小问1详解】 为了使像成在光屏中央，便于观察。实验前将烛焰、凸透镜和光屏的中心调至同一高度； 【小问2详解】 如图乙，物距大于像距，根据凸透镜成像的规律，成倒立、缩小的实像，照相机原理与之相同；若仅将蜡烛与光屏位置对调，根据光的可逆性，则在光屏上能看到清晰的像； 【小问3详解】 继续注水，凸透镜的焦距变小，凸透镜对光的折射能力变强，在物距不变的情况下，像距变小，像变小，要使像清晰，可以减小光屏到凸透镜的距离，即将光屏靠近透镜； 【小问4详解】 当从水凸透镜内抽出一部分水后，使透镜凸起程度变小，会聚能力较弱，像距变大，像成在光屏的后面，为了使像正好成在光屏上，可以在水凸透镜前放置一块凸透镜，使光线提前会聚，由此判断该同学戴的是远视眼镜；如果不抽水，将光屏向左移动，也能在光屏上看到清晰的像。 【小问5详解】 AB．近视眼是因为晶状体折光能力太强，成像在视网膜之前，为了使像向后移动到视网膜上，需要在眼睛前面放一个对光有发散作用的透镜，即凹透镜。故AB说法错误，符合题意； C．近视眼镜是凹透镜，凹透镜对光线有发散作用。太阳光（平行光）经过凹透镜后会发散，所以在纸上不能会聚成一个很亮的光斑，故C说法错误，符合题意； D．人的眼球中，晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。外界物体在二倍焦距以外，在视网膜上成倒立、缩小的实像，这与照相机的成像原理相同。故D说法正确，不符合题意。 故选ABC。 13. 如图所示是爱动脑筋的小明用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是（ ） A. 手机到透镜的距离应小于透镜的两倍焦距 B. 要使墙上的像变大，应增大投影仪与白墙间的距离 C. 要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离 D. 墙上呈现的是手机画面的正立、放大的实像 【答案】B 【解析】 【详解】A．投影仪成像时物距需满足，即手机到透镜的距离应大于一倍焦距且小于两倍焦距，故A错误； BC．根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”的规律，要使像变大，应增大像距（即增大投影仪与白墙间的距离），同时减小物距（即减小手机与透镜间的距离），故B正确，C错误； D．凸透镜成实像时均为倒立像，故墙上呈现的是倒立、放大的实像，故D错误。 故选B。 （二）机械运动是自然界最基本的运动形式，生活中充满了各种运动现象。 14. 2025年9月3日，我国在北京举行了世界反法西斯战争胜利80周年的纪念活动，空中护旗梯队飞机组成巨大的“80”队形飞过天安门广场，如图所示，以地面为参照物，飞机是______的，为保证队形整齐，飞机之间需保持相对______（前两空均选填“运动”或“静止”）。若飞机在1min飞行了3km，则飞机的速度为______m/s，它表示的物理意义是_________。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 ③. 50 ④. 飞机在1s内通过的距离是50m。 【解析】 【详解】[1]以地面为参照物，飞机的位置在发生变化，所以飞机是运动的。 [2]为保证队形整齐，飞机之间位置没有发生变化，所以飞机之间是相对静止的。 [3][4]根据题意得，飞机的速度，表示飞机在1s内通过的距离是50m。 15. 生活中物体做变速直线运动时，如果只做粗略研究，也可以用描述运动快慢，这样算出来的速度叫平均速度。某小组为了测量小车沿斜面下滑的平均速度，采用一带有刻度尺的长木板，搭建实验装置如图所示。该小组在AC之间每隔相等的路程测量一次运动时间。 （1）需要用到的测量工具有刻度尺和___________； （2）如图所示，小车从A到B经过的路程为___________cm，则小车AB段的平均速度为___________cm/s； （3）小车在AC段的平均速度___________（选填“大于”“小于”或“等于”）小车在AB段的平均速度； （4）画出小车从A到C的图像的大致情况。以下图像与事实相符的是（ ） A. B. C. D. 【答案】（1）停表##秒表 （2） ①. 40.0 ②. 20.0 （3）大于 （4）C 【解析】 【小问1详解】 为了测量小车运动的平均速度，根据可知，需要测量小车运动的路程和时间，因此需要用到刻度尺和秒表（或停表）。 【小问2详解】 由图可知，A点在处，B在处，所以段的路程为，所用的时间为 小车段的平均速度为 【小问3详解】 段的路程为，所用时间为 小车段的平均速度为 ，所以小车段的平均速度大于小车段的平均速度。 【小问4详解】 由图中数据可知，小车通过相同的路程，所用时间越来越短，则小车的速度越来越大，对应图像的斜率应该越来越大，即路程的增加量大于时间的增加量，图像呈现向上弯曲的形态。 A是匀速直线运动的图像，B是减速运动的图像，D是静止的图像，只有C符合加速下滑的特点。 故选C。 16. （不定项）小明和小华从家出发，分别坐车前往图书馆学习。已知小明家、小华家和图书馆在同一直线上，小明家距离图书馆9km，小华比小明早出发3分钟，却比小明晚到2分钟，两人运动的s-t图像如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 小明乘坐的汽车行驶速度更快 B. 小明家距离小华家可能是6km C. 小明家距离小华家可能是3km D. 小华家距离图书馆一定是6km 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．根据图像，小明行驶的速度为 根据图像，小华行驶的速度为 因为  ，所以小明乘坐的汽车行驶速度更快，故A正确； BCD．小明家到图书馆的距离 ，由图知行驶的时间为 小华比小明早出发3分钟，晚到2分钟，所以小华比小明多行驶   小华行驶的时间为 小华家到图书馆的距离为 由于小明家、小华家和图书馆在同一直线上，存在两种情况：若两家在图书馆同侧，则两家距离为   若两家在图书馆异侧，则两家距离为   所以小明家距离小华家可能是3km或15km，故B错误，CD正确； 故选ACD。 17. 如图所示，某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了18m。汽车制动后还继续向前滑行40m才能停下。求： （1）汽车制动前的速度； （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物； （3）该车以另一速度匀速驶入某超声测速路段，当汽车超过测速仪并与测速仪距离时（如图乙），测速仪向小车尾部发出超声波，测速仪从发出超声波到接收到反射回来的超声波共用时0.2s。已知此路段限速为30m/s，超声波的速度为340m/s。请通过计算判断该车在此路段是否超速。（忽略车身长度） 【答案】（1）86.4km/h；（2）汽车会撞上障碍物；（3）没有超速 【解析】 【详解】解：（1）汽车制动前的速度为 （2）酒后驾车的反应时间为 酒后反应时间行驶的路程为 酒后驾驶行驶的总路程为 所以汽车会撞上障碍物。 （3）超声波从发出到碰到汽车所用的时间 超声波从发出到碰到汽车时，测试仪与汽车的距离 汽车在这段时间行驶的路程 汽车此时的速度 所以，该车在此路段没有超速。 答：（1）汽车制动前的速度。 （2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，会撞上障碍物； （3）该车没有超速。 （三）循先贤制器之道，探平衡摩擦之奥秘。 18. 小明“探究二力平衡的条件”的实验，实验装置如图所示。 （1）物体的平衡状态：静止或______________________； （2）弹簧测力计使用前应在___________方向调零； （3）实验需要观察和记录的量：两个力的大小、方向和____________。 【答案】（1）匀速直线运动 （2）水平 （3）作用线 【解析】 【小问1详解】 物体的平衡状态包含两类，分别是静止状态，以及速度大小和运动方向都不改变的匀速直线运动状态。 【小问2详解】 本实验里弹簧测力计是沿水平方向对物体施加拉力的，为了消除弹簧自身重力对测量结果的干扰，使用前需要沿着受力的水平方向进行调零。 【小问3详解】 二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线（共线）上，因此实验除了探究两个力的大小、方向，还需要记录探究两个力的作用线是否共线。 19. 如图所示，该弹簧测力计的量程为___________牛，测出木块的重力为___________牛。请说明理由_________________________________。 【答案】 ①. 0~5 ②. 2.2 ③. 木块静止，受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，大小相等，弹簧测力计分度值为0.2N，指针指向2.2N，故木块重力为2.2N 【解析】 【详解】如图所示，该弹簧测力计可测量的最大力为5N，因此量程是0~5N；该弹簧测力计1N之间有5个小格，所以分度值为0.2N，示数为2.2N；木块竖直悬挂静止时，拉力与重力二力平衡，​，因此木块的重力为2.2N。 20. 将重为GA、GB的物体分别挂于弹簧测力计下（），使它们分别以大小为vA、vB的速度向上做匀速直线运动，且。若两物体受到的合力分别为FA、FB，两物体受到的拉力分别为F1、F2，（多选）则下列判断正确的是（ ） A．FA一定大于FB B．FA可能大于FB C、 F1可能等于F2 D．FA一定等于FB E、F1一定大于F2 F．F1一定等于F2 【答案】DE 【解析】 【详解】ABD．两个物体都做匀速直线运动，匀速直线运动属于平衡状态， 所以，此时物体受到的合力均为0，即，,所以，故A、B错误，D正确； CEF．物体向上做匀速直线运动时，拉力与重力是一对平衡力，所以，， 已知，所以,故C、F错误，E正确。 故选DE。 21. （不定项）如图所示，水平地面点两侧粗糙程度不同，物体一直受到沿水平方向的力，物体经过点开始计时，每经过相同时间，用虚线框记录物体的位置，物体在段做匀速直线运动，物体在（ ） A. 段处于平衡状态 B. 段的平均速度大于段的平均速度 C. 段受到的摩擦力为 D. 段所受到的摩擦力等于F 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．物体在段做匀速直线运动，处于平衡状态，水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即 段在段内，故段受到的摩擦力为，点两侧粗糙程度不同，物体对地面的压力不变，故段受到的摩擦力，即，物体在段受力不平衡，不处于平衡状态，故AD错误，C正确； B．由图可知，段和段路程均为，段包含2个时间间隔，段包含1个时间间隔，设时间间隔为，则，，则 ，故B错误。 故选C。 22. 如图所示，小明将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块m，木块下面放置一长木板当作用在木板上的水平拉力时，长木板沿光滑的水平桌面向左匀速运动。若运动过程中将水平拉力增大为，则增大拉力后（ ） A. 长木板M受到向右的摩擦力 B. 弹簧测力计的示数变为 C. 木块m向左加速运动直至平衡 D. 木块m的摩擦力为6N 【答案】A 【解析】 【详解】A．初始状态长木板M匀速运动，水平方向受拉力和木块m对M的摩擦力平衡，，拉力增大后，M与m间仍为滑动摩擦，压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力大小不变，，M向左运动，m对M的摩擦力方向向右，故A正确； BD．木块m始终静止，受滑动摩擦力，压力和粗糙程度不变，摩擦力大小不变，，m水平方向受平衡力，，故BD错误； C．木块m被弹簧测力计拉住，相对于地面保持静止，故C错误。 故选A。 23. 如图所示，质量分别为m1、m2的两个物体甲与乙放在表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当木板突然停止时，以下说法不正确的是（　　） A. 若m1>m2，甲将与乙发生碰撞 B. 若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C. 只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 D. 无论甲与乙的质量关系如何，它们始终不会碰撞 【答案】ABC 【解析】 【详解】木板停止前，甲、乙物块和木板一起做匀速直线运动，并且两物块和木板具有共同的速度，当木板突然停止时，由于物块在光滑接触面上，因此两物块由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰。 故选ABC。 24. 如图甲所示，重8N的物体受到竖直向上拉力F的作用．拉力F随时间变化的图像如图乙所示（忽略空气阻力，g＝10N/kg）。 （1）则物体质量m为多少kg______？ （2）0~2s，物体的运动状态可能是图中的______。依据是______； （3）2~4s，物体的运动状态______会发生改变（选填“一定”、“可能”或“一定不”）； （4）4~6s，物体的合力方向向______。 【答案】 ①. 0.8kg ②. A、B、C、F ③. 物体所受的拉力与重力大小相等，方向相反，由二力平衡条件可知，物体处于静止状态或匀速直线运动状态 ④. 一定 ⑤. 下 【解析】 【详解】（1）[1]由G=mg可得，物体的质量为 （2）[2][3]由图乙可知，0~2s，物体所受的拉力与重力大小相等，方向相反，由二力平衡条件可知，物体处于静止状态或匀速直线运动状态，故A、B、C、F都符合。 （3）[4]由图乙可知，2~4s，物体所受的拉力与重力大小不相等，因此物体的运动状态一定会发生改变。 （4）[5]由图乙可知，物体在4~6s所受拉力的大小为4N，拉力小于重力，所以合力的方向是向下的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $