广东深圳市多校联考2025-2026学年八年级下学期7月期末物理试题

**基本信息** 2026年初二期末物理试卷，以生活实例（如估测、晾衣架）、科技情境（C919客机、北斗导航）为载体，通过实验探究（浮力、压强）和综合实践（抽水机制作）考查物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/21|运动与力、压强、惯性|结合国球、C919等情境，考查估测与物理原理应用| |实验探究题|2/15|浮力影响因素、液体压强|设计多步骤分析（如铁片浮沉对比），培养科学推理与质疑能力| |综合题|2/14|密度测量、抽水机原理|融入实践制作（抽水机改进），体现科学态度与社会责任|

初二物理参考答案 1.【答案】C 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】B 7.【答案】c 8.【答案】托里拆利减小 9.【答案】连通器；液体内部深度越深压强越大，上窄下宽防止溃坝 10.【答案】243.6×107电磁波机械能 N (N) f=75N F=75N 11.【答案】 a 电源 F 12.【答案】 G 13.【答案】（①）排开液体体积在液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，物体受到 的浮力越大 (2)acd (3)液体密度在排开液体体积一定的情况下，液体密度越大，物体受到的浮力越大 14.【答案】1A、D、E小于在改变铁片形状的同时，没有控制排开水的体积不 变B增大U形管两边液面的高度差不变上移 15.【答案】解：因吸盘恰好不脱落时皮碗处于平衡状态，不计细线和皮碗质量时，所 挂物体的最大重力等于皮碗受到的大气压力，即G=F, 根据p=和G=mg可得：mg=pS, 则所挂物体的最大质量： m=-10x105Pax100x10m100kg. 10N/kg 答：要想吸盘不脱落，所挂物体的质量最多不得超过100kg 16.【答案】解：（1)A浸没水中时，V排=V物=200cm3=2×10-4m3, 受到的浮力：F浮=pgV排=103kg/m3×10N/kg×2×10-4m3=2W; (2)物体A的质量：m=600g=0.6kg, 第1页，共2页 其重力为：G=mg=0.6kg×10N/kg=6N, 因为A受到的浮力F浮=G一F拉： 所以弹簧测力计的示数： F拉=G-F浮=6N-2N=4W: (3)当A浸没水中时，容器中水的深度为： h=w+号=10am+8=12am, 200cm3 物体A的底面积： 物'=200c =20cm2, 10cm 物体A竖直往上缓慢提升h'=4cm后，造成液面下降的高度： S物h' h 20cm2×4cm S容-S物100cm2-20cm2 =1cm: 此时容器中水的深度为h2=h-h1=12cm-1cm=11cm=0.11m, S=100cm2=0.01m2 此时水对容器底部压力为：F=PS=pghs=103kg/m3×10N/kg×0.11m×0.01m2= 11N。 答：(1)物体A浸没在水中时所受浮力是2N: (2)物体A浸没在水中时，弹簧测力计的示数是4W: (3)把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时水对 容器底部压力为11N。 17.【答案】(1)杠杆；密度(2)均匀3)A(4下 18.【答案】大气压强；10.13C大于增加装置的气密性A 第2页，共2页2026年初二质量检测 物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1.下列估测符合实际的是() A.期末物理试卷的宽度约为30mm B.人感觉舒适的室温约为37℃ c. 一本物理教科书的质量约为250g D.某班1000m跑步测试的平均成绩约为15s 2.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示，下列说法中错误的是() A.小车最终会停下来说明力是改变物体运动状态的原因 B.实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 毛巾表面 C.小车在毛巾、棉布、木板表面运动时机械能守恒 棉布表面 D.小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大 3.乒乓球被称为我国的国球，在比赛过程中，下列说法不正确的是() 木板表面 A.比赛中所用乒乓球的直径为4mm B.由于乒乓球的质量小惯性小，所以遇到球拍后运动状态容易改变 C.比赛中打出的旋球是利用流速越大压强越小的原理 D.樊振东所使用的的球拍胶片采用橡胶制成是为了增大摩擦力 4.某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是() A.使用该晾衣架升降衣物时可以省功 天花板 丙 B.衣物相对于横梁是运动的 C.上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D.滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 横梁○丁 手柄 5.“C919”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列相关说法正确的 是() A.客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力，坐着更舒服 B.机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力 C.客机起飞时燃油在发动机内燃烧，内能转化为化学能 D.客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性 初二物理试卷第1页，共6页 6.如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是() A.桌面对杯子的支持力大于与杯子受到的重力 B.杯子受到的支持力与杯子受到的重力 C.杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力 Smile D.杯子对桌面的压力与杯子受到的重力 7.下列有关中学生的估测符合实际的是() A.l00m赛跑所用的时间约为5sB.自习课上同学大声朗读时声音强度约为120dB C.游泳时受到的浮力约为500N D.一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为O5N 二、填空题：本大题共3小题，共18分。 8.世界上第一个测出大气压值的科学家是一一一，大气压随海拔高度的增加而一一选填 “增加”“减小”或“不变”)。 9.修建的长江三峡船闸，是利用了的原理：在河流上修建拦河坝时，把坝堤修建的上 窄下宽的理由是：一一一 10.新一代无人驾驶电动汽车可以通过“5G+北斗”技术实现L4级别的自动驾驶。 (I)该车以48km/h的速度在一段平直公路上匀速行驶O.5h,行驶的距离为km:若行驶 过程中的牵引力为1500W,则该过程中牵引力做功为一J。 (2)无人驾驶时，车辆通过北斗高精度定位系统，利用一与卫星传递信息。 3)电动汽车行驶时，将电能转化为一。 三、作图题：本大题共2小题，共6分。 11.(I)沿水平向右F=75N的力推一个箱子匀速运动，画出推力F和摩擦力f的示意图。 (②如图所示，闭合开关，螺线管左侧的小指针处于自由静止状态，请在螺线管右侧的括号 内填上“N”或“S”极，并在电源a端的括号内填上“+”或“-”极。 a电源 初二物理试卷第2页，共6页 12.如图，用杠杆提起物块，O点是轻质杠杆A0B的支点。若 使杠杆在图中所示位置静止，请画出物块所受重力示意图和 使杠杆在图示位置平衡的最小力F,和它的力臂L,。 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 13.在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰 同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验 2.5N (I)abc三次实验是为了探究浮力的大小与 的关系，得出的结论 是 (2)分析 三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。 (3)此实验还探究了浮力的大小与 的关系，得出的结论 是 14.()图1是小兵在探究“影响浮力大小的因素“这一问题时的操作情景。 猛告 1 ①在图1C中物块受到水的浮力是N； ②探究浮力与液体密度的关系时，可选用三个图： ③小兵同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实 验， 实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底： 步骤二：将铁片弯成“碗”状再放入水中，它漂浮在水面上。 初二物理试卷第3页，共6页 分析可知，第一次铁片受到的浮力选填“大于“等于”或“小于”)第二次铁片受到 的浮力：小兵同学得出：物体受到的浮力与其形状有关，小兵同学得出错误结论的原因是： 20 (2)玲玲在探究液体内部压强的规律时，进行了如下的操作 ①在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图2甲所示），接下来的操作是 A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 ②正确操作后，分析图2乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随 液体深度的增加而一一一： ③玲玲保持图2丙中探头的位置不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是 ④玲玲保持图2丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液 面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的 结论。甜甜认为她的操作不可靠，正确操作是应将探头」 五、计算题：本大题共2小题，共26分。 15.如图所示将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，皮 碗象吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为100cm,皮 碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中.要想吸盘不脱落，所 挂物体的质量最多不得超过多少千克？不计细线和皮碗质量，大气 压取1.0×105Pa,. 初二物理试卷第4页，共6页 16.如图所示，将底面积为100cm的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容 器壁的厚度忽略不计，容器中水深10cm。将一个质量600g、体积200cm3、 高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物 体A刚好浸没在水中时（水未溢出），求： (1)物体A浸没在水中时所受浮力是多少？ (2)物体A浸没在水中时，弹簧测力计的示数是多少？ (3)把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止 则此时水对容器底部压力为多少？ 六、综合题：本大题共2小题，共14分。 17.小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密 度的秤.只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣 的位置，从木条的刻度读出液体的密度值。 ()设计中所用的物理知识主要有 0 2)该秤的刻度是均匀不均匀)。 (3)若木条上A、B、C中有一点是零刻度，应该是点。 (4)若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度 (上或下)边的数值大。 18.课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身 手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 出水管 阀门AK 阀门A 背面阀门B正面 阀门B 丙(a 丙b) 丙(c) 初二物理试卷第5页，共6页 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 ()首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆 中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度 是 m(己知标准大气压po=1.013×105Pa,g取10N/kg:水的密度p水=1×103kgm)。 (2)初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在 圆筒内上升到出水管S后继续上升，会发生的现象是 选填下列字母序号)： A.水从出水管S流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管S管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 (3)大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： ①如图丙()所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀 门A: ②如图丙b)所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门B; ③如图丙(c所示，活塞向上提起时，阀门A关闭，此时阀门B下方的压强 选填“大于” 或“小于”)阀门B上方的压强，阀门B下方的水推开阀门B进入圆筒中。 ④再向下压活塞，阀门B关闭，阀门A打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动， 最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 (4大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水， 抽水会更容易，这样做的主要目的是 (5)大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运 转流畅的是 o A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B减小圆筒的重量 C增大活塞的重量 初二物理试卷第6页，共6页 2026年初二质量检测 物理试卷 一、单选题：本大题共7小题，共21分。 1.下列估测符合实际的是(     ) 初二物理试卷 第1页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 A. 期末物理试卷的宽度约为 B. 人感觉舒适的室温约为 C. 一本物理教科书的质量约为 D. 某班跑步测试的平均成绩约为 2.在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，实验装置如图所示，下列说法中错误的是(     ) A. 小车最终会停下来说明力是改变物体运动状态的原因 B. 实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同 C. 小车在毛巾、棉布、木板表面运动时机械能守恒 D. 小车在毛巾表面运动时阻力做功的功率最大 3.乒乓球被称为我国的国球，在比赛过程中，下列说法不正确的是(    ) A. 比赛中所用乒乓球的直径为 B. 由于乒乓球的质量小惯性小，所以遇到球拍后运动状态容易改变 C. 比赛中打出的旋球是利用流速越大压强越小的原理 D. 樊振东所使用的的球拍胶片采用橡胶制成是为了增大摩擦力 4.某升降式晾衣架的结构如图所示，使用该晾衣架升降衣物时，下列说法正确的是(    ) A. 使用该晾衣架升降衣物时可以省功 B. 衣物相对于横梁是运动的 C. 上方的滑轮甲和滑轮乙可以省距离 D. 滑轮丁和手柄可以起到省力的作用 5.“”大型客机是我国拥有完全自主知识产权的干线民用飞机。下列相关说法正确的是(    ) A. 客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力，坐着更舒服 B. 机翼被设计成“上凸下平”的形状，利用“流速越大压强越大”的原理获得升力 C. 客机起飞时燃油在发动机内燃烧，内能转化为化学能 D. 客机起飞时，乘客上身会紧贴在座椅靠背上，是因为乘客具有惯性 6.如图所示，杯子静止在水面桌面上，下列选项中，属于一对平衡力的是(    ) A. 桌面对杯子的支持力大于与杯子受到的重力 B. 杯子受到的支持力与杯子受到的重力 C. 杯子受到的支持力与杯子对桌面的压力 D. 杯子对桌面的压力与杯子受到的重力 7.下列有关中学生的估测符合实际的是(    ) A. 赛跑所用的时间约为 B. 自习课上同学大声朗读时声音强度约为 C. 游泳时受到的浮力约为 D. 一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为 二、填空题：本大题共3小题，共18分。 8.世界上第一个测出大气压值的科学家是______，大气压随海拔高度的增加而______选填“增加”“减小”或“不变”。 9.修建的长江三峡船闸，是利用了______的原理；在河流上修建拦河坝时，把坝堤修建的上窄下宽的理由是：______． 10.新一代无人驾驶电动汽车可以通过“北斗”技术实现级别的自动驾驶。 该车以的速度在一段平直公路上匀速行驶，行驶的距离为        ；若行驶过程中的牵引力为，则该过程中牵引力做功为        。 无人驾驶时，车辆通过北斗高精度定位系统，利用        与卫星传递信息。 电动汽车行驶时，将电能转化为        。 三、作图题：本大题共2小题，共6分。 11.沿水平向右的力推一个箱子匀速运动，画出推力和摩擦力的示意图。 (2) 如图所示，闭合开关，螺线管左侧的小指针处于自由静止状态，请在螺线管右侧的括号内填上“”或“”极，并在电源端的括号内填上“”或“”极。 12.如图，用杠杆提起物块，点是轻质杠杆的支点。若使杠杆在图中所示位置静止，请画出物块所受重力示意图和使杠杆在图示位置平衡的最小力和它的力臂。 四、实验探究题：本大题共2小题，共15分。 13.  在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，辰辰同学和他的上伙伴们做了如图所示的一系列实验． 三次实验是为了探究浮力的大小与                   的关系，得出的结论是                                                               ． 分析         三次的实验数据，可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关． 此实验还探究了浮力的大小与                     的关系，得出的结论是                                                               ． 14.图是小兵在探究“影响浮力大小的因素“这一问题时的操作情景。 在图中物块受到水的浮力是______； 探究浮力与液体密度的关系时，可选用______三个图； 小兵同学想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铁片，烧杯和水进行实验， 实验步骤如下： 步骤一：将铁片放入盛水的烧杯中，铁片下沉至杯底： 步骤二：将铁片弯成“碗”状再放入水中，它漂浮在水面上。 分析可知，第一次铁片受到的浮力______选填“大于“等于”或“小于”第二次铁片受到的浮力：小兵同学得出：物体受到的浮力与其形状有关，小兵同学得出错误结论的原因是：______。 玲玲在探究液体内部压强的规律时，进行了如下的操作 在使用压强计前，发现形管中两侧液面已有高度差如图甲所示，接下来的操作是______ A.将此时右边支管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装 正确操作后，分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______； 玲玲保持图丙中探头的位置不变，转动探头朝着各个不同的方向，观察到的现象是______。 玲玲保持图丙中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。甜甜认为她的操作不可靠，正确操作是应将探头______。 五、计算题：本大题共2小题，共26分。 15.如图所示将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，皮碗象吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中．要想吸盘不脱落，所挂物体的质量最多不得超过多少千克？不计细线和皮碗质量，大气压取，． 16.如图所示，将底面积为的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中水深。将一个质量、体积、高为的实心长方体挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体刚好浸没在水中时水未溢出，求： 物体浸没在水中时所受浮力是多少？ 物体浸没在水中时，弹簧测力计的示数是多少？ 把刚好浸没在水中的物体竖直往上缓慢提升后，使物体保持静止，则此时水对容器底部压力为多少？ 六、综合题：本大题共2小题，共14分。 17.小亮利用轻质木条和透明塑料桶等器材制作了如图所示的测量密度的秤．只要把一定体积的待测液体倒入小桶中，就能通过移动秤砣的位置，从木条的刻度读出液体的密度值。 设计中所用的物理知识主要有______、______。 该秤的刻度是______均匀不均匀。 若木条上、、中有一点是零刻度，应该是______点。 若让秤砣位置不变，仍可用该秤测量液体的密度，则应把刻度标在塑料桶壁上，该刻度______上或下边的数值大。 18.课外学习小组开展了“制作简易活塞式抽水机”的实践活动，同学们集思广益，各显身手，下面是小组同学们交流的实践过程，请帮助完成下列内容： 【项目实施】要制作简易活塞式抽水机，需要完成以下任务。 首先需要了解活塞式抽水机的结构及工作原理：取一个注射器，把针头插到装有水的盆中，向上拉动活塞，就能看到水从低处升到高处，这是靠______ 的作用，使水升到高处的。 结合托里拆利实验，同学们想到尝试设计一款活塞式抽水机。理论上抽水机提升水最大高度是______ 已知标准大气压，取；水的密度。 初步了解了活塞式抽水机的工作原理，大强设计了一个如图甲所示的抽水机，当活塞在圆筒内上升到出水管后继续上升，会发生的现象是______ 选填下列字母序号； A.水从出水管流出 B.圆筒内水随活塞继续上升 C.圆筒内水面开始下降 D.水保持在出水管管口下方附近不动，既不上升也不下降 【项目改进】 大强参照图乙所示的活塞式抽水机的结构，对自制抽水机进行了如下改进，如图丙所示： 如图丙所示，用洗衣液瓶盖制作活塞，并在中间放一枚钢珠做成如图乙所示的单向阀门； 如图丙所示，用矿泉水瓶盖和一块胶皮来制作另一个阀门； 如图丙所示，活塞向上提起时，阀门关闭，此时阀门下方的压强______ 选填“大于”或“小于”阀门上方的压强，阀门下方的水推开阀门进入圆筒中。 再向下压活塞，阀门关闭，阀门打开，水进入活塞上方圆筒中，活塞反复上下运动，最终成功的将水抽到高处。 【项目反思】 大强和同学们发现这样一个问题，自制的活塞式抽水机在工作前，向圆筒内灌入一些水，抽水会更容易，这样做的主要目的是______ 。 大强还发现每个小组制作的抽水机模型都各有特色，下列做法能使活塞式抽水机工作运转流畅的是______ 。 A.减小活塞和管壁之间的摩擦 B.减小圆筒的重量 C.增大活塞的重量 $