9 日月潭课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

该小学语文课件围绕《日月潭》展开，涵盖地理位置、景色特点及文化内涵，导入从黄山奇石过渡，结合中国地图明确台湾是中国不可分割的一部分，通过视频资源创设情境，搭建从已知到新知的学习支架。 其亮点在于融合文化自信与语言运用，地图标注强化领土意识，对比识字（如“岛”与“鸟”）、看图识字（“茂盛”“倒映”）提升效率，朗读指导与美景描述培养审美创造。学生能增强文化认同和语言能力，教师可依托结构化设计提升教学效果。

上一站，我们共同欣赏了黄山奇石的神奇和有趣，今天让我们一起走进我国的台湾省，去感受日月潭的美丽。 1 中华人民共和国 台湾 2 （放映模式下播放视频，会自动进入全屏） 让我们跟随视频，走进美丽的日月潭。 9 日月潭 tán 二年级语文上册 4 9 日月潭 tán 二年级语文上册 深的水池 “桃花潭水深千尺。” ———— [唐] 李白《赠汪伦》 5 自由读课文，标出自然段序号。 6 1 2 3 4 5 标一标 7 潭 茂 盛 胜 央 岛 隐 约 tán mào shèng shèng yāng dǎo yǐn yuē 倒 映 整 童 吸 引 客 dào yìng zhěng tóng xī yǐn kè 我会认 你有什么好办法可以记住这些生字呢？ 茂 盛 mào shènɡ 名胜古迹 shènɡ 倒映 dào yìnɡ 看图识字 9 童话 tónɡ 吸引 yǐn 游客 kè 看图识字 10 被水环绕的陆地 dǎo niǎo 海岛 飞鸟 对比识字 11 dǎo niǎo 海岛 飞鸟 对比识字 被水环绕的陆地。 12 茂 盛 胜 映 童 潭 央 整 客 引 岛 隐 倒 约 吸 游戏识字 13 日月潭 茂盛 名胜古迹 中央 小岛 隐隐约约 倒映 整个 童话 吸引 游客 湖水 山区 字词识记 弯弯 现在 就像 中外 群山 树木 灯光 中午 眼前 细雨 风光 字词识记 点点星光 蒙蒙细雨 名胜古迹 山清水秀 群山环绕 树木茂盛 jì ménɡ 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。那里_________,_________，周围有许多_________。 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 读一读，记一记。 16 湖 区 胜 岛 弯 现 就 外 我会写 下页 > 湖 hú 组词： 造句： 西湖 湖水 西湖的风景美不胜收。 笔顺动画 下页 > 区 qū 组词： 造句： 区别 地区 我们生活的地方属于沿海地区。 笔顺动画 下页 > 胜 shèng 组词： 造句： 名胜古迹 胜出 北京有很多名胜古迹。 笔顺动画 下页 > 岛 dǎo 组词： 造句： 海岛 小岛 湖中间有一座小岛。 笔顺动画 下页 > 弯 wān 组词： 造句： 弯弯 弯曲 我回家需要经过一条弯弯的小路。 笔顺动画 下页 > 现 xiàn 组词： 造句： 现在 现金 现在是北京时间八点整。 笔顺动画 下页 > 就 jiù 组词： 造句： 就是 就来  这就是我的妈妈。 笔顺动画 下页 > 外 wài 组词： 造句： 窗外 外边 我家窗外有一座美丽的公园。 笔顺动画 下页 > 同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。 我会读课文 26 同桌开火车读课文，读准字音，不多字，不少字，不唱读。读完评一评。 日月潭是我国_______省最大的一个湖，小岛把湖水分成两半，北边像_________，叫_______；南边像____________，叫_______。日月潭_______，吸引了许许多多的中外游客。 圆圆的太阳 弯弯的月亮 台湾 日潭 月潭 风光秀丽 我会读课文 27 它在台湾省中部的山区。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 0 日月潭 我国台湾省 最大的一个湖， / / 遇到长句子不要怕，先提取短语，短语不能读破。 位置 28 玄奘寺 慈恩塔 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 环境 29 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 朗读指导 “群山环绕、树木茂盛”要重读，语速稍慢，表现出景区树木郁郁葱葱、生机勃勃的美。 30 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半：北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 日潭 月 潭 尝试用自己的话说一说日月潭名字的由来。 中心 由来 31 日月潭很______，湖水______ 。湖______有个______的小岛，把湖水________ ：北边像____________，叫______ ；南边像____________ ，叫______ 。 深 碧绿 中央 美丽 分成两半 圆圆的太阳 日潭 弯弯的月亮 月潭 尝试根据下面的提示，背诵第二自然段。 作者用两个形象的 句介绍日月潭名字的由来，让我们知道日月潭是根据它的 特点命名的。 比喻 形状 32 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 清晨美景 早晨的星星 33 清晨，湖面上飘着__________。天边的__________和山上的__________ ， __________地倒映在__________ 。 薄薄的雾 晨星 点点星光 隐隐约约 湖水中 根据下面的提示词背诵第三自然段。 34 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。 中午美景 35 细雨美景 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 观察图片，联系上下文，你能猜出“朦胧”的意思吗？ 中午，太阳高照，整个____________和___________，都_______展现在_____。要是下起________，日月潭好像_________，周围的景物__________，就像____________。 日月潭的美景 周围的建筑 清晰地 眼前 蒙蒙细雨 披上轻纱 一片朦胧 童话中的仙境 根据提示，背诵第四自然段。 37 说一说。 日月潭就像一位魔法师，不同的时间里景色各不相同。那你喜欢什么时候的日月潭呢？ 38 读一读，读出赞美、自豪的语气。 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 39 在宝岛台湾，日月潭只是美景之一，还有许许多多的名胜古迹，比如说阿里山、垦丁等等。 课外拓展 40 阿里山 41 垦丁 42 日月潭 日潭 像太阳 地理位置 台湾中部的山区 月潭 像月亮 晴天 清晰 下雨 朦胧 形状特点 清晨 中午 隐隐约约 美丽景色 风光秀丽 板书设计 43 　 清晨，湖面上飘着_______的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，_________地倒映在湖水中。 薄薄 隐隐约约 一、根据课文内容填空。 随堂练习 44 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。 二、请仿照例句为你熟悉的景色写一段话。 45 背诵课文第2-4自然段。 课后作业 46 $