第4单元 字词默写·情境提升篇-【王朝霞试卷系列】2026-2027学年二年级上册语文单元字词默写(统编版·新教材)

【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 王朝 人教版二年级语文上册 第四单元字词默写·情境提升篇 参考答案 一、1.份 城市 香味 客人 2.外 现 眼前 就是 湖 小岛 3.火炉 白烟 一直 依 4.山顶 巨 仙 5.位 shěng xiù 形 zhuang 仙人 zhi du 6.（1)胜 区 云海 直 川 好客 老乡 味道 风光 （2)wéi jǐng deng pù pú tan 二、1.hào hǎo 2.gan gan 3.fèn fen 4.ding wò pù mǎ 5.dou du 6.geng geng 7.chang geng tui gǎi qian 三、1.支 枝 2.分份 3.壮 状 4.订 钉 四、1.示例：奶白 雪白 金黄 鲜红 2.（1)苦恼 （2)恋恋不舍 (3)隐藏 (4)险峻 3.枝雨 胜 烟 光 清 山 尽 心 百 见 （1)示例：点点灯光 依依不舍 (2)⑥ ③ ④ 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第1页共2页 【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 (3)⑧ (4)⑩ 五、1.（1)飞流直下 银河 (2)白日依山尽 黄河入海流 (3)欲穷千里目 更上一层楼 (4)天边的 山上的点点灯光 湖水中 2.有山 无水 白马 杏花 本无价 近水远山 山头山 天连水 水连天 （1)④ (2)② 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第2页共2页【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 人教版二年级语文上册 王朝 第四单元字词默写·情境提升篇 一、〔会写字与词语表默写、会认字与多音字识记〕根据语境，着拼酱驾字 词或选释定确柔香。 1.九月fen 桂花开了，cheng shi 的上空弥漫 着桂花的xiang wei 来游玩的kèrén 无不 陶醉其中。 2.走出门 wai 来到公园，展xiàn 在我们yan qian 的jiùshi hú 心xiǎodǎo 3.小时候，家里的huǒlú 不仅可以烧水、做饭，还可以 取暖。烧水的时候十分有趣，báiyan 会沿着水壶壶口yizh1 向上飘。取暖时，我会yi 偎在妈妈的怀抱里。 4.shan ding 南部有一个jù 大的观景台，我们站 在那里看到了美丽的景色，就像xiān 境一般。 5.用“√”画出加点字的读音，并根据拼音写字词。 黄山wèi 于我国安徽省(shěngshěn)南部，景色秀(xul xiù) 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第1页共5页 【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 丽。这里有奇xing 怪状（zuang zhuang)的石头：“xian ren 指（zhi zhi)路”“金鸡叫天都(doudū)”等。 6.下面是小丽的旅行记录，请你根据要求完成练习。 无需车票，提供购票二维码，我们就能畅游祖国名shèng。第一站是远近 闻名的黄山风景qu,奇松怪石在yúnhǎi中若隐若现；第二站登上庐山， 看飞流瀑布zhi挂前chuan;第三站被热情ha0kè的维吾尔族lǎ0 xiang邀 请品尝weidào香甜的葡萄；第四站前往feng guang秀丽的日月潭… (1)请你看拼音写字词，欣赏祖国美景。 sheng qu yinhǎi zhi chuan hào kè 1ǎ0 xiang wei dào feng guang (2)请你用“√”选出记录中加点字的正确读音。 二维码（wéiwié) 风景(jIn jIng) 登上(děng deng) 瀑布(pùbao) 葡萄(púpǔ) 日月潭(tántián) gei zheng que de du yin da shang 二、〔会认字、多音字字音识记)给正确的读音打上“√”。 1.爸爸是一个热情好(hǎ0hào)客的人，每次家里来人总是准备很 多好(hǎohào)东西招待。 2.树千(gan gan)上的雨水很快就被太阳晒千(gan gan)了。 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第2页共5页 【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 3.这种水果水分(fen fen)很多，十分(fen fen)好吃。 4.这是我订(ding ding)的一张卧（wòwe)铺(pipù)车票，可以 通过二维码(māmǎ)进行检票。 5.那么多孩子都(dūdou)围坐在爷爷身边，听他介绍首都(（dūdou) 北京。 6. 爸爸定期给鱼缸更(geng geng)换清水，小鱼在千净的水里游得更 (gèng geng)欢快了。 7.两天前，妈妈订了去南昌(cang chang)的火车票。没想到今天计 划变更(gnggèng),于是她赶紧查询了退(dui tui)改说明，在线上改 (gaigǎi)签(qian qiang)了车票。 三、〔形近字辨析〕读句手，选出正确的汉学画“√”。 1.我拿起一（枝支）画笔，在纸上画了一（枝支)梅花。 2.小女孩只用几（分份)钟的时间就卖出去了很多（分份）报纸。 3.黄山风景区的景色（壮状）美奇异，尤其是那些不同形（壮状） 的怪石，有趣极了。 4.家里的（钉订)书（钉订)不够用了，我只好出门去买。 an yao qiu wan chenglian xi 四、〔词语积累)按要求完成练习。 1.读一读奇奇和朋友的对话，照样子填上表示颜色的词语。 妙妙：白色食物有（米白)的汤圆、( )的鱼汤和（ 的大米饭。 奇奇：我还吃到了（ )的蒸南瓜和( ）的西红柿。 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第3页共5页 【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 2.用“√”给加点词语选择意思相近的词。 (1)想不出问题的答案，他感到很烦恼。（苦恼 麻烦) (2)西湖美景真是让人流连忘返。（恋恋不舍 半途而废） (3)战士们用树叶做伪装把自己隐蔽(b)起来。（隐藏 逃跑) (4)在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。（平坦 险峻) 3.先把词语补充完整，再选词填空。（填序号） ①一()独秀 ②蒙蒙细() ③名( )古迹 ④（ )消云散 ⑤五( )十色 ⑥山( )水秀 ⑦名( )大川 ⑧山穷水( ⑨( )旷神怡 ⑩( )闻不如( )( （1)仿照画线词语格式再写两个： (2)西湖周边 还有雷峰塔等诸多 美不胜收，让我 的烦恼顿时 。 （填序号) (3)他的钱花完了，已经到了」 的地步。（填序号) (4)都说桂林山水甲天下， 果然名不虚传。（填序号） qiu wan chenglian xf 五、〔课文、古诗与名句背记〕按要求完成练习。 1.根据所学内容填空。 (1)小语看到眼前瀑布飞泻而下的壮观景象，不禁想起了李白的诗： 三千尺，疑是 落九天。” (2)小文看到夕阳依傍着青山慢慢落下，奔腾的黄河向大海流去，不由 得想起两句诗：“ 99 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第4页共5页 【单元字词默写·情境提升篇】二年级语文上册·人教版 (3)《登鹤雀楼》中鼓励我们想要取得更大的成功，就要付出更多努力 的诗句是： (4) 晨星和 ,隐隐约约地倒映在 2. 先把名句补充完整，再选择合适的句子填空。（填序号） ① 皆图画， 不文章 ② 西风塞上， 烟雨江南 ③清风明月 皆有情 ④雾锁 锁雾， 尾 (1)看着车窗外武夷山高耸的山峰，想到美丽的九曲溪，我不由得吟诵 起“( )”。 (2)祖国山河多姿多彩，豪迈壮阔的塞外风景与秀美温婉的江南水乡， 可能让你情不自禁地想说：“( )”。 【单元字词默写·情境提升篇】·语文·二年级·上册·人教版第5页共5页