精品解析:湖南省长沙市明德教育集团 2024-2025学年八年级上学期期末考试道德与法治试题
2026-07-23
|
2份
|
16页
|
4人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版(2016)八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 综合复习与测试 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖南省 |
| 地区(市) | 长沙市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.16 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58934383.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
湖南省长沙市明德教育集团2024-2025学年八年级上学期
期末考试道德与法治试题
时量:60分钟;满分:100分
一、单选题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家,人类的生活离不开群体。对此理解正确的是( )
①我们属于人类社会的一员
②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体
④我们属于多种群体
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
2. 研学是培养学生综合素质的一大重要方式。今年暑假,各校开展了丰富多彩的研学活动,学生通过“手工制作”“草药种植”等活动,收获颇丰,各项活动受到大家好评。你觉得受到好评的原因是( )
①这样的行为有利于实现自己的人生价值
②培养亲社会行为,只要走进实践基地就能够完成
③能够培养同学们关注、了解社会的亲社会行为
④亲社会行为一定要在社会实践中养成
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④
3. 下边漫画所示现象反映了互联网( )
①扩大了公民的民主权利 ②丰富了民主形式
③为经济发展注入新的活力 ④增加了农产品销售渠道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. 2024年11月20日,网民“小葵"为引流博眼球无底线,在某短视频平台发布视频,视频文案内容称其被“家暴”“砍断小手指”等,引发公众的恐慌和不安,造成不良社会影响。目前,当地公安局依法对他作出行政处罚。该案例告诉我们( )
①自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束
②社会规则限制了自由的边界
③要将规则内化于心、外化于行
④违反规则会受法律的制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
6. 下列做法与其所属的违法行为类别对应正确的有( )
①赵某与某公司签订合同,该公司收款后只发了一半的货物——刑事违法行为
②钱某酒后多次恶意拨打110——行政违法行为
③孙某将车长时间停在禁停路段——一般违法行为
④李某为讨要被拖欠的工资,绑架了公司老板——民事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7. 2024年4月16日,针对未成年人犯罪问题,最高人民法院强调,审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有( )
①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护
③我们应增强法治观念,远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 2024年5月,广东梅大高速塌方灾害发生后,有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆,有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为( )
①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大
③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到( )
①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂
②关爱是维持人际关系的唯一桥梁
③关爱不分大小,贵在有爱心
④我们应推己及人,学会关心体贴和帮助他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日,中国政府先后派出多架次包机,在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内,还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到( )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与人民利益完全一致
④人民利益是国家利益的集中表现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
11. 坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,维护国家安全人人有责。下列行为属于维护国家安全的是( )
A. 李某将拍摄的军事设施照片公布在网上
B. 张某参加了国外某间谍组织
C. 刘某利用工作之余,积极宣传反分裂国家法
D. 王某在互联网散布危害国家安全的反动言论
12. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
二、非选择题(本大题共5小题,其中13~15题每题8分,16、17题每题14分,共52分)
13. 【学会尊重,温暖你我】
孟子说:“敬人者,人恒敬之。”尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表意见时的倾听;尊重,是为别人付出努力而鼓掌。
请你结合所学知识,谈谈我们应该如何尊重他人?
14. 【感悟经典,汲取智慧】
请认真阅读以下诗句,结合八年级道德与法治知识,说说它们蕴含的智慧。
经典名言
智慧启迪
敬人者,人恒敬之
示例:我们要学会尊重他人。
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
人而无信,不知其可也。
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
15. 【积极参与,快乐成长】
为丰富学生的课余生活,增长学生见识,明德集团各学校积极探索校本课程新路径:有的学校组织开展了“我是识标小达人”活动,引导学生认识生活中的规则标识;有的学校结合社会热点,开展富有教育意义的法律专题讲座;有的学校成立了雷锋服务社,组织学生参加公益实践活动;有的学校则邀请了相关部门的工作人员宣讲国家安全知识……学生们纷纷参与其中,真正地体验到成长的快乐。
结合材料,请你谈谈各学校积极探索校本课程新路径对学生成长有何意义?
16. 【网络时空,法律随行】
进入信息化时代,网络的普及率越来越高,人们的生活也越来越离不开网络。
材料一 李大爷最近刚学会运用网络,开始在网络看电视剧、购物、查询信息,甚至还在网络上向政府提供建议,对此李大爷表示网络真是好东西。
(1)根据材料一,结合所学知识,简要评析“网络真是好东西”的观点。
材料二 王某是一名资深网络技术控,AI技术出台后,王某渐渐开始运用其技术,后意外发现部分老年人无法准确识别AI,于是在利益的驱使下,王某开始利用AI换脸技术诈骗中老年人,涉案金额高达上百万元。
(2)材料二中的王某是何种违法行为,我们如何预防此种违法行为。
17. 【国家安全,你我同护】
材料一 2024年4月14日,间谍窃取我国杂交水稻亲本种子的话题登上微博热搜,引起热议。
亲本种子,一般是第一代用于杂交实验的种子,其留种不会产生性状分离,不会影响产量,是我国粮食安全领域的种质资源。
国内某农业科技公司原总经理朱某为捞取个人经济利益,以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关违规出售5种亲本稻种。获利后,他又创办农业科技公司,继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种。2024年1月,朱某某因“为境外非法提供情报罪”被判处有期徒刑1年6个月。国家安全机关还依法对其余17名涉案对象给予行政处罚。
(1)根据材料,结合所学知识,说明朱某的行为为何得到大众的谴责?
材料二 2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日,同时今年也是总体国家安全观提出10周年,国家安全是安邦定国的重要基石,与每个人息息相关。明德集团某中学开展了以“国家安全,你我有责”为主题的班会活动,同学们积极参与,畅所欲言。
(2)根据材料,结合所学知识,请围绕此班会主题,谈谈中学生该如何承担维护国家安全的责任?
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
湖南省长沙市明德教育集团2024-2025学年八年级上学期
期末考试道德与法治试题
时量:60分钟;满分:100分
一、单选题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. 从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家,人类的生活离不开群体。对此理解正确的是( )
①我们属于人类社会的一员
②我们的成长离不开各种群体
③我们学生只属于班级群体
④我们属于多种群体
A. ①③④ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查群体的相关知识。从呱呱坠地的那一刻起,我们便生活在人类的群体中,说明我们每个人都属于人类群体,我们属于人类社会的一员,①正确。人类的生活离不开群体,我们的生活也离不开群体,我们的成长也离不开群体,②正确。我们生活在人类的各种群体中,小到属于家庭、班级、学校,大到属于故乡、民族、国家,因此我们学生不仅属于班级群体,还属于家庭群体,学校群体,故乡群体,民族群体,国家群体等,③错误。我们便生活在人类的各种群体中,说明人类的群体多种多样,我们生活在多种群体中,我们属于多种群体,④正确。故本题正确答案选C。
【点睛】本题属于理解类选择题,要反复看清选项的内涵与外延是否与题干要求一致,尤其要看清题干的最后一句话,这句话,要么是题干内涵的主旨所在,要么对备选项有一些限制性要求。
2. 研学是培养学生综合素质的一大重要方式。今年暑假,各校开展了丰富多彩的研学活动,学生通过“手工制作”“草药种植”等活动,收获颇丰,各项活动受到大家好评。你觉得受到好评的原因是( )
①这样的行为有利于实现自己的人生价值
②培养亲社会行为,只要走进实践基地就能够完成
③能够培养同学们关注、了解社会的亲社会行为
④亲社会行为一定要在社会实践中养成
A. ②③ B. ①③ C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查亲社会行为的意义。
①:研学活动通过实践帮助学生提升能力,增强社会责任感,从而间接促进人生价值的实现,故①符合题意;
②:“只要……就能”表述绝对化,亲社会行为的培养需要多种途径,并非仅靠实践基地,故②说法错误;
③:研学活动让学生接触社会,直接培养关注和了解社会的亲社会行为,故③符合题意;
④:“一定要”过于绝对,亲社会行为可通过多种方式(如理论学习、家庭引导等)养成,故④说法错误;
故本题选B。
3. 下边漫画所示现象反映了互联网( )
①扩大了公民的民主权利 ②丰富了民主形式
③为经济发展注入新的活力 ④增加了农产品销售渠道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:公民的民主权利由宪法和法律明确规定,不能随意扩大,且漫画体现的是互联网对经济领域的作用,与民主权利无关,故①说法错误;
②:漫画内容围绕农产品网络销售展开,未涉及民主形式相关内容,与题意不符,故②不符合题意;
③:互联网助力土特产线上销售,带动农村经济发展,体现了互联网为经济发展注入新的活力,故③符合题意;
④:土特产通过互联网线上售卖,在原有线下销售的基础上增加了新的销售渠道,故④符合题意;
4. 2024年11月20日,网民“小葵"为引流博眼球无底线,在某短视频平台发布视频,视频文案内容称其被“家暴”“砍断小手指”等,引发公众的恐慌和不安,造成不良社会影响。目前,当地公安局依法对他作出行政处罚。该案例告诉我们( )
①自由不是随心所欲,它受法律等社会规则的约束
②社会规则限制了自由的边界
③要将规则内化于心、外化于行
④违反规则会受法律的制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利,受法律等社会规则的约束,故①说法符合题意;
②:社会规则划定了自由的边界,自由是在规则范围内的自由,必要的约束是对自由的保护,而不是单纯限制自由的边界,该表述不准确,故②说法错误;
③:遵守社会规则需要他律和自律,我们要将规则内化于心、外化于行,发自内心地敬畏规则,故③说法符合题意;
④:社会规则包括道德、纪律、法律等,违反道德规则受舆论谴责,违反法律才受法律制裁,该说法过于绝对,故④说法错误;
5. “情绪价值”通常表现为源于他人的关心、理解、支持和鼓励的一种积极情绪体验,已成为影响人际交往的重要因素。当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,从而提升自我价值感和幸福感。为他人提供“情绪价值”,我们应学会( )
①换位思考、增进相互理解 ②积极沟通,化解矛盾分歧
③真诚关心,回应情感需求 ④尊重他人,全面接纳认可
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对尊重他人的理解。
①②③:分析题文,当我们的“情绪价值”得到满足时,我们会感到被重视被认可,具有幸福感;这启示我们为他人提供“情绪价值”,我们应学会换位思考以增进相互理解,积极沟通来化解矛盾分歧,真诚关心以回应情感需求;故①②③符合题意;
④:“全面接纳认可”表述过于绝对,尊重他人并不意味着要全面接纳认可一切,对于一些不合理的行为或观念不能无原则地接纳认可;故④错误;
故本题选A。
6. 下列做法与其所属的违法行为类别对应正确的有( )
①赵某与某公司签订合同,该公司收款后只发了一半的货物——刑事违法行为
②钱某酒后多次恶意拨打110——行政违法行为
③孙某将车长时间停在禁停路段——一般违法行为
④李某为讨要被拖欠的工资,绑架了公司老板——民事违法行为
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:赵某与公司属于合同违约,违反民事法律规范,属于民事违法行为,故①说法错误;
②:钱某恶意拨打 110 扰乱公共秩序,违反行政法律规范,属于行政违法行为,故②说法正确;
③:孙某违章停车违反交通法规,属于行政违法行为,行政违法行为属于一般违法行为,故③说法正确;
④:李某绑架老板触犯刑法,具有严重社会危害性,属于刑事违法行为,故④说法错误;
7. 2024年4月16日,针对未成年人犯罪问题,最高人民法院强调,审判既要成为对失足未成年人惩戒处罚的公堂,又应作为挽救教育的课堂。这则新闻向我们传递的信息有( )
①年龄不应是违法犯罪的挡箭牌②未成年人已不再受法律的特殊保护
③我们应增强法治观念,远离犯罪④公平正义是一个美好社会应有的价值
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查预防犯罪、公平正义。
①③④:分析题文,题干中最高人民法院对未成年人犯罪审判强调惩戒处罚与挽救教育并重。这表明法律权威公正,未成年人犯罪也得担责,年龄不是违法挡箭牌,警示未成年人不可违法;体现法律有教育挽救功能,因未成年人身心未成熟,犯错需教育改正,也提醒要加强对未成年人教育引导预防犯罪;这也体现了追求公平正义的价值,要实现法律效果和社会效果统一;故①③④正确;
②:我国法律依然对未成年人给予特殊保护,但这种保护是在法律框架内,旨在帮助未成年人更好地成长,而不是纵容他们犯罪;故②错误;
故本题选C。
8. 2024年5月,广东梅大高速塌方灾害发生后,有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆,有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为( )
①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了平凡中的伟大
③体现了见义勇为的责任担当 ④自觉履行了法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查精神生命、承担责任、在平凡中创造伟大。
①②③:分析题文可知,题干的这些人的行为体现了对生命的珍视和保护,诠释了对生命的尊重和敬畏,他们在危险情况下的勇敢举动展现出平凡人身上的伟大之处;不惧危险去拦截车辆、救伤员,体现了见义勇为的责任担当,故①②③正确;
④:这属于道德层面的高尚行为,并不是法定义务,故④错误;
故本题选A。
9. 生活中我们常常能看到一些暖心的小举动:垃圾袋外特别贴上“玻璃碴请小心”的纸条以提醒保洁人员;在遗失了井盖的路边竖起警示标识以提醒路人;为脚步匆忙、满头大汗的快递小哥递上一杯水……从这些暖心举动中,可以感悟到( )
①关爱他人是社会和谐稳定的润滑剂
②关爱是维持人际关系的唯一桥梁
③关爱不分大小,贵在有爱心
④我们应推己及人,学会关心体贴和帮助他人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查关爱他人。
①③④:分析题文可知,题干的这些暖心举动体现了关爱他人对社会和谐的积极作用;这些小举动虽小但体现了爱心;这些行为正是推己及人,关心他人的表现,故①③④正确;
②:“唯一桥梁”说法太绝对;关爱是维持人际关系的重要桥梁,故②错误;
故本题选C。
10. “有一种安全叫祖国接你回家。”2024年10月2日至4日,中国政府先后派出多架次包机,在不到72小时的时间里将数千名滞留在中东的中国公民平安接回国内,还为撤侨人员提供免费机票和医疗服务。脱险的激动、回家的温暖,以及身为中国人的自豪,都浓缩成一句“强大的祖国是我们坚强的后盾”。这让我们感受到( )
①个人命运与国家命运息息相关
②国家强大是人民利益的重要保障
③国家利益与人民利益完全一致
④人民利益是国家利益的集中表现
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查国家利益与人民利益的关系。
①②:滞留在中东的中国公民平安回到祖国怀抱,表明个人命运与国家命运息息相关,国家强大是人民利益的重要保障,故①②符合题意;
③:国家利益与人民利益在根本上是一致的,故③说法错误;
④:国家利益是人民利益的集中表现,故④说法错误;
故本题选A。
11. 坚持总体国家安全观,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,维护国家安全人人有责。下列行为属于维护国家安全的是( )
A. 李某将拍摄的军事设施照片公布在网上
B. 张某参加了国外某间谍组织
C. 刘某利用工作之余,积极宣传反分裂国家法
D. 王某在互联网散布危害国家安全的反动言论
【答案】C
【解析】
【详解】A:李某将拍摄的军事设施照片公布在网上,泄露了国家军事秘密,危害国家安全,故 A 说法错误;
B:张某参加了国外某间谍组织,属于间谍行为,严重危害国家安全,故 B 说法错误;
C:刘某利用工作之余,积极宣传反分裂国家法,有利于增强公民国家安全意识,维护国家统一和安全,故 C 说法符合题意;
D:王某在互联网散布危害国家安全的反动言论,违反了法律法规,危害国家安全,故 D 说法错误;
12. 青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,在新时代创造新业绩、展现新作为,才能不负青春,不负韶华,绽放出更加璀璨的光芒,在新的赶考路上留下自己无悔的奋斗足迹,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。这启示广大青年要( )
①加大教育投入,建设创新强国
②发扬实干精神,创造新的辉煌
③担负历史使命,绽放青春光彩
④放弃学习知识,投身社会实践
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实干创造未来。
②③:青年是祖国的希望和未来,要以青春拼搏之姿奋力跑好历史的接力棒,启示我们广大青年应发扬实干精神,创造新的辉煌,应担负历史使命,绽放青春光彩,②③说法正确;
①:说法是国家的做法,①与题意不符;
④:要认真学习,而不是放弃学习,④错误;
故本题选D。
二、非选择题(本大题共5小题,其中13~15题每题8分,16、17题每题14分,共52分)
13. 【学会尊重,温暖你我】
孟子说:“敬人者,人恒敬之。”尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表意见时的倾听;尊重,是为别人付出努力而鼓掌。
请你结合所学知识,谈谈我们应该如何尊重他人?
【答案】①积极关注、重视他人。②平等对待他人。③学会换位思考。④学会欣赏他人。
14. 【感悟经典,汲取智慧】
请认真阅读以下诗句,结合八年级道德与法治知识,说说它们蕴含的智慧。
经典名言
智慧启迪
敬人者,人恒敬之
示例:我们要学会尊重他人。
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。
人而无信,不知其可也。
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。
【答案】①我们要关注社会、了解社会、服务社会,养成亲社会行为;
②我们要做诚实守信的人;
③我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任;
④我们要脚踏实地,严谨务实,发扬实干精神。
【解析】
【详解】本题为名言启迪类试题,要求结合八上道德与法治知识点,提炼古语蕴含的道理。
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。 这句话意思是人喜欢群居、厌恶独处,相互扶持互助是人之常情。对应知识点:亲社会行为。启示我们主动关注社会、服务社会,养成亲社会行为。
人而无信,不知其可也。 这句话强调诚信是立身之本。对应知识点:诚信。启示我们树立诚信意识,做诚实守信的人。
天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。 意思是每个人都有自己分内事务,活着就要勤勉尽责。对应知识点:责任。启示我们认清自身责任,勇于承担责任,自觉履行应尽的责任。
道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。 意思是路程再近,不走就无法到达;事情再小,不去行动就不能成功。对应知识点:实干精神。启示我们要脚踏实地,从小事做起,发扬实干精神。
15. 【积极参与,快乐成长】
为丰富学生的课余生活,增长学生见识,明德集团各学校积极探索校本课程新路径:有的学校组织开展了“我是识标小达人”活动,引导学生认识生活中的规则标识;有的学校结合社会热点,开展富有教育意义的法律专题讲座;有的学校成立了雷锋服务社,组织学生参加公益实践活动;有的学校则邀请了相关部门的工作人员宣讲国家安全知识……学生们纷纷参与其中,真正地体验到成长的快乐。
结合材料,请你谈谈各学校积极探索校本课程新路径对学生成长有何意义?
【答案】①通过了解生活中的规则标识,有助于增强学生的规则意识,自觉遵守规则;②通过开展法律知识讲座,有利于学生学习法律知识,增强法律意识,遵守法律;③通过参加公益实践活动,有利于增强学生的社会责任感,积极奉献社会;④通过了解国家安全知识,有利于学生树立国家安全观,维护国家安全。
【解析】
【详解】从设问中可知要考查规则、法治、责任、国家安全相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼:
认识规则标识可知增强规则意识,自觉遵守社会规则;
开展法律专题讲座可知学习法律知识,树立法治意识,自觉守法;
参与公益实践活动可知培育社会责任感,养成服务奉献社会的品质;
宣讲国家安全知识可知树立总体国家安全观,自觉维护国家安全。
16. 【网络时空,法律随行】
进入信息化时代,网络的普及率越来越高,人们的生活也越来越离不开网络。
材料一 李大爷最近刚学会运用网络,开始在网络看电视剧、购物、查询信息,甚至还在网络上向政府提供建议,对此李大爷表示网络真是好东西。
(1)根据材料一,结合所学知识,简要评析“网络真是好东西”的观点。
材料二 王某是一名资深网络技术控,AI技术出台后,王某渐渐开始运用其技术,后意外发现部分老年人无法准确识别AI,于是在利益的驱使下,王某开始利用AI换脸技术诈骗中老年人,涉案金额高达上百万元。
(2)材料二中的王某是何种违法行为,我们如何预防此种违法行为。
【答案】(1)①这个观点是片面的,网络是把双刃剑。②一方面,网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;促进民主政治的发展。③另一方面,在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息;沉迷于网络,影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯。
(2)刑事违法行为(或犯罪行为)。①我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
【解析】
【小问1详解】
该观点具有片面性,李大爷只看到网络带来的便利,忽视网络存在弊端。网络丰富日常生活、推动民主发展,但网络信息良莠不齐,沉迷网络影响生活,个人隐私易被侵犯,网络是一把双刃剑。
【小问2详解】
第1小问:从设问中可知考查犯罪相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼:
利用技术实施诈骗、涉案金额巨大可知王某行为属于刑事违法行为;
第2小问:从设问中可知要考查预防犯罪相关知识,需要对材料内容进行关键词提炼:
利益驱使实施诈骗可知认清犯罪危害,主动远离犯罪;
利用技术走上违法道路可知杜绝不良行为,防微杜渐;
触碰法律实施诈骗可知增强法治观念,做到依法自律;
从小的投机想法演变为诈骗犯罪可知从小事约束自身,自觉遵纪守法。
17. 【国家安全,你我同护】
材料一 2024年4月14日,间谍窃取我国杂交水稻亲本种子的话题登上微博热搜,引起热议。
亲本种子,一般是第一代用于杂交实验的种子,其留种不会产生性状分离,不会影响产量,是我国粮食安全领域的种质资源。
国内某农业科技公司原总经理朱某为捞取个人经济利益,以“合作制种”名义,先后向境外间谍情报机关违规出售5种亲本稻种。获利后,他又创办农业科技公司,继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种。2024年1月,朱某某因“为境外非法提供情报罪”被判处有期徒刑1年6个月。国家安全机关还依法对其余17名涉案对象给予行政处罚。
(1)根据材料,结合所学知识,说明朱某的行为为何得到大众的谴责?
材料二 2024年4月15日是第9个全民国家安全教育日,同时今年也是总体国家安全观提出10周年,国家安全是安邦定国的重要基石,与每个人息息相关。明德集团某中学开展了以“国家安全,你我有责”为主题的班会活动,同学们积极参与,畅所欲言。
(2)根据材料,结合所学知识,请围绕此班会主题,谈谈中学生该如何承担维护国家安全的责任?
【答案】(1)①粮食安全是国家安全的重要基础,我国人口众多,粮食需求量大,粮食安全关系到国计民生的头等大事。朱某的行为危害到我国的粮食安全。②国家利益是广大人民最根本、最长远的利益,朱某的行为损害了国家利益。③国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。朱某的行为不利于国家粮食安全,损害人民利益。④国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。
(2)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查国家安全的重要性的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。
朱某先后向境外间谍情报机关违规出售5种亲本稻种。获利后,他又创办农业科技公司,继续向境外大量出卖我国优质亲本稻种,他的行为损害了国家利益。围绕国家安全的重要性作答。
【小问2详解】
略。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。