精品解析：广西壮族自治区柳州市2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

柳州市2024—2025学年度九年级（上） 期末质量监测试题历史 （全卷满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项，将其字母填入相应的答案栏里。共25小题，每小题2分，共50分） 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆人民广场馆举行开幕仪式，展览汇集788件古埃及文明不同时期的珍贵文物。该展览中可能出现的文物是（ ） A. 法老的雕像 B. 刻有楔形文字的泥板 C. 释迦牟尼的雕像 D. 掷铁饼者雕塑 2. 古代印度，只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权力佩戴圣线，首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的。这反映古代印度（ ） A. 经济落后 B. 等级森严 C. 贫富分化 D. 纺织发达 3. 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。在当时的雅典，能够参加辩论的是（ ） A. 全体男性居民 B. 全体成年男子 C. 成年男性公民 D. 全体雅典居民 4. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城；东征建立帝国后，埃及宗教崇拜、巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊。这反映亚历山大东征客观上（ ） A. 促使西方思想传向东方 B. 加速了奴隶制的瓦解 C. 促进沿线地区文化交流 D. 给东方人民带来灾难 5. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，帕特农神庙是其典型代表。这一特点在古罗马建筑上也有体现，如罗马大竞技场遗址的围墙前三层均有柱式装饰。这说明（ ） A. 希腊建筑艺术源远流长 B. 罗马吸收希腊建筑特点 C. 罗马完全模仿希腊文化 D. 罗马城邦排斥其他文明 6. 拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》 7. 他是古希腊伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识最好的办法是有系统地问和答，主张人应该“认识你自己”。他是（ ） A. 伯里克利 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 8. 法兰克王国的一种制度是通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，让双方形成依附关系。这种制度是（ ） A. 分封制 B. 封君封臣制 C. 共和制 D. 民主制 9. 在中世纪的欧洲，逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份；城市工商业还为人们提供更多的发展机会。下列与材料观点一致的是（ ） A. “人最美的装饰是知识” B. “城市的空气使人自由” C. “最美好的花朵” D. “我的附庸的附庸不是我的附庸” 10. 庄园法庭档案记录着这样的事：不按规定价格卖酒的人，要被罚款。由此可知，庄园法庭（ ） A. 实质是维护庄园主利益的工具 B. 有利于扩大庄园的权力 C. 主要处理庄园主和佃户的纠纷 D. 有利于维护庄园的秩序 11. 大化改新之前，天皇及皇亲都没有姓。大化改新以后，天武天皇改订全国氏姓，制定了“八色姓”，把皇亲血统的氏姓列为八姓之首，和其他氏族加以严格区别。这一举措旨在（ ） A. 促进日本转型 B. 打击地方势力 C. 强化天皇统治 D. 完善文化制度 12. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这一“契约”体现的政治特点是（ ） A. 君权神授 B. 三权分立 C. 自由平等 D. 议会至上 13. 这场战争的胜利，不仅使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来，而且消灭了北美大陆上的封建残余。这强调了战争（ ） A. 具有双重性质 B. 推动了民族解放 C. 促进了经济发展 D. 建立了共和政体 14. 下图以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器，旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画反映的是（ ） A. 光荣革命的开始 B. 美国独立战争爆发 C. 法国大革命爆发 D. 拿破仑帝国的建立 15. 《拿破仑法典》规定，每个人在民法上都是自由和平等的，动产和不动产的私人所有权是绝对的和受法律保护的，充分保障契约自由和契约的法律效力。这一规定（ ） A. 打击了欧洲封建势力 B. 明确了欧洲立法规范 C. 维护了资产阶级利益 D. 引发了法国对外扩张 16. 18世纪开始，欧洲人对轻便化、实用化的棉布越来越青睐，为棉织品在欧洲开辟了广阔的市场前景。这说明工业革命发生的原因是（ ） A. 政府政策 B. 殖民掠夺 C. 技术革新 D. 市场需求 17. 资本家通过使用机器进行大批量生产，将工人集中在一起，并实行细致的分工，制定了生产纪律和管理制度。这反映的是（ ） A. 庄园经济 B. 家庭生产 C. 手工工场 D. 现代工厂制度 18. 过去人们以天为单位，工业革命后人们以分钟、秒为单位；火车教会人们“守时”，准时准点成为了现代生活的准则，时间概念是一个全新的概念。这表明工业革命（ ） A. 改变生活习惯 B. 推动产业变革 C. 促进人口增长 D. 改善生活质量 19. “巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使他们不再归于一个受过训练的特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社（ ） A. 解决了人类不平等问题 B. 旨在建立工农联合政府 C. 具有无产阶级专政色彩 D. 得到了第一国际的支持 20. 17世纪，俄国工商业的发展极其缓慢。彼得一世改革期间，鼓励兴办手工工场，并聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场。这表明彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国近代化进程 B. 阻碍了俄国贸易交流 C. 激化了俄国的社会矛盾 D. 巩固了封建农奴制度 21. 下面是1861年改革后俄国工人数量变化表。由此可知这场改革为俄国资本主义发展提供了（ ） 时间（年） 1865年 1890年 1898年 数量（人） 38.1万 162万 300万 A. 充足的资金 B. 广阔的市场 C. 自由劳动力 D. 丰富的资源 22. 美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利。针对这一状况，处于劣势的北方联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这些举措（ ） A. 维护了国家统一 B. 为战争胜利提供了资金 C. 废除了奴隶制度 D. 激发民众参军作战热情 23. 日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（ ） A. 改革军队 B. 文明开化 C. 殖产兴业 D. 废藩置县 24. 1879年，美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务，掌握了石油管道和收集系统，并且有能力支配运输公司。这表明（ ） A. 石油业出现垄断 B. 电气时代已来临 C. 工业生产竞争激烈 D. 石油成为重要能源 25. 1831年，达尔文受“小猎犬号”船长的邀请，随船进行环球航行，船长希望他能找到证据来验证《圣经》的记载。但5年后，达尔文却得出了相反的结论。这一结论是（ ） A. 神创论 B. 原子论 C. 相对论 D. 进化论 二、非选择题（26题14分，27题16分，28题20分，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代亚非欧区域文明示意图（▲代表古代亚非欧文明分布区域） （1）根据材料一，指出古代亚非文明的重要发祥地，并概括古代亚非地区人类文明起源的特点。 材料二 A.大致相当于今天的欧亚大陆 B.大致相当于今天的非洲 C.大致相当于今天的北美洲 D.大致相当于今天的南美洲 15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 （2）根据材料二，指出不同时期的人们对世界认知的差异，并结合所学知识，分析造成这一认知差异的主要原因。 材料三 第二次工业革命带来的技术进步及其成果，对于促进全球化意义巨大：远程运输更加广泛、安全、便捷；商业信息的传播与交流大发展，使得人们之间的跨时空联系日趋频繁和便利。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （3）根据材料三，概括全球化发展的表现，并结合所学知识，列举一例这一时期影响全球化发展的技术成果。 （4）综合上述材料，归纳世界历史发展的趋势。 27. 资本主义的产生与发展是世界近代史发展的基本线索之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义是一种经济的组织与制度的创新。近代早期英国资本主义对中世纪封建主义的取代，实质上是农业文明由较低效率的庄园经济向更高效率的资本主义租地农场的转变。换句话说，英国资本主义兴起的关键在于有效率的农业经济组织的出现。 ——摘自赵文君、李斌《英国法律与资本主义租地农场的兴起》 （1）根据材料一，概括英国农业出现的新现象？并指出这一现象的进步性？ 材料二 据统计，大约有1400万至1500万黑人被运到美洲，“猎奴战争”破坏了非洲原有的社会结构，中断了那里独立的政治经济发展进程。奴隶贸易使西方获取大量财富，成为欧洲资本原始积累的重要来源之一。英国等国家从奴隶贩卖中得到的资金甚至超过了国内的积累。……罪恶的奴隶贸易是西方资本主义发展史中可耻的一页。 ——摘编自马世力《世界史纲》 （2）根据材料二，概括奴隶贸易的影响？ 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，为A拟定一个合适的主题？ （4）综合上述材料并结合所学知识，围绕“资本主义的产生与发展”提炼一个观点，并加以论证？（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 28. 九年级某班同学以历史人物与历史发展为主题进行探究学习，请你参与完成任务。 材料一 代表作《哈姆雷特》 代表作《共产党宣言》 作品中的经典话语 ·人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！ 作品中的经典话语 ·过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。 ·全世界无产者，联合起来！ （1）根据材料一并结合所学知识，写出上述两部作品的作者，并分别简述两部作品的作用。 材料二 瓦特从小身体虚弱，11岁才上学。但是他对学习很有兴趣，特别是数学和机械学知识。1757年，格拉斯哥大学的教授提供给瓦特一个机会，让他在大学里开设了一间小修理店。瓦特的小店开业5年后，在朋友罗宾逊教授的引导下，瓦特开始了对蒸汽机的实验。瓦特还结识了著名的物理学家约瑟夫·布莱克教授。他旁听过布莱克教授的课程，教授的“潜热理论”正好是改进蒸汽机的关键理论问题之一。但瓦特的研究屡遭失败，负债累累。1775年，企业家博尔顿和瓦特签订合同，约定支付直到发明获利为止的一切费用。1776年，终于第一批新型蒸汽机制造成功并应用于实际生产。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）根据材料二，指出瓦特的突出成就，并概括瓦特取得这一成就的原因。 材料三 历史人物 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 生活时代 英国殖民统治下的北美殖民地 西班牙殖民统治下的南美洲 英国殖民统治下的印度 主要事迹 担任北美大陆军总司令，领导北美人民摆脱英国殖民统治实现独立，主持制宪会议，制定1787年美国宪法，当选总统 领导南美独立运动，率领队伍打败西班牙军队，成立“大哥伦比亚共和国”并当选总统 领导军民抗击英军，章西失陷后，坚持斗争，身先士卒，壮烈牺牲 相关称号 美国国父 南美的解放者 印度的圣女贞德 （3）根据材料三，概括三位历史人物的相似之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 柳州市2024—2025学年度九年级（上） 期末质量监测试题历史 （全卷满分100分 考试时间60分钟） 一、选择题（请从各小题四个备选答案中选出最符合题意的一项，将其字母填入相应的答案栏里。共25小题，每小题2分，共50分） 1. 2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆人民广场馆举行开幕仪式，展览汇集788件古埃及文明不同时期的珍贵文物。该展览中可能出现的文物是（ ） A. 法老的雕像 B. 刻有楔形文字的泥板 C. 释迦牟尼的雕像 D. 掷铁饼者雕塑 【答案】A 【解析】 【详解】A.法老是古埃及的最高统治者，法老雕像是古埃及文明的典型文物，符合题意，正确。 B.楔形文字是古代两河流域的文字，不属于古埃及文明，错误。 C.释迦牟尼是佛教的创始人，佛教起源于古印度，不属于古埃及文明，错误。 D.掷铁饼者雕塑是古希腊的雕塑作品，不属于古埃及文明，错误。 2. 古代印度，只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权力佩戴圣线，首陀罗和贱民是不能佩戴圣线的。这反映古代印度（ ） A. 经济落后 B. 等级森严 C. 贫富分化 D. 纺织发达 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“只有婆罗门、刹帝利和吠舍才有权力佩戴圣线”并结合所学可知，“等级森严” 对应种姓制度下不同阶层权利的严格划分，只有高种姓能佩戴圣线，低种姓不能，B项正确；题干强调等级森严，未涉及经济发展水平的描述，排除A项；“贫富分化” 强调财富差异，而题干是种姓阶层的权利差异，并非单纯贫富，排除C项；题干强调等级森严，未提及纺织业相关内容，排除D项。故选B项。 3. 公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。雅典人认为，繁琐的辩论虽然延长了决策时间，却可避免鲁莽行事带来的灾难。在当时的雅典，能够参加辩论的是（ ） A. 全体男性居民 B. 全体成年男子 C. 成年男性公民 D. 全体雅典居民 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在古代雅典只有公民才能参与公民大会，而拥有公民权的人是除妇女、奴隶和外邦人之外的本邦成年男子，所以这个人应该是成年男性公民，C项正确；未成年的男性公民、奴隶和外邦人都没有公民权，排除AB项；全体雅典居民包括没有公民权的居民，与题意不符，排除D项。故选C项。 4. 亚历山大东征时，沿途兴建了许多希腊式的新城；东征建立帝国后，埃及宗教崇拜、巴比伦天文学和数学知识也传入了希腊。这反映亚历山大东征客观上（ ） A. 促使西方思想传向东方 B. 加速了奴隶制的瓦解 C. 促进沿线地区文化交流 D. 给东方人民带来灾难 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料不仅体现希腊文化向东传播，还包括埃及、巴比伦文化向西传入希腊，只说西方向东方传播表述片面，错误。 B.材料内容围绕文化传播，全程没有提及奴隶制瓦解的相关信息，错误。 C.亚历山大东征，一方面在东方建造希腊风格城市，传播希腊文化；另一方面把古埃及、古巴比伦的天文、数学、宗教文化带回希腊，双向的文化流动体现沿线地区文化交流，符合题意，正确。 D.题干材料只列举了东征带来的东西方文化互通的史实，未涉及战争带来灾难的相关描述；同时题目设问限定“客观上”的历史作用，灾难属于战争的主观侵略危害，和材料中文化传播的客观史实无关，错误。 5. 古希腊建筑最显著的特点是廊柱环绕，使用柱子装饰，帕特农神庙是其典型代表。这一特点在古罗马建筑上也有体现，如罗马大竞技场遗址的围墙前三层均有柱式装饰。这说明（ ） A. 希腊建筑艺术源远流长 B. 罗马吸收希腊建筑特点 C. 罗马完全模仿希腊文化 D. 罗马城邦排斥其他文明 【答案】B 【解析】 【详解】A.“希腊建筑艺术源远流长”只提及希腊建筑的特点，没有覆盖题干里古希腊和古罗马建筑的关联关系，错误。 B.题干明确提到古希腊建筑以廊柱为典型特点，而古罗马的大竞技场也使用柱式装饰，直接体现出罗马建筑借鉴吸收了古希腊建筑的特色，正确。 C.“完全模仿”表述绝对，罗马文化在吸收外来文明的同时有自身独创特色，不符合史实，错误。 D.“排斥其他文明”与材料内容完全相悖，罗马本身就借鉴了古希腊等多地的文明成果，错误。 6. 拜占庭帝国的皇帝查士丁尼组织编纂了一系列法律文献，奠定了欧洲民法的基础。这一系列法律文献被统称为（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《罗马民法大全》 D. 《权利法案》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国的成文法典，和拜占庭帝国、查士丁尼无关，错误。 B.《十二铜表法》是古罗马共和国时期颁布的法律，并非查士丁尼主持编纂，错误。 C.拜占庭皇帝查士丁尼下令整理、汇编历代罗马法律，合集为《罗马民法大全》，这部法典对后世欧洲民法体系影响深远，奠定了欧洲民法的基础，正确。 D.《权利法案》是英国资产阶级革命后颁布的限制王权的文件，与古罗马、拜占庭法律体系无关，错误。 7. 他是古希腊伟大的哲学家，终生在探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，他认为求得知识最好的办法是有系统地问和答，主张人应该“认识你自己”。他是（ ） A. 伯里克利 B. 苏格拉底 C. 柏拉图 D. 亚里士多德 【答案】B 【解析】 【详解】A.伯里克利是古希腊雅典的政治家，主政时期把雅典民主政治推向顶峰，不属于题干描述的哲学家范畴，错误。 B.苏格拉底是古希腊著名哲学家，终生研究人的灵魂、美德等人文相关问题，以“问答法”传播思想，核心主张包含“认识你自己”，完全匹配题干描述，正确。 C.柏拉图是苏格拉底的学生，代表作是《理想国》，核心主张和题干描述不符，错误。 D.亚里士多德是柏拉图的学生，是百科全书式的学者，创立了逻辑学等多类学科体系，不符合题干特征，错误。 8. 法兰克王国的一种制度是通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，让双方形成依附关系。这种制度是（ ） A. 分封制 B. 封君封臣制 C. 共和制 D. 民主制 【答案】B 【解析】 【详解】A.分封制是中国古代分封诸侯的政治制度，和西欧法兰克王国的封建依附制度的背景、内涵均存在明显区别，不符合题干描述，错误。 B.法兰克王国的封君封臣制会通过封建契约、臣服礼与授职礼，构建起封君和封臣之间的依附关系，和题干的制度特征完全匹配，正确。 C.共和制以非世袭的权力架构为特点，不存在这类封建分封依附的体系，和法兰克王国的制度情况不符，错误。 D.民主制强调大众参与政治决策，和中世纪法兰克王国的封建层级依附体制的特征不相符，错误。 9. 在中世纪的欧洲，逃亡到城市的农奴，只要在城市住满一年零一天，就可以获得市民身份；城市工商业还为人们提供更多的发展机会。下列与材料观点一致的是（ ） A. “人最美的装饰是知识” B. “城市的空气使人自由” C. “最美好的花朵” D. “我的附庸的附庸不是我的附庸” 【答案】B 【解析】 【详解】A.该选项体现推崇知识，与农奴入城获得自由的史实无关，错误。 B.材料中农奴在城市居住满一年零一天就能获得市民身份、取得自由，该选项和材料内容一致，正确。 C.“最美好的花朵”指代中世纪西欧大学的兴起，和城市自由主题无关，错误。 D.该选项体现西欧封君封臣制度，与题意不符，错误。 10. 庄园法庭档案记录着这样的事：不按规定价格卖酒的人，要被罚款。由此可知，庄园法庭（ ） A. 实质是维护庄园主利益的工具 B. 有利于扩大庄园的权力 C. 主要处理庄园主和佃户的纠纷 D. 有利于维护庄园的秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干仅体现对违规卖酒行为的处罚，没有直接体现维护庄园主利益，错误。 B.题干处罚违规卖酒的行为，能规范庄园内的交易秩序，没有体现“扩大庄园权力”，错误。 C.题干不是庄园主和佃户之间的纠纷，而是对违规行为的处罚，不能说明其主要处理这类纠纷，错误。 D.庄园法庭对“不按规定价格卖酒”“的行为进行罚款，说明庄园法庭会通过处罚违规行为，来规范庄园内的商业活动，维护庄园内的正常秩序，正确。 11. 大化改新之前，天皇及皇亲都没有姓。大化改新以后，天武天皇改订全国氏姓，制定了“八色姓”，把皇亲血统的氏姓列为八姓之首，和其他氏族加以严格区别。这一举措旨在（ ） A. 促进日本转型 B. 打击地方势力 C. 强化天皇统治 D. 完善文化制度 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“把皇亲血统的氏姓列为八姓之首，和其他氏族加以严格区别”和所学知识可知，天武天皇改订氏姓并制定“八色姓”，将皇亲血统的氏姓置于首位，通过明确的氏姓等级划分，突出天皇及皇亲的血统优越性和身份特殊性，从社会等级层面强化天皇的权威，维护天皇的统治地位，C项正确；题干将皇亲氏姓列为八姓之首并与其他氏族严格区分，这是改革中的具体措施，并非推动日本社会整体转型的核心举措，排除A项；题干核心是区分皇亲与其他氏族的血统等级，并未直接针对地方势力的权力和利益进行限制或打击，排除B项；题干中的氏姓制度改革属于社会等级制度范畴，并非文化制度建设，与文字、礼仪、历法等文化领域无关，排除D项。故选C项。 12. 1689年2月13日，英国召开议会，举行威廉与玛丽的加冕仪式。在这一刻，“国王与人民自由地达成了一个彼此都同意的契约”。这一“契约”体现的政治特点是（ ） A. 君权神授 B. 三权分立 C. 自由平等 D. 议会至上 【答案】D 【解析】 【详解】A.君权神授是英国资产阶级革命前的政治理念，主张国王权力来自上帝，无需对议会负责，题干中“国王与人民达成契约”体现的是王权受限于议会，与“君权神授”完全相悖，错误。 B.三权分立是启蒙思想家孟德斯鸠的主张，最早在美国1787年宪法中实践，英国1689年并未确立这一体制，错误。 C.自由平等是启蒙运动的核心思想，并非英国1689年这一“契约”直接体现的政治特点，该法案核心是限制王权、确立议会权力，错误。 D.1689年英国议会通过《权利法案》，以法律形式限制国王权力，确立议会拥有最高立法权，国王需在议会约束下行使权力，体现了“议会至上”的政治特点，与题干“国王与人民达成契约”的内涵一致，正确。 13. 这场战争的胜利，不仅使北美人民从宗主国的殖民枷锁下挣脱出来，而且消灭了北美大陆上的封建残余。这强调了战争（ ） A. 具有双重性质 B. 推动了民族解放 C. 促进了经济发展 D. 建立了共和政体 【答案】A 【解析】 【详解】A.这场战争的胜利，摆脱宗主国的殖民枷锁体现民族解放战争性质，消灭封建残余体现资产阶级革命性质，因此该战争具有双重性质，正确。 B.该选项只体现挣脱殖民统治这一个方面，无法涵盖消灭封建残余，概括片面，错误。 C.材料围绕战争带来的政治层面影响展开，没有出现经济发展相关内容，与题干无关，错误。 D.材料只阐述战争在民族独立、扫除封建残余方面的作用，没有涉及战后建立国家政体的相关内容，错误。 14. 下图以正在被拆除的巴士底狱为背景，描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器，旁边的教士和贵族却无比震惊和畏惧。该漫画反映的是（ ） A. 光荣革命的开始 B. 美国独立战争爆发 C. 法国大革命爆发 D. 拿破仑帝国的建立 【答案】C 【解析】 【详解】A.光荣革命是英国资产阶级革命的事件，与法国巴士底狱、三级制度无关，错误。 B.美国独立战争是北美反对英国殖民统治的斗争，不存在法国的三级制度与巴士底狱元素，错误。 C.题干中“巴士底狱”“第三等级”“教士和贵族”是法国大革命的典型特征：1789年巴黎人民攻占巴士底狱，标志法国大革命爆发，法国大革命前第三等级受压迫，反抗时第一等级教士、第二等级贵族十分惊恐，完全符合漫画内容，正确。 D.拿破仑帝国建立于1804年，在法国大革命爆发之后，不符合题干描述的革命爆发场景，错误。 15. 《拿破仑法典》规定，每个人在民法上都是自由和平等的，动产和不动产的私人所有权是绝对的和受法律保护的，充分保障契约自由和契约的法律效力。这一规定（ ） A. 打击了欧洲封建势力 B. 明确了欧洲立法规范 C. 维护了资产阶级利益 D. 引发了法国对外扩张 【答案】C 【解析】 【详解】A.《拿破仑法典》相关规定的确冲击封建制度，但材料内容重点是保障自由平等、私有财产与契约权利，无法直接体现打击欧洲封建势力这一宽泛结论，不是材料直接反映的核心，错误。 B.《拿破仑法典》成为近代很多国家民法参照蓝本，但“明确了欧洲立法规范”表述过于绝对，且题干条文内容不侧重对整个欧洲立法的影响，偏离材料主旨，错误。 C.条文规定民事自由平等、保护私有财产、保障契约效力，私有财产权、契约自由都是资本主义发展的重要条件，契合资产阶级的经济诉求，本质上维护资产阶级利益，正确。 D.法国对外扩张主要和拿破仑争夺霸权相关，法典的民事条款与对外扩张没有直接因果联系，不符合史实，错误。 16. 18世纪开始，欧洲人对轻便化、实用化的棉布越来越青睐，为棉织品在欧洲开辟了广阔的市场前景。这说明工业革命发生的原因是（ ） A. 政府政策 B. 殖民掠夺 C. 技术革新 D. 市场需求 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只叙述欧洲市场对棉布的需求，没有出现政府政令、扶持条例等政策相关信息，无法体现政府政策是工业革命爆发的原因，错误。 B.题干内容围绕欧洲本土棉布消费市场展开，完全没有提到殖民扩张、掠夺财富与原料等内容，和殖民掠夺无关，错误。 C.材料未提及技术改进、技术发明相关内容，无法体现技术革新是工业革命爆发的原因，错误 D.欧洲人大量青睐棉布，形成广阔的市场需求，巨大市场会倒逼手工生产升级、催生机器生产，是推动工业革命发生的重要动因，符合题意，正确。 17. 资本家通过使用机器进行大批量生产，将工人集中在一起，并实行细致的分工，制定了生产纪律和管理制度。这反映的是（ ） A. 庄园经济 B. 家庭生产 C. 手工工场 D. 现代工厂制度 【答案】D 【解析】 【详解】A.庄园经济是封建时代的欧洲生产模式，错误。 B.家庭生产是以家庭为单位的小规模生产，错误。 C.手工工场虽然有分工和集中生产，但主要依靠手工劳动，错误。 D.现代工厂制度出现在第一次工业革命，特点就是使用机器生产、工人集中劳动、细致分工等，正确。 18. 过去人们以天为单位，工业革命后人们以分钟、秒为单位；火车教会人们“守时”，准时准点成为了现代生活的准则，时间概念是一个全新的概念。这表明工业革命（ ） A. 改变生活习惯 B. 推动产业变革 C. 促进人口增长 D. 改善生活质量 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“工业革命后人们以分钟、秒为单位”和所学知识可知，工业革命带来了生产生活方式的全方位变革，其中也包括人们日常行为和观念的变化。题干中工业革命前人们以天为时间单位，革命后以分钟、秒为单位，火车的出现让“守时”成为现代生活准则，时间概念的转变和守时习惯的形成，属于民众日常生活习惯与观念的直接变化，A项正确；题干仅围绕人们的时间概念和守时习惯展开，未涉及产业结构、生产方式的变革，排除B项；题干中并未提及人口数量、人口分布的变化，与人口增长无关，排除C项；题干核心强调的是时间观念和守时习惯的改变，并非物质生活、生活便利程度的提升，无法体现生活质量的改善，排除D项。故选A项。 19. “巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务，使他们不再归于一个受过训练的特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社（ ） A. 解决了人类不平等问题 B. 旨在建立工农联合政府 C. 具有无产阶级专政色彩 D. 得到了第一国际的支持 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“巴黎公社主要是由普通工人组成……公社把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务”和所学知识可知，材料中介绍的是巴黎公社的基本情况，可以看出巴黎公社的政治职务都由工人阶级来担任，所以具有无产阶级政权的意味，C项正确；“解决了”这个词太过于绝对，巴黎公社不可能完全解决人类不平等问题，排除A项；材料体现的是巴黎公社公职都由工人担任，没有涉及到农民，所以建立工农联合政府不是巴黎公社目标，排除B项；巴黎公社得到了第一国际的支持，公社的很多领导人都是第一国际的成员，但材料没有涉及第一国际，排除D项。故选C项。 20. 17世纪，俄国工商业的发展极其缓慢。彼得一世改革期间，鼓励兴办手工工场，并聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。到1725年，俄国已建立起240多个近代工场。这表明彼得一世改革（ ） A. 开启了俄国近代化进程 B. 阻碍了俄国贸易交流 C. 激化了俄国的社会矛盾 D. 巩固了封建农奴制度 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干材料显示彼得一世改革时期鼓励兴办近代手工工场、引进外国技术，推动俄国出现了大量近代工场，改变了之前工商业发展缓慢的状态，直接推动俄国向近代工业方向迈进，符合彼得一世改革开启俄国近代化进程的历史作用，正确。 B.改革鼓励工商业发展并不会阻碍贸易交流，错误。 C.彼得一世改革确实加重了农民和农奴的负担，社会矛盾有所加剧，但题干材料讲的是“近代工场增加”，强调的是经济和近代化发展，不是社会矛盾激化，错误。 D.彼得一世改革客观上加强了中央集权，也保留了农奴制甚至强化了对农奴的征调，但题干材料讲的是“近代工场增加”，强调的是经济和近代化发展，不是巩固封建农奴制，错误。 21. 下面是1861年改革后俄国工人数量变化表。由此可知这场改革为俄国资本主义发展提供了（ ） 时间（年） 1865年 1890年 1898年 数量（人） 38.1万 162万 300万 A. 充足的资金 B. 广阔的市场 C. 自由劳动力 D. 丰富的资源 【答案】C 【解析】 【详解】A.表格只体现工人数量增长，没有资金相关数据，无法体现改革提供了充足资金，错误。 B.表格仅统计工人人数变化，未涉及市场规模、消费需求等信息，不能反映广阔市场，错误。 C.1861年俄国农奴制改革废除农奴人身束缚，大量农奴获得人身自由，可进入工厂务工，表格里1865到1898年工人数量从38.1万暴涨至300万，直观体现改革为资本主义工业发展输送了大量自由劳动力，正确。 D.表格没有自然资源储量、开采量等相关内容，和丰富资源无关，错误。 22. 美国南北战争初期，北方在军事上屡屡失利。针对这一状况，处于劣势的北方联邦政府先后颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这些举措（ ） A. 维护了国家统一 B. 为战争胜利提供了资金 C. 废除了奴隶制度 D. 激发民众参军作战热情 【答案】D 【解析】 【详解】A.“维护国家统一”是南北战争最终整体的历史影响，不是这两部法令直接的即时作用，错误。 B.两个法令的内容和筹措战争资金无关，该表述不符合史实，错误。 C.《解放黑人奴隶宣言》仅解放南方叛乱州的黑奴，并非立刻全面废除全国奴隶制度，且“废除奴隶制度”是战争最终完成的结果，也不是这两个举措针对初期失利的直接作用，错误。 D.《宅地法》满足了普通民众获得土地的需求，《解放黑人奴隶宣言》让黑人群体看到了自由的希望，二者极大激发了北方民众和黑人的参战热情，快速扭转了北方初期军事失利的战局，正确。 23. 日本明治政府利用国家的资金，创办了一批官营的“模范工厂”，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这反映了这场改革措施中的（ ） A. 改革军队 B. 文明开化 C. 殖产兴业 D. 废藩置县 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“创办了一批官营的‘模范工厂’，目的是把私人资本引向发展近代工业的道路”和所学知识可知，明治维新经济上，推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济，C项正确；明治维新军事上，实行征兵制，建立新式军队，题干中没有体现，排除A项；明治维新社会生活上，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式，题干中没有体现，排除B项；明治维新政治上，废藩置县，加强中央集权，题干中没有体现，排除D项。故选C项。 24. 1879年，美孚石油公司控制了全美90%的炼油业务，掌握了石油管道和收集系统，并且有能力支配运输公司。这表明（ ） A. 石油业出现垄断 B. 电气时代已来临 C. 工业生产竞争激烈 D. 石油成为重要能源 【答案】A 【解析】 【详解】A.垄断是指少数大企业为了获取高额利润，联合起来控制一个或几个部门的生产、销售和市场。美孚石油公司控制了全美绝大多数炼油业务，还掌控上下游产业链，符合垄断组织的特征，正确。 B.电气时代的标志是电力的广泛应用，题干内容没有涉及电力相关的技术或生产变化，无法体现这一结论，错误。 C.题干描述的是美孚石油公司已经形成对行业的控制，是竞争后的结果，而非竞争过程本身，不能直接体现“竞争激烈”，错误。 D.题干只说明了美孚对石油行业的控制情况，没有涉及石油在能源结构中的地位、使用场景等信息，无法得出“石油成为重要能源”的结论，错误。 25. 1831年，达尔文受“小猎犬号”船长的邀请，随船进行环球航行，船长希望他能找到证据来验证《圣经》的记载。但5年后，达尔文却得出了相反的结论。这一结论是（ ） A. 神创论 B. 原子论 C. 相对论 D. 进化论 【答案】D 【解析】 【详解】A.神创论是《圣经》的观点，是达尔文环球航行想要验证却最终反对的，错误。 B.原子论是古希腊科学家德谟克利特提出的关于物质构成的理论，与达尔文的研究无关，错误。 C.相对论是爱因斯坦提出的关于时空和引力的理论，和达尔文此次航行结论无关，错误。 D.达尔文通过环球航行，对生物进行大量观察和研究，于1859年出版《物种起源》，提出生物进化论学说，打破了神创论和物种不变论，与他此次航行得出的相反结论相符，正确。 二、非选择题（26题14分，27题16分，28题20分，共50分） 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代亚非欧区域文明示意图（▲代表古代亚非欧文明分布区域） （1）根据材料一，指出古代亚非文明的重要发祥地，并概括古代亚非地区人类文明起源的特点。 材料二 A.大致相当于今天的欧亚大陆 B.大致相当于今天的非洲 C.大致相当于今天的北美洲 D.大致相当于今天的南美洲 15世纪的世界地图 16世纪的世界地图 （2）根据材料二，指出不同时期的人们对世界认知的差异，并结合所学知识，分析造成这一认知差异的主要原因。 材料三 第二次工业革命带来的技术进步及其成果，对于促进全球化意义巨大：远程运输更加广泛、安全、便捷；商业信息的传播与交流大发展，使得人们之间的跨时空联系日趋频繁和便利。 ——摘编自王斯德《世界通史》 （3）根据材料三，概括全球化发展的表现，并结合所学知识，列举一例这一时期影响全球化发展的技术成果。 （4）综合上述材料，归纳世界历史发展的趋势。 【答案】（1）发祥地：黄河流域，长江流域；印度河流域；两河流域（或幼发拉底河与底格里斯河）；尼罗河流域。 特点：起源于大河流域；起源具有分散性、区域性、多源性。 （2）差异：15世纪地图认为世界主要是欧、亚、非三大洲，16世纪地图认为世界除了有欧、亚、非三大洲还有美洲（或16世纪人们对世界的认知范围扩大）。 原因：新航路的开辟，世界的观念逐步确立起来；哥伦布发现美洲，人们对世界的认知更加完整。 （3）表现：远程运输和信息交流更广泛、频繁、便捷。 成果：电话、电报、内燃机、新交通工具（飞机、汽车、轮船等）的出现。 （4）趋势：从区域到全球；从分散到整体。 【解析】 【小问1详解】 发祥地：观察地图标注→提炼：古代亚非四大文明古国分别诞生于尼罗河流域（古埃及）、两河流域（古巴比伦）、印度河（古印度）、黄河、长江流域（古中国）。 特点：从地理位置上看→提炼：全部诞生于大河周边；大河提供水源与冲积平原，适宜农业发展，形成农耕文明。各大文明区域被山川、荒漠阻隔，文明之间早期交流较少→提炼：独立发展，呈现多元并存的特征。 【小问2详解】 差异：观察地图信息，15 世纪世界地图缺少美洲区域；16 世纪地图绘制出美洲（C 北美洲、D 南美洲）→提炼：15 世纪人们尚未知晓美洲，认知局限于欧亚非部分地区；16 世纪人们了解到美洲大陆，对世界范围的认知更加完整。 原因：时间节点 15—16 世纪→提炼：历史事件新航路开辟。新航路开辟过程中，哥伦布发现美洲新大陆，欧洲航海活动打通各大洲之间的联系，丰富了人类对全球海陆分布的认识，更新了世界地图绘制内容。 【小问3详解】 表现： “远程运输更加广泛、安全、便捷；商业信息的传播与交流大发展，使得人们之间的跨时空联系日趋频繁和便利” →提炼：远程运输和信息交流更广泛、频繁、便捷。 成果：材料限定第二次工业革命，→提炼：交通领域：本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机、内燃机驱动的轮船等；通讯领域：电报、电话等。 【小问4详解】 趋势：材料一展现古代亚非文明诞生于各大河流区域，各个文明区域相对隔绝，文明独立多元发展，人类文明处于区域分散发展阶段； 材料二 15 世纪人们认知局限于欧亚非局部地区，16 世纪新航路开辟后，人类发现美洲新大陆，打破各大洲相互隔绝状态，世界认知范围扩大； 材料三第二次工业革命中新交通、通讯成果进一步缩短时空距离，全球经济、信息联系愈发紧密，推动全球化深入发展。 综合三段史实→提炼：人类历史发展趋势是世界文明由区域分散发展逐步走向全球紧密联系，从区域到全球，从分散到整体。 27. 资本主义的产生与发展是世界近代史发展的基本线索之一。阅读下列材料，回答问题。 材料一 资本主义是一种经济的组织与制度的创新。近代早期英国资本主义对中世纪封建主义的取代，实质上是农业文明由较低效率的庄园经济向更高效率的资本主义租地农场的转变。换句话说，英国资本主义兴起的关键在于有效率的农业经济组织的出现。 ——摘自赵文君、李斌《英国法律与资本主义租地农场的兴起》 （1）根据材料一，概括英国农业出现的新现象？并指出这一现象的进步性？ 材料二 据统计，大约有1400万至1500万黑人被运到美洲，“猎奴战争”破坏了非洲原有的社会结构，中断了那里独立的政治经济发展进程。奴隶贸易使西方获取大量财富，成为欧洲资本原始积累的重要来源之一。英国等国家从奴隶贩卖中得到的资金甚至超过了国内的积累。……罪恶的奴隶贸易是西方资本主义发展史中可耻的一页。 ——摘编自马世力《世界史纲》 （2）根据材料二，概括奴隶贸易的影响？ 材料三 （3）根据材料三并结合所学知识，为A拟定一个合适的主题？ （4）综合上述材料并结合所学知识，围绕“资本主义的产生与发展”提炼一个观点，并加以论证？（要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升） 【答案】（1）新现象：出现资本主义租地农场。 进步性：提高农业生产效率；推动英国向资本主义转型。 （2）影响：破坏非洲社会结构，中断其发展；为西方提供资本原始积累，推动资本主义发展；是西方资本主义发展的可耻罪行。 （3）主题：资本主义制度的确立。 （4）示例一： 观点：资产阶级革命推动资本主义经济发展。 论述：随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级掀起了资产阶级革命：1640年英国资产阶级革命推翻了封建专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展奠定了基础；1775年美国独立战争摆脱英国殖民统治，建立资产阶级共和制，为美国资本主义的发展扫清了障碍，促进美国资本主义快速发展；1789年法国大革命摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主思想。确立了资本主义制度，推动了法国资本主义发展。综上所述，通过资产阶级革命，确立了资本主义制度，推动资本主义经济发展 示例二： 观点：资本主义的产生与发展是进步性与掠夺性并存的进程。 论述：进步性方面，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响，推动了欧美资产阶级革命运动。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；掠夺性方面，奴隶贸易给非洲带来灾难，是西方资本积累的血腥手段。综上所述可知，资本主义发展既推动近代化，也伴随剥削压迫，是进步与掠夺交织的进程。 【解析】 【小问1详解】 新现象：根据材料一“实质上是农业文明由较低效率的庄园经济向更高效率的资本主义租地农场的转变”并结合所学知识可知，英国出现了资本主义租地农场，促进了农业发展。 进步性：根据材料一“实质上是农业文明由较低效率的庄园经济向更高效率的资本主义租地农场的转变”可得出，提高农业生产效率；再结合所学知识可知，这一农业领域的变革，推动英国向资本主义转型。故进步性：提高农业生产效率；推动英国向资本主义转型。 【小问2详解】 影响：根据材料二“破坏了非洲原有的社会结构，中断了那里独立的政治经济发展进程”可得出，破坏非洲社会结构，中断其发展；根据材料二“奴隶贸易使西方获取大量财富，成为欧洲资本原始积累的重要来源之一”可得出，为西方提供资本原始积累，推动资本主义发展；根据材料二“英国等国家从奴隶贩卖中得到的资金甚至超过了国内的积累。……罪恶的奴隶贸易是西方资本主义发展史中可耻的一页”可得出，是西方资本主义发展的可耻罪行。故影响：破坏非洲社会结构，中断其发展；为西方提供资本原始积累，推动资本主义发展；是西方资本主义发展的可耻罪行。 【小问3详解】 主题：时间轴里A阶段包含了英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命，这些事件的核心是资本主义制度在欧美主要国家的确立，因此可提炼出主题为：资本主义制度的确立。 【小问4详解】 示例一： 结合所学知识可知，随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级掀起了资产阶级革命，因此可提炼出观点为：资产阶级革命推动资本主义经济发展。然后围绕观点，结合英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命等史实的时间、影响进行分析，最后进行总结。论述：随着资本主义经济的发展，新兴资产阶级掀起了资产阶级革命：1640年英国资产阶级革命推翻了封建专制，确立了君主立宪制，为英国资本主义的发展奠定了基础；1775年美国独立战争摆脱英国殖民统治，建立资产阶级共和制，为美国资本主义的发展扫清了障碍，促进美国资本主义快速发展；1789年法国大革命摧毁了封建统治，传播了资产阶级自由民主思想。确立了法国资本主义制度，推动法国资本主义发展。综上所述，通过资产阶级革命，确立了资本主义制度，推动资本主义经济发展。 示例二： 结合所学知识可知，英、美、法资产阶级革命确立资本主义制度，为经济发展扫清障碍。三角贸易、殖民扩张、对殖民地的资源掠夺和劳动力剥削，都是资本主义积累原始资本的手段，体现了资本主义的掠夺性，因此可提炼出观点：资本主义的产生与发展是进步性与掠夺性并存的进程。然后围绕观点，结合早期资产阶级革命（英、法、美）的积极影响和奴隶贸易的影响进行分析，最后进行总结。论述：进步性方面，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，为英国资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响，推动了欧美资产阶级革命运动。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命，推翻了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展开辟了道路。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响；掠夺性方面，奴隶贸易给非洲带来灾难，是西方资本积累的血腥手段。综上所述可知，资本主义发展既推动近代化，也伴随剥削压迫，是进步与掠夺交织的进程。 28. 九年级某班同学以历史人物与历史发展为主题进行探究学习，请你参与完成任务。 材料一 代表作《哈姆雷特》 代表作《共产党宣言》 作品中的经典话语 ·人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……宇宙的精华！万物的灵长！ 作品中的经典话语 ·过去的一切运动都是少数人的或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运动。 ·全世界无产者，联合起来！ （1）根据材料一并结合所学知识，写出上述两部作品的作者，并分别简述两部作品的作用。 材料二 瓦特从小身体虚弱，11岁才上学。但是他对学习很有兴趣，特别是数学和机械学知识。1757年，格拉斯哥大学的教授提供给瓦特一个机会，让他在大学里开设了一间小修理店。瓦特的小店开业5年后，在朋友罗宾逊教授的引导下，瓦特开始了对蒸汽机的实验。瓦特还结识了著名的物理学家约瑟夫·布莱克教授。他旁听过布莱克教授的课程，教授的“潜热理论”正好是改进蒸汽机的关键理论问题之一。但瓦特的研究屡遭失败，负债累累。1775年，企业家博尔顿和瓦特签订合同，约定支付直到发明获利为止的一切费用。1776年，终于第一批新型蒸汽机制造成功并应用于实际生产。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 （2）根据材料二，指出瓦特的突出成就，并概括瓦特取得这一成就的原因。 材料三 历史人物 华盛顿 玻利瓦尔 章西女王 生活时代 英国殖民统治下的北美殖民地 西班牙殖民统治下的南美洲 英国殖民统治下的印度 主要事迹 担任北美大陆军总司令，领导北美人民摆脱英国殖民统治实现独立，主持制宪会议，制定1787年美国宪法，当选总统 领导南美独立运动，率领队伍打败西班牙军队，成立“大哥伦比亚共和国”并当选总统 领导军民抗击英军，章西失陷后，坚持斗争，身先士卒，壮烈牺牲 相关称号 美国国父 南美的解放者 印度的圣女贞德 （3）根据材料三，概括三位历史人物的相似之处。 【答案】（1）名字：莎士比亚；马克思、恩格斯。 作用：推动人文主义思想的传播，促进了文艺复兴运动的发展。 号召全世界无产者联合起来，为无产阶级革命和国际共产主义运动提供了理论指导。 （2）成就：改进蒸汽机。 原因：瓦特本人好学、深思与坚持；大学教授的帮助与指导；企业家的支持。 （3）相似之处：都生活在殖民统治之下；都敢于反抗殖民统治；都被人民赋予崇高的称号。 【解析】 【小问1详解】 作者：《哈姆雷特》的作者是莎士比亚，《共产党宣言》的作者是马克思、恩格斯。 作用：《哈姆雷特》体现人文主义思想，歌颂人的价值与尊严，推动了文艺复兴运动的发展，促进了思想解放。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，号召全世界无产者联合起来，为无产阶级革命和国际共产主义运动提供了理论指导，推动了国际工人运动的发展。 【小问2详解】 成就：“……瓦特开始了对蒸汽机的实验……1776年，终于第一批新型蒸汽机制造成功并应用于实际生产。”→瓦特的突出成就是改进蒸汽机。 原因：“……但是他对学习很有兴趣，特别是数学和机械学知识”“瓦特的小店开业5年后，在朋友罗宾逊教授的引导下，瓦特开始了对蒸汽机的实验……”→瓦特本人好学、深思与坚持；“……他旁听过布莱克教授的课程，教授的‘潜热理论’正好是发明蒸汽机的关键理论问题之一”→大学教授的帮助与指导；“1775年，企业家博尔顿和瓦特签订合同，约定支付直到发明获利为止的一切费用”→企业家的支持。 【小问3详解】 相似之处：“英国殖民统治下的北美殖民地”“西班牙殖民统治下的南美洲”“英国殖民统治下的印度”→都生活在殖民统治之下；“担任北美大陆军总司令，领导北美人民摆脱英国殖民统治实现独立……”“率领队伍，打败西班牙军队……”“领导军民抗击英军……”→都敢于反抗殖民统治；“美国国父”“南美的解放者”“印度的圣女贞德”→都被人民赋予崇高的称号。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $