第14课《诗词三首》理解性默写练习 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 初中语文新授课同步练，聚焦《诗词三首》理解性默写，分层覆盖基础记忆、理解应用、拓展深化，通过多维度默写题构建从名句识记到情感哲理理解的巩固路径，助力文化传承与语言运用能力培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础记忆|直接考查三首诗词重点名句|题量占比约40%，如《行路难》①②、《酬乐天》①②等，强化核心句识记| |理解应用|结合动作细节、比喻手法理解诗句|占比约35%，如《行路难》③④⑤分析"行路难"意象，《水调歌头》⑧⑨⑩赏析月光描写| |拓展深化|典故运用、情感哲理及复杂语境分析|占比约25%，如《行路难》⑩⑪用吕尚典故，《酬乐天》③④⑤悟新事物哲理，《水调歌头》⑤⑦⑫品人生旷达|

2026年秋期 九年级语文上册第14课《诗词三首》理解性默写练习 一.《行路难》 ①《行路难》中通过“ ， ”两句的动作细节刻画，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。 ②《行路难》中先以夸张写美酒佳肴，接着以“ ， ”两句用四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。 ③《行路难》中形象生动地描写“行路难”的诗句： ， 。 ④《行路难》中运用比喻，来喻指人生道路的艰难和仕途的阻塞的诗句： ， 。 ⑤《行路难》中以“ ， ”两句正面写“行路难”。诗人用比喻手法写他人生道路上的艰难险阻，表现出壮志难酬的苦闷。 ⑥《行路难》中体现李白积极进取精神，抒发远大志向的诗句： ， 。 ⑦《行路难》中表现出坚定的理想及乐观情怀的诗句： ， 。 ⑧《行路难》中尽管前路障碍重重，但作者相信会到达理想的彼岸，于是他唱出了充满信心与展望的强音： ， 。 ⑨《行路难》中以“ ， ”两句表现自己盼有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途的乐观豪迈气概，充满了积极浪漫主义的情调。 ⑩《行路难》中运用典故，借此表明自己对从政还有所期待的诗句： ， ⑪《行路难》中“ ， ”借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。 ⑫《行路难》中两个典故给诗人增强了信心，但当他的思路回到眼前现实中时，又一次感到人生的艰难的诗句： ， ， ， 。 ⑬《行路难》中朋友出于对李白的深情，不惜重金设下盛宴的诗句： ， 。 二.《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句： ， 。 ②《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达作者被贬时间之久，慨叹世事变化的惆怅之情的诗句： ， 。 ③《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句： ， 。 ④《酬乐天扬州初逢席上见赠》中诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句 ， 。 ⑤《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻的修辞，表现了诗人对仕宦升沉、世事变故的豁达胸襟句子： ， 。 ⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故抒发情感的诗句： ， 。 ⑦《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表明物是人非，恍如隔世的诗句： ， 。 ⑧《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借“酒”振奋精神，表现诗人坚定乐观的诗句： ， ⑨《酬乐天扬州初逢席上见赠》点明题意的诗句： ， 。 三.《水调歌头•明月几时有》 ①《水调歌头•明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句： ， 。 ②《水调歌头•明月几时有》中作者借明月对远隔千里的胞弟表达思念和祝愿的句子： ， 。 ③《水调歌头•明月几时有》中与“海上生明月，天涯共此时”有异曲同工之妙的诗句： ， 。 ④《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指： ， 。 ⑤《水调歌头•明月几时有》表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句： ， ， 。 ⑥《水调歌头•明月几时有》中有“此事古难全”，句中“此事”指： ， 。 ⑦《水调歌头•明月几时有》中流露出诗人悟透人生的洒脱和旷达，对人生无奈感叹的诗句： ， ， 。 ⑧《水调歌头•明月几时有》的下阕开头描写月光流转的名句： ， ， 。 ⑨《水调歌头•明月几时有》中直接写明月的诗句： ， ， 。 ⑩《水调歌头•明月几时有》中既写了动态的月，也写了月下离人的诗句： ， ， 。 ⑪《水调歌头•明月几时有》中苏轼将青天视为自己的朋友的诗句： ？ 。 ⑫《水调歌头•明月几时有》中苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索，词中哪几句最能看出他的人生感悟： ， ， 。 ⑬《水调歌头》中表现作者矛盾心情的句子： ， ， 。 ⑭《水调歌头•明月几时有》中表明作者“出世”与“入世”矛盾的句子： ， ， 。 ⑮《水调歌头•明月几时有》中表达词人想远离仕途，又担心寂寞难遣的词句是 ， ， 。 ⑯《水调歌头•明月几时有》中表明作者由矛盾中解脱，又要面对现实，虽身处逆境，但仍热爱生活的句子是： ， 。 ⑰《水调歌头》中词人怅恨久别，有埋怨的口吻对月亮无可奈何地发问的句子; ， 。 ⑱《水调歌头•明月几时有》中既表达词人胸襟豁达，又不满被贬境遇的词句是： ， ⑲《水调歌头•明月几时有》中与《桃花源记》中：“乃不知有汉，无论魏晋。”意思相近的词句： ， 。 参考答案 《行路难》 ①“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。” ②“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然 ” ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ④欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 ⑤“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ” ⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ⑦长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ⑧长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ⑨“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ” ⑩闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ⑪“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边” ⑫行路难，行路难，多歧路，今安在？ ⑬金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 《酬乐天扬州初席上见赠》 ①巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ②巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 ③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ④沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ⑤沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ⑥怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ⑦怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 ⑧今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 ⑨今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 《水调歌头•明月几时有》 ①但愿人长久，千里共婵娟。 ②但愿人长久，千里共婵娟。 ③但愿人长久，千里共婵娟。 ④人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ⑤人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ⑥人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 ⑦人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 ⑧转朱阁，低绮户，照无眠。 ⑨转朱阁，低绮户，照无眠。 ⑩转朱阁，低绮户，照无眠。 ⑪明月几时有？把酒问青天。 ⑫人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 ⑬我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ⑭我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 ⑮我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒 ⑯起舞弄清影，何似在人间 ⑰不应有恨，何事长向别时圆？ ⑱不应有恨，何事长向别时圆 学科网（北京）股份有限公司 $