第一章物态及其变化 单元练习-----2026-2027学年北师大版物理八年级上学期

**基本信息** 围绕物态变化，结合生活情境（如电冰箱结霜、研学晾晒）与实验探究（蒸发影响因素、水沸腾特点），适合八年级单元复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题|凝华、蒸发、液化等物态变化及温度测量|结合生活实例（如“白气”成因、糖画制作），考查物理观念| |填空题|5题|体温计原理、物态变化吸放热（如液态氮汽化）|联系科技（液态氮）与生活（空调玻璃水珠）| |作图题|1题|液化现象位置判断|通过热水/冰水杯壁水珠位置，培养科学思维| |实验题|2题|蒸发快慢影响因素、水沸腾特点|运用控制变量法、图像分析，体现科学探究|

第一章 物态及其变化 练习 一、单选题 1．电冰箱是家庭生活中重要的电器。使用不当会导致冷冻室出现结霜现象，霜的形成是（　　） A．熔化现象 B．凝固现象 C．凝华现象 D．升华现象 2．“读万卷书，行万里路。”研学是行走的课堂，书本知识与现实体验相结合就会变得鲜活而有温度。下列研学实践活动中，主要是为了加快水分蒸发的是（    ） A．给移栽的瓜苗剪掉多余的枝叶 B．给做好的凉粉盖上保鲜膜保存 C．采摘的果实低温储藏 D．将新收获的黄芪摊开晾晒 3．某小组同学在25℃的教室里做对比实验，如图所示，在甲、乙两个相同试管中分别放入适量的冰块和干冰，放置一段时间后，下列说法正确的是（　　） A．甲图里放的是冰块，冰块正在凝固 B．甲图外壁有小水珠生成，小水珠生成是汽化现象 C．乙图是干冰，干冰正在放热 D．乙图外壁有薄霜生成，薄霜生成是凝华现象 4．国庆节假期里，小明主动帮妈妈做家务。在厨房里，他看到水烧开时壶嘴上方冒“白气”：他打开冰箱门也冒“白气”。对于这两种“白气”的认识，正确的是（　　） A．都是水蒸气 B．都是小水珠 C．前者是水蒸气，后者是小水珠 D．前者是小水珠，后者是水蒸气 5．将一个做好的自制温度计放在冰水混合物中时，玻璃管中液面高为2cm；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，液面高为22cm。如图所示，若用它来测某温水的温度时，液面高为16cm，则温水的实际温度应为（　　） A．80 ℃ B．70 ℃ C．60 ℃ D．50 ℃ 6．冬天小明由室外走进室内时眼镜变模糊，此现象中的物态变化是眼镜附近的水蒸气在镜片上发生（　　） A．熔化 B．液化 C．汽化 D．升华 7．用纸做成一个纸盒，里面装上水，下面用酒精灯加热，（注意酒精灯的火焰不能烧到水面以上）可以将水烧至沸腾，而纸盒却不会烧毁（水的沸点是、纸的着火点是、酒精灯火焰的温度是400℃~500℃），下列说法中正确的是（　　） A．水的沸点低于纸的着火点，水吸收了热量，所以纸盒不会烧毁 B．纸的着火点低于水的沸点，所以纸盒不会烧毁 C．纸的着火点低于火焰的温度，所以纸盒不会烧毁 D．纸的散热性好，所以纸盒不会烧毁 8．下列自然现象中，关于它们的说法正确的是（    ） A．露的形成是升华现象，需要吸热 B．冰的形成是凝固现象，需要放热 C．霜的形成是凝华现象，需要吸热 D．雾的形成是汽化现象，需要放热 9．如图甲所示，制作“糖画”时，舀起高温的液态糖浆，在桌面上将糖浆绘制成各种图案，糖浆就会慢慢变硬，小明利用红外温度计测量了制作过程中糖浆的温度随时间的变化图像如图乙所示。关于“糖画”的制作过程，下列说法正确的是（　　） A．由图乙可知，制作“糖画”使用的糖是非晶体 B．糖浆凝固时一直在放热 C．在图像中BC段，糖浆的状态是液态 D．由图乙可知，糖浆凝固过程中温度先降低后不变，再降低 10．下列数值最接近实际情况的是（　　） A．你所在考场温度约45℃ B．大庆冬天最低气温约-10℃ C．洗澡水的温度约为60℃ D．最适宜宝宝喝的牛奶温度约40℃ 11．如图所示，实验小组利用水浴法探究晶体冰熔化时的规律，下列说法正确的是（　　） A．图甲中温度计的示数为 B．由丙图可知，冰的熔点是 C．由丙图可知，冰熔化的时间为15min D．冰完全熔化成水后继续加热，试管中的水不会沸腾 12．某固体熔化时温度随时间变化的图像，如图所示，根据图像判断正确的是（　　）    A．该固体是非晶体 B．开始计时，固体开始熔化 C．温度达到80℃时，固体开始熔化 D．第25min后，固体开始熔化 二、填空题 13．如图是家庭用的体温计，它是根据液体___________的规律制成的，体温计的测量范围是35℃到_______℃，此时它指示的温度是_______℃。   14．有一种网红食品——“炒酸奶”将 ℃的液态氮和酸奶倒入容器中，液态氮迅速__________并且__________（选填“吸收”或“放出”）大量热量，使酸奶瞬间__________成块。（一、三空填对应的物态变化名称） 15．炎热的夏天，在室内开着空调让人感觉凉爽舒适，此时，房间的玻璃窗上会有一层小液滴，这是由于水蒸气___________形成的；小液滴出现在玻璃窗的___________（填“内”或“外”）侧。 16．如图所示是加热一块冰时其温度随时间变化的图象，由图可知，冰的熔点是_________，该冰块熔化阶段为_________（选填“AB”“BC”“CD”或“AD”），冰是_________（选填“晶体”或“非晶体”） 17．小明组装了如图所示的实验装置，在一个标准大气压下，烧杯中倒入适量的水（水的沸点为），试管中装有适量的酒精（酒精的沸点为），然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是_____________；当水沸腾时，温度计的示数为_____________℃。 三、作图题 18．某同学将热水、冰水分别装入玻璃杯中，如图所示。一段时间后，发现两只玻璃杯的杯壁上均有小水珠。请分析并将小水珠画在杯壁上的相应位置。（小水珠用“○”表示，画在杯壁上的小水珠不少于5滴） 四、实验题 19．物理老师带领同学们探究“影响液体蒸发快慢的因素”实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下3张完全相同的湿巾，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上（外界环境相同），电子秤示数如图1A、B、C所示。 （1）通过 _______两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关； （2）通过B、C两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的 ________有关； （3）实验中利用 ________判断液体蒸发的快慢； （4）老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况，将湿巾平铺在薄铁片上，用电子温度计实时监测图2中薄铁片底部的温度变化情况_____。 A．B．C．D． 20．小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。 （1）安装器材时，应按照_______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）器材组装好后，读取了温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为_______℃； （3） 当水温接近 时，每隔 0.5m in记录一次温度，实验数据记录如下表。当水温到 时，形成的大量气泡不断上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中： 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 温度/℃ 90 92.4 94.4 95.6 96.8 99 99 99 结合实验现象，分析实验数据，可知水的沸点为_______℃， 由此判断当时当地大气压强_______（选填“低于”、“高于”或“等于”）标准大气压； （4）在沸腾的过程中，虽然水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热， 因为水在沸腾过程中要_______； （5）小溪又将装有某种固体粉末的试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：该物质属于_______（选填“晶体”或“非晶体”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第一章 物态及其变化 练习----2026-2027学年北师大版物理八年级上学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B B A B B D 题号 11 12 答案 BD C 1．C 【详解】结霜是空气中的水蒸气（气态）在电冰箱冷冻室的低温表面直接变成固态冰的过程。气态物质直接变成固态的过程是凝华现象。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 2．D 【详解】A．给移栽的瓜苗剪掉多余的枝叶，减小了树叶的表面积，可以减慢蒸发，故A不符合题意； B．给做好的凉粉盖上保鲜膜保存，减小了水分的表面积，可以减慢蒸发达到保鲜的目的，故B不符合题意； C．采摘的果实低温储藏，降低了水分的温度，可以减慢蒸发达到保鲜的目的，故C不符合题意； D．将新收获的黄芪摊开晾晒，增大了水分的表面积并提高了水分的温度，可以加快水分的蒸发，故D符合题意。 故选 D。 3．D 【详解】A．甲图气球没有鼓起，说明试管内气体体积没有明显增大，是冰块在熔化成水；乙图气球鼓起，说明试管内产生了大量气体，是干冰在升华成二氧化碳气体。冰块在25℃的教室里会吸收热量熔化，熔化是吸热过程，而凝固是放热过程。故A错误； B．甲图试管内放的是冰块，试管壁温度较低（接近0℃），空气中的水蒸气遇到冷的试管外壁会液化成小水珠。液化是气体变为液体的过程，故B错误； C．乙图是干冰，干冰从周围空气中吸收热量发生升华，变成气态的二氧化碳，升华是吸热过程。故C错误； D．乙图试管内放的是干冰，干冰的温度很低（约-78.5℃），试管外壁温度也远低于0℃，空气中的水蒸气遇到极冷的试管外壁会直接凝华成固态的小冰晶，形成一层薄霜。凝华是气体直接变为固体的过程。故D正确。 故选D。 4．B 【详解】打开冰箱门，看到“白气”，这是空气中的水蒸气遇冷液化而成的；水烧开时壶嘴上方冒“白气”，这是壶中冒出的水蒸气遇冷液化而形成的，两者都是液化现象，这两种“白气”都是小水珠。 故选B。 5．B 【详解】由题可知，液面高度为2cm时，对应的温度为0℃，液面的高度为22cm时，对应的温度为100℃，所以该温度计1cm表示的温度 当液面高度为16cm时，液面高度相对于2cm升高了14cm，所以对应的水温 t=0℃+14×5℃=70℃ 故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6．B 【详解】寒冷的冬天，当戴着眼镜的人从寒冷的室外走进温暖的室内时，室内温度高的水蒸气遇到冷眼镜镜片的前表面，液化为小水滴，出现水雾。 故选B。 7．A 【详解】在一标准大气压下，水的沸点是100℃，当水的温度达到100℃时，水吸热但温度不会再升高，而纸的着火点远远低于水的沸点，水不断将热量吸收，使温度达不到纸的着火点，因此，在纸盒里面装上水放在酒精灯火焰上烧，水烧开了，而“锅”不会损坏。故A正确，BCD错误。 故选A。 8．B 【详解】A．露的形成是由气态变为液态的液化现象，液化放热，故A错误； B．冰的形成是由液态变成固态的凝固现象，凝固放热，故B正确； C．霜的形成是由气态变为固态的凝华现象，凝华放热，故C错误； D．雾的形成是由气态变为液态的液化现象，液化放热，故D错误。 故选B。 9．B 【详解】A．由图乙可知，糖有固定的凝固点，则其为晶体，故A错误； B．晶体在凝固过程中，放出热量，温度保持不变，故B正确； C．糖浆是晶体，晶体在凝固过程在是固液共存态，所以在图像中BC段，是糖的凝固过程，糖浆的状态是固液共存状态，故C错误； D．由图乙可知，糖浆凝固过程中的温度不变，故D错误。 故选B。 10．D 【详解】A．室内温度是比较舒适的温度，所以大概在25℃左右，故A不符合实际； B．大庆市位于黑龙江省西部，年平均气温在-19.6℃，最低气温可达到-35℃左右，故B不符合实际； C．洗澡水适宜温度约40℃，故C不符合题意； D．最适宜宝宝喝的牛奶温度约40℃，故D符合题意。 故选D。 11．BD 【详解】A．由图甲可知，数值从上往下越来越大，因此零刻度在上面，数值代表零下，分度值为1℃，可读出示数是-14℃，故A错误； B．由图丙可知，BC段时间增加但温度不变，此段为熔化过程，对应的温度为熔点，即0℃，故B正确； C．因为BC段为熔化过程，所以熔化时间为 15min-5min=10min 故C错误； D．冰完全熔化成水后继续加热至沸腾，烧杯中的水沸腾时温度不变，当试管中水温度达到沸点时，试管中水和烧杯中水温度相同，不能从杯中继续吸收热量，故试管中的水不会沸腾，故D正确。 故选BD。 12．C 【详解】A．根据图像可知，该固体有固定的熔点，故该固体为晶体，故A错误； BD．该物质从第10分钟开始熔化到第25分钟完全熔化完，故BD错误； C．由图知，此物质在熔化过程中保持80℃不变，该物质的熔点为80℃，故温度达到80℃时，若继续吸热，晶体开始熔化，故C正确。 故选C。 13． 热胀冷缩 42 36.5 【详解】[1]体温计是液体温度计，是根据液体的热胀冷缩的性质制成的。 [2]人的体温一般不会超过35～42℃的范围，体温计的测量范围是35～42℃。 [3]由图知道，体温计的一个大格是1℃，一个小格是0.1℃，故该体温计的读数是36.5℃。 14． 汽化 吸收 凝固 【详解】[1][2]物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化过程需要吸收热量。 液态氮是液态的，在常温下它会迅速由液态变为气态，即发生汽化现象，并且在这个过程中会吸收大量的热量。 [3]物质由液态变为固态的过程叫凝固。 由于液态氮汽化时吸收大量的热量，使得周围环境温度迅速降低，酸奶由液态变成了固态，也就是瞬间凝固成块。 15． 液化 外 【详解】[1][2]炎热的夏天，在室内开着空调时，室内温度较低，室外温度较高，室外空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃会液化成小水滴附在玻璃上，所以水小滴出现在玻璃的外侧。 16． 0 BC 晶体 【详解】[1][2][3]由图象可知，BC段冰吸收热量，温度保持0℃不变，即冰有确定的熔化温度，即有确定的熔点，所以冰是晶体，图中BC段为冰的熔化阶段。 17． 酒精 78 【详解】[1]酒精的沸点低于水的沸点，则酒精会先达到沸点，酒精先沸腾。 [2]温度计在酒精中，当水沸腾时，酒精已经沸腾，酒精沸腾过程中，保持沸点不变，则温度计的示数为78℃。 18． 【详解】热水杯里的水温高于室温，杯内的水蒸气温度也跟着升高，当这些高温水蒸气遇到温度较低的杯壁时，会放热液化，形成小水珠附着在杯壁的内侧；冰水杯里的水温低于室温，杯壁温度也会变得很低，杯壁外侧（处于室温环境）空气中的水蒸气，遇到冰冷的杯壁会放热并液化，形成小水珠并附着在杯壁的外侧。如图所示： 19． AB 表面积 电子秤示数 A 【详解】（1）[1]要研究水蒸发的快慢与水的温度的关系，根据控制变量法，应控制水的表面积和水上方空气流动速度相同，温度不同，A与B湿巾的表面积相同，温度不同，故AB两图进行对比。 （2）[2]通过B、C两图的对比可知，表面上空气流动速度、温度均相同，表面积不同，所以可以验证水蒸发的快慢与水的表面积有关。 （3）[3]实验中利用电子秤示数显示质量，通过观察水的质量减少的多少来判断液体蒸发的快慢，用到的物理研究方法是转换法。 （4）[4]酒精蒸发吸热具有致冷作用，能使它附着的温度计温度下降，当酒精蒸发完后，受空气温度的影响，温度最后和周围温度相同；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 20． 自下而上 62 99 低于 吸热 晶体 【详解】（1）[1]在使用酒精灯时，需要用其外焰加热，所以要先根据酒精灯确定铁圈的位置；又因为使用温度计时，温度计的玻璃泡要完全浸没在液体中，但不能碰到容器底和容器壁，所以要根据温度计的长度确定横杆的位置，因此按照“自下而上”顺序安装实验装置。 （2）[2]由图甲可知，该温度计的分度值是1℃，此时是零上，液柱上表面对准了60℃上面第2个小格处，所以此时的示数是62℃。 （3）[3][4]因为水沸腾时吸收热量但温度保持不变，对应的这个不变的温度就是水的沸点；从表格中的数据知道，水的沸点是99℃；水的沸点随气压的增加而升高，随气压的减小而降低，由于水的沸点小于100℃，由此可知当地的气压小于一个标准大气压。 （4）[5]在沸腾过程中水的温度要保持不变，但需要酒精灯要持续加热，由此可知，水在沸腾的过程中要不断吸收热量。 （5）[6]晶体在熔化过程中，温度不变；非晶体在熔化过程中温度不断上升。由乙图可知，固体在加热过程中，在t1到t2时间段内，物体吸收热量，温度不变，是晶体的熔化过程，故该物质是晶体。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $