3.9辛亥革命 导学案 2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案聚焦辛亥革命，引导学生了解武昌起义背景、中华民国成立及《临时约法》内容，掌握袁世凯窃取果实与二次革命经过，理解革命意义与局限。通过知识预习填空、时空定位时间轴等支架，梳理从保路运动到革命结果的完整脉络。 资料亮点在于史料探究环节提供多则材料，引导分析《临时约法》原则及革命评价，培养史料实证与历史解释能力，时空定位表格强化时空观念，习题兼顾基础与能力检测，助力学生形成家国情怀，提升自主学习与历史思维能力。

第9课 辛亥革命 学案 课题 第9课 辛亥革命 课型 新授课 年级 八年级 教材 统编人教版·上册 使用说明: 1.自主完成知识预习; 2.小组合作完成探究; 3.独立完成练习并订正 一、学习目标 1. 了解武昌起义的背景、经过和结果,理解辛亥革命爆发的必然性。 2. 掌握中华民国的成立和《中华民国临时约法》的内容,理解其历史意义。 3. 了解袁世凯窃取革命果实和二次革命的经过,认识资产阶级的软弱性。 4. 评价辛亥革命的历史意义和局限性,增强为实现中华民族伟大复兴而奋斗的责任感。 二、知识预习 请阅读教材,自主完成以下填空。 (一)保路运动 1. 1911年5月9日,清政府下令将已准交商办的川汉、__________铁路收归国有,转而向外国银行借款修路。清政府的铁路国有政策损害了民间利益,激起全国人民的强烈反对,引发了声势浩大的__________运动。 (二)武昌起义 2. 1911年9月,清政府调湖北新军到四川镇压__________运动,武昌空虚。在同盟会反清革命思想影响下,湖北革命组织__________与__________,积极谋划起义。起义的主要力量是湖北新军中倾向革命的士兵。 3. 10月9日,共进会负责人__________等在汉口租界制造炸弹,不慎爆炸,起义计划泄露,起义领导机关遭到破坏。清政府到处搜捕革命党人,形势非常紧迫。 4. __________晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取__________,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在__________取得胜利。 5. 10月11日,起义军成立__________,推举新军将领__________为都督。 (三)各省响应 6. 武昌起义胜利后,各省纷纷响应。到11月下旬,全国已有__________以上的省份宣布独立,支持革命。1911年是农历__________年,历史上称这次革命为"辛亥革命"。 (四)中华民国建立 7. 1911年12月下旬,孙中山自海外归来,随后独立各省代表在__________集会,选举孙中山为临时大总统。 8. __________年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,宣告中华民国临时政府成立,以1912年为中华民国__________,改用阳历。 9. 随后又选举__________为副总统;成立临时参议院,由各省会议代表任参议员。南京临时政府的成立是孙中山领导的__________民主革命的重要成果。 (五)《中华民国临时约法》 10. 1912年3月,孙中山以临时大总统名义颁布由临时参议院制定的《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国的主权属于__________;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律__________;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利。 11. 约法规定:参议院行使__________,国务员辅佐临时大总统行使__________并负其责任,法院行使__________,司法独立等。 12. 《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有__________共和国宪法性质的重要文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,但在当时的历史条件下难有实际的__________效力。 (六)袁世凯窃取革命果实 13. 武昌起义成功后,出任清政府内阁总理大臣的__________,奉命率军南下镇压革命。他指挥清军先后攻陷汉口、汉阳。湖北军政府迫于压力与袁世凯交涉,力图通过和平方式早日实现__________。 14. 南京临时政府成立后,孙中山在重重压力下被迫表示,如果清帝退位,袁世凯宣布赞成__________,自己即行辞职,并推举袁世凯出任临时大总统。 15. __________年2月12日,在袁世凯软硬兼施的逼迫下,清廷接受南京临时政府提出的优待条件,发布退位诏书,宣统皇帝退位。清朝__________多年的统治结束。 16. 清帝退位后,袁世凯通电声明拥护共和,孙中山向临时参议院提出辞职,推荐袁世凯继任临时大总统。__________年3月,袁世凯在__________就任中华民国临时大总统。4月,孙中山正式辞去临时大总统职务。临时政府迁往北京。辛亥革命的成果被袁世凯__________。 (七)二次革命 17. 袁世凯就任临时大总统后,公然背弃誓言,一再破坏《__________》。1912年8月,同盟会会员__________等在征得孙中山同意后,以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党。 18. 1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺后身亡。报纸揭露,刺杀宋教仁的幕后黑手是__________的亲信。 19. "宋教仁案"发生后,袁世凯与外国银行团签订条件苛刻的__________合同,积极进行军事部署,随后下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督。 20. 孙中山和黄兴等被迫发布讨袁宣言和通电,__________爆发。因国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等流亡__________。 (八)辛亥革命的历史意义 21. 辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年__________制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的__________,打开了中国进步潮流的闸门。 22. 但是,辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成__________、__________的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。 三、时空定位 请将以下事件按时间顺序填入下表（填写序号）: ①保路运动 ②武昌起义 ③中华民国成立 ④清帝退位 ⑤袁世凯就任临时大总统 ⑥宋教仁案 ⑦二次革命 时间 1911年5月 1911年10月 1912年1月 1912年2月 1912年3月 1913年春 1913年 事件（序号） ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ 四、对比归纳:辛亥革命的成果与局限 填写下表,评价辛亥革命。 评价角度 具体内容 历史意义 政治 推翻清王朝,宣告君主专制终结 __________ 思想 拉开近代民族民主革命序幕 __________ 局限 未解决主要矛盾,社会性质未变 __________ 五、史料探究 材料一 武昌起义 1911年10月10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。他们夺取军械库,进攻总督衙门。一夜之间,武昌全城被起义军占领。随后,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。——教材 （1）武昌起义爆发前,出现了怎样的有利时机? （2）武昌起义为什么能够迅速取得胜利? （3）结合所学,分析武昌起义的历史意义。 材料二 《中华民国临时约法》 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,法院行使司法权,司法独立等。——《中华民国临时约法》 （1）根据材料,归纳《临时约法》体现的政治原则。 （2）为什么说《临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件? （3）《临时约法》在当时的历史条件下难有实际约束力,原因何在? 材料三 辛亥革命的评价 辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。但是,辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变。——教材 （1）根据材料,归纳辛亥革命的历史功绩。 （2）辛亥革命有哪些局限性?原因是什么? （3）结合所学,谈谈你对辛亥革命的认识。 六、课堂练习 一、选择题（每小题2分,共20分） [第1-2题为PPT原题,第3-10题为补充练习] 1.（PPT原题）1913年2月23日出版的《独立周报》中写道:'与农夫田父谈于树林之下,语以代议制之善,及国会选举之不宜草率投票,则皆瞠目而不解。叩其故,则曰:吾人困土匪军队之不暇,何暇及其他'这段材料最有助于了解辛亥革命的（　） A. 背景　　B. 条件　　C. 过程　　D. 影响 2.（PPT原题）1912年,袁世凯以北方秩序不易维持等为借口,不肯南下,迫使南京参议院同意他在北京就职。4月,临时政府迁往北京。这一史实说明辛亥革命（　） A. 拉开了中国完全意义上的民族民主革命 B. 极大推动了中华民族的思想解放 C. 胜利果实被袁世凯窃取 D. 打开了中国进步潮流的闸门 3. 武昌起义的直接导火线是（　） A. 保路运动　　B. 广州起义失败 C. 孙中山归来　　D. 宋教仁遇刺 4. 中华民国临时政府成立于（　） A. 1911年10月10日　　B. 1912年1月1日 C. 1912年2月12日　　D. 1912年3月 5. 《中华民国临时约法》规定行使立法权的机构是（　） A. 临时大总统　　B. 国务员　　C. 参议院　　D. 法院 6. 清帝退位的时间是（　） A. 1911年10月　　B. 1912年1月 C. 1912年2月　　D. 1912年3月 7. 二次革命失败的根本原因是（　） A. 袁世凯力量强大　　B. 国民党力量涣散 C. 帝国主义支持袁世凯　　D. 资产阶级的软弱性 8. 辛亥革命最重要的成果是（　） A. 推翻了清王朝的统治 B. 建立了中华民国 C. 颁布了《临时约法》 D. 结束了两千多年君主专制制度 9. 下列关于辛亥革命的评价,不正确的是（　） A. 推翻了清王朝的统治 B. 结束了两千多年君主专制制度 C. 完成了民族独立、人民解放的历史任务 D. 推动了中华民族的思想解放 10. 南京临时政府的成立,标志着（　） A. 清王朝统治结束 B. 中华民国建立 C. 袁世凯窃取革命果实 D. 辛亥革命彻底失败 二、材料分析题（10分） 阅读下列材料,回答问题。 材料一:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。——孙中山《临时大总统誓词》 材料二:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等。——《中华民国临时约法》 材料三:辛亥革命推翻了清王朝的统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。但是,辛亥革命并没有解决近代中国社会的主要矛盾。——教材 （1）材料一中孙中山认为临时大总统的职责是什么?（3分） （2）材料二体现了哪些政治原则?（3分） （3）根据材料三,评价辛亥革命的历史意义和局限性。（4分） 参考答案 二、知识预习 1. 粤汉;保路 2. 保路;文学社;共进会 3. 孙武 4. 10月10日;军械库;武汉三镇 5. 湖北军政府;黎元洪 6. 一半;辛亥 7. 南京 8. 1912;元年 9. 黎元洪;资产阶级 10. 全体国民;平等 11. 立法权;行政权;司法权 12. 资产阶级;约束 13. 袁世凯;共和 14. 共和 15. 1912;260 16. 1912;北京;窃取 17. 临时约法;宋教仁 18. 袁世凯 19. 借款 20. 二次革命;日本 21. 君主专制;思想解放 22. 民族独立;人民解放 三、时空定位 ①②③④⑤⑥⑦ 四、对比归纳 政治意义:结束君主专制,建立民主共和 思想意义:推动思想解放,打开进步闸门 局限性:未完成反帝反封建任务,社会性质未变 五、史料探究 材料一:（1）保路运动使湖北新军调往四川,武昌空虚;革命组织积极谋划。 （2）革命党人准备充分;新军士兵倾向革命;武昌空虚;起义计划周密。 （3）推翻清王朝统治;各省纷纷响应;为中华民国建立奠定基础。 材料二:（1）主权在民;自由平等;三权分立。 （2）规定了主权在民、自由平等、三权分立等原则,肯定了资产阶级民主共和制度。 （3）革命果实被袁世凯窃取;资产阶级力量弱小;缺乏革命军队保障。 材料三:（1）推翻清王朝,结束君主专制;推动思想解放,打开进步闸门。 （2）局限:未完成民族独立、人民解放任务。原因:资产阶级软弱性;未发动群众;革命果实被窃取。 （3）辛亥革命有功绩也有局限,是近代中国重要的民主革命,为后续革命探索提供了经验教训。 六、课堂练习 一、选择题 1.D　2.C　3.A　4.B　5.C　6.C　7.D　8.D　9.C　10.B 二、材料分析题 （1）推翻专制政府,巩固民国,图谋民生幸福,忠于国家,服务人民。 （2）主权在民;自由平等。 （3）意义:推翻清王朝,结束君主专制,推动思想解放。局限:未完成民族独立、人民解放任务,社会性质未变。 学科网（北京）股份有限公司 $