5.15早期殖民掠夺 同步练习 2026-2027学年统编版历史九年级上册
2026-07-23
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第15课 早期殖民掠夺 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 世界近代史 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 884 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58932432.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习通过“基础巩固+能力提升”分层设计,基础层聚焦单一知识点记忆理解,能力层侧重综合分析与史料应用,实现从史实认知到历史解释的进阶,适配新授课知识巩固与核心素养培养。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|早期殖民国家、三角贸易、殖民掠夺表现等单一知识点|以选择题型为主,结合区域真题情境(如广东佛山期末题),考查史料实证与历史解释基础能力|
|能力提升|殖民影响、霸权更迭、数据图表分析等综合应用|包含选择与材料分析题,通过统计数据(如拉美人口变化)、观点辨析(史实与观点区分)及论述题,培养唯物史观与时空观念|
内容正文:
第15课 早期殖民掠夺 同步练习
【基础巩固】
( )1. (2026·广东佛山期末)“英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”这反映了英国的殖民侵略旨在
A. 服务于资本主义扩张 B. 摧毁印度封建社会
C. 掠夺亚洲金银财富 D. 传播资本主义文明
( )2. (2026·广东肇庆期末)肇庆博物馆计划举办“殖民时代的全球联系”展览,以下最适合作为“苦难见证”展区的文物是
A. 荷兰东印度公司的股票凭证 B. 非洲出土的铁质奴隶脚镣
C. 西班牙国王授予探险特许状 D. 葡萄牙绘制亚洲香料地图
( )3.(2026·北京大兴区期末)某同学复习明清时期历史时,发现与世界史内容密切相关的材料(见下表)。
16世纪,葡萄牙人攫取在澳门的租住权,后修建了圣保禄学院。图为该学院遭遇大火后仅存的前壁,即大三巴牌坊。
明末,荷兰殖民者出兵侵占了我国宝岛台湾。图为从殖民者手中收复台湾的我国民族英雄郑成功。
A. 希腊文化传播 B. 罗马法学成就
C. 欧洲思想解放 D. 早期殖民掠夺
( )4.(2025·广州一模)以下是某项目式学习小组撰写的历史小论文标题,他们研究的主题最可能是
论文1
《从庄园到城市:生产方式的蜕变之路》
论文2
《从禁锢到解放:人文主义引领思想潮流》
论文3
《航海冒险:世界开始连成一个整体》
论文4
《血腥掠夺:资本原始积累背后的真相》
A. 古代欧洲庄园探秘 B. 人文主义诞生及发展
C. 欧洲社会迈向近代 D. 资本主义兴起与发展
( )5.(2026·北京东城区期末)“三角贸易”是以贩卖黑奴为中心的贸易。英国第二大商港利物浦就是在黑奴贸易中,从一个荒凉的小渔村发展而成的。18世纪末,黑奴贸易每年给利物浦带来30万英镑的纯收入。以上所述直接说明了
A. 黑奴贸易开始于18世纪末期
B. “三角贸易”给英国带来了巨额利润
C. “三角贸易”只涉及欧洲和非洲
D. 黑奴贸易打乱了非洲社会发展进程
【能力提升】
( )6. (2025·深圳实验学校月考)据统计,1519年至1580年,墨西哥中部地区印第安人从2500万减少到200万人,到1605年只剩下100万人左右;在秘鲁地区,西班牙殖民军入侵时,当地印第安人尚有900万人,而到1570年就减少到130万人,到1620年只剩下67.2万人。据此可知,当时
A. 西班牙在拉美实行专制统治
B. 西班牙推行残酷的殖民贸易
C. 拉丁美洲种族结构发生变化
D. 拉美民族意识受到了压制
( )7.(2025·深圳龙岗区期中)历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中分析指出:英国在18世纪殖民争霸中最终战胜法国和荷兰,关键在于它能将海军力量、商业财富和工业生产有机结合,而法国把过多资源投入欧洲大陆上的战争,荷兰则受限于国土和人口规模。这一分析主要揭示了
A. 英国的胜利源于综合国力的极大优势
B. 法国失败是因为海军建设严重落后
C. 荷兰的衰败是由于过度重视商业贸易
D. 争霸结果完全取决于各国海军实力
( )8.(2026·广州期末)历史史实是指客观发生的历史事实,历史观点是对历史史实的认识。下列属于历史观点的是
A. 1553年,葡萄牙人攫取在澳门的租住权
B. 1588年,英国打败西班牙“无敌舰队”
C. 三角贸易是服务于英国殖民霸权的手段
D. 17世纪下半叶,法国在非洲建立殖民地
( )9.(2026·安徽六安期末)读《1570年前后拉美地区两国人口变动图》,推断该地区人口变化的主要原因是
A. 大批美洲土著居民被贩卖为奴隶
B. 人口迁移使得欧洲获得发展机会
C. 黑奴贸易导致非洲人口大量减少
D. 殖民者对土著居民进行种族灭绝
10. (18分)阅读材料,回答问题。
从葡萄牙、西班牙到英国:殖民掠夺见证近代世界格局的重塑
材料 新航路开辟后,葡萄牙、西班牙率先走上殖民扩张道路,凭借海上霸权在亚洲、非洲、美洲建立殖民地,掠夺黄金、白银与香料,开启了早期殖民掠夺的序幕。17世纪起,荷兰、英国等国加入殖民争夺,通过组建殖民贸易公司、发动殖民战争,打破了西葡的殖民垄断。英国凭借强大的海军力量,先后击败西班牙“无敌舰队”、荷兰与法国,逐步成为“日不落帝国”,在全球建立起庞大的殖民体系。殖民掠夺推动了欧洲的资本原始积累,促进了资本主义的发展,同时也给殖民地人民带来了深重灾难,深刻改变了近代世界的力量对比与国际格局。
(1)根据材料,概括近代早期殖民掠夺进程中体现的共同特征。(4分)
(2)有学者认为:“早期殖民掠夺中殖民霸权的更迭,本质上是国家实力变化影响国际地位的结果。”结合材料与所学知识,谈谈你对这一观点的理解。(8分)
(3)以下为近代早期殖民扩张相关的问题,请你选择其中一个问题回答。(6分)
第15课 早期殖民掠夺 答案
【基础巩固】
1.A 2.B 3.D 4.C 5.B
【能力提升】
6.C 7.A 8.C
9.D 【解析】图片显示1570年前后墨西哥、秘鲁人口大幅下降。结合所学可知,新航路开辟后,欧洲殖民者在美洲进行殖民扩张,对当地土著居民(印第安人)实行种族灭绝政策,包括屠杀、奴役及带来的疾病,导致土著人口锐减,D项正确;被贩卖为奴隶的主要是非洲黑人,而非美洲土著居民,排除A项;“欧洲获得发展机会”是人口变动的影响,并非拉美人口变化的原因,排除B项;“非洲人口大量减少”是黑奴贸易的结果,与拉美地区人口变化无关,排除C项。
10.(1)以暴力掠夺、殖民战争为主要手段,抢占殖民地与资源;以获取财富、进行资本原始积累为核心目的;殖民霸权从葡萄牙、西班牙逐渐转移到英国,呈现大国竞争与霸权更迭的特点;殖民掠夺推动了世界市场的拓展,同时造成了殖民地的贫困与落后。(任答2点得4分)
(2)①葡萄牙、西班牙凭借率先开辟新航路的优势,建立早期殖民霸权,但两国掠夺的财富未转化为国内资本主义发展的资本,封建王权的腐朽与经济的落后,使其在后续竞争中逐渐衰落。(2分)②荷兰凭借发达的商业资本与海上贸易优势,一度成为“海上马车夫”,但缺乏强大的工业基础与海军力量,在与英国的殖民战争中失败,霸权逐渐衰落。(2分)③英国大力发展海军力量,先后击败西班牙“无敌舰队”、荷兰与法国,凭借更强大的海上军事优势和持续的殖民扩张,在全球抢占殖民地,逐步成为“日不落帝国”,掌握了世界殖民霸权。(2分)这一过程表明,国家实力(经济、政治、军事)的变化,直接决定了殖民霸权的归属与国际地位的高低,印证了观点的合理性。(2分)
(3)问题①:殖民掠夺为欧洲带来了大量黄金、白银,完成了资本原始积累,为工业革命的开展奠定了物质基础;殖民地为欧洲提供了广阔的商品市场与原料产地,推动了欧洲资本主义经济的发展;殖民扩张推动了世界市场的拓展,加强了欧洲与世界各地的经济联系,促进了欧洲商业革命与价格革命的发生,加速了封建制度的瓦解。(每点2分,共6分)
问题②:殖民掠夺给殖民地人民带来了深重灾难,大量财富被掠夺,劳动力被贩卖,造成了殖民地的贫困与落后;殖民扩张客观上传播了西方先进的生产方式、思想文化,推动了殖民地的近代化进程;打破了殖民地相对封闭的状态,加强了殖民地与世界的联系,客观上促进了全球文明的交流与碰撞。(每点2分,共6分)
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