第一章 物态及其变化 单元练 2026-2027学年北师大版物理八年级上册
2026-07-23
|
10页
|
58人阅读
|
2人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理北师大版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第一章 物态及其变化 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 820 KB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58932151.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理“物态及其变化”单元卷,以生活现象与科技情境为载体,全面覆盖物态变化、温度测量等核心知识点,适配单元复习巩固与素养评估需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|沸腾特点、升华现象、体温计原理、冰箱制冷剂物态变化等|结合生活实例(煮鸡蛋)与科技应用(激光橡皮),考查物理观念与科学推理|
|填空题|5题|蒸发快慢影响因素、沸腾规律、温度标准、蒸发吸热、熔化与凝固|联系自然现象(阔叶林蒸发)与前沿技术(自修复材料),强化知识应用|
|实验题|2题|冰块熔化规律探究、碘升华实验对比|设计对比实验(甲、乙碘升华方案),培养科学探究能力与证据意识|
内容正文:
第一章 物态及其变化
一、单选题
1.小明两次煮鸡蛋,第一次在水开后继续用急火煮,直到煮熟;第二次在水开后将火焰调小,但仍保持锅中的水沸腾,直到煮熟。两次比较发现( )
A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B.第一种方法比第二种方法费燃料但省时间
C.第一种方法比第二种方法省燃料但费时间
D.第一种方法比第二种方法费燃料,两种方法所用时间相近
2.科学家研发了一种“激光橡皮”,用它发出的激光照射显示字迹的黑色碳粉,可让字迹消失。这是由于黑色碳粉发生了( )
A.熔化 B.汽化 C.凝华 D.升华
3.在观察体温计所显示的人体温度时,可以在体温计离开被测人体后读数,这是因为( )
A.体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多
B.体温计的水银泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多
C.体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多
D.体温计的内径有一处特别细,当温度下降时,水银注会在这里断裂
4.电冰箱是常见的家用电器,构造和原理如下图所示,管内有制冷剂。以下说法正确的是( )
A.电冰箱中的制冷剂在冷冻室里汽化,吸收热量
B.电冰箱中的制冷剂在冷冻室里液化,放出热量
C.电冰箱中的制冷剂在冷凝器里汽化,放出热量
D.电冰箱中的制冷剂在冷凝器里液化,吸收热量
5.下列与物态变化相关的说法正确的是( )
A.正在熔化的蜡,吸收热量,温度不变
B.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝固形成的
C.超市利用冰块保鲜海产品,利用了冰熔化吸热
D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,水滴发生的物态变化是液化
6.下列关于热现象的说法正确的是( )
A.冬天汽车排气管冒出的“白气”,是空气液化形成的
B.初春冰雪消融,这是熔化现象,需要吸热
C.皮肤上擦酒精时感到凉,是因为酒精升华吸热
D.酒精的凝固点是﹣117.3℃,所以去南极考察不可以带酒精温度计
7.如图是大自然中水循环现象的示意图,江、河、湖、海以及大地表层中的水不断蒸发变成水蒸气,当含有很多水蒸气的空气升入高空时,水蒸气的温度降低凝成小水滴或凝成小冰晶,这就形成了云。在一定条件下,云中的小水滴和小冰晶越来越大,就会下落。在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,与原来的水滴一起落到地面,这就形成了雨。以下说法正确的是( )
A.云的形成属于液化现象,需要放出热量
B.雨在下落过程中有熔化现象发生,并吸收热量
C.使气体液化只能采用降低温度的办法
D.通过水循环示意图可知,自然界中的水总量不变,不必节约
8.如图所示的四种现象中,其物态变化属于放热过程的是( )
A.冰冻的衣服晾干
B.春天冰雪消融
C.冬天窗玻璃上有水滴
D.用干手器将手烘干
二、填空题
9.南方生长着大量的阔叶林,为了适应环境,阔叶林植物叶子宽大,可以________(选填“加快”或“减慢”)水分蒸发,蒸发时会________(选填“吸收”或“放出”)热量以适应高温的环境。
10.用图所示的装置探究“水沸腾的规律”,水沸腾时继续加热,温度___________,气泡在上升过程中体积___________(选填“变大”“变小”或“不变”);
11. 1个标准大气压下,冰水混合物的温度为______℃,______的温度为 100℃。人体的正常体温通常在 ______ ℃左右。
12.夏天出汗的人用扇子扇感到凉快,是因为______吸热;用扇子扇一支干燥的温度计,温度计的示数______(填“降低”或“不变”)。
13.先进战机机身会采用一种名为微胶囊的自修复材料。其原理是在金属内部埋植固态合金,当机身出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金__________(填物态变化名称)成液态流出并填充裂纹,然后__________(选填“吸热”或“放热”)形成固态合金从而实现损伤修复。
三、实验题
14.如图甲,是小明“探究冰块熔化规律”的实验,图乙是根据实验数据描绘出的该物质温度随时间变化的图像。
(1)实验中使用的温度计是根据______的原理制成的,除图中所示器材外还需要的测量工具是______;
(2)由图乙可知,冰是______(填“晶体”或“非晶体”);
(3)由图乙你还可以获得哪些信息:______(写一条即可)。
15.为了验证装在试管里的固态碘受热升华,甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上,如图甲所示;乙同学将试管浸入沸水中,如图乙所示,两试管都会出现碘蒸气。(已知:碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰外焰温度约为800℃。)
(1)在图甲中,酒精灯火焰的温度______(选填“大于”“小于”,或“等于”)碘的熔点、沸点的温度,出现的碘蒸气可能是碘熔化后,再______形成的;
(2)在图乙中,沸水的温度______(选填“大于”“小于”或“等于”)碘的熔点、沸点温度,碘______(选填“可能”或“不可能”)熔化,试管中的气态只能是碘______(填物态变化的名称)形成的;
(3)综合比较两种方案,图______(选填“甲”或“乙”)的操作更有说服力;
(4)实验完成后,同学探究热情不减,将乙图中的碘锤从热水中拿出,再放入凉水中,玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失,______(填物态变化的名称)为固态的碘,这个过程碘蒸汽需要______热量。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
D
D
D
A
C
B
B
C
1.D
【详解】水沸腾后,用急火加热,水的温度也不变,也不能缩短煮熟鸡蛋的时间;用小火煮维持水的沸腾,还能节省燃料,所以利用第二种方法煮鸡蛋能节省燃料,但两次所用的时间差不多,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
2.D
【详解】用激光照射碳粉时,碳粉吸收热量直接从固态变成气态,这个是升华过程,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
3.D
【详解】体温计的水银头一点点远处的管内有一狭窄处,当测体温时,水银球因受热膨胀,对玻璃管产生了压力,窄隙又对水银产生阻碍作用(实际是水银柱的表面张力在起作用),当因不断膨胀而升高的压力终于高于水银柱的表面张力(使水银自己收缩形成球状,尽量不散的力)时,就可以通过它并继续升高到相应的刻度了。而拿离人体后,表的温度虽下降,但由于窄隙对水银柱的切断作用大于水银内聚回缩的张力,所以新伸长的那段水银柱就被切断在了管里回不去了,人们就能读出准确的刻度了。只有靠用力甩才能帮助它回去。
故选D。
4.A
【详解】AB.电冰箱的工作原理是利用制冷剂汽化时吸收热量,液化时放出热量来实现制冷的,制冷剂在冷冻室里由液态变成气态,发生汽化现象,汽化过程吸收热量,从而使冷冻室温度降低,故A 正确,B 错误;
CD.制冷剂在冷凝器里由气态变成液态,发生液化现象,液化过程放出热量,故CD 错误。
故选 A。
5.C
【详解】A.因为蜡属于非晶体,所以正在熔化的蜡,吸收热量,温度升高,故A错误;
B.北方美丽的雾凇,是空气中的水蒸气凝华形成的,故B错误;
C.冰熔化吸收热量,所以超市用冰块熔化保鲜海产品,故C正确;
D.炒菜前滴入热锅底的小水滴很快不见了,是小水滴吸热汽化成了水蒸气,故D错误。
故选C。
6.B
【详解】A.冬天排气管冒出的“白气”,是排气管冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的,故A错误;
B.冰雪消融,由固态变成液态,这是熔化现象,需要吸热,故B正确;
C.皮肤上擦酒精时感到凉,是因为酒精汽化吸热,故C错误;
D.因为酒精的凝固点为−117.3℃,低于南极的最低温度,所以在南极考察站测量气温时要用酒精温度计,故D错误。
故选B。
7.B
【详解】A.根据题意知道,云的形成既有液化现象,也有凝华现象,都需要放出热量,故A错误;
B.在下落过程中,小冰晶又变成小水滴,属于熔化现象,这一过程吸收热量,故B正确;
C.使气体液化可以采用降低温度的办法,也可以采用压缩体积的方法,或者两种方法同时使用,故C错误;
D.自然界中水的总量虽然不变,但真正能为人类所利用的淡水却不多,因此我们必须要节约水资源,故D错误。
故选B。
8.C
【详解】A.冰冻的衣服晾干,是由固态的冰变成气态水蒸气的升华现象,要吸热。故A不符合题意;
B.冰雪融化,是由固态的冰变成液态水的熔化过程,要吸热。故B不符合题意;
C.冬天窗玻璃上有水滴,是水蒸气变成液态的水的液化现象,要放热。故C符合题意;
D.用干手器将手烘干,是由液态的水变成气态水蒸气的汽化现象,要吸热。故D不符合题意。
故选C。
9. 加快 吸收
【详解】[1]叶子宽大,表面积大,加快水分蒸发,填加快。
[2]蒸发吸热,会吸收热量,填吸收。
10. 保持不变 变大
【详解】[1]水沸腾时,不断吸热,温度保持不变。
[2]沸腾是水的内部和表面同时进行着的剧烈的汽化现象,此时水中气泡上升过程中,周围的水不断汽化,所以气泡越来越大。
11. 0 沸水 37
【详解】[1][2]在1个标准大气压下冰熔化时的温度为0℃,水凝固时的温度为0℃,水沸腾时的温度为100℃;且在上述三个过程中温度保持不变。
[3]人的体温是机体在代谢过程中不断放出热量的结果,而恒定的体温又是机体进行新陈代谢和正常的生命活动的重要条件,人类在地球上经过长期的进化,受地球各方面因素和环境的影响,自动调节出了37℃左右的体温。
12. 蒸发 不变
【详解】[1][2]夏天出汗的人用扇子扇感到凉快,是因为扇扇子加快了汗水表面空气的流动,加快了汗液蒸发,而蒸发吸热;用扇子扇一支干燥的温度计,由于温度计上不存在液体的蒸发,所以它的示数不会变化。
13. 熔化 放热
【详解】[1][2]根据题意可知,当机身出现裂纹,系统会控制加热装置工作,使微胶囊内的合金吸收热量,由固态熔化变成液态流出并填充裂纹,然后由液体放热凝固形成固态合金从而实现损伤修复。
14.(1) 液体的热胀冷缩 秒表
(2)晶体
(3)见解析
【详解】(1)[1]实验中使用的温度计是液体温度计,是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
[2]实验中需测量温度随时间的变化以及物质的状态,所以要用到温度计和秒表。
(2)由图像知,冰在熔化过程中吸热但温度保持不变,即有固定的熔点,所以冰是晶体。
(3)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热但温度保持0℃不变,则冰的熔点为0℃,熔化持续了6min。
15.(1) 大于 汽化
(2) 小于 不可能 升华
(3)乙
(4) 凝华 放出
【详解】(1)[1][2]固体温度达到熔点,吸收热量会发生熔化过程变成液体,液体达到沸点,吸收热量会发生沸腾过程,即汽化,变成气体,酒精灯火焰外焰温度约为800℃,碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃;在图甲中,酒精灯火焰的温度高于碘的熔点、沸点的温度,出现的碘蒸气可能是碘熔化后,再汽化形成的。
(2)[1][2][3]沸水的温度是100℃,碘的熔点是113.5℃、沸点是184℃,沸水的温度低于碘的熔点和沸点,碘不可能熔化,试管中的气态只能是碘由固态直接升华成的气态。
(3)要探究碘受热升华,需要排除熔化后汽化的干扰,所以综合比较两种方案,图乙的操作更有说服力。
(4)[1][2]碘蒸气由气态直接变为固态,物态变化为凝华,即玻璃管中紫色的碘蒸气逐渐消失,凝华为固态的碘,该过程中会放出热量。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。