6.3 测量液体和固体的密度 同步练习-2026-2027学年人教版物理八年级上学期

**基本信息** 聚焦密度测量核心技能，通过基础操作、误差分析到综合探究的三层设计，实现从物理观念建构到科学探究能力的递进培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|量筒选择、天平使用、基本密度公式应用|直接考查实验器材选择（如第1题量筒量程分度值）和基础步骤判断（如第5题实验顺序），强化物理观念| |提升层|误差分析、替代法测量、图像数据处理|通过实验误差评估（如第2题气泡影响）和无量筒测量方案（如第3题溢水法），培养科学思维| |综合层|完整实验探究与真实情境应用|结合三星堆模型测量（第18题），涵盖质量测量、体积替代、误差修正全流程，发展科学探究能力|

2026-2027学年度人教版物理八年级上册同步练习 6.3测量液体和固体的密度 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．实验室有如下四种规格的量筒，想要一次性较准确地量出100g酒精（），则应选用的量筒是（　　） A．量程为50mL，分度值为1mL的量筒 B．量程为100mL，分度值为2mL的量筒 C．量程为250mL，分度值为5mL的量筒 D．量程为500mL，分度值为10mL的量筒 2．关于用天平、量筒和水测量一个枇杷密度的实验，下列说法正确的是（　　） A．应该先测枇杷的体积，再测枇杷的质量 B．用调好的天平称量时，枇杷应放在右盘 C．所用量筒的分度值越大，测得体积越精确 D．枇杷浸没水中，表面附有气泡，测得密度偏小 3．小锤在没有量筒的情况下，设计了如下方案测量金属颗粒的密度： ①用调节好的天平测出金属颗粒的质量m1为200g； ②在烧杯中装满水，用天平测出烧杯与水的总质量m2为350g； ③把金属颗粒放入烧杯中，把溢出的水擦干，用天平测出烧杯、水和金属粒的总质量m3为500g； 则金属颗粒的密度为（　　） A．1g/cm3 B．2.6g/cm3 C．4g/cm3 4．测量不吸水橡皮擦的密度，先用天平测出橡皮的质量为，然后将溢水杯装满水，测得杯子和水的总质量为，再将橡皮擦缓慢浸没在水里，从杯中溢出水的质量为。已知水的密度为，则橡皮擦的密度可以表示为（　　） A． B． C． D． 5．为了测出盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划： ①测出空烧杯的质量 ②在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 ③测出烧杯和剩余盐水的质量 ④将烧杯中的一部分盐水倒入量筒中，测出量筒中盐水的体积 ⑤根据实验数据计算盐水的密度 以上实验步骤安排最合理的是（　　） A．①④③② B．②③④⑤ C．②④③⑤ D．①⑤②③④ 6．某同学为了测量碎玻璃和沙石的密度，用一只质量为1kg的空桶装满水，测得桶和水的质量为11kg，再将lkg的碎玻璃放入盛满水的水桶中，水溢出后测得剩余质量为11.6kg。另取一只完全相同的空桶，在桶里装满沙石，测得桶和沙石的质量为29kg。已知ρ水=1.0×103kg/m3，下列说法错误的是（　　） A．沙石的密度比水的大 B．桶的容积是0.01m3 C．碎玻璃的密度为2.5×103kg/m3 D．沙石的密度小于2.8×103kg/m3 7．综合实践小组用天平（量程为0~200g，分度值为0.2g）和烧杯制作“密度计”。将水、待测液体加至“标记”处，如图所示，用天平测量出烧杯、烧杯和水、烧杯和液体的总质量分别为60g、100g、m。下列说法正确的是（　　） A．该密度计量程为0~5g/cm3 B．该密度计可鉴别密度差异不小于0.005g/cm3 C．该密度计刻度是不均匀的 D．若装入待测液体低于标记，读出的密度值偏大 8．某同学用托盘天平和量筒测量某液体的密度，图a是调节天平时的情形，天平调平衡后，先测空烧杯的质量为35g，然后按照图b和图c的顺序分别是测量液体质量和体积，下列说法错误的是（　　） A．a 图中应将平衡螺母向右调，使横梁平衡 B．b 图中测酒精质量时，天平的读数是 62g C．测得酒精的密度是 0.9g/cm3 D．用该方法测量酒精的密度偏小 9．小明用两个完全相同的容器分别装入甲、乙两种液体，并分别绘制出总质量与液体体积的关系如图所示，下列说法正确的是（　　） A．液体体积均为时，甲的质量比乙小 B．总质量均为80g时，甲的体积比乙大 C．甲液体的密度为 D．容器的质量为20g 二、填空题 10．在测量液体密度的实验中，某同学测得液体和烧杯的总质量为168g时，液体体积为20cm3；总质量为258g时，液体体积为120cm3，则该液体的密度为__________kg/m3，空烧杯的质量是__________g。 11．小明测小石块密度，先用天平测出小石块的质量，如图所示，小石块的质量为______g。接着用量筒和水测出小石块体积为。则小石块的密度为_____。实验时若先测小石块体积再测小石块质量，所测小石块密度会偏_______。 12．在测量金属块密度的实验中，图甲所示的天平测量的金属块的质量为________g；量筒中原有40mL的水，放入金属块后如图乙所示，金属块的密度为________kg/m3 13．在测量石块的密度实验中，天平平衡时，右盘中的砝码和标尺上游码的位置如图甲，则石块的质量为___________g；如图乙，石块的体积为___________cm3。经计算，石块的密度为___________g/cm3。 14．小明准备测奖牌的体积，但奖牌体积较大，放不进量筒，因此利用一个烧杯，按下图所示的方法进行测量，测得奖牌的体积是_________。其所测体积_________（选填“偏大”“偏小”或“准确”）。原因是：__________。 15．小虎家有一间长，宽的仓库中堆放了厚的油菜籽，小虎想估算这些菜籽质量。于是他将菜籽样品带到学校，用托盘天平测出菜籽质量如下图所示，菜籽质量为______；再将菜籽全部倒入量筒中，轻敲量筒壁，使菜籽表面水平，读出体积为，他计算出菜籽堆的密度为______，最后算出仓库菜籽总质量为______。 16．小惠同学想利用烧杯和量筒测量较大石块的体积。她的操作步骤如下：①往烧杯中加入适量的水，把石块浸没水中并在水面到达的位置做标记，然后取出石块； ②先往量筒中装入48mL的水，然后将量筒中的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒中剩余水的体积如图所示，则石块的体积为_______dm³； 采用这种方法测出石块的体积与真实值相比______（选填“偏大”或“偏小”）。 17．小延在测量盐水密度时，天平调平后，进行了如下操作： (1)用天平测量烧杯和盐水的总质量，盘中砝码及游码的位置如图甲所示，则烧杯和盐水的总质量为______g； (2)将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，液面位置如图乙，盐水体积_____mL； (3)用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量为76g，则盐水密度为______kg/m3 (4)画出实验记录表格______。 三、实验题 18．“沉睡三千年，一醒惊天下”，三星堆遗址在2021年3月出土了大量文物，如图甲所示是其中的金面具残片。文物爱好者小张和小敏制作了一个金面具的模型，用实验的方法来测量模型的密度。（） (1)小张把天平放在水平台上，将游码拨到_______处，此时指针偏向分度标尺中线的左侧，应向______（选填“左”或“右”）调节平衡螺母，使横梁在水平位置平衡。 (2)调好后小张将模型放在左盘，在右盘中加减砝码，并调节游码使天平横梁再次水平平衡，砝码和游码如图乙所示，则模型的质量为__________g。 (3)小张又进行了如图丙所示的三个步骤： ①向烧杯中加入适量水，测得烧杯和水的总质量为145g； ②用细线拴住模型并使模型浸没在水中（水未溢出），在水面处做标记； ③取出模型，用装有40mL水的量筒往烧杯中加水，直到水面达到__________处，量筒中的水位如图丁所示。 (4)旁边的小敏发现取出的模型表面附着有水，不能采用量筒的数据，于是测出图丙③中烧杯和水的总质量为155g，小敏计算出模型的密度为________。 (5)若只考虑模型带出水产生的误差，则实验过程中模型带出水的体积为_______；小敏计算出的密度值与实际值相比_______（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步练习 参考答案 1．C 2．D 3．C 4．A 5．C 6．D 7．B 8．D 9．D 10． 0.9×103 150 11． 27 大 12． 54 2.7 13． 26.2 10 2.62 14． 10 偏大 见解析 15． 72 16． 0.04 偏大 17．(1)142 (2)60 (3)1.1×103 (4) 烧杯和盐水的总质量m总/g 烧杯和剩余盐水的总质量m剩/g 盐水的质量m/g 盐水的体积V/cm3 盐水的密度ρ/（kg/m3） 18．(1) 零刻度线 右 (2)84 (3)标记 (4)8.4 (5) 2 相等 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $