第8课《土地的誓言》导学案 2026—2027学年统编版语文七年级下册

该初中语文导学案聚焦《土地的誓言》，引导学生掌握生字词读音与含义，梳理“忆故乡—思故乡—誓故乡”情感脉络，理解作者对故乡的深情与对侵略者的愤恨。通过作者简介、背景资料（九一八事变、东北作家群）导入，以朗读感知、字词积累为支架，衔接抒情散文学习。 这份导学案以任务驱动分层设计，从基础字词到拓展延伸，配合自评量表助力自主学习。通过品味呼告、排比手法及意象色彩培养审美创造，结合时代背景探究主旨提升文化自信，习题注重实践应用，帮助学生高效掌握重点，提升语文核心素养。

统编版 七年级下册 语文 第八课 《土地的誓言》导学案 端木蕻良 班级：______________ 姓名：______________ —— 关东原野，我挚爱的故乡 —— 一、学习目标 ◆ 语言运用：掌握"挚痛、嗥鸣、谰语、怪诞、亘古、默契、田垄、蚱蜢、污垢、碾着、丰饶、泛滥、白桦林、镐头、斑斓、调集、炽痛、息息相通"等词语的读音与含义；能够正确、流利、有感情地朗读课文。 ◆ 思维能力：梳理文章"忆故乡—思故乡—誓故乡"的情感脉络，理解作者对故乡的深情和对侵略者的愤恨。 ◆ 审美创造：品味文中呼告手法、排比句式和丰富意象的表达效果，感受文章炽烈的感情和富有诗意的语言。 ◆ 文化自信：了解端木蕻良及东北作家群的创作，感受作者深沉的家国情怀，培养爱国主义精神。 二、知识链接 【作者简介】 端木蕻良（1912—1996），原名曹汉文，辽宁昌图人，现代作家。东北作家群代表人物之一。代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》《大地的海》，短篇小说《鴜鹭湖的忧郁》等。他的作品多反映东北人民的苦难和抗争。 注意："端木蕻良"中的"蕻"读 hóng，不要读错。 【背景资料】 1941年9月18日，九一八事变十周年之际，端木蕻良怀着对故乡的深切思念写下了这篇散文。文章以呼告的方式，对故乡的土地发出深情的誓言，表达了收复失地、捍卫家国的坚定决心。选自《端木蕻良文集》。 【文体常识】 本文是一篇抒情散文。文章采用呼告手法，以第二人称"你"直接与故乡的土地对话，感情炽烈，语言富有诗意。特点是：感情充沛、意象丰富、语言华丽、排比密集。 三、任务驱动 → 请同学们按照任务顺序依次完成，每完成一个任务后对照参考答案进行自我订正。 任务一 朗读感知 · 把握情感 请同学们有感情地朗读课文，感受文章的炽烈感情，完成以下任务： 1. 文章可以分为几个部分？请概括每部分的主要内容。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 文章的情感脉络可以概括为"忆故乡—思故乡—誓故乡"，请结合课文内容梳理这一脉络。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 文章标题"土地的誓言"有什么含义？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 文章可分为三部分：第一部分（第1段）写作者面对关东原野，回忆故乡丰饶的景物，表达挚痛的热爱；第二部分（第2段前半部分）写作者在故乡土地上的成长经历，倾诉与故乡土地血脉相连的深情；第三部分（第2段后半部分）写作者发出坚定的誓言，表达收复失地、捍卫家国的决心。 2. ①忆故乡——文章开篇回忆故乡关东原野的丰饶景物，如白桦林、红高粱、金黄的豆粒等，表达对故乡的深切怀念；②思故乡——作者倾诉自己无时无刻不听见故乡的呼唤，思念之情日夜萦绕，与故乡息息相通；③誓故乡——文章结尾作者发出誓言，"我必定为她而战斗到底""为了她，我愿付出一切"，表达誓死捍卫故乡、收复失地的坚定决心。 3. "土地的誓言"是作者对故乡土地发出的誓言。表层含义是作者面对故乡的土地立下庄严誓言；深层含义是表达收复失地、捍卫家国的坚定决心，体现了深沉的爱国主义情感。以"誓言"为题，既点明了文章的抒情方式（呼告），又突出了文章主旨——对故乡的挚爱与对侵略者的愤恨。 任务二 字词积累 · 夯实基础 请借助注释和工具书，完成以下字词练习： 1. 给下列加点字注音。 挚痛（　　） 嗥鸣（　　） 谰语（　　） 怪诞（　　） 亘古（　　） 默契（　　） 田垄（　　） 蚱蜢（　　） 污垢（　　） 碾着（　　） 丰饶（　　） 泛滥（　　） 白桦林（　　） 镐头（　　） 斑斓（　　） 调集（　　） 炽痛（　　） 息息相通（　　） 2. 解释下列加点字词语。 （1）挚痛：______________________________________ （2）嗥鸣：______________________________________ （3）谰语：______________________________________ （4）怪诞：______________________________________ （5）亘古：______________________________________ （6）默契：______________________________________ （7）泛滥：______________________________________ （8）息息相通：______________________________________ ☞ 参考答案 1. 给加点字注音：挚（zhì）　嗥（háo）　谰（lán）　诞（dàn）　亘（gèn）　契（qì）　垄（lǒng）　蚱（zhà）蜢（měng）　垢（gòu）　碾（niǎn）　饶（ráo）　泛（fàn）滥（làn）　桦（huà）　镐（gǎo）　斑（bān）斓（lán）　调（diào）　炽（chì）　息（xī） 2. 解释词语：（1）挚痛：诚恳而深切（多指思念）。（2）嗥鸣：（野兽）拉长声音叫。（3）谰语：没有根据的话。（4）怪诞：奇怪，古怪。（5）亘古：远古。（6）默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。（7）泛滥：江河湖泊的水溢出，比喻坏的事物不受限制地流行。（8）息息相通：呼吸相通，比喻彼此契合无间。 任务三 品味语言 · 赏析手法 细读课文，赏析下列语句和手法： 1. 赏析呼告手法的运用。"土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！"——分析这一呼告句的表达效果。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 分析排比句的表达效果。"我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。"——分析这一句式的表达效果。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 赏析丰富的意象和色彩词的运用。文章中"红布似的高粱""金黄的豆粒""黑色的土地""红玉的脸庞""黑玉的眼睛""斑斓的山雕"等意象和色彩词有何表达效果？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 文章运用呼告手法，以第二人称"你"直接与故乡的土地对话。表达效果：①使感情表达更加直接、炽烈，增强了文章的感染力；②拉近了作者与故乡的距离，体现了作者与故乡血脉相连的深情；③以命令式的语气表达坚定的决心，"必须被解放""必须站立"掷地有声，突出了誓死捍卫家国的主题；④呼告手法使抒情更加浓烈，让读者深切感受到作者炽热的爱国之心。 2. 这句话运用反复（排比）手法，"我无时无刻不听见"反复出现，强调了作者对故乡的思念之深、之切——无论何时何地，故乡的呼唤都萦绕在耳畔。表达效果：①增强了语言的气势和节奏感，使炽烈的情感层层递进；②淋漓尽致地表达了游子对故乡的刻骨思念；③"呼唤""召唤"将故乡拟人化，赋予了土地以母亲般的深情，体现了作者与故乡息息相通的情感。 3. ①意象丰富——白桦林、高粱、豆粒、山雕、鹿群等意象，展现了关东原野的丰饶与壮美，充满生命力；②色彩鲜明——红、金黄、黑、斑斓等色彩词，构成了一幅色彩斑斓的故乡画卷，令人如临其境；③这些意象和色彩词寄托了作者对故乡的深情赞美和无限眷恋，与下文国土沦丧的现实形成强烈对比，更突出了收复失地的坚定决心。 任务四 探究主旨 · 理解情感 深入思考，合作探究以下问题： 1. 理解"土地的誓言"的含义。文章结尾写道"我必定为她而战斗到底""为了她，我愿付出一切"，请结合全文分析"土地的誓言"的核心含义。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. 分析作者对故乡的深情和家国情怀。作者为什么对故乡的土地有如此深沉的感情？ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 结合时代背景，谈谈这篇文章的现实意义。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. "土地的誓言"的核心含义是誓死捍卫故乡、收复失地。文章结尾"我必定为她而战斗到底""为了她，我愿付出一切"，表达了作者甘愿为故乡、为祖国献出一切的坚定决心。这一誓言既是对故乡的庄严承诺，也是对侵略者的愤怒宣战，体现了深沉的家国情怀和民族气节。"誓言"二字分量极重，表明这不是一般的抒情，而是以生命为代价的庄严宣誓。 2. ①对故乡的深情——作者回忆故乡的丰饶景物，倾诉无时无刻的思念，体现了与故乡血脉相连的挚爱。故乡的土地养育了他，他在土地上成长，与土地息息相通；②家国情怀——九一八事变后，东北沦陷，作者流亡关内，文章将个人对故乡的思念升华为对祖国的热爱和对侵略者的愤恨；③作者以誓言的形式表达收复失地的决心，将个人情感与民族命运紧密结合，体现了知识分子的家国担当。 3. 1941年九一八事变十周年，东北沦陷已十年，作者写下此文表达收复失地的决心。现实意义：①激励中华儿女不忘国耻、捍卫家国；②展现了中华民族不屈不挠的民族精神；③在和平年代，我们仍应铭记历史，热爱祖国，为民族复兴贡献力量。爱国不一定是轰轰烈烈，做好本职工作、维护国家尊严，都是爱国的体现。 任务五 拓展延伸 · 学以致用 1. 课文中描写了丰富的意象，请完成下表，分析这些意象的表达效果。 意象 原文语句 表达情感 白桦林 　 　 红高粱 　 　 金黄豆粒 　 　 黑色土地 　 　 2. 端木蕻良在国土沦丧之际写下《土地的誓言》，表达誓死捍卫家国的决心。联系实际，谈谈你对爱国情怀的理解。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. 课外阅读端木蕻良的长篇小说《科尔沁旗草原》，了解东北作家群的创作特色，感受他们笔下关东大地的苍凉与壮美。 ______________________________________________________________ ☞ 参考答案 1. 表格参考答案： 白桦林——原文语句："在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。"——表达情感：对故乡生命力的礼赞。 红高粱——原文语句："红布似的高粱"——表达情感：赞美故乡的丰饶壮美。 金黄豆粒——原文语句："金黄的豆粒"——表达情感：赞美故乡的富庶。 黑色土地——原文语句："黑色的土地"——表达情感：对故乡土地的深情眷恋。 2. 示例：端木蕻良在国土沦丧之际写下《土地的誓言》，表达誓死捍卫家国的决心。在和平年代的今天，我们虽然不必像先辈那样浴血奋战，但爱国情怀依然不能丢。我们要铭记历史，珍惜和平；努力学习，掌握本领，将来为祖国的繁荣富强贡献力量。爱国不一定是轰轰烈烈，做好本职工作、维护国家尊严，都是爱国的体现。 3. 《科尔沁旗草原》是端木蕻良的代表作，以宏大的叙事展现了东北草原上人们的生活与抗争。阅读这部作品，可以更深入地了解东北作家群的创作特色，感受他们笔下关东大地的苍凉与壮美，以及东北人民不屈不挠的抗争精神。 四、预习小检测 （一）基础练习 1. 文学常识填空。 （1）端木蕻良（1912—1996），原名________，________人，现代作家。________代表人物之一。 （2）本文选自《________》，写于________年九一八事变________周年之际。 （3）端木蕻良的代表作有长篇小说《________》《________》，短篇小说《________》等。 2. 给下列加点字注音。 挚痛（　　） 嗥鸣（　　） 谰语（　　） 亘古（　　） 田垄（　　） 蚱蜢（　　） 丰饶（　　） 白桦林（　　） 镐头（　　） 炽痛（　　） 3. 解释下列词语。 （1）挚痛：______________________________________ （2）嗥鸣：______________________________________ （3）谰语：______________________________________ （4）亘古：______________________________________ （5）默契：______________________________________ （二）提升练习 4. 下列对文章呼告手法的分析，不正确的一项是（　　） A. 文章以第二人称"你"直接与故乡的土地对话，增强了感情的直接性和炽烈感。 B. 呼告手法拉近了作者与故乡的距离，体现了作者与故乡血脉相连的深情。 C. 呼告手法使文章语言华丽，但削弱了感情的真实性。 D. "你必须被解放！你必须站立！"以呼告的形式表达坚定的决心，突出了主题。 5. 下列对文章语言特色的表述，正确的一项是（　　） A. 文章语言平淡质朴，以平实的叙述表达情感。 B. 文章运用大量排比、呼告，语言富有诗意，感情炽烈。 C. 文章以议论为主，通过说理表达家国情怀。 D. 文章语言含蓄内敛，情感表达较为克制。 6. 请简要分析文章中呼告手法的表达效果。 ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 五、预习自评量表 请根据自己的预习情况，在对应星级上打"√"。 评价内容 评价标准 星级打分 字词掌握 能正确读写全部生字词，理解词语含义 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 情感把握 能理清"忆故乡—思故乡—誓故乡"的情感脉络 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 手法赏析 能赏析呼告、排比等手法及意象、色彩词的表达效果 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 主旨理解 能理解"土地的誓言"的含义和作者的家国情怀 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 家国情怀 能联系实际感悟爱国情怀，铭记历史、捍卫家国 ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 自评说明：4-5星为"优秀"，3星为"良好"，2星及以下建议重新预习对应内容。 预习小检测 · 参考答案 → 请先独立完成检测题，再翻到此页对照答案进行自我评批。 1. 文学常识填空 （1）曹汉文；辽宁昌图；东北作家群。 （2）端木蕻良文集；1941；十。 （3）科尔沁旗草原；大地的海；鴜鹭湖的忧郁。 2. 给加点字注音 挚（zhì）　嗥（háo）　谰（lán）　亘（gèn）　垄（lǒng）　蚱（zhà）蜢（měng）　饶（ráo）　桦（huà）　镐（gǎo）　炽（chì） 3. 解释词语 （1）挚痛：诚恳而深切（多指思念）。 （2）嗥鸣：（野兽）拉长声音叫。 （3）谰语：没有根据的话。 （4）亘古：远古。 （5）默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。 4. 选择题 C。呼告手法不仅没有削弱感情的真实性，反而使感情表达更加直接、真挚、炽烈，增强了文章的感染力。文章以第二人称"你"直接与故乡对话，正是真情流露，选项C理解有误。 5. 选择题 B。本文是一篇抒情散文，语言华丽、感情炽烈，运用大量排比和呼告手法，富有诗意。文章以抒情为主，而非议论或平实叙述，选项B表述正确。 6. 简答题 呼告手法的表达效果：①使感情表达更加直接、炽烈，增强了文章的感染力；②拉近了作者与故乡的距离，体现了血脉相连的深情；③以命令式语气表达坚定决心，"必须被解放""必须站立"掷地有声，突出了誓死捍卫家国的主题；④呼告手法的反复运用，使文章节奏鲜明、气势磅礴，让读者深切感受到作者炽热的爱国之心。 — 我必定为她而战斗到底 — 学科网（北京）股份有限公司 $