第3讲 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习(选必融合)

该高中历史高考复习课件聚焦“秦统一多民族封建国家的建立”专题，依据课程标准要求，覆盖统一背景、巩固措施、灭亡原因及历史意义等核心考点。通过近五年高考真题分析，明确郡县制、中央集权制度等高频考点权重，归纳史料辨析、制度比较等常考题型，体现高考备考的针对性。 课件亮点在于“史料实证+制度对比+真题演练”的复习策略，如通过分封制与郡县制对比表格培养时空观念，以2024浙江真题“秦朝制度”为例，运用“背景-措施-影响”三步法解析，提升历史解释能力。设易错点警示和答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此高效开展专题复习。

第一单元 从中华文明起源到 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 华夏初始·帝国开端 中华文明的起源与早期国家 起源 诸侯纷争与变法运动 秦统一多民族封建国家的建立 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 过渡 建立 巩固 1、了解秦朝的统一业绩,认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义； 2、了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 3、了解中国古代政治体制在秦朝建立前后的巨大变化； 4、了解秦朝的民族政策和边疆管理制度。 时空坐标 课程标准 教材融合 纲要上 选必一 选必二 选必三 第3课： 秦统一多民族封建国家的建立 P15 第1课：中国古代政治制度的形成与发展 P3-4 第5课：中国古代官员的选拔与管理 P30 第8课：中国古代的法治与教化 P47 第11课：中国古代的民族关系与对外交往 P62 第15课：货币的使用与世界货币体系的形成 P87 第16课：中国赋税制度的演变 P93 第17课 中国古代的户籍制度与社会治理 P99 第7课： 古代的商业贸易 P35 第12课：水陆交通的变迁 P69-70 第1课： 中华优秀传统文化的内涵与特点 P3 考情考向 考情分析 全国卷 地方卷 2019全国Ⅱ卷·秦中央集权制度的形成 2024天津·西汉建立、黄老之学与“文景之治” 2024广西·刺史 2024浙江1月·尚书 2024湖北·秦朝政治制度 2023湖南卷·秦朝选官制度 2023浙江卷·皇帝制度、三公九卿制、郡县制 2023天津卷·楚汉战争 2023海南卷·秦君主专制中央集权制度 2023湖北卷·《史记》对项羽评价 2021浙江卷·秦的统一 考向 分析 考查方式 1、秦朝巩固和加强大一统的措施； 2、秦朝崩溃的原因； 3、民族政策和边疆的管理制度。 利用文献、考古资料，考查秦统一的背景、过程和影响，或者从史学理论角度关联秦代历史事件，还利用新材料，创设情境，与汉代关联考查。 知识点1：秦统一多民族国家的建立 1.原因： 史料1：“乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。” ——《吕氏春秋》 史料2：孟子见梁襄王，出，语人曰：“望之不似人君，就之而不见所畏焉，卒然问曰：‘天下恶乎定？’“吾对曰：‘定于一。’“‘孰能一之？’“对曰：‘不嗜杀人者能一之。 ——《孟子 梁惠王章句上》第六章 客观条件： （1）民心所向：长期战乱，人民渴望安定统一； （2）经济：各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。 ◎流行于春秋战国时期的各国货币 天时 （李冰兴建都江堰后）于是蜀沃野千里，号为“陆海”。旱则引水浸润，雨则杜塞水门，故记曰：水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志》 秦地被山带河以为固，四塞之国也。 ——（西汉）贾谊《过秦论》 材料一 独立西陲之地 位置易守难攻 地利 材料二 （秦国）田肥美，民殷富，战车万乘，奋击百万，沃野千里，蓄积饶多，地势形便，此所谓天府，天下之雄国也。 ——《战国策·秦策一》 物产丰厚富饶 关中平原周边地形 秦的统一 背景 秦孝公 武王 惠文王 昭襄王 孝文王 庄襄王 秦始皇 商鞅变法 人和 励精图治，广纳贤才，吏治清明 遵奉法家，奖励耕战 秦孝公……有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯…… 孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴、蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡…… 延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内…… ——《过秦论》 秦的统一 背景 一、秦的统一 1、客观条件： （1）长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一； （2）各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍； 2、主观条件： （1）地理：秦地理位置优越，物质基础雄厚； （2）政治：秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明； （3）经济军事：商鞅变法后，秦实行法治，奖励耕战，国家日益强盛； （4）策略：远交近攻、分化瓦解、各个击破。 根本原因 （一）秦统一的条件 一、秦的统一 1、《史记》载，韩国制订“疲秦计划”(派水工郑国游说秦王大兴水利),嬴政采纳郑国的建议后，发觉这是韩国的阴谋，于是下令驱逐所有其他诸侯国的人，为此李斯作《谏逐客书》,改变了赢政的主张，网罗天下英才。郑国渠修成后关中变成沃野，秦国富强起来，后统一六国。这说明( ) A.秦王善于纳谏重用儒学人才 B.国家兴衰取决于统治者的才能 C.秦国崛起开始于修建郑国渠 D.招贤纳士助推秦国完成了统一 D 2、有学者提出；“秦在水利、交通、机械等技术层次的优越，使秦人在兼并战争中取得优势，并赢得最终胜利。”这种观点意在说明秦国( ) A.素有重视农耕文明的传统 B.科学技术领先东方六国 C.讲求实用最终完成国家统一 D.商鞅变法历史意义非凡 C 2.过程： （2）统一全国： （1）灭六国：公元前230年—公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。 北方： 南方： 北击匈奴，筑长城 （西起临洮，东至辽东） ①南征越族 ②修灵渠 ③设三郡（南海、桂林、象郡） ④控西南夷，修五尺道 北击匈奴 东灭六国 南征百越 西南控夷 （3）版图奠定： 东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。奠定此后历代疆域的基本版图。 知识点1：秦统一多民族国家的建立 例1.有学者指出，就综合国力来讲，秦国的文明程度、人力和物质资源不一定较六国强，但秦王能最大限度地调动一切资源，通过一级一级的组织把权力集中于君王，整个国家被组织成为一台高效有力的战争机器，进而一口一口地将六国吞噬掉。该学者意在说明秦统一全国的重要原因是（ ） A．统治者的雄才伟略 B．君主权力的强化 C．郡县制的普遍推行 D．综合国力的增强 B 例2.中国古代劳动人民以非凡的智慧和勤劳的双手兴修了许多著名的工程。观察右图(局部)，对图中所示区位，命名及标注正确的是（ ） A.①—秦始皇长城 B.②—灵渠 C.③—郑国渠 D.④—都江堰 A 针对训练 3.意义： ①疆域辽阔：建立了统一多民族国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 ②政治制度：秦朝创立专制主义中央集权制度，奠定中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。 ③民族关系：促进各民族的交往交流交融，有利于中华民族认同观念的形成。 ④社会：推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 知识点1：秦统一多民族国家的建立 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 地方权力 集中 中央权力 集中 皇帝 中央集权 专制主义 专制主义：是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁。 中央集权：是指中央与地方的关系，即中央控制地方、地方服从中央。 皇权与相权 中央与地方 概念解释 （二）秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （1）经济基础： （2）理论基础: （3）政治基础: （4）自然环境： （5）前提条件： 小农经济的分散性，需要一个强有力的国家政权来维护社会安定，保障生产； 法家集权思想； 秦的统一。 新兴的地主阶级需要建立中央集权来巩固其统治地位； 疆域辽阔，需要中央集权政权进行管理； 确立原因 发展历程 萌芽 确立 巩固 完善 加强 顶峰 结束 战国 秦朝 汉朝 隋唐 宋元 明清 辛亥革命 皇帝制度：秦朝政治制度的核心 皇帝称“朕”；命令称“制”或“诏”； 玉印称“玺”。 天下之事无小大，皆决于上。 秦始皇：“朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” 避讳；特殊礼仪、服饰 王初并天下，自以为德兼三皇，功过五帝，乃更号曰“皇帝” （1）特点： 皇帝独尊、皇权至上（核心）、皇位世袭 秦阳陵虎符，专制皇权的象征，右在皇帝，左在阳陵 知识点2：秦巩固统一的措施 例4.皇帝制度形成后，其居处称“行在所”，所居称“禁中”，服食之物称“御”，所用车马称“乘舆”，皇帝有病称“不豫”，皇帝去世称“驾崩”，入葬的坟墓称“陵”。皇帝的父母、妻妾和儿女也有专门的称号。此称谓（    ） A. 使官僚政治逐步取代血缘政治   B. 体现了皇权上天赐予的神秘性 C. 意在突出皇帝与众不同的地位 D. 改变了中国封建社会发展趋势 例3.史书记载，秦的御史大夫“位上卿，银印青授，掌副丞相”。有学者认为“副”在古代有剖开、分割之意，据此意解“副丞相”者，有分割丞相权力的作用。该学者认为，设置御史大夫的目的为（ ） A. 制约丞相权力，维护君主专制 B. 强化思想控制，防止地方分权 C. 扩大丞相权力，提高行政效率 D. 担任侍从顾问，协助批阅奏章 A C 针对训练 可集思广益，一定程度上减少决策失误，但最终决定权仍掌握在皇帝手中。 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （1）中央官制 ——三公九卿制 （军事） 九卿之中，除廷尉、治栗内史、典客外，其余全部直接为皇室服务。 特点： ①皇帝任命，概不世袭； ②三公相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在皇帝手中； ③九卿为皇帝私家服务。 官僚政治 皇权中心 家国同治 参政方式： 公卿廷议，皇帝裁决 影响： 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （2）地方行政制度 ——郡县制 演变： 春秋置县，战国形成，秦朝全国推行 特点： ①地方官制有明确分工，既相互配合又彼此牵制。 ②郡县长官一概由中央任命考核，不得世袭。 影响： ①实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权； ②是官僚政治取代贵族政治的重要标志。 中央集权 官僚政治 项目 分 封 制 郡 县 制 不同点 盛行时代 建立基础 权力传承 政治体制 与中央的关系 历史影响 相同点 【知识拓展】分封制与郡县制的比较 奴隶社会 封建社会 血缘关系为基础 按地域划分(地缘) 世袭，终身 皇帝任免，有任期 贵族政治 官僚政治 诸侯在领地内具有一定的独立性(地方分权) 地方行政机构，绝对服从中央 (中央集权) 前期巩固统治，后期成割据势力 有利于加强中央集权和维护统一 性质：中国古代社会重要的地方行政制度； 目的：为了巩固统治阶级的统治； 作用：都在维护国家的统一等方面起了积极作用。 【知识拓展】贵族政治与官僚政治 项目 贵族政治/血缘政治 官僚政治 权力来源 权力动作 权力机构 收入来源 官吏选拔 “世卿世禄” 由皇帝授予，临民不食土 自主性，可以决定治下的一切事情 受制于皇帝及其代理者，很难发挥自己的才干与主动性 比较简单 多个机构相互制约、相互监视，政府机构庞大臃肿 自己的领地 官员的俸禄 由“世卿世禄”产生 皇帝任免，由察举制、科举制等办法产生。 郡县制取代分封制，官僚制取代贵族制，地缘政治组织取代了血缘政治组织，一种新型的国家形态和国家管理方式及政治体制由此建立起来。 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （3）文书制度 ①各级官僚机构以文书推行行政管理。 ②建立了以邮传为中心的文书传送系统 ③秦朝文书十分繁密，秦始皇日夜都要批阅大量文书。 ◎睡虎地秦简 材料：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。” ——东汉王充《论衡》 思考：根据材料分析秦朝文书制度有何影响？ ◎秦朝道路示意图 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （3）文书制度 ①各级官僚机构以文书推行行政管理。 ②建立了以邮传为中心的文书传送系统 ③秦朝文书十分繁密，秦始皇日夜都要批阅大量文书。 思考：根据材料分析秦朝文书制度有何影响？ ◎秦朝道路示意图 ①保障皇帝和中央的政令能传送到全国各地； ②提高行政效率，加强专制主义中央集权制； ③为汉承秦制提供条件； ④具有较高史料价值。 ◎睡虎地秦简 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 （4）其他制度 ①上计制： 县、侯国 户口垦田、钱谷入出、盗贼多少等 郡国 郡国汇编，制成计簿 上报中央。 中央 御史参与审核计簿，防止造假。 考核官员的主要办法，每年岁末将地方治理情况上报中央。 ②监察制度： 上计考核结果是官员赏罚的依据 中央形成以御史大夫为中央监察体系，地方设监御史。 加强对官吏的管理和控制 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 探究：结合所学知识，探讨专制主义中央集权制的影响 积极 ①政治：有利于多民族统一国家的建立、巩固和发展。 ②经济：能有效地组织人力、物力和财力，从事大规模的生产活动和经济建设，有利于社会经济发展。 ③民族关系：有利于各民族融合，各地区的经济文化交流. 二、秦巩固统一的措施 1、政治： 建立专制主义中央集权制度 探究：结合所学知识，探讨专制主义中央集权制的影响 消极 ①经济：封建社会末期，阻碍了资本主义萌芽的发展 ②政治：皇权专制极易形成暴政、腐败现象 ③思想文化：独尊一家，钳制了人们的思想，摧残了文化，严重阻碍了近代自然科学的产生。 例5.秦汉时期,对于一些比较简单的问题,皇帝自己决断后直接交由御史府拟定文告,经丞相副署后颁行,有些较为重大或疑难的问题,一般经过朝议与廷争,最后由皇帝裁决,再按既定程序执行。这说明,秦汉时期(　 )　　　　 　　　　　 　　　　　 A.中枢机构的运行具有民主色彩 B.制度设计使专制皇权空前强化 C.国家治理呈现一定的理性特征 D.分权制衡的理念渗入政治体制 针对训练 C 例6.秦朝建立后,开展了大规模的工程建设,如修建和连接长城,修建驰道、直道,建造宫殿、陵寝等。这些工程能够在秦朝开展乃至完成,主要是因为( 　) A.国家统治能力提升 B.官僚政治得到发展 C.郡县制在全国推广 D.铁制生产工具普及 A 针对训练 例7.秦始皇废除了古代的封国建藩制度,将战国后期已实行的郡县制推广到全国,把全国分为36郡,后增至40郡。郡设郡守,直接受中央政府管理,各郡每年必须定期向中央报告本地的税收收入、治安情况等,中央对其下属进行考核。这反映出秦朝( 　) A.世袭制度完全退出政治舞台 B.官僚政治逐渐取代贵族政治 C.中央财政收入实现迅速增长 D.监察制度保障社会长期稳定 B 例8.钱穆先生指出:“中国版图之恢廓,盖自秦时已奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”其观点说明(　 ) A.秦朝奠定了后世版图基础 B.地方治理有利于君主集权 C.中央集权体制具有合理性 D.专制暴政与秦朝灭亡无关 C 二、秦巩固统一的措施 2、经济： ①统一货币（圆形方孔钱）、度量衡; ②统一车轨、修筑驰道、直道、五尺道等,构成以咸阳为中心的全国性道路网； ③开凿灵渠,沟通长江和珠江两大水系。 ◎车同轨 ◎统一度量衡 ◎统一货币 ◎秦朝道路示意图 二、秦巩固统一的措施 3、其他措施（结合选必）： 思想文化 社会治理 法律教化 赋税制度 户籍管理 民族关系 统一文字（小篆）；以法家思想治国; ;焚书坑儒。 律令（法律文告）并行，轻罪重罚，严刑酷法；三老掌教化。 乡里制度；什伍组织;迁六国贵族豪强;大规模的移民；整顿社会风俗等。 田赋税率高,人头税极重（二十倍于古）。 分类登记制度：除一般百姓的户籍外，还有宗室籍（宗室贵族）、宦籍（官吏）、市籍（商贾）等。 设立官职:设典客、典属国等官职来管理民族事务；边疆管理:北击匈奴筑长城;南抚夷越，设南海郡、桂林郡、象郡等。 春秋战国时期，“天下共苦战斗不休”。秦国远交近攻，各个击破，相继灭掉六国，进而开创了“海内为郡县”“天下之事无小大皆决于上”的局面，这表明（　　） A．分封制度的终结 B．大一统中央集权国家治理的基本模式形成 C．宗法制度的湮灭 D．中华文明起源到早期国家形成的重大转变 B 秦朝的廷议主要讨论有关国家的基本制度和重要的方针政策，参加廷议的既有位高权重的三公九卿，还包括职卑权轻的博士（皇帝的顾问、智囊)，秦始皇让博士参加廷议的主要目的是（ ） A.加强君主的独断裁决 B.监督制约丞相的权力 C.扩大统治集团的基础 D.提高儒生的政治待遇 C （1）建立起“东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。 （2）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。 （3）空前统一的封建国家，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。 (4)彻底打破了传统的贵族分封制，奠定了中国古代大一统王朝制度的基础，“百代都行秦政法”。 撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时期也可能是一件好事。不寻常的是，尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者，这套制度经过了汉代的完善和巩固，又继续推行了1700年，其间只逐步地作了修正。 ——《剑桥中国秦汉史》 秦的统一 意义 33 秦统一的意义 1、奠定国家版图： 2、民族融合认同： 3、政治制度奠基： 4、经济社会发展： 5、大一统观念： 建立起幅员辽阔的国家，奠定此后历代疆域的基本版图。 空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流与交融，有利于中华民族认同观念的形成。 确立了专制主义中央集权制，被历代沿用，影响深远。 促进了经济的发展，以及各地文化的交流与传播。 废除列国间重重关隘及限制，“大一统观念深入人心”。 三、秦的灭亡 （一）秦灭亡的原因 前221秦王朝建立 前220修驰道 前219秦始皇在泰山封禅 前215发兵北伐匈奴 前214修长城 前213焚书 前212坑儒、修阿房宫 前210秦始皇崩，秦二世即位 前209陈胜、吴广大泽乡起义，旗号“张楚” 前208修完秦始皇陵 前207项羽大破秦军，刘邦入咸阳，秦朝灭亡 秦朝大事年表 六国与秦矛盾尖锐 材料1：秦由于忽视了文化对统一的功用，用相对落后的秦文化来兼并和统一先进的六国文化，终为其所累，导致自身灭亡。 ——摘编自胡鸣焕《秦亡新论》 材:2：始皇帝吞并六国之后，进而废置各国的王室和封建贵族，并由秦国的官僚处理政事，这项激烈的措施使得这些牺牲者感到难以忍受，而秦王朝推广政策时的强硬作风使得他们更加难以忍受。所以，真正焚烧秦王朝的是六国旧贵族的复辟势力。 ——摘编自吴毅《秦朝速亡原因新论》 三、秦的灭亡 （一）秦灭亡的原因 1、秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）； 2、秦朝缺乏治理统一大国的经验； 3、秦朝对东方六国的旧势力缺乏有效的融合与控制； 4、陈胜吴广的农民起义与反秦势力的壮大（直接原因） ①穷奢极欲，大兴土木、建造宫殿、陵墓； ②兴师动众出外游巡、封禅，征伐繁重； ③刑法严苛，人们摇手触禁； ④焚书坑儒。 三、秦的灭亡 （二）秦灭亡的过程 1、陈胜、吴广起义 陈胜自立为王，号为“张楚” 2、刘邦、项羽亡秦 项羽、刘邦等领导的反秦势力日益壮大。公元前207年，刘邦的军队进入咸阳，秦朝灭亡。 （1）时间： （2）地点： （3）政权： （4）地位： （5）结局： 公元前209年 大泽乡 中国历史上第一次农民大起义 失败 三、秦的灭亡 （三）楚汉战争 思考：楚强汉弱，为什么反而是刘邦胜利了？ 刘邦 项羽 进驻咸阳，废除秦法，“约法三章”，得民心。 进入咸阳，放纵部下烧杀抢掠，失民心。 广纳人才，势力壮大。 刚愎自用，众叛亲离，依赖武力，实力削弱。 得民心者，得天下 唯物史观：人民群众是历史的创造者 主张统一集权。 分封政策失当。 秦速亡对后世治国理政的影响 ①儒家独尊地位的确立 鉴于秦亡的教训，汉武帝接受了董仲舒的建议，把改造后的儒家思想作为王朝的正统思想，儒学成为学术文化思想的主流。 ②民本思想的有限回归 秦朝的灭亡充分展示了人民的力量，使统治者对民众的力量重新加以认识，促使君主自我调整治民政策，有利于人民的休养生息和王朝的长治久安。 ③民族问题上的羁縻政策 汉代以来，统治阶级总结了秦朝民族政策上极端措施的教训，确定了中国历代王朝在民族关系上的羁縻政策，包含了对民族地区政治现状的宽容和默认，以及通过分化实现“以夷制夷”。对于民族间的和解与沟通、地方社会的稳定与发展以及中央集权的加强都起到了积极作用。 阶段特征：秦朝（公元前221年—公元前207年） 政治上： 经济上： 思想文化上： 民族关系上： 统一多民族封建国家建立,奠定了中国的政治版图；专制主义中央集权制度确立并发展，皇帝制度、三公九卿制、郡县制、文书制度；官僚政治取代贵族政治。 封建土地私有制得以确立和巩固,小农经济发展；国家统一度量衡、车轨、货币，开凿灵渠，加强经济联系；赋役沉重。 推崇法家，“焚书坑儒”，思想专制，统一文字。 统一多民族国家的建立，促进了民族交融，推动了中华民族多元一体格局的形成；北击匈奴，南抚夷越，与少数民族和多于战，设立机构，加强管理边疆民族事务。 总体特征：我国统一多民族封建国家的形成与初步发展时期，奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。 课程总结 知识扩充：周秦之变 秦国灭亡周朝、横扫六国后统一中国，建立秦朝，这绝不仅仅是一次普通的改朝换代，事实上这是中华文明在历史上第一次大变革，被称为“周秦之变”。 秦朝之前，中国只是一个文化层面的概念；然而秦朝之后，中国则是一个统一的大帝国，是秦朝的建立，第一次使中国由一个抽象的地理名称转为具体的大一统帝国。这直接影响到后来中国两千年的历史，即使是清朝灭亡帝制结束了，“大一统”理念仍然是根植于中华民族心中。秦朝是中国历史上第一个大一统王朝。 王权有限、宗法分封、贵族政治、以礼治国、井田制、华夷对立 西周 皇帝专制、中央集权、官僚政治 以法治国、小农经济、统一多民族 秦朝 课程总结 知识扩充：周秦之变 ——政治文明的转型 1、中央君主权力由分散到集中:由商周天子权力的尚未集中到秦朝君主集权的“皇帝制”。 2、地方权力由分散独立到中央集权:由独立性较强的分封制到集权于中央的郡县制。 3、由贵族政治到官僚政治:由商周时期的贵族世袭到秦朝官员由皇帝任命。 4、大一统:从名义上的“天下共主”、观念上的“天下一家”到制度上的大一统，地域上真正的统一，思想上的统一,经济文化层面的统一，统一多民族封建国家真正形成。 知识点：周秦之变 “大一统”内涵的变化 史料1：由于夏、商、西周朝代的共主与各诸侯国都是作为相对独立的政治行为体并列存在，使得该时期的大一统主要体现在土地、民心层面，而秦统一六国则最终实现了制度层面的天下大一统。在此过程中，尽管历次朝代更迭都会出现土地及民心层面的天下分裂，但伴随着民族文化的碰撞与融合，也使得土地范围从中原地区不断向四方扩展，民心也更加凝聚到对共主的认同上，并在最终经历过春秋战国的重重洗礼之后实现了制度层面上从统一礼仪向建立秦朝中央集权体制的飞跃。 ——摘编自王宣华《先秦中原文化区域“大一统”秩序观及当代价值探析》 表现：由土地和心理层面的统一到制度层面的统一； 从天下共主到中央集权(或从分封制到郡县制)。 原因：封建经济发展，各地区经济联系加强；民族交融推动国家认同感增强；中原文化传播的影响；法家思想的影响；中央集权体制建立的推动。 【大一统】春秋战国时期提出的政治理论，历史悠久，正式始见于《公羊传·隐公元年》：“何言乎王正月？大一统也。”大，指重视、尊重；一统，指天下诸侯皆统系于周天子。随着秦汉时期统一多民族国家的建立和发展，大一统逐渐引申为国家政治、经济、文化等要素的高度统一。 “大一统”思想是中央集权国家治理在意识形态上的反映，强调“一体化”“统合化”，即所有的地方都归于一个政权统治。 课程总结 2、秦末，“天下苦秦久矣”,但在推翻秦朝的战争中各地的表现不同:表现最激烈的是南方的楚人,其次是齐和赵,再次是韩、魏、燕;至于关中秦地,则完全没有发生反秦暴动。由此可知（ ） A.秦王朝未能实现文化心理统合 B.东方六国受暴政的摧残更严重 C.关中秦地的政治经济优势明显 D.那县制的推行激化了社会矛盾， A 1、秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了（　　） A．和当地的自然环境和谐地融为一体 B．实用性与装饰性精确巧妙地结合 C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧 D．高度概括和细腻写实的艺术手法 D 3、下列关于秦汉历史的记述，集中反映了（　　） A．统一多民族国家形成与发展 B．家国同构模式改变 C．“大一统”的观念开始出现 D．华夏认同不断增强 文献记述 出处 秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海。 贾谊《过秦论》 拨乱诛暴，平定海内，卒践帝祚，成于汉家。 《史记·秦楚之际月表序》 接汉绪，茂育群生，恢复疆宇。 《后汉书·班固传》 A 课程总结 4、司马迁认为，在推翻秦王朝过程中，项羽是天下诸侯的盟主，“位虽不终，近古以来未尝有也”,故而在《史记》中将项羽列入本纪。唐代史学家刘知几则指出：“霸王者，即当时诸侯。诸侯而称本纪，求名责实，再三乖谬。”两者认识不同的根源在于( ) A.史书编纂体例的选择 B.正统观念的左右 C.历史叙述原则的取向 D.情感倾向的影响 C 课程总结 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.5 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $