专题27.2 反比例函数的图象和性质(暑假预习讲义)2026-2027学年人教版九年级数学上学期培优讲义
2026-07-23
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2份
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66页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 27.2 反比例函数的图象和性质 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 5.19 MB |
| 发布时间 | 2026-07-23 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 灵狐数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-23 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58931319.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
专题27.2 反比例函数的图象和性质
【本节预习目标】
1.知识与技能
会用描点法画反比例函数的图象,了解反比例函数的图象是双曲线
掌握反比例函数的性质,能根据k的符号判断图象所在象限和增减性
理解反比例函数图象的对称性(中心对称和轴对称)
能运用反比例函数的图象和性质解决相关问题
2.过程与方法
经历"画图—观察—猜想—归纳—验证"的过程,培养探究能力
通过类比一次函数、二次函数的研究方法,体会类比的数学思想
在探究反比例函数性质的过程中,发展数形结合的数学思想
【前置旧知回顾】
知识模块
核心内容
与本节的关联
反比例函数的概念
定义:(为常数,);三种表达形式;取值范围
本节研究的对象,是学习图象和性质的基础
一次函数的图象和性质
图象是直线;时y随x增大而增大;时y随x增大而减小
类比一次函数的研究方法,学习反比例函数的图象和性质
描点法画函数图象
列表、描点、连线三个步骤
画反比例函数图象的基本方法
中心对称与轴对称
中心对称图形的定义;轴对称图形的定义
理解反比例函数图象对称性的基础
知识点1:反比例函数的图象
1.图象形状
反比例函数(为常数,)的图象是双曲线,它由两条曲线组成,分别位于不同的象限。
2.描点法画图步骤
列表:自变量取原点附近的相反数(如等),求出对应的值
描点:以表中各组对应值为坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点
连线:用平滑的曲线顺次连接描出的点,注意图象有两个分支
3.图象特征
反比例函数的图象与轴、轴都没有交点(因为,)
图象的两个分支无限靠近坐标轴,但永远不会与坐标轴相交
图象的两个分支关于原点成中心对称
图象的两个分支关于直线和成轴对称
知识点2:反比例函数的性质
1. k的符号与图象位置的关系
k的符号
图象所在象限
图示
第一、第三象限
第二、第四象限
2.增减性
k的符号
增减性
注意事项
在每一个象限内,随的增大而减小
必须强调"在每一个象限内",不能说在整个定义域内y随x增大而减小
在每一个象限内,随的增大而增大
同样必须强调"在每一个象限内"
3.对称性
中心对称:反比例函数的图象关于原点成中心对称图形,对称中心是原点
轴对称:反比例函数的图象关于直线和成轴对称图形
应用:若点在反比例函数图象上,则点、、也在图象上
知识点3:|k|的大小与图象的关系
1.|k|的几何意义
|k|的大小反映了双曲线的"开口"大小,|k|越大,双曲线的两个分支离原点越远,图象越"平缓";|k|越小,双曲线的两个分支离原点越近,图象越"靠近"坐标轴。
2.比较方法
在同一坐标系中,|k|越大,双曲线离原点越远
可以通过取,比较对应的值的大小来判断|k|的大小
过双曲线上任一点作坐标轴的垂线,与坐标轴围成的矩形面积等于|k|
【基础巩固题型】
【题型1】反比例函数图象的识别
1.核心知识点:
反比例函数的图象形状;双曲线的特征;k的符号与象限的关系
2.解题方法技巧:
①形状判断法:反比例函数的图象是双曲线,有两个分支,据此排除不是双曲线的选项
②象限判断法:根据k的符号,判断图象所在的象限,排除象限错误的选项
③特征验证法:验证图象是否与坐标轴无交点,是否关于原点对称等特征
.【例题1】.(25-26九年级上·河北唐山·期末)下列图象是反比例函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【变式题1-1】.(25-26九年级上·辽宁大连·期末)函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【变式题1-2】.(25-26九年级上·四川巴中·期中)反比例函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【变式题1-3】.(24-25九年级上·贵州铜仁·期末)函数的图像大致是( )
A. B.
C. D.
【题型2】反比例函数图象所在象限的判断
1.核心知识点:
反比例函数的性质;k的符号与图象位置的关系
2.解题方法技巧:
①符号判断法:先确定k的正负,再根据k>0在一、三象限,k<0在二、四象限判断
②点坐标验证法:取一个特殊点(如x=1),计算对应的y值,根据点的坐标判断象限
③排除法:根据k的符号排除不可能的象限,缩小选择范围
【例题2】.(25-26八年级下·河南周口·期末)已知点在第二象限,则反比例函数的图象所在象限是( )
A.一、三 B.二、四 C.一、二 D.三、四
【变式题2-1】.(25-26八年级下·上海嘉定·期末)如果反比例函数(是常数)的图像在第二、四象限,那么的值是__________.
【变式题2-2】.(2026·云南昆明·模拟预测)反比例函数的图象分别位于( )
A.第一、第二象限 B.第一、第三象限
C.第二、第四象限 D.第三、第四象限
【变式题2-3】.(2026·云南楚雄·二模)如果反比例函数的图象过点,那么这个函数的图象应在( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
【题型3】反比例函数增减性的判断
1.核心知识点:
反比例函数的增减性;k的符号与增减性的关系
2.解题方法技巧:
①符号判断法:k>0时,在每个象限内y随x增大而减小;k<0时,在每个象限内y随x增大而增大
②图象法:画出函数图象的草图,根据图象的走向判断增减性
③特殊值法:取两个同象限内的x值,比较对应的y值大小,验证增减性
【例题3】.(25-26八年级下·海南省直辖县级单位·期末)已知反比例函数,当时,y随x的增大而________(填“增大”或“减小”).
【变式题3-1】.(25-26八年级下·吉林长春·期末)下列函数中,随的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【变式题3-2】.(25-26八年级下·辽宁大连·期末)下列函数中,当时,函数值随自变量的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【变式题3-3】.(2026·湖南邵阳·三模)已知反比例函数,下列选项正确的是( ).
A.函数图象在第一、三象限 B.随的增大而减小
C.函数图象在第二、四象限 D.随的增大而增大
【题型4】反比例函数的对称性应用
1.核心知识点:
反比例函数的对称性;中心对称;轴对称
2.解题方法技巧:
①中心对称法:若点在双曲线上,则其关于原点的对称点也在双曲线上
②轴对称法:若点在双曲线上,则其关于直线的对称点也在双曲线上
③交点对称法:反比例函数与正比例函数的两个交点一定关于原点对称
【例题4】.(2026·广东肇庆·三模)如图,过原点的直线与反比例函数的图像交于A,B两点,若点,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
【变式题4-1】.(25-26九年级上·湖南岳阳·期末)如图,若直线与双曲线的一个交点坐标为,则其另一个交点坐标是( )
A. B. C. D.
【变式题4-2】.(25-26九年级上·河南驻马店·期末)如图,双曲线与直线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【变式题4-3】.(2025·云南·模拟预测)如图所示,双曲线 与直线 相交于A,B两点,若A 点坐标为,则 B 点坐标为( )
A. B. C. D.
【培优提升题型】
【题型5】反比例函数与一次函数图象共存问题
1.核心知识点:
反比例函数的图象和性质;一次函数的图象和性质;图象共存问题
2.解题方法技巧:
①符号一致法:两个函数中的k(或参数)的符号应该一致,据此排除矛盾的选项
②逐一验证法:对每个选项,分别分析两个函数的图象是否符合各自的性质
③特殊点法:取特殊点(如x=1),比较两个函数在该点的函数值是否合理
【例题5】.(2026·四川巴中·中考真题)函数与()在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【变式题5-1】.(25-26八年级下·湖南衡阳·期末)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【变式题5-2】.(25-26八年级下·山东济南·期末)函数与在同一坐标系内的图象大致为图中的( )
A. B.
C. D.
【变式题5-3】.(25-26八年级下·山东东营·期末)已知,则反比例函数和一次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【题型6】利用增减性比较函数值大小
1.核心知识点:
反比例函数的增减性;象限分布;函数值大小比较
2.解题方法技巧:
①同象限比较法:若两点在同一象限,直接根据增减性比较大小
②异象限比较法:若两点在不同象限,根据象限的函数值正负性比较(第一象限y>0,第二象限y>0,第三象限y<0,第四象限y<0)
③代入计算法:将各点的横坐标代入解析式,计算出函数值后直接比较
【例题6】.(25-26八年级下·河南周口·期末)点在反比例函数图象上,且,则大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
【变式题6-1】.(25-26八年级下·福建泉州·期末)已知,,三点都在反比例函数的图象上,则下列结论正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
【变式题6-2】.(25-26八年级下·浙江金华·期末)已知点,都在反比例函数的图象上,,则、、0的大小关系为( )
A. B. C. D.
【变式题6-3】.(25-26八年级下·黑龙江大庆·期末)若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【题型7】|k|的大小与图象位置的关系
1.核心知识点:
|k|的几何意义;反比例函数图象与|k|的关系
2.解题方法技巧:
①距离判断法:在同一坐标系中,双曲线离原点越远,|k|越大
②特殊值法:取x=1,比较各双曲线对应的y值的绝对值大小,绝对值大的|k|大
③面积法:过双曲线上任一点作坐标轴的垂线,围成的矩形面积越大,|k|越大
【例题7】.(25-26八年级下·河南南阳·阶段检测)反比例函数的图象如图所示,则的值可能是( )
A.6 B.10 C. D.
【变式题7-1】.(2026·湖北十堰·模拟预测)反比例函数(,)的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则的值可能为( )
A. B. C. D.
【变式题7-2】.(2026·湖北十堰·二模)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象和的图象之间,且轴,则点的坐标可能是( )
A. B. C. D.
【变式题7-3】.(25-26九年级上·重庆合川·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象如图所示,则的值可能是( )
A. B.1 C.2 D.6
【压轴素养题型】
【题型8】利用k的几何意义求图形面积
1.核心知识点:
反比例函数k的几何意义;矩形面积与|k|的关系;三角形面积与|k|的关系
2.解题方法技巧:
①矩形面积法:过双曲线上任一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形面积等于|k|
②三角形面积法:过双曲线上任一点作一坐标轴垂线,连接原点,所得直角三角形面积等于
③割补转化法:复杂图形通过割补转化为矩形或三角形,利用k的几何意义求解
【例题8】.(25-26八年级下·山西临汾·期末)如图,点A,B分别为反比例函数与图象上的点,轴,点P在x轴上,连接、,则的面积为______.
【变式题8-1】.(25-26九年级下·福建莆田·阶段检测)如图,两个反比例函数 和 ( 其中 ) 在第一象限内的图象依次是和,设点在上,轴于点, 交于点,轴于点, 交于点,则四边形的面积是_____.
【变式题8-2】.(2026·重庆·三模)如图,已知反比例函数的图象经过点A,连接.将线段绕点A逆时针旋转,当点O的对应点落在x轴上时,的面积是( )
A.2.5 B.5 C.10 D.12
【变式题8-3】.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,分别在反比例函数和的图象上,交轴于点,轴,垂足为,轴于点,,,.
(1)求的值;
(2)连接,,求和的面积;
【题型9】由图形面积求反比例函数的k值
1.核心知识点:
反比例函数k的几何意义;由面积反求k值;k的符号判断
2.解题方法技巧:
①面积转化法:将已知图形面积转化为矩形或三角形面积,对应|k|或
②符号判断法:根据双曲线所在象限,确定k的正负号
③方程求解法:设点坐标,根据面积关系列方程求解
【例题9】.(25-26八年级下·甘肃天水·期末)如图,双曲线经过正方形的顶点,已知,则________.
【变式题9-1】.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,A,B是反比例函数图象上的两点,且过原点O,过点B作x轴的垂线,垂足是C,连接.若的面积是4,则k的值是( )
A.2 B. C.4 D.
【变式题9-2】.(2026·山东聊城·模拟预测)已知图中的曲线是反比例函数(为常数)图象的一支.
(1)这个反比例函数图象的另一支在第______象限,常数的取值范围是______.
(2)若该函数的图象任取一点,过点作轴的垂线,垂足为,当的面积为时,求反比例函数的解析式.
【变式题9-3】.(25-26九年级下·贵州铜仁·期中)如图,点、在反比例函数的图象上,轴,垂足为点C,轴,垂足为点D,延长交的延长线于点E.
(1)根据图象,直接比较、的大小:____(选填“>”“<”或“=”);
(2)若四边形的面积为20,求反比例函数的表达式.
【题型10】反比例函数与几何图形的综合
1.核心知识点:
反比例函数的图象和性质;几何图形的面积、坐标;数形结合
2.解题方法技巧:
①坐标转化法:将几何图形的边长、面积等转化为点的坐标问题
②面积法:利用|k|的几何意义,将图形面积与k值联系起来
③对称法:利用反比例函数的对称性,简化几何图形的计算
【例题10】.(2026·甘肃武威·中考真题)如图,一次函数 的图象与反比例函数( )的图象交于点,与轴交于点 .在反比例函数图象上有一点,过点 作 轴于点 ,连接 , .
(1)求一次函数 与反比例函数( )的表达式;
(2)求四边形 的面积.
【变式题10-1】.(25-26八年级下·辽宁盘锦·期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与y轴交于点C,已知点,点B的横坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)观察图象,直接写出当时,自变量x的取值范围;
(3)若点D是y轴上的一点,且,求出点D坐标.
【变式题10-2】.(25-26八年级下·河南南阳·期末)如图,在矩形中,,,反比例函数的图象经过矩形边的中点D,交边于点E.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)在x轴上找一点P使的周长最小,求此时点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,直接写出的面积.
【变式题10-3】.(25-26八年级下·上海嘉定·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形.已知轴,,点、分别在轴和轴上.
(1)请直接写出、、三点的坐标;
(2)将菱形向右平移个单位得,如果点、恰好同时落在反比例函数的图像上,求的值和这个反比例函数的表达式.
易错点
1、描述反比例函数的增减性时,漏掉"在每一个象限内",错误地说"y随x的增大而减小(或增大)"
2、混淆k的符号与图象所在象限的关系,记反k>0和k<0时的图象位置
3、比较函数值大小时,不考虑点是否在同一象限,直接用增减性比较
4、认为反比例函数的图象与坐标轴有交点,忽略x≠0、y≠0的限制
5、判断图象共存问题时,忽略两个函数中参数的符号一致性
重点
1、反比例函数的图象是双曲线,有两个分支,与坐标轴无交点
2、反比例函数的性质:k>0时图象在一、三象限,在每个象限内y随x增大而减小;k<0时图象在二、四象限,在每个象限内y随x增大而增大
3、反比例函数图象的对称性:关于原点中心对称,关于直线y=x和y=-x轴对称
4、|k|的大小与图象位置的关系:|k|越大,双曲线离原点越远
难点
1、反比例函数增减性的理解和正确描述,特别是"在每一个象限内"的理解
2、利用增减性比较不同象限内点的函数值大小
3、反比例函数图象的对称性的灵活应用
4、反比例函数与几何图形的综合问题,数形结合思想的运用
一、单选题
1.已知反比例函数,当时,自变量的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
2.已知点,,在反比例函数的图象上,若,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
3.若,则与在同一坐标系中的大致图象可能是( )
A. B. C. D.
二、填空题
4.反比例函数(为常数)的图象位于第二、第四象限,写出一个符合条件的的值是_________.
5.如图,在平面直角坐标系中,点A、C关于坐标原点对称,且均在反比例函数 图象上,轴于点B,轴于点 D,连结、,则四边形的面积为_______.
6.已知反比例函数 的图象经过点和,则 _____
三、解答题
7.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与y轴交于点C,已知点,点A的横坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)若点D是y轴上一点,且的面积为20,求点D坐标.
8.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于两点.
(1)分别求出一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P是反比例函数右支下方x轴上的动点,且为等腰三角形,求出所有满足条件的P点.
9.如图,一次函数的图象与坐标轴交于和,与反比例函数的图象相交于C,D两点,过点C作x轴的垂线,垂足是E,,连接.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出关于x的不等式的解集.
10.如图,在平面直角坐标系中,为直角三角形,直角边在轴上,的中点的坐标为,反比例函数的图象经过点.
(1)求的值及点的坐标;
(2)将线段沿轴向左平移一定的距离,使得点的对应点落在轴上,点的对应点恰好落在反比例函数的图象上,求平移的距离.
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专题27.2 反比例函数的图象和性质
【本节预习目标】
1.知识与技能
会用描点法画反比例函数的图象,了解反比例函数的图象是双曲线
掌握反比例函数的性质,能根据k的符号判断图象所在象限和增减性
理解反比例函数图象的对称性(中心对称和轴对称)
能运用反比例函数的图象和性质解决相关问题
2.过程与方法
经历"画图—观察—猜想—归纳—验证"的过程,培养探究能力
通过类比一次函数、二次函数的研究方法,体会类比的数学思想
在探究反比例函数性质的过程中,发展数形结合的数学思想
【前置旧知回顾】
知识模块
核心内容
与本节的关联
反比例函数的概念
定义:(为常数,);三种表达形式;取值范围
本节研究的对象,是学习图象和性质的基础
一次函数的图象和性质
图象是直线;时y随x增大而增大;时y随x增大而减小
类比一次函数的研究方法,学习反比例函数的图象和性质
描点法画函数图象
列表、描点、连线三个步骤
画反比例函数图象的基本方法
中心对称与轴对称
中心对称图形的定义;轴对称图形的定义
理解反比例函数图象对称性的基础
知识点1:反比例函数的图象
1.图象形状
反比例函数(为常数,)的图象是双曲线,它由两条曲线组成,分别位于不同的象限。
2.描点法画图步骤
列表:自变量取原点附近的相反数(如等),求出对应的值
描点:以表中各组对应值为坐标,在平面直角坐标系中描出相应的点
连线:用平滑的曲线顺次连接描出的点,注意图象有两个分支
3.图象特征
反比例函数的图象与轴、轴都没有交点(因为,)
图象的两个分支无限靠近坐标轴,但永远不会与坐标轴相交
图象的两个分支关于原点成中心对称
图象的两个分支关于直线和成轴对称
知识点2:反比例函数的性质
1. k的符号与图象位置的关系
k的符号
图象所在象限
图示
第一、第三象限
第二、第四象限
2.增减性
k的符号
增减性
注意事项
在每一个象限内,随的增大而减小
必须强调"在每一个象限内",不能说在整个定义域内y随x增大而减小
在每一个象限内,随的增大而增大
同样必须强调"在每一个象限内"
3.对称性
中心对称:反比例函数的图象关于原点成中心对称图形,对称中心是原点
轴对称:反比例函数的图象关于直线和成轴对称图形
应用:若点在反比例函数图象上,则点、、也在图象上
知识点3:|k|的大小与图象的关系
1.|k|的几何意义
|k|的大小反映了双曲线的"开口"大小,|k|越大,双曲线的两个分支离原点越远,图象越"平缓";|k|越小,双曲线的两个分支离原点越近,图象越"靠近"坐标轴。
2.比较方法
在同一坐标系中,|k|越大,双曲线离原点越远
可以通过取,比较对应的值的大小来判断|k|的大小
过双曲线上任一点作坐标轴的垂线,与坐标轴围成的矩形面积等于|k|
【基础巩固题型】
【题型1】反比例函数图象的识别
1.核心知识点:
反比例函数的图象形状;双曲线的特征;k的符号与象限的关系
2.解题方法技巧:
①形状判断法:反比例函数的图象是双曲线,有两个分支,据此排除不是双曲线的选项
②象限判断法:根据k的符号,判断图象所在的象限,排除象限错误的选项
③特征验证法:验证图象是否与坐标轴无交点,是否关于原点对称等特征
.【例题1】.(25-26九年级上·河北唐山·期末)下列图象是反比例函数图象的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了反比例函数的图象.反比例函数解析式为,由解析式可知,,图象与x轴、y轴都无交点,图象为双曲线.
【详解】解:由反比例函数解析式,可知,,
∴图象与x轴、y轴都无交点,
C、B、D的图象都与坐标轴有交点.
故选:A.
【变式题1-1】.(25-26九年级上·辽宁大连·期末)函数的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查反比例函数的定义,反比例函数的图象与性质,如果两个变量之间的对应关系可以表示成(k为常数,)的形式,那么称y是x的反比例函数;其图像是由两支曲线组成的,当时,两支曲线分别位于第一、三象限内;当时,两支曲线分别位于第二、四象限内.解题的关键是熟练掌握反比例函数图像的相关知识.根据定义确定为反比例函数,由,即可得到答案.
【详解】解:根据定义,为反比例函数,
∵,
∴两支曲线分别位于第二、四象限内,
故选A.
【变式题1-2】.(25-26九年级上·四川巴中·期中)反比例函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题主要考查反比例函数图象与性质,根据知反比例函数图象的两支分布在第一、三象限,故可得答案.
【详解】解:∵中,
∴反比例函数图象的两支分布在第一、三象限,
所以,选项C符合题意,
故选:C.
【变式题1-3】.(24-25九年级上·贵州铜仁·期末)函数的图像大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题考查反比例函数的定义及性质,熟练掌握反比例函数的性质是解题关键.
根据函数解析式确定该函数是反比例函数,根据反比例函数的性质即可得答案.
【详解】解:∵函数解析式为,
∴该函数为反比例函数,图像为双曲线,
∵,
∴图像在一、三象限,
∴四个选项中,只有B选项符合题意,
故选:B.
【题型2】反比例函数图象所在象限的判断
1.核心知识点:
反比例函数的性质;k的符号与图象位置的关系
2.解题方法技巧:
①符号判断法:先确定k的正负,再根据k>0在一、三象限,k<0在二、四象限判断
②点坐标验证法:取一个特殊点(如x=1),计算对应的y值,根据点的坐标判断象限
③排除法:根据k的符号排除不可能的象限,缩小选择范围
【例题2】.(25-26八年级下·河南周口·期末)已知点在第二象限,则反比例函数的图象所在象限是( )
A.一、三 B.二、四 C.一、二 D.三、四
【答案】A
【分析】先根据第二象限点的坐标特征列出不等式组,求出的取值范围,再结合反比例函数的定义和性质,判断的符号,进而确定反比例函数图象所在象限.
【详解】解:∵第二象限内点的横坐标小于,纵坐标大于,点在第二象限,
∴,且
解得,,且,
∴,
∵是反比例函数,,
∴,反比例函数的图象位于第一、三象限.
【变式题2-1】.(25-26八年级下·上海嘉定·期末)如果反比例函数(是常数)的图像在第二、四象限,那么的值是__________.
【答案】
【分析】先根据反比例函数的定义得到的次数与系数满足的条件,求出的所有可能值,再结合图象在第二、四象限的性质确定系数的符号,即可得到的值.
【详解】解:∵反比例函数的一般形式为,其中,
∴可得,解得且,
∵反比例函数的图像在第二、四象限,
∴,解得 ,
∴.
【变式题2-2】.(2026·云南昆明·模拟预测)反比例函数的图象分别位于( )
A.第一、第二象限 B.第一、第三象限
C.第二、第四象限 D.第三、第四象限
【答案】B
【分析】对于反比例函数,当时,图象位于第一,第三象限,当时,图象位于第二,第四象限,只需判断本题中的符号即可求解.
【详解】解: 反比例函数中,,
该反比例函数的图象位于第一,第三象限,
【变式题2-3】.(2026·云南楚雄·二模)如果反比例函数的图象过点,那么这个函数的图象应在( )
A.第一、二象限 B.第一、三象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限
【答案】C
【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征和反比例函数的图象性质,先根据点的坐标求出比例系数的值,再根据的符号判断函数图象所在象限.
【详解】解:∵点在反比例函数的图象上,
∴,
根据反比例函数的性质,当时,函数的图象在第二、四象限.
【题型3】反比例函数增减性的判断
1.核心知识点:
反比例函数的增减性;k的符号与增减性的关系
2.解题方法技巧:
①符号判断法:k>0时,在每个象限内y随x增大而减小;k<0时,在每个象限内y随x增大而增大
②图象法:画出函数图象的草图,根据图象的走向判断增减性
③特殊值法:取两个同象限内的x值,比较对应的y值大小,验证增减性
【例题3】.(25-26八年级下·海南省直辖县级单位·期末)已知反比例函数,当时,y随x的增大而________(填“增大”或“减小”).
【答案】
减小
【详解】解:∵反比例函数中,比例系数,
∴双曲线在第一、三象限,在每个象限内,随的增大而减小,
∵对应第一象限内的图象,
∴随的增大而减小.
【变式题3-1】.(25-26八年级下·吉林长春·期末)下列函数中,随的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:选项A:中,,随增大而增大,不符合题意;
选项B:中,,随增大而增大,不符合题意;
选项C:是反比例函数,仅在每个象限内满足随增大而增大,不符合题意;
选项D:中,,随增大而减小,符合题意.
【变式题3-2】.(25-26八年级下·辽宁大连·期末)下列函数中,当时,函数值随自变量的增大而减小的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查一次函数和反比例函数的增减性,根据函数性质逐一判断时随的变化趋势,即可选出符合要求的选项.
【详解】解:、由知,
∴图象位于第一、三象限,
∴当时,函数值随的增大而减小,符合题意;
、由知,
∴随的增大而增大,不符合题意;
、由知,
∴随的增大而增大,不符合题意;
、由知,
∴图象位于第二、四象限,
∴当时,函数值随的增大而增大,不符合题意.
【变式题3-3】.(2026·湖南邵阳·三模)已知反比例函数,下列选项正确的是( ).
A.函数图象在第一、三象限 B.随的增大而减小
C.函数图象在第二、四象限 D.随的增大而增大
【答案】C
【分析】根据反比例函数的性质,结合的正负判断图象所在象限及增减性即可.
【详解】∵反比例函数中,,
∴函数图象的两支分布在第二、四象限,故选项C正确,选项A错误;
∵当时,反比例函数仅在每个象限内满足随的增大而增大,
∴选项B错误,选项D未说明“在每个象限内”,故选项D错误.
【题型4】反比例函数的对称性应用
1.核心知识点:
反比例函数的对称性;中心对称;轴对称
2.解题方法技巧:
①中心对称法:若点在双曲线上,则其关于原点的对称点也在双曲线上
②轴对称法:若点在双曲线上,则其关于直线的对称点也在双曲线上
③交点对称法:反比例函数与正比例函数的两个交点一定关于原点对称
【例题4】.(2026·广东肇庆·三模)如图,过原点的直线与反比例函数的图像交于A,B两点,若点,则点B的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据反比例函数图像的对称性求解即可.
【详解】解:∵过原点的直线与反比例函数的图像交于A,B两点,,
∴A,B两点关于原点对称,
∵点A的坐标是,
点B的坐标为.
【变式题4-1】.(25-26九年级上·湖南岳阳·期末)如图,若直线与双曲线的一个交点坐标为,则其另一个交点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,根据反比例函数及一次函数图象的对称性即可解决问题.
【详解】解:由题意知,
∵反比例函数与一次函数的图象都关于坐标原点成中心对称,
∴两个函数图象的交点关于坐标原点成中心对称,
∵直线与双曲线的一个交点坐标为,
∴另一个交点的坐标为,
故选:D.
【变式题4-2】.(25-26九年级上·河南驻马店·期末)如图,双曲线与直线相交于,两点,若点的坐标为,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了反比例函数的图象与性质,掌握反比例函数图象的对称性是解题的关键.由题意可得点、关于原点对称,进而根据关于原点对称的点的坐标特征解答即可求解.
【详解】解:双曲线与直线相交于,两点,
点、关于原点对称,
点的坐标为,
点的坐标为.
故选:A.
【变式题4-3】.(2025·云南·模拟预测)如图所示,双曲线 与直线 相交于A,B两点,若A 点坐标为,则 B 点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了反比例函数图象的中心对称性:反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,熟练掌握相关知识点是解题关键.
根据题意得出点A与点B关于原点对称进而求解即可.
【详解】解:由题意得,点A与点B关于原点对称,
∵点A的坐标是,
∴点B的坐标为.
故选B.
【培优提升题型】
【题型5】反比例函数与一次函数图象共存问题
1.核心知识点:
反比例函数的图象和性质;一次函数的图象和性质;图象共存问题
2.解题方法技巧:
①符号一致法:两个函数中的k(或参数)的符号应该一致,据此排除矛盾的选项
②逐一验证法:对每个选项,分别分析两个函数的图象是否符合各自的性质
③特殊点法:取特殊点(如x=1),比较两个函数在该点的函数值是否合理
【例题5】.(2026·四川巴中·中考真题)函数与()在同一平面直角坐标系中的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】根据的符号分两种情况讨论,结合函数图象经过的象限进行判断即可.
【详解】解:分两种情况讨论:①当时,则,
反比例函数的图象在第一、三象限,一次函数的图象经过第一、三、四象限;
观察选项A、B,图象均不符合;
②当时,则,
反比例函数的图象在第二、四象限,一次函数的图象经过第一、二、四象限;
观察选项C,直线经过第一、三、四象限,不符合;
观察选项D,双曲线在第二、四象限,直线经过第一、二、四象限,符合.
【变式题5-1】.(25-26八年级下·湖南衡阳·期末)在同一平面直角坐标系中,函数与的图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】分类讨论,当时,故经过第一、二、四象限,经过第一、三象限,或当时,经过第一、二、三象限,且进行逐项分析,即可作答.
【详解】解:依题意,当时,则,
∴经过第一、二、四象限,
此时得经过第一、三象限,
故A选项符合题意,B、D选项都不符合题意;
当时,则,
∴经过第一、二、三象限,
故C选项不符合题意;
综上,只有选项A符合题意.
【变式题5-2】.(25-26八年级下·山东济南·期末)函数与在同一坐标系内的图象大致为图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】根据一次函数的图象经过的象限判断的取值范围,再根据的取值范围判断反比例函数经过的象限是否符合要求.
【详解】解:A选项:一次函数的图象经过第一、二、三象限,
,即,
一次函数的图象与轴的交点应在轴的负半轴,
故A选项错误;
B选项:一次函数的图象经过第一、二、四象限,
,即,
一次函数的图象与轴的交点应在轴的正半轴,
反比例函数应在第一、三象限,
故B选项正确;
C选项:一次函数的图象经过第一、二、四象限,
即,
一次函数的图象与轴的交点应在轴的正半轴,
反比例函数应在第一、三象限,
故C选项错误;
D选项:一次函数的图象经过第一、三、四象限,
即,
一次函数的图象与轴的交点应在轴的负半轴,
反比例函数应在第二、四象限,
故D选项错误.
【变式题5-3】.(25-26八年级下·山东东营·期末)已知,则反比例函数和一次函数的图象可能是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】分和两种情况,进行讨论,判断即可.
【详解】解:当时,则,则双曲线过一、三象限,
∵,,则直线过一、二、四象限;
当时,则,则双曲线过二、四象限,
∵,,则直线过一、二、三象限;
观察可知,只有选项C的图象符合题意.
【题型6】利用增减性比较函数值大小
1.核心知识点:
反比例函数的增减性;象限分布;函数值大小比较
2.解题方法技巧:
①同象限比较法:若两点在同一象限,直接根据增减性比较大小
②异象限比较法:若两点在不同象限,根据象限的函数值正负性比较(第一象限y>0,第二象限y>0,第三象限y<0,第四象限y<0)
③代入计算法:将各点的横坐标代入解析式,计算出函数值后直接比较
【例题6】.(25-26八年级下·河南周口·期末)点在反比例函数图象上,且,则大小关系为( )
A. B. C. D.无法确定
【答案】B
【分析】先判断的符号,再确定两个点所在象限,结合函数增减性即可比较大小.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图象位于第二、四象限,且在每一象限内,随的增大而增大,
∵,
∴,即,
∴点和都在第二象限,
又∵,
∴.
【变式题6-1】.(25-26八年级下·福建泉州·期末)已知,,三点都在反比例函数的图象上,则下列结论正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.当时, D.当时,
【答案】B
【分析】先根据反比例函数系数判断图象位置和增减性,再结合m的范围确定三个点横坐标的范围,结合增减性比较y的大小即可得到结果.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图象位于第二、四象限,且在每个象限内,随的增大而增大,
A、当时,可得,三点都在第二象限,根据增减性得,即,故该选项不符合题意;
B、当时,可得,A、B在第二象限,C在第四象限,可得,且,,,即,故该选项符合题意;
C、当时,可得,点A在第二象限,点B、C在第四象限,根据增减性得,故该选项不符合题意;
D、当时,可得,三点都在第四象限,根据增减性得,故该选项不符合题意;
【变式题6-2】.(25-26八年级下·浙江金华·期末)已知点,都在反比例函数的图象上,,则、、0的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先根据反比例函数的比例系数判断图象所在象限,再根据y的符号推导出对应x的符号,即可得到三者的大小关系.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图象位于第一、三象限,
第一象限满足,第三象限满足.
又∵,
∴,可得点在第一象限,因此;
,可得点在第三象限,因此.
∴大小关系为.
【变式题6-3】.(25-26八年级下·黑龙江大庆·期末)若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将三个点的纵坐标代入反比例函数解析式,分别求出,,的值,再比较大小即可得到结果.
【详解】解:∵点,,都在反比例函数的图象上,
∴分别将三点纵坐标代入解析式:
代入点得 ,解得 ,
代入点得 ,解得 ,
代入点得 ,解得 ,
∵,
∴.
【题型7】|k|的大小与图象位置的关系
1.核心知识点:
|k|的几何意义;反比例函数图象与|k|的关系
2.解题方法技巧:
①距离判断法:在同一坐标系中,双曲线离原点越远,|k|越大
②特殊值法:取x=1,比较各双曲线对应的y值的绝对值大小,绝对值大的|k|大
③面积法:过双曲线上任一点作坐标轴的垂线,围成的矩形面积越大,|k|越大
【例题7】.(25-26八年级下·河南南阳·阶段检测)反比例函数的图象如图所示,则的值可能是( )
A.6 B.10 C. D.
【答案】A
【分析】根据,,且,即可作答.
【详解】解:根据反比例函数的图象性质可知,,
结合图象得,
只有A选项在此范围内.
【变式题7-1】.(2026·湖北十堰·模拟预测)反比例函数(,)的图象在平面直角坐标系中的位置如图所示,则的值可能为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】观察图形得出,根据的取值判断即可.
【详解】解:由题图可知,当时,,即,
当时,, 即,
.
选项中只有4在此范围内,
∴的值可能为4.
【变式题7-2】.(2026·湖北十堰·二模)如图,点在反比例函数的图象上,点在反比例函数的图象和的图象之间,且轴,则点的坐标可能是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据点A的坐标可排除选项A和B,根据时,,可排除选项D,从而可确定选项C符合题意.
【详解】解:设
点在反比例函数的图象上,轴,
∴,,故选项A,B不符合题意;
当时,,
∴,故选项D不符合题意;
∴点B的横坐标为2,纵坐标大于1且小于,故选项C符合题意.
【变式题7-3】.(25-26九年级上·重庆合川·期末)如图,在平面直角坐标系中,反比例函数的图象如图所示,则的值可能是( )
A. B.1 C.2 D.6
【答案】D
【分析】本题考查了反比例函数的图象和性质.由题意可得:k的取值应该满足,进而可得答案.
【详解】解:由题意可得:k的取值应该满足:,即,
所以k的值可能是6;
故选:D.
【压轴素养题型】
【题型8】利用k的几何意义求图形面积
1.核心知识点:
反比例函数k的几何意义;矩形面积与|k|的关系;三角形面积与|k|的关系
2.解题方法技巧:
①矩形面积法:过双曲线上任一点作x轴、y轴的垂线,所得矩形面积等于|k|
②三角形面积法:过双曲线上任一点作一坐标轴垂线,连接原点,所得直角三角形面积等于
③割补转化法:复杂图形通过割补转化为矩形或三角形,利用k的几何意义求解
【例题8】.(25-26八年级下·山西临汾·期末)如图,点A,B分别为反比例函数与图象上的点,轴,点P在x轴上,连接、,则的面积为______.
【答案】
【分析】连接,,设与轴交于点,将面积转化为的面积,然后结合反比例函数系数的几何意义求解.
【详解】解:如图,连接,,设与轴交于点,
轴,
,轴,
点A,B分别为反比例函数与图象上的点,
,,
.
【变式题8-1】.(25-26九年级下·福建莆田·阶段检测)如图,两个反比例函数 和 ( 其中 ) 在第一象限内的图象依次是和,设点在上,轴于点, 交于点,轴于点, 交于点,则四边形的面积是_____.
【答案】/
【分析】主要考查了反比例函数中k的几何意义,即在反比例函数图象中任取一点,过这一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值.在反比例函数的图象上任意一点向坐标轴作垂线,这一点和垂足以及坐标原点所构成的三角形的面积是,且保持不变.根据反比例函数k值的意义,求出四边形的面积和的面积即可得出答案.
【详解】∵
∴四边形的面积为:,
【变式题8-2】.(2026·重庆·三模)如图,已知反比例函数的图象经过点A,连接.将线段绕点A逆时针旋转,当点O的对应点落在x轴上时,的面积是( )
A.2.5 B.5 C.10 D.12
【答案】B
【分析】由旋转的性质可得,过点作轴于点,根据等腰三角形三线合一的性质可得,从而得出,再利用反比例函数的几何意义求出即可得出结果.
【详解】解:如图,过点作轴于点,
由旋转的性质可得,
是等腰三角形,
,
,
,
反比例函数的图象经过点,
,
.
【变式题8-3】.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,在平面直角坐标系中,点,分别在反比例函数和的图象上,交轴于点,轴,垂足为,轴于点,,,.
(1)求的值;
(2)连接,,求和的面积;
【答案】(1)
(2);
【分析】(1)先由得到点纵坐标,代入左侧反比例函数求出横坐标,得到线段长度;结合算出长,再由确定点坐标,最后将点坐标代入右侧反比例函数,即可算出.
(2)先算出梯形的总面积,再分别求出左右两侧直角三角形、的面积,用梯形面积减去两个直角三角形面积,剩余部分就是的面积.利用、两点坐标列方程组求出直线的解析式,令得到直线与轴交点的纵坐标,即线段长度;以为底、为高,套用三角形面积公式计算出面积.
【详解】(1)解:由题意可知,
,轴,
∴点的纵坐标为.
∵点在反比例函数的图象上,
∴点的横坐标为.
.
,
.
,
∴点的坐标为.
.
(2)解:,
,
,
.
设直线的表达式为,得
,
解得.
直线的表达式为,点的坐标为
.
【题型9】由图形面积求反比例函数的k值
1.核心知识点:
反比例函数k的几何意义;由面积反求k值;k的符号判断
2.解题方法技巧:
①面积转化法:将已知图形面积转化为矩形或三角形面积,对应|k|或
②符号判断法:根据双曲线所在象限,确定k的正负号
③方程求解法:设点坐标,根据面积关系列方程求解
【例题9】.(25-26八年级下·甘肃天水·期末)如图,双曲线经过正方形的顶点,已知,则________.
【答案】
【分析】根据反比例函数的“”的几何意义求解即可.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∵点在双曲线上,
∴,
又∵双曲线在第三象限,
∴.
【变式题9-1】.(25-26八年级下·山东烟台·期末)如图,A,B是反比例函数图象上的两点,且过原点O,过点B作x轴的垂线,垂足是C,连接.若的面积是4,则k的值是( )
A.2 B. C.4 D.
【答案】D
【分析】根据反比例函数图象性质可知点关于点O对称,由的面积是4,说明,再根据反比例函数比例系数的几何意义结合图象位置即可求解.
【详解】解:是反比例函数图象上的两点,且过原点O,
根据反比例函数的对称性得:点关于点O对称,
,
的边上的高与的边上的高相同,的面积是4,
,
轴,
根据反比例函数比例系数的几何意义得:,
,
该反比例函数的图象在第二、四象限,
.
【变式题9-2】.(2026·山东聊城·模拟预测)已知图中的曲线是反比例函数(为常数)图象的一支.
(1)这个反比例函数图象的另一支在第______象限,常数的取值范围是______.
(2)若该函数的图象任取一点,过点作轴的垂线,垂足为,当的面积为时,求反比例函数的解析式.
【答案】(1)三,
(2)
【分析】(1)根据反比例函数的性质可求得反比例函数的图象分布在第一、第三象限,所以即可求解;
(2)设点,根据三角形的面积列方程即可求出反比例函数解析式.
【详解】(1)解:由图可知:这个反比例函数图象的另一支在第三象限,
这个反比例函数的图象分布在第一、第三象限,
,
解得;
(2)解:设点,
轴,
点的坐标为,
,
,
,
反比例函数的解析式为.
【变式题9-3】.(25-26九年级下·贵州铜仁·期中)如图,点、在反比例函数的图象上,轴,垂足为点C,轴,垂足为点D,延长交的延长线于点E.
(1)根据图象,直接比较、的大小:____(选填“>”“<”或“=”);
(2)若四边形的面积为20,求反比例函数的表达式.
【答案】(1)>
(2)
【分析】(1)将两点横坐标代入反比例函数,求出,,再根据比较大小;
(2)先证得四边形是矩形,再说明,,然后根据四边形的面积为20,得出点A的坐标,求出k的值.
【详解】(1)解:∵点,在反比例函数的图象上,
∴,,
∵,
∴,
即.
(2)解:∵轴,垂足为点C,轴,垂足为点D,,
∴四边形是矩形,
∴,,
∵,,
∴、、,
∴,,
∵四边形的面积为20,
∴,解得,
∴,
又∵点在反比例函数的图象上,
∴,解得,
∴反比例函数的表达式为.
【题型10】反比例函数与几何图形的综合
1.核心知识点:
反比例函数的图象和性质;几何图形的面积、坐标;数形结合
2.解题方法技巧:
①坐标转化法:将几何图形的边长、面积等转化为点的坐标问题
②面积法:利用|k|的几何意义,将图形面积与k值联系起来
③对称法:利用反比例函数的对称性,简化几何图形的计算
【例题10】.(2026·甘肃武威·中考真题)如图,一次函数 的图象与反比例函数( )的图象交于点,与轴交于点 .在反比例函数图象上有一点,过点 作 轴于点 ,连接 , .
(1)求一次函数 与反比例函数( )的表达式;
(2)求四边形 的面积.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)利用待定系数法求解即可;
(2)求得点,点,过点 作 轴于点 ,则 ,根据,利用三角形面积公式求解即可.
【详解】(1)解:∵点在一次函数 的图象上,
∴ ,
∴ ,
∴一次函数的表达式为;
∵点在反比例函数的图象上,
∴ ,
∴反比例函数的表达式为;
(2)解:∵点在反比例函数的图象上,
∴ ,
∴点,
∵ 轴于点 ,
∴ , .
∵一次函数与轴交于点 ,
令,解得,
∴点,
∴ ,
∴ ,
∴ .
过点 作 轴于点 ,则 ,
∴ ,
∴ .
【变式题10-1】.(25-26八年级下·辽宁盘锦·期末)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与y轴交于点C,已知点,点B的横坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)观察图象,直接写出当时,自变量x的取值范围;
(3)若点D是y轴上的一点,且,求出点D坐标.
【答案】(1)一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为
(2)或
(3)点的坐标为或
【分析】(1)利用待定系数法计算即可得出结果;
(2)找出一次函数的图象在反比例函数图象上面的部分即可;
(3)求出,设,则,再根据三角形的面积公式计算即可得出结果.
【详解】(1)解:∵反比例函数的图象过点,
∴,
∴,
∴反比例函数的解析式为,
∵点B的横坐标为,
∴,
∴,
将,代入一次函数得,
解得,
∴一次函数的解析式为;
(2)解:观察图象,当时,自变量x的取值范围为或;
(3)解:在中,当时,,
∴,
设,
∴,
∵,
∴,
解得或,
∴点的坐标为或.
【变式题10-2】.(25-26八年级下·河南南阳·期末)如图,在矩形中,,,反比例函数的图象经过矩形边的中点D,交边于点E.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)在x轴上找一点P使的周长最小,求此时点P的坐标;
(3)在(2)的条件下,直接写出的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)1
【分析】(1)先求解,再进一步求解即可;
(2)作点D关于轴的对称点F,连接交轴于点P,则点P就是所求点,再进一步求解即可.
(3)利用,进一步计算即可.
【详解】(1)解:依题意,在矩形中,,,
∴,
∵为的中点,
∴
反比例函数的图象经过点D,
,
反比例函数的表达式为.
(2)解:连接,作点D关于轴的对称点F,连接交轴于点P,则点P就是所求点.
∴,
把代入,
∴,
∴,
设直线的表达式为,
把,代入,得:
,
解这个方程组,得,
当时,,,
.
(3)解:如图,∵,,,
.
【变式题10-3】.(25-26八年级下·上海嘉定·期末)如图,在平面直角坐标系中,四边形是菱形.已知轴,,点、分别在轴和轴上.
(1)请直接写出、、三点的坐标;
(2)将菱形向右平移个单位得,如果点、恰好同时落在反比例函数的图像上,求的值和这个反比例函数的表达式.
【答案】(1),,
(2),
【分析】(1)连接交于点,根据菱形的性质得到,,,即可求得点和点;
(2)根据平移得到点和,代入反比例函数得到方程组求解即可.
【详解】(1)解:连接交于点,如图,
∵四边形是菱形,,点在轴上,轴,
∴,,,
∵点在轴上,
∴,;
(2)解:∵菱形向右平移个单位得,
∴点、,
∵点、恰好同时落在反比例函数的图像上,
∴,解得,
则反比例函数.
易错点
1、描述反比例函数的增减性时,漏掉"在每一个象限内",错误地说"y随x的增大而减小(或增大)"
2、混淆k的符号与图象所在象限的关系,记反k>0和k<0时的图象位置
3、比较函数值大小时,不考虑点是否在同一象限,直接用增减性比较
4、认为反比例函数的图象与坐标轴有交点,忽略x≠0、y≠0的限制
5、判断图象共存问题时,忽略两个函数中参数的符号一致性
重点
1、反比例函数的图象是双曲线,有两个分支,与坐标轴无交点
2、反比例函数的性质:k>0时图象在一、三象限,在每个象限内y随x增大而减小;k<0时图象在二、四象限,在每个象限内y随x增大而增大
3、反比例函数图象的对称性:关于原点中心对称,关于直线y=x和y=-x轴对称
4、|k|的大小与图象位置的关系:|k|越大,双曲线离原点越远
难点
1、反比例函数增减性的理解和正确描述,特别是"在每一个象限内"的理解
2、利用增减性比较不同象限内点的函数值大小
3、反比例函数图象的对称性的灵活应用
4、反比例函数与几何图形的综合问题,数形结合思想的运用
一、单选题
1.已知反比例函数,当时,自变量的取值范围是( )
A. B.或
C. D.或
【答案】D
【分析】分和两种情况讨论,根据反比例函数的增减性,结合求解即可.
【详解】解:反比例函数中,,
∴ 函数图象位于第一、三象限,且,
分两种情况讨论:
(1) 当时,,显然满足,因此所有都符合条件;
(2)当时,令,,
解得,
在第三象限,y随着x的增大而减小,
时,
综上,自变量的取值范围是或.
2.已知点,,在反比例函数的图象上,若,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先求出,,,再根据比较大小即可.
【详解】解:∵点,,在的图象上,
∴,,.
∵,
∴,
即.
3.若,则与在同一坐标系中的大致图象可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据及正比例函数与反比例函数图象的特点,可以从和两种情况分类讨论得出答案.
【详解】解:,分两种情况:
①当时,正比例函数的图象过第一、三象限,反比例函数图象在第二、四象限,无此选项;
②当时,正比例函数的图象过第二、四象限,反比例函数图象在第一、三象限,选项B符合.
二、填空题
4.反比例函数(为常数)的图象位于第二、第四象限,写出一个符合条件的的值是_________.
【答案】1(答案不唯一,即可)
【分析】根据反比例函数图象的性质,得到比例系数小于0,列出不等式求出的取值范围,任取范围内一个值即可.
【详解】解:反比例函数的图象位于第二、第四象限,
,解得,
只要取小于的任意实数都符合条件,例如.
5.如图,在平面直角坐标系中,点A、C关于坐标原点对称,且均在反比例函数 图象上,轴于点B,轴于点 D,连结、,则四边形的面积为_______.
【答案】
【分析】设,由关于原点对称得由轴得,由轴得,则,高,再由四边形是平行四边形,则面积.
【详解】解:由题意,可设,
关于原点对称,
∴,
轴,
,
轴,
,
,
∴,且,
四边形是平行四边形,且,
四边形的面积为.
6.已知反比例函数 的图象经过点和,则 _____
【答案】
【分析】先根据反比例函数图象经过的已知点求出比例系数,再将另一点坐标代入解析式求出的值.本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,熟知图象上点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
【详解】解:反比例函数的图象经过点,
将,代入得 ,
解得 ,
反比例函数的解析式为 ,
点在该反比例函数图象上,
将,代入得.
三、解答题
7.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于A,B两点,与y轴交于点C,已知点,点A的横坐标为.
(1)求一次函数与反比例函数的解析式;
(2)若点D是y轴上一点,且的面积为20,求点D坐标.
【答案】(1)一次函数的解析式为,反比例函数的解析式为.
(2)点的坐标为或.
【分析】(1)先用点求出反比例函数中的,再由点的横坐标求出点的纵坐标,最后用待定系数法求一次函数解析式.
(2)设点的坐标为,利用一次函数解析式求出直线与轴的交点,把的面积转化为与的面积之和,列方程求解.
【详解】(1)解:点在反比例函数的图象上,
,
反比例函数的解析式为,
点的横坐标为,且点在的图象上,
,
,
一次函数的图象过点、,
,
解得:,
一次函数的解析式为.
(2)解:设点的坐标为,
一次函数与轴交于点,
,
,
、,
点到轴的距离为,点到轴的距离为,
,
,
又,
,
,
或,
解得:或,
点的坐标为或.
8.如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图像与反比例函数的图像相交于两点.
(1)分别求出一次函数和反比例函数的解析式;
(2)点P是反比例函数右支下方x轴上的动点,且为等腰三角形,求出所有满足条件的P点.
【答案】(1)一次函数解析式为,反比例函数的解析式为,
(2)或.
【分析】(1)将点代入求得即可得到反比例函数解析式,进而确定,再运用待定系数法求一次函数解析式即可;
(2)设,,先求得,再分、、三种情况列方程求得解并取符合题意的解即可解答.
【详解】(1)解:将点代入,
∴,
∴,
将代入,得,
∴,
将代入,
∴,解得:,
∴.
(2)解: 设,,
∵,
∴,
由为等腰三角形:
①当时,,解得: (不合题意舍去)或,
∴点P的坐标为:,
②当时,,解得:(不合题意舍去)或,
∴点P的坐标为;
③当时,,解得:(不合题意舍去).
综上所述,P点的坐标为或.
9.如图,一次函数的图象与坐标轴交于和,与反比例函数的图象相交于C,D两点,过点C作x轴的垂线,垂足是E,,连接.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)请直接写出关于x的不等式的解集.
【答案】(1)一次函数解析式为,反比例函数的解析式为
(2)
或
【分析】(1)将点A和点B坐标代入即可解得一次函数的解析式,再求出点C坐标为,进而求得反比例函数的解析式;
(2)联立和解出点D坐标,再结合图像判断不等式的解集.
【详解】(1)解:将点A和点B坐标代入得,
,
解得,
∴一次函数解析式为,
∵点的坐标是,
∴,
∵,
∴,
∵过点C作x轴的垂线的垂足是E,且点在第一象限,
∴点C的x坐标为,
将代入得,,
∴点C坐标为,
将点C坐标代入反比例函数解析式得,
,
∴反比例函数的解析式为.
(2)解:联立和,得,
解得或,
当时,,
∵点在第三象限,
∴点D坐标为,
由函数图象可知,
当或时,一次函数的图象在反比例函数图象的上方,即,
∴不等式的解集为或.
10.如图,在平面直角坐标系中,为直角三角形,直角边在轴上,的中点的坐标为,反比例函数的图象经过点.
(1)求的值及点的坐标;
(2)将线段沿轴向左平移一定的距离,使得点的对应点落在轴上,点的对应点恰好落在反比例函数的图象上,求平移的距离.
【答案】(1),
(2)2
【分析】(1)将代入即可求解;然后根据中点得到,再结合点的坐标求解点的坐标即可;
(2)由题意可设平移后的,将点代入即可求解,得到点的坐标,再由点的坐标即可求解平移的距离.
【详解】(1)解:∵反比例函数的图象经过点,
∴,
由题意得,轴,
∵,
∴,
∵的中点的坐标为,
∴,
∴,
∴;
(2)解:由(1)可得,反比例函数解析式为,
由题意可设平移后的,
将点代入,则,
解得,
∴,
∵,
∴平移的距离为.
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