内容正文:
2025-2026学年第二学期六年级数学期末质量评价
一、细心填空。(每空1分,共26分)
1. 地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十平方米,横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。
【答案】 ①. 510067860 ②. 51006.786万 ③. 5亿
【解析】
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
改写时,如果不是整万或整亿的数,要在万位或亿位的后边,点上小数点,去掉小数点末尾的0,并加上一个“万”字。
通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“亿”。
【详解】五亿一千零六万七千八百六十,写作:510067860
510067860=51006.786万
510067860≈5亿
地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十平方米,横线上的数写作510067860,改写成用“万”作单位的数是51006.786万,四舍五入到亿位约是5亿。
2. 在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中,正数有( ),负数有( ),其中( )既不是正数,也不是负数。
【答案】 ①. 3,﹢7,1.2 ②. ﹣10,﹣8 ③. 0
【解析】
【分析】根据正、负数的意义,数的前面加有“﹢”号的数,就是正数,正数前面的“﹢”可以去掉;数的前面加有“﹣”号的数,就是负数,0既不是正数也不是负数,据此判断即可。
【详解】在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中,正数有3,﹢7,1.2,负数有﹣10,﹣8,其中0既不是正数,也不是负数。
【点睛】此题考查正、负数的意义和分类。
3. =( )%=( )折=( )成=( )。(填小数)
【答案】 ①. 60 ②. 六 ③. 六 ④. 0.6
【解析】
【分析】根据分数与除法的关系把写成3÷5=0.6,再根据小数与百分数、折数、成数的关系进行转化。
【详解】=3÷5=0.6
=0.6=60%=六折=六成
所以=60%=六折=六成=0.6
【点睛】此题考查的是分数与小数、百分数、折数、成数的关系,掌握它们间的关系是解题关键。
4. 若4a=5b(a、b均不为0)则a∶b=( )∶( )。
【答案】 ①. 5 ②. 4
【解析】
【分析】比例的基本性质:在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
把4a=5b改写成比例式,一个外项是a,一个内项是b的比例,则和a相乘的数4就作为比例的另一个外项,和b相乘的数5就作为比例的另一个内项,据此写出比例。
【详解】若4a=5b(a、b均不为0)则a∶b=5∶4。
【点睛】本题考查把给出的乘法等式改写成比例式,在改写时,要注意:相乘的两个数要做内项就都做内项,要做外项就都做外项。
5. 下面是丫丫爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码,请你判断每个身份证号码到底是谁。13052119870101240X是( )的,13052119580715307X是( )的,13050019861203309X是( )的。
【答案】 ①. 妈妈 ②. 爷爷 ③. 爸爸
【解析】
【分析】身份证号码有两个关键信息可以用来判断身份:一是第7-14位的出生日期,能判断年龄大小;二是第17位(倒数第二位)的性别码,奇数代表男性,偶数代表女性。结合年龄(长辈年龄更大)和性别来区分爸爸、妈妈、爷爷。
【详解】13052119870101240X:出生日期是1987年,第17位是0(偶数,女性),属于父母辈的女性,所以是妈妈的。
13052119580715307X:出生日期是1958年(年龄最大),第17位是7(奇数,男性),属于祖辈的男性,所以是爷爷的。
13050019861203309X:出生日期是1986年,第17位是9(奇数,男性),属于父母辈的男性,所以是爸爸的。
6. 平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。
【答案】反
【解析】
【详解】因为平行四边形的面积S=a×h,如果S一定,则a、h成反比例。
7. 一个密码箱上的密码是由三个数字组成的,这个密码箱最多设置( )个密码。
【答案】1000
【解析】
【分析】密码的每一位数字可以是0~9之间的每个数字;第一位数字有10种可能,第二位数字有10种可能,第三位数字有10种可能。
【详解】10×10×10=1000(个)
8. 一个生日蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这块蛋糕的________,每个小朋友分得________千克。
【答案】 ①. ②. 0.2
【解析】
【分析】
【详解】思路分析:这道题是用分数表示具体数量和用分数表示所占份数的题,具体数量可以通过计算得出,所占份数直接用分数的意义表示.
名师详解:每个人分到这个蛋糕的十份中的一份,用表示;每个人分的蛋糕的具体质量:2÷10=0.2(千克).
易错提示:如果不会区别具体数量和所占份数就会导致出错.
9. 把线段比例尺改写成数值比例尺为( )。
【答案】1∶1500000
【解析】
【分析】根据比例尺的意义,图上距离∶实际距离=比例尺。
该线段比例尺1厘米的图上距离表示实际距离15千米;根据1千米=100000厘米,把15千米换算成1500000厘米,再化简求出前项为1的比例尺。
【详解】15千米=1500000厘米
1厘米∶15千米
=1厘米∶1500000厘米
=1∶1500000
10. 如图是某市5路公交车的一段路线图。五路公交车从中心广场向( )行驶到养老院,再向( )偏( )( )°方向行驶到人民医院。
【答案】 ①. 正北 ②. 北 ③. 西 ④. 35
【解析】
【分析】根据方向的表示规则为上北、下南、左西、右东,结合方向角及图示直接解题。
【详解】由图可知,中心广场到养老院须向上行驶,即需向正北方向行驶。再以正北方向为基准,向西偏转35°,即北偏西35°方向行驶到人民医院。(答案不唯一)
11. 一条裙子原价120元,现打八折出售,售价是( )元。
【答案】96
【解析】
【分析】打八折就是按原价的80%出售,把原价看作单位“1”,现价就是原价120元的80%,用乘法计算。
【详解】120×80%
=120×0.8
=96(元)
12. 如下图,摆一个正方形需要4根小棒,摆5个正方形需要( )根小棒。
【答案】16
【解析】
【分析】先将每个图中第一个正方形最左侧的一根小棒固定,则摆1个正方形需要根小棒,摆2个正方形需要根小棒,摆3个正方形需要根小棒,摆4个正方形需要根小棒。
【详解】摆5个正方形需要的小棒数量:
(根)
二、认真选择。(每空2分,共10分)
13. 下面各数中最接近零的数是( )。
A. ﹢5 B. ﹢2 C. ﹣1 D.
【答案】D
【解析】
【分析】判断最接近0的数,只需比较各数到0的距离,正数到0的距离是它本身,负数到0的距离是去掉负号后的数,距离越小越接近0。
【详解】各数到0的距离分别为:
A.
B.
C.
D.
,所以最接近零。
14. 如图,能表示7.95中“5”的意义的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】7.95中“5”在小数部分的百分位上,表示5个0.01,也就是5个。逐项分析三个选项中涂色部分表示的意义,确定与“5个”一致的选项。
【详解】A.,表示把单位“1”平均分成9份,涂色部分占了其中的5份,即5个,不符合题意。
B.,表示把单位“1”平均分成10份,涂色部分占了其中的5份,即5个,不符合题意。
C.,表示把单位“1”平均分成100份,涂色部分占了其中的5份,即5个,符合题意。
15. 两根同样长的绳子,甲绳用去,乙绳用去米,则两根绳子( ).
A. 甲剩下的长一些 B. 乙剩下的长一些
C. 甲、乙剩下的一样长 D. 无法判断谁剩下的长
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】略
16. 如果用图来表示正数、负数、0之间的关系,下面哪幅图最合适?( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】正数、负数、0之间的关系:0既不是正数也不是负数,比0大的是正数,比0小的是负数。
【详解】A.,正数、负数是两个不同的概念,它们之间没有重合的部分,所以A图不合适;
B.,0既不是正数,也不是负数,所以B图不合适;
C.,正数、负数、0三个概念没有重合部分,所以C图合适;
D.,0既不是正数,也不是负数,所以D图不合适。
故答案为:C
17. 如图,竖式中的第二个因数是93,则甲、乙两数的关系是( )。
A. 乙是甲的3倍 B. 乙是甲的9倍
C. 乙是甲的30倍 D. 乙是甲的31倍
【答案】D
【解析】
【分析】93中的9在十位上,3在个位上,所以甲是由3和上边三位数相乘所得,乙是由93和上边三位数相乘所得,要求甲、乙两数的关系,用93除以3即可。
【详解】93÷3=31
竖式中的第二个因数是93,则甲、乙两数的关系是乙是甲的31倍。
三、用心计算。(共30分)
18. 脱式计算,能简便计算的要简便计算。
125×24
19.52-6.54-3.46 0.97×6.8-0.47×6.8
【答案】3000;;
9.52;3.4
【解析】
【分析】(1)利用乘法结合律,把24拆分为8×3,先计算125×8,简化运算。
(2)先将分数除法转化为乘法,再利用乘法分配律,提取相同因数,简化计算。
(3)利用减法的性质简化计算。
(4)利用乘法分配律的逆运算简化计算。
【详解】(1)125×24
=125×(8×3)
=125×8×3
=1000×3
=3000
(2)
=
=
=
=
(3)19.52-6.54-3.46
=19.52-(6.54+3.46)
=19.52-10
=9.52
(4)0.97×6.8-0.47×6.8
=(0.97-0.47)×6.8
=0.5×6.8
=3.4
19. 解方程。
【答案】;;
;
【解析】
【分析】第1题,根据比例的基本性质,把比例改写成方程;方程两边同时除以3求解。
第2题,方程两边同时加上8.5,方程两边同时除以20求解。
第3题,先算0.6×5,方程两边同时减去3,方程两边同时除以求解。
第4题,先算方程右边,方程两边同时除以求解。
【详解】
解:
解:
解:
解:
20. 求下面圆柱的表面积,单位:厘米。
【答案】207.24平方厘米
【解析】
【分析】由图可知圆柱的底面直径为6厘米,高为8厘米。圆柱的表面积=底面积×2+侧面积。圆柱的底面积,计算时需先利用求出圆柱的底面半径。圆柱的侧面积。
【详解】底面积:
(厘米)
(平方厘米)
侧面积:
(平方厘米)
表面积:
(平方厘米)
21. 求下面圆锥的体积,单位:厘米。
【答案】25.12立方厘米
【解析】
【分析】圆锥的体积,由图可知,圆锥的底面直径为4厘米,高为6厘米,计算时,需先利用求出圆锥的底面半径。
【详解】(厘米)
(立方厘米)
因此,圆锥的体积为立方厘米。
四、动手操作。(共4分)
22.
(1)描出下列各点,并依次连成封闭图形。
A(2,8) B(2,3) C(4,3)
(2)画出把(1)题中的图形向右平移6格后的图形。
(3)画出把(1)题中的图形绕B点顺时针旋转90°后的图形。
【答案】(1) (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)数对的表示规则:先列后行,即数对的第一个数表示在第几列,第二个数表示在第几行。A(2,8)表示点A在第2列第8行;B(2,3)表示点B在第2列第3行;C(4,3)表示点C在第4列第3行。在方格图中按位置描出A、B、C三个点后顺次连接就可以得到三角形ABC,三角形ABC是一个直角三角形。
(2)将三角形ABC的三个顶点同时向右平移6格后,再顺次连接平移后的点,得到平移后的图形。
(3)将三角形ABC绕点B顺时针旋转90°,可以先把两条直角边AB和CB绕点B顺时针旋转90°后,再将旋转后的两条直角边的外侧的端点连接起来得到旋转后的图形。
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
略。
【小问3详解】
略。
五、解决问题。(每题6分,共30分)
23. 一个圆柱形通风管,底面半径5厘米,长8分米。做一节这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米?
【答案】
25.12平方分米
【解析】
【分析】通风管没有上下底面,所需铁皮面积就是圆柱的侧面积,先统一长度单位,再用底面周长乘通风管的长度计算。
【详解】5厘米分米
(平方分米)
答:至少需要铁皮25.12平方分米。
24. 在标有的地图上,量得两地的距离为9厘米.如果一辆汽车以每小时60千米的速度从一地到另一地,需要多少小时?
【答案】6时
【解析】
【详解】9×40=360(千米) 360÷60=6(时)
25. “二十四节气”准确反映了自然节律变化,是农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。“夏至”是北半球一年中白天最长的日子,“夏至”这天某地区白昼和黑夜的时间比大约为7∶5,这一天,该地区白昼比黑夜长多少小时?
【答案】4小时
【解析】
【分析】一天共24小时,根据白昼与黑夜的时间比是7∶5,先求出总份数和每份的时长,再计算白昼比黑夜多的份数,再乘每份时长即可得到结果。
【详解】(份)
(小时)
(份)
(小时)
答:这一天,该地区白昼比黑夜长4小时。
26. 实验小学举行科技创新大赛,六年级同学上交了科技小制作和小发明共140件作品,其中科技小制作的件数是小发明的2.5倍。六年级上交的科技小制作和小发明各有多少件?(列方程解答)
【答案】科技小制作100件;科技小发明40件
【解析】
【分析】将科技小发明的数量设为x件,那么科技小制作有(2.5x)件。根据“科技小制作+科技小发明=140件”列出方程,解出科技小发明的件数。最后,将科技小发明的件数乘2.5,即可求出科技小制作的件数。
【详解】解:设六年级上交的科技小发明有x件。
x+2.5x=140
3.5x=140
3.5x÷3.5=140÷3.5
x=40
2.5×40=100(件)
答:六年级上交的科技小制作有100件,科技小发明有40件。
27. 某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广。通过实验得知,C型号种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图。
(1)观察图1,计算用于实验的D型号种子的粒数是多少?
(2)先计算出C型号种子发芽的粒数,然后将图2的统计图补充完整。
【答案】(1)500粒
(2)380粒;
【解析】
【分析】(1)把四种型号的种子总数2000粒看作单位“1”。先利用图1计算D型号的种子数占种子总数的百分比,再用2000乘百分比,就可以得到用于实验的D型号种子数。
(2)先用2000乘20%计算出用于实验的C型号种子的粒数是多少,再用C型号种子的数量乘发芽率95%,即可算出C型号种子发芽的粒数。在图2中C型号对应处画直条,对应纵轴的380,表示C型号种子发芽的粒数是380粒,并标上数据。
【小问1详解】
2000×(1-35%-20%-20%)
=2000×25%
=500(粒)
答:用于实验的D型号种子的粒数是500粒。
【小问2详解】
2000×20%×95%=380(粒)
图略
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2025-2026学年第二学期六年级数学期末质量评价
一、细心填空。(每空1分,共26分)
1. 地球的表面积是五亿一千零六万七千八百六十平方米,横线上的数写作( ),改写成用“万”作单位的数是( ),四舍五入到亿位约是( )。
2. 在3、﹣10、﹢7、0、﹣8、1.2中,正数有( ),负数有( ),其中( )既不是正数,也不是负数。
3. =( )%=( )折=( )成=( )。(填小数)
4. 若4a=5b(a、b均不为0)则a∶b=( )∶( )。
5. 下面是丫丫爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码,请你判断每个身份证号码到底是谁。13052119870101240X是( )的,13052119580715307X是( )的,13050019861203309X是( )的。
6. 平行四边形的面积一定,它的底和高成( )比例。
7. 一个密码箱上的密码是由三个数字组成的,这个密码箱最多设置( )个密码。
8. 一个生日蛋糕重2千克,把它平均分给10个小朋友,每个小朋友分得这块蛋糕的________,每个小朋友分得________千克。
9. 把线段比例尺改写成数值比例尺为( )。
10. 如图是某市5路公交车的一段路线图。五路公交车从中心广场向( )行驶到养老院,再向( )偏( )( )°方向行驶到人民医院。
11. 一条裙子原价120元,现打八折出售,售价是( )元。
12. 如下图,摆一个正方形需要4根小棒,摆5个正方形需要( )根小棒。
二、认真选择。(每空2分,共10分)
13. 下面各数中最接近零的数是( )。
A. ﹢5 B. ﹢2 C. ﹣1 D.
14. 如图,能表示7.95中“5”的意义的是( )。
A. B. C.
15. 两根同样长的绳子,甲绳用去,乙绳用去米,则两根绳子( ).
A. 甲剩下的长一些 B. 乙剩下的长一些
C. 甲、乙剩下的一样长 D. 无法判断谁剩下的长
16. 如果用图来表示正数、负数、0之间的关系,下面哪幅图最合适?( )
A. B. C. D.
17. 如图,竖式中的第二个因数是93,则甲、乙两数的关系是( )。
A. 乙是甲的3倍 B. 乙是甲的9倍
C. 乙是甲的30倍 D. 乙是甲的31倍
三、用心计算。(共30分)
18. 脱式计算,能简便计算的要简便计算。
125×24
19.52-6.54-3.46 0.97×6.8-0.47×6.8
19. 解方程。
20. 求下面圆柱的表面积,单位:厘米。
21. 求下面圆锥的体积,单位:厘米。
四、动手操作。(共4分)
22.
(1)描出下列各点,并依次连成封闭图形。
A(2,8) B(2,3) C(4,3)
(2)画出把(1)题中的图形向右平移6格后的图形。
(3)画出把(1)题中的图形绕B点顺时针旋转90°后的图形。
五、解决问题。(每题6分,共30分)
23. 一个圆柱形通风管,底面半径5厘米,长8分米。做一节这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米?
24. 在标有的地图上,量得两地的距离为9厘米.如果一辆汽车以每小时60千米的速度从一地到另一地,需要多少小时?
25. “二十四节气”准确反映了自然节律变化,是农耕文明的产物,也是我国劳动人民智慧的结晶。“夏至”是北半球一年中白天最长的日子,“夏至”这天某地区白昼和黑夜的时间比大约为7∶5,这一天,该地区白昼比黑夜长多少小时?
26. 实验小学举行科技创新大赛,六年级同学上交了科技小制作和小发明共140件作品,其中科技小制作的件数是小发明的2.5倍。六年级上交的科技小制作和小发明各有多少件?(列方程解答)
27. 某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广。通过实验得知,C型号种子的发芽率为95%,根据实验数据绘制了图1和图2两幅尚不完整的统计图。
(1)观察图1,计算用于实验的D型号种子的粒数是多少?
(2)先计算出C型号种子发芽的粒数,然后将图2的统计图补充完整。
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