11讲 阅读理解专题·寓言阅读启智：读趣味故事，悟处世道理【2026-2027学年度统编版语文二升三暑假专项提升训练】
【2026-2027学年度统编版语文二升三暑假专项提升训练】
11讲——阅读理解专题·寓言阅读启智：读趣味故事，悟处世道理
寓言就像一个个藏着智慧的小盲盒，想要打开它，同学们可以试试以下三个实用小妙招：
第一步：读故事，理脉络。先大声朗读短文，把故事读通顺。边读边想：故事里有哪些主要人物？他们之间发生了什么事？结果怎样？可以用“谁 + 做了什么 + 结果如何”的句式简单概括故事内容。
第二步：抓细节，品语言。寓言的妙处往往藏在细节里。重点关注人物的对话、动作和心理描写。比如，人物是骄傲地说，还是谦虚地问？这些词语能帮我们看清人物的性格特点。
第三步：联生活，悟道理。故事读完后，停下来想一想：这个故事想告诉我们什么道理？这个道理在我们的生活中有没有类似的例子？把故事里的道理和自己的生活联系起来，就能真正读懂寓言。
考查维度 | 核心考点 | 常见题型示例 | 答题技巧点拨 |
基础理解 | 提取关键信息，概括故事内容 | 故事的主人公是谁？发生了什么事？ | 锁定段落首尾句，用“谁+做什么+结果”句式概括。 |
词句品味 | 理解重点词语，体会人物情感 | 文中“XX”词是什么意思？表现了人物怎样的心情？ | 联系上下文猜词义；通过人物的语言、动作推断心理。 |
寓意感悟 | 提炼故事道理，联系生活实际 | 这则寓言告诉我们什么道理？生活中你有过类似经历吗？ | 抓结尾议论句或反问句；结合生活经验谈真实感受。 |
拓展思维 | 预测故事结局，发挥合理想象 | 如果……，结果会怎样？你想对文中的XX说什么？ | 想象要符合人物性格和故事逻辑；表达要真诚、有礼貌。 |
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《乌鸦喝水》新编
乌鸦口渴了，到处找水喝。它看见一个瓶子，里面有水，可是瓶口小，水不多，瓶子里的水又低，它的嘴怎么也够不着。怎么办呢？
乌鸦看见旁边有许多小石子，终于想出办法来了。它叼起小石子，一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
喝着喝着，乌鸦发现瓶底有一颗亮晶晶的玻璃珠。它好奇地把玻璃珠也叼了出来，放在阳光下照了照，真漂亮！乌鸦心想：这可比水好玩多了。于是，它把玻璃珠当成了宝贝，天天带在身边，再也不去找水喝了。
没过几天，乌鸦又渴得嗓子冒烟。它看着手里的玻璃珠，后悔极了：“唉，我只顾着好玩，却忘了最重要的事情啊！”
1.短文一共有（ ）个自然段。
2.乌鸦一开始是怎么喝到水的？请用“____”在文中画出相关句子。
3.乌鸦后来为什么后悔了？（ ）
A.因为玻璃珠不够漂亮。
B.因为它只顾着好玩，忘了喝水这件最重要的事。
C.因为石子太难找了。
4.这则新编寓言告诉我们一个什么道理？ _____________________________________________________________
小猴种树
春天到了，小猴决定种一棵果树。
它先种了一棵桃树。没过几天，它听说梨树长得快，就把桃树拔了，改种梨树。又过了几天，它听说苹果树结的果子最甜，又把梨树拔了，改种苹果树。
秋天到了，小兔的桃树上挂满了红彤彤的桃子，小熊的梨树上结满了黄澄澄的梨子，只有小猴的苹果树才刚刚长出几片嫩绿的叶子。
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小猴看着空荡荡的果园，伤心地哭了。老山羊伯伯走过来，语重心长地说：“孩子，做事不能三心二意啊！”
1.小猴先后种了哪几种果树？请按顺序写下来。
（ ） → （ ） → （ ）
2.联系上下文，我知道“三心二意”的意思是（ ）
A.心里有三个想法，两个主意。
B.形容做事不专心，意志不坚定，经常改变主意。
3.为什么小兔和小熊的果树都结果了，小猴的却没有？ _____________________________________________________________
4.【情境表达】如果你是老山羊伯伯，除了说“做事不能三心二意”，你还会怎么安慰并指导小猴？请写下来。 _____________________________________________________________
河流与石头
一条清澈的河流日夜不停地向前奔流。河底有一块巨大的石头，傲慢地对河流说：“你整天忙忙碌碌，有什么了不起？你看我，稳稳当当地躺在这里，多自在！”
河流没有理会石头，只是继续唱着歌向前流去。
日复一日，年复一年。石头发现自己光滑的表面被水流冲刷出了许多棱角，身体也变小了许多。它惊慌地喊道：“水啊，你怎么把我变成这样了？”
河流温和地回答：“朋友，我只是在做我该做的事。正是这日复一日的坚持，才让我走过了千山万水，也让你变得更加圆润。如果你愿意和我一起前行，你会看到更广阔的世界。”
石头听了，惭愧地低下了头。从此，它不再嘲笑河流，而是静静地感受着水流的抚摸，享受着奔向远方的旅程。
1.石头一开始对河流的态度是怎样的？请用文中的词语回答。 _____________________________________________________________
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