精品解析:河南省新乡市名校 2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题
2026-07-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 新乡市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 176 KB |
| 发布时间 | 2026-07-22 |
| 更新时间 | 2026-07-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58930823.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
河南省新乡市名校2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个新的天地:富有挑战的课程,新奇的实验,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。下列对新起点认识正确的是( )
①“新起点”是指我们成长与发展的新起点
②我们逐渐长大了,一切都要自己做主
③在新起点,更有机会改变自己不完美的形象
④要珍惜新起点,为以后的人生奠定基础
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
2. 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是( )
A. 积极合作,完成任务中突破自我
B. 寻找长处,专注兴趣中超越自我
C. 顺其自然,潜能自然会显现出来
D. 广泛实践,他人需求中实现自我
3. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是( )
①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德:妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法:我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. “为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要( )
A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式
C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价
5. “志当存高远”告诉我们要( )
A. 立大志,立长志 B. 知礼节,懂感恩
C. 爱学习,会学习 D. 善沟通,能包容
6. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A. 学习中既有苦又有乐 B. 少年有梦想就有希望
C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈,聚沙成塔
7. 2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们( )
A. 追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
B. 实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动
C. 编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题
D. 怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
8. “工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要( )
A. 掌握科学有效的学习方法 B. 保持对学习的兴趣与爱好
C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标
9. 即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己,要活到老,学到老。这告诉我们对学习的正确认识是( )
A. 学习要脱离学校 B. 学习要掌握方法
C. 学习要学会思考 D. 学习没有终点
10. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 互帮互助,掌握各种学习方法
C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次,重要的事情都要先做
11. 根据妈妈和儿子的对话,推断下列表述正确的是( )
①学会感恩,不能质疑父母的话 ②合理接纳父母的做法,理解父母的爱
③良好的沟通有利于改善亲子关系 ④完全听从父母安排,体会父母的良苦用心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁宁应该( )
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说:“当老师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师 ②平等相待,坦成友好
③关心老师,理解老师 ④减少沟通,服从安排
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 古人有许多关于友谊的描述:“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们( )
①友谊是一种心灵的相遇②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
15. “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”,下列选项中体现这一观点的是( )
A. 小于的好朋友因病住院,小于利用课余时间帮他补课
B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿
C. 娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
D. 李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
16. 我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景,更加感受到集体的力量来源于( )
A. 人与人之间的相互礼让包容 B. 人际交往的基本态度和能力
C. 每个人个性的不断丰富发展 D. 成员共同的目标和团结协作
17. 朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在与他们建立和谐的关系中,下列行为恰当的是( )
①小美:在考场上拒绝给朋友传递答案
②小丽:在班级诗朗诵排练中故意缺席
③小青:在课堂上积极发言与老师互动
④小海:在空闲时间主动帮父母做家务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
18. 在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是( )
A. 小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C. 小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
19. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学,全班同学组成互助小分队,男生负责背他上下楼,女生负责背书包。在同学们的帮助下,小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到( )
A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争
C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱
20. “神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动,在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,出舱航天员费俊龙,张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明
A. 共同制定规则,保持团体稳定 B. 凝集共同愿景,建立竞争机制
C. 发挥自身才能,坚持个人主义 D. 围绕共同目标,善于合作分工
二、非选择题(3小题,共30分)
21. 进入初中后,小明在学习生活方面都发生了显著变化。以下是他记录的日记内容,请你完成相关任务。
小学阶段我是班里学习的“领头羊”。我自认为学习刻苦努力,成绩优异,习惯良好。进入初中后,学习科目明显增多,难度也增加,我认为自己表现不错,然而班主任老师找我谈话时却说道:“你有追求上进的意识,但缺少刻苦努力的精神,比如上课虽然回答问题积极,但是课后作业完成质量不高。再如,班里连续三次组织同学周末到敬老院做志愿者,你都以耽误学习为由请假。”现在我很困惑:“初中阶段,我还是‘领头羊’吗?”
(1)从以上日记可以看出小明通过哪些方面认识自己?
(2)做志愿者耽误学习吗?请谈谈你的观点。
(3)小明向朋友小张反映上述困惑,小张说:“你就是最棒的,不必在意老师对你的评价。”联系道德与法治课所学知识,对上述观点进行评析。
22. 习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
(1)习近平总书记为何强调上述内容?
(2)置身下列情境,你打算如何践行尊重老师的要求?
①教师节到来之际,作为班长的你代表全班向老师写一段祝福语。
②喜欢文学的你在数学课上写作文被老师批评。
③班主任提议擅长播音主持的你担任元旦晚会主持人,但你因为要参加一个重要比赛而无法兼顾,你该怎样妥善处理?
23. 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,请你参与“家庭梦”“友谊梦”“集体梦”的讨论吧。
(1)请你介绍两点家庭的重要性。
(2)请你分享四点交友的智慧。
(3)请参照示例,说明集体生活如何成就自我。(友情提示:答案与示例重复者不得分,至少写出两点)
示例:集体生活培养我的责任感:在班里我担任课代表,为不辜负老师和同学们对我的信任,我每天不仅按时收发作业,还努力学习做好表率,逐渐培养了我的责任感。
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河南省新乡市名校2024-2025学年七年级上学期11月期中
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(20小题,每小题2分,共40分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 中学阶段是人生发展的一个新阶段,把我们带进一个新的天地:富有挑战的课程,新奇的实验,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。下列对新起点认识正确的是( )
①“新起点”是指我们成长与发展的新起点
②我们逐渐长大了,一切都要自己做主
③在新起点,更有机会改变自己不完美的形象
④要珍惜新起点,为以后的人生奠定基础
A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对适应初中新生活的认识和理解。
①③④:进入到初中,我们面临一个全新的学习和生活环境。“新起点”是指我们成长与发展的新起点;在新起点,更有机会改变自己不完美的形象,要珍惜新起点,为以后的人生奠定基础,故①③④说法正确;
②:随着年龄的长大,我们的自立意识逐渐增强,但也要与父母进行沟通,故②说法错误;
故本题选D。
2. 发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是( )
A. 积极合作,完成任务中突破自我
B. 寻找长处,专注兴趣中超越自我
C. 顺其自然,潜能自然会显现出来
D. 广泛实践,他人需求中实现自我
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查发展潜能;
ABD:结合教材知识,发展潜能的做法包括在完成任务中发展、通过广泛实践实现自我、寻找自己的长处等,ABD正确;
C:顺其自然,潜能不一定会显现,C错误;
本题为逆选题,故本题选C。
3. 下列对同学们的生活点滴评价正确的是( )
①小道:我认为自己是积极上进的,身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小德:妈妈说我比较懒,我及时改变,主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小法:我喜欢在日记里写下想法,记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小治:我虽然没有其他同学个子高,但跑步比他们快——全面认识自己
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查正确认识自己。
②④:结合所学知识可知,小德在妈妈指出他比较懒后,及时改变,主动帮妈妈做家务,这是正确对待他人评价的表现;小治虽然个子没有其他同学高,但能看到自己跑步比他们快的优势,这是全面认识自己的体现,故②④正确;
①:小道认为自己积极上进,身上有很多优点,这是欣赏自己,而不是欣赏自己与他人,故①错误;
③:小法喜欢在日记里写下想法,记录生活趣事,这不是接纳自己的不足,而是一种记录生活、表达自我的方式,故③错误;
故本题选C。
4. “为什么别人说我胖?”“我的皮肤怎么有点黑?”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节,会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要( )
A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式
C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。
A:分析题干可知,别人说我胖、我的皮肤有点黑,对形体、容貌烦恼,结合教材知识可知,每个人都是独特的,我们要接纳自己不满意的部分,欣赏自己的独特,这些并不是自己的缺点,故A不符合题意;
B:题干主旨是解决形体烦恼怎样做,养成健康生活方式,无法解决这些烦恼,故B不符合题意;
C:分析题干可知,别人说我胖、我的皮肤有点黑,对形体、容貌烦恼,是不能正确认识自己的表现,解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意;
D:重视他人的态度和评价,无法解决体相烦恼,故D不符合题意;
故本题选C。
5. “志当存高远”告诉我们要( )
A. 立大志,立长志 B. 知礼节,懂感恩
C. 爱学习,会学习 D. 善沟通,能包容
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查梦想的意义。
A:分析题文,“志当存高远”意思是人应当怀抱高远的志向。这告诉我们要立大志,确立远大的理想和目标;同时要立长志,保持对志向的坚定和持久追求;故A正确;
B:“知礼节,懂感恩”强调的是个人的品德修养和对他人的感激之情,与“志当存高远”的含义不符;故B不符合题意;
C:“爱学习,会学习”侧重于学习态度和方法,并非关于志向;故C不符合题意;
D:“善沟通,能包容”主要涉及人际交往中的能力和品质,与志向的树立无关;故D不符合题意;
故本题选A。
6. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1,1.01365≈37.78”。宣传委员最想借公式告诉同学们( )
A. 学习中既有苦又有乐 B. 少年有梦想就有希望
C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈,聚沙成塔
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查实现理想的途径。
D:题干中的公式表达的是每天要进步一点点,坚持不懈,聚沙成塔。故D正确;
ABC:选项说法正确,但是不符合题意,故排除ABC;
故本题选D。
7. 2024年6月4日,嫦娥六号完成世界首次月球背面采样和起飞。从奔月梦到登月梦圆,离不开中国航天人的实干奋斗和攻坚克难。这启示我们( )
A. 追求人生梦想,必然能够成就伟大的自己
B. 实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动
C. 编织人生梦想,是青少年时期的唯一生命主题
D. 怀揣人生梦想,只要坚持努力,就一定能够实现
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现梦想的途径。
B:分析题文,中国航天人通过实干奋斗和攻坚克难实现了从奔月梦到登月梦圆,这充分表明了要将梦想变为现实,不能仅仅停留在心中的向往和构思,必须要积极采取实际行动去努力追求;启示我们实现人生梦想,不应止于心动,更要付诸行动;故B符合题意;
A:追求梦想并不一定必然成就伟大的自己,实现梦想的过程中存在各种不确定因素和困难挑战;故A错误;
C:编织人生梦想是青少年时期的重要内容之一,但不是唯一的生命主题,青少年还需要关注学习、成长、人际交往等多个方面;故C错误;
D:坚持努力是实现梦想的重要条件,但不是唯一条件,有些梦想受限于客观条件可能无法实现;故D错误;
故本题选B。
8. “工欲善其事,必先利其器”,从学会学习的角度看就是要( )
A. 掌握科学有效的学习方法 B. 保持对学习的兴趣与爱好
C. 善于选择不同的学习内容 D. 确立远大志向和学习目标
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学会学习。
A:“工欲善其事,必先利其器”的意思是工匠想要很好地完成工作,必须先把工具弄得锋利好用。 比喻要做好一件事,准备工作是很重要的。从学会学习的角度来看,就是要掌握科学有效的学习方法。故A符合题意;
BCD:题干材料表述的内容没有体现保持学习的兴趣、选择不同的学习内容,确立远大志向,故BCD不符合题意;
故本题选A。
9. 即使离开了学校,也要不断地学习,不断地充实自己,要活到老,学到老。这告诉我们对学习的正确认识是( )
A. 学习要脱离学校 B. 学习要掌握方法
C. 学习要学会思考 D. 学习没有终点
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对学习新的认识。
D:合理性题文,即使离开了学校,仍要不断学习,活到老学到老,强调的是学习是一个持续的过程,没有尽头,无论处于人生的何种阶段都需要学习,即学习没有终点;故D符合题意;
A:“学习要脱离学校”表述不准确,离开学校也可以通过其他多种方式学习,但不是说学习要脱离学校,在学校也可以学习;故A错误;
BC:“学习要掌握方法”和“学习要学会思考”在题干中未体现;故BC不符合题意;
故本题选D。
10. 下图《时间去哪儿了》启示我们要( )
A. 科学规划,合理安排学习时间 B. 互帮互助,掌握各种学习方法
C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次,重要的事情都要先做
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查合理安排学习时间。
A:由图表低效学习者的时间安排和高效学习者的时间安排对比可知,科学规划,合理安排学习时间有助于提高学习效率,启示我们要科学规划,合理安排学习时间,故A符合题意;
B:题干未体现互帮互助,合作学习,故B不符合题意;
C:学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣,而不是多花时间,培养浓厚的学习兴趣,故C不符合题意;
D:分清主次,但不是重要的事情都要先做,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 根据妈妈和儿子的对话,推断下列表述正确的是( )
①学会感恩,不能质疑父母的话 ②合理接纳父母的做法,理解父母的爱
③良好的沟通有利于改善亲子关系 ④完全听从父母安排,体会父母的良苦用心
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查亲子沟通的方法和技巧。
②③:漫画中母子之间和谐的对话,我们可以推断:良好的沟通有利于改善亲子关系,我们要合理接纳父母的做法、理解父母的爱,故②③符合题意;
①:父母的话也会有不合理的时候,“不能质疑父母的话”过于绝对, 故①说法错误;
④:“完全听从父母安排”是愚孝的表现,是缺乏主见的表现,故④说法错误;
故本题选C。
12. “餐桌上可口的菜肴热气腾腾,温馨的厨房里有家人忙碌的身影”,这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好,宁宁应该( )
①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见
③增强家庭责任意识④与家庭成员和睦相处
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查构建和谐家庭。
①③④:结合教材知识可知,让家更美好,宁宁应该主动分担家务劳动、增强家庭责任意识、与家庭成员和睦相处;故①③④符合题意;
②:这种做法是不合理的;虽然长辈的经验和意见值得参考,但每个人都有自己的思考和判断,应该在尊重长辈的基础上,进行理性的分析和选择;故②错误;
故本题选C。
13. 有的老师担心学生失学而把自己有限的工资用来资助贫困学生,有的老师背着学生上学、牵着学生的手过急流、走险路,这些事迹感人至深、催人泪下。正如苏联教育家赞可夫所说:“当老师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”面对老师,我们应该( )
①不忘师恩,尊重老师 ②平等相待,坦成友好
③关心老师,理解老师 ④减少沟通,服从安排
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查师生交往。
①②③:分析可知,老师为我们的成长付出了很多,我们应该铭记老师的教诲和付出,从内心尊重老师;老师和学生之间应该建立一种平等、和谐的关系,我们可以真诚地与老师交流,分享自己的想法和感受;老师也有自己的工作和生活压力,我们要关心老师的身心健康,理解老师的辛苦和付出;故①②③符合题意;
④:良好的师生关系需要有效的沟通,我们应该主动与老师交流,而不是减少沟通;故④错误;
故本题选A。
14. 古人有许多关于友谊的描述:“海内存知己,天涯若比邻”“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”……这些古诗名句启示我们( )
①友谊是一种心灵的相遇②友谊意味着没有冲突
③友谊给人温暖与力量④友谊是朋友间的吹捧
A. ①④ B. ②③ C. ③④ D. ①③
【答案】D
【解析】
【详解】①:“海内存知己”体现了朋友间的深刻理解,说明友谊是一种心灵的相遇,故①说法正确;
②:友谊相处中难免会有分歧,并不意味着没有冲突,故②说法错误;
③:诗句表达了朋友间的深情厚谊,能给人带来温暖与力量,故③说法正确;
④:友谊建立在真诚基础上,而非朋友间的相互吹捧,故④说法错误;
15. “世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”,下列选项中体现这一观点的是( )
A. 小于的好朋友因病住院,小于利用课余时间帮他补课
B. 小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”,把对方教训一顿
C. 娜娜和茜茜是一对好朋友,她们从不给对方指出缺点和错误
D. 李某和王某因玩游戏旷课,在老师调查时,他们互相隐瞒真相
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。
A:依据教材知识,友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方。小于给生病的好朋友补课,这体现了小于是正直的,具有乐于助人的品质,故A正确;
B:讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友,朋友不是不加分辨的为其做任何事,故B错误;
C:娜娜和茜茜她们从不给对方指出缺点和错误。能直言不讳地指出自己缺点和错误的朋友才是正直的朋友,故C错误;
D:李某和王某犯了错误却还互相包庇,这不是真正的朋友,也不是正直的朋友,故D错误;
故本题选A。
16. 我们在集体中经历成长。小吉同学回忆起学校拔河比赛时同心协力的场景,更加感受到集体的力量来源于( )
A. 人与人之间的相互礼让包容 B. 人际交往的基本态度和能力
C. 每个人个性的不断丰富发展 D. 成员共同的目标和团结协作
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查集体的力量。
D:分析题文,在学校的拔河比赛中,大家心往一处想,劲往一处使,有着共同的目标——赢得比赛。为了实现这个目标,所有成员团结一致、齐心协力,这说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作;故D符合题意;
ABC:都不符合题干的主旨;故ABC不符合题意;
故本题选D。
17. 朋友、父母和老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者,在与他们建立和谐的关系中,下列行为恰当的是( )
①小美:在考场上拒绝给朋友传递答案
②小丽:在班级诗朗诵排练中故意缺席
③小青:在课堂上积极发言与老师互动
④小海:在空闲时间主动帮父母做家务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查友谊不能没有原则、与老师彼此尊重、构建和谐家庭、维护集体利益。
①:友谊不能没有原则。如果在考场上给朋友传递答案,不仅不能帮助朋友,反而会伤害朋友伤害友谊。拒绝给朋友传递答案,才是正确的做法,故①符合题意;
③:在课堂上积极发言与老师互动,给老师积极的反馈,是尊重老师、认真学习的表现,有利于构建良好的师生关系,故③符合题意;
④:在空闲时间帮父母做力所能及的家务,既锻炼了自己的能力,也有利于构建和谐的家庭关系,故④符合题意;
②:在班级活动中故意缺席,会影响到班级活动的正常进行,损害集体利益,故②说法错误;
故本题选C。
18. 在拔河比赛中我班输给了八(1)班。小丽说:班级实力不行,花时间训练真不值!小星认为:认真参赛是对对手的尊重,也维护了班级尊严。下列评论正确的是( )
A. 小星观点正确,为集体荣誉而拼搏虽败犹荣 B. 小星观点错误,比赛失败就是损害集体利益
C. 小丽观点正确,实力不如人家还不如不参赛 D. 小丽观点错误,坚持集体主义放弃个人利益
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查在集体中尽责。
A:分析题文,认真参赛,为集体荣誉而拼搏,即便比赛失败了,虽败犹荣。这体现了对比赛的重视,对对手的尊重,也是在维护班级的尊严和荣誉;小星观点正确;故A正确;
B:比赛失败并不意味着损害了集体利益,重要的是参与的过程和展现出的团队精神,故B错误;
C:小丽的观点错误。不能因为觉得班级实力不行就认为花时间训练不值,参加比赛本身就是一种锻炼和挑战,不能轻易放弃,故C错误;
D:坚持集体主义不一定就要放弃个人利益的问题,故D说法错误;
故本题选A。
19. 为了帮助因先天性疾病而无法行走的小亮同学,全班同学组成互助小分队,男生负责背他上下楼,女生负责背书包。在同学们的帮助下,小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光。这让我们体会到( )
A. 诚实守信让我们崇德向善 B. 集体建设要避免内部竞争
C. 美好集体是民主和公正的 D. 美好集体充满关怀与友爱
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查美好集体的特征。
D:在同学们的帮助下,小亮与同学们一起度过了快乐的中学时光,让我们体会到美好集体充满关怀与友爱,故D说法正确;
AC:说法正确但与题干主旨不符,故AC不符合题意;
B:集体建设要正确对待竞争,故B说法错误;
故本题选D。
20. “神舟十五号”航天员乘组进行第二次出舱活动,在地面工作人员和舱内航天员邓清明的密切配合下,出舱航天员费俊龙,张陆圆满完成全部既定工作任务。这说明
A. 共同制定规则,保持团体稳定 B. 凝集共同愿景,建立竞争机制
C. 发挥自身才能,坚持个人主义 D. 围绕共同目标,善于合作分工
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查美好集体的特征。
A:题干未体现航天成员共同制定规则的内容,故A不符合题意;
B:题干未体现竞争机制的相关内容,故B不符合题意;
C:坚持集体主义,反对只顾自己,不顾他人的极端个人主义,坚持个人主义说法错误,故C说法错误;
D:航天成员共同为航天事业努力奋斗,出舱时分工合作,说明要围绕共同目标,善于合作分工,故D符合题意;
故本题选D。
二、非选择题(3小题,共30分)
21. 进入初中后,小明在学习生活方面都发生了显著变化。以下是他记录的日记内容,请你完成相关任务。
小学阶段我是班里学习的“领头羊”。我自认为学习刻苦努力,成绩优异,习惯良好。进入初中后,学习科目明显增多,难度也增加,我认为自己表现不错,然而班主任老师找我谈话时却说道:“你有追求上进的意识,但缺少刻苦努力的精神,比如上课虽然回答问题积极,但是课后作业完成质量不高。再如,班里连续三次组织同学周末到敬老院做志愿者,你都以耽误学习为由请假。”现在我很困惑:“初中阶段,我还是‘领头羊’吗?”
(1)从以上日记可以看出小明通过哪些方面认识自己?
(2)做志愿者耽误学习吗?请谈谈你的观点。
(3)小明向朋友小张反映上述困惑,小张说:“你就是最棒的,不必在意老师对你的评价。”联系道德与法治课所学知识,对上述观点进行评析。
【答案】(1)小明通过对自我的全面分析认识自己;小明通过他人评价认识自己。
(2)做志愿者不耽误学习,积极参加社会实践活动,可以到社会大课堂中读“无字之书”,获得更多的启迪;积极参加社会实践活动,为我们打开认识社会的大门。(有利于促进我们的全面发展;有利于培养我们的责任感;有利于弘扬孝老敬老的传统美德;有利于提高自己的人际交往能力;有利于促进自己的健康成长等。)初中阶段的学习不仅包括知识的获得,还包括品德的培养、能力的提升(或:学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习;或:学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟),参加志愿服务能够促进知行合一(或:有利于了解社会,增长知识),因此不耽误学习;等等。
(3)小张的观点是错误的,没有正确认识和对待他人评价。他人的评价是我们认识自己的一面镜子,有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识,小明要客观冷静地对待老师的评价,既不盲从也不轻视;(或:小明要尊重老师,真诚接受老师的引领和指导。)
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查认识自己的途径相关知识,并且结合小明日记材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
自我梳理小学与初中自身表现,可知通过对自我的全面分析认识自己;
班主任与小明谈话、给出评价,可知通过他人评价认识自己。
【小问2详解】
从设问中可知要考查正确认识学习、社会实践相关知识,并且结合小明拒绝志愿活动的材料,需要对材料内容进行关键词提炼:
小明认为志愿活动耽误学习,可联系学习不局限于校内知识学习;
敬老院志愿服务实践活动,可联系社会实践也是学习,能够锻炼能力、涵养品德,促进全面成长,并不会耽误学习。
【小问3详解】
小张观点错误。 他人评价是认识自己的一面镜子,我们需要理性客观看待他人评价,不能忽视。
22. 习近平总书记在2024年全国教育大会上强调,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。
(1)习近平总书记为何强调上述内容?
(2)置身下列情境,你打算如何践行尊重老师的要求?
①教师节到来之际,作为班长的你代表全班向老师写一段祝福语。
②喜欢文学的你在数学课上写作文被老师批评。
③班主任提议擅长播音主持的你担任元旦晚会主持人,但你因为要参加一个重要比赛而无法兼顾,你该怎样妥善处理?
【答案】(1)教师是人类文明的传承者;老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用;老师是我们锤炼品格的引路人,是我们学习知识的引路人;老师是我们创新思维的引路人,是我们奉献祖国的引路人。
(2)①老师,感谢您一直以来为我们的辛苦付出,在教师节到来之际,我们祝您身体健康,工作顺利。
②我会理解老师的良苦用心,以后在数学课堂认真听课。
③首先向老师说明情况,帮助老师一起挑选合适的主持人,在自己的课余时间指导主持人练习。
【解析】
【小问1详解】
设问结合材料国家提高教师各项地位、保障教师权益的表述,考查教师职业价值相关知识。
“提高教师政治、社会、职业地位,维护教师合法权益”,可链接教师承担教书育人使命,是人类文明的传承者;
材料提出让教师拥有崇高社会声望,可链接老师在青少年成长中发挥不可替代的作用,是引领学生成长的引路人。
【小问2详解】
本题考查师生交往,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
23. 梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,请你参与“家庭梦”“友谊梦”“集体梦”的讨论吧。
(1)请你介绍两点家庭的重要性。
(2)请你分享四点交友的智慧。
(3)请参照示例,说明集体生活如何成就自我。(友情提示:答案与示例重复者不得分,至少写出两点)
示例:集体生活培养我的责任感:在班里我担任课代表,为不辜负老师和同学们对我的信任,我每天不仅按时收发作业,还努力学习做好表率,逐渐培养了我的责任感。
【答案】(1)家是生活的居所,是心灵的港湾;家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;家是代代传承、血脉相连的生活共同体;家庭是社会的基本细胞。
(2)交友需要真诚和热情;交友需要慎重选择;交友需要学会关心和尊重对方;交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突;交友需要讲原则。
(3)集体生活带给我温暖:我因病请假一天,回到学校后,班上同学都主动关心我并主动给我辅导昨天的功课,我感受到班集体的安全感和归属感;
集体生活有助于我学会与人交往:拔河比赛报名时我与同桌发生了争执,我俩冷静沟通,换位思考,我学会了理解和包容,彼此友好相处;
集体生活有助于发展个性:在运动会前,我积极组织班级宣传小组一起制作运动会开幕式班牌,发挥了自己和同学的绘画特长。
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