3.10帝制复辟与军阀割据 学案 2026-2027学年历史统编版八年级上册
第10课 帝制复辟与军阀割据 学案
课题 | 第10课 帝制复辟与军阀割据 | 课型 | 新授课 |
年级 | 八年级 | 教材 | 统编人教版·上册 |
使用说明: 1.自主完成知识预习; 2.小组合作完成探究; 3.独立完成练习并订正 | |||
一、学习目标
1. 了解袁世凯复辟帝制的过程,理解复辟失败的历史必然性。
2. 掌握护国战争的经过和意义,感受革命志士维护共和的决心。
3. 了解军阀割据的局面,认识军阀混战的危害。
4. 认识民主共和观念深入人心,复辟帝制违背历史潮流。
二、知识预习
请阅读教材,自主完成以下填空。
(一)袁世凯走向独裁
1. 镇压二次革命后,袁世凯强迫国会选举他为__________大总统,随即下令解散__________。1914年初,袁世凯解散国会。不久,他又废除《中华民国临时约法》,颁布《中华民国__________》,改__________为总统制。
2. 接着,修改总统选举法,规定总统可__________连任,可指定__________。至此,袁世凯想当皇帝的野心昭然若揭。
(二)接受"二十一条"
3. __________年,日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的"二十一条"要求。袁世凯为实现皇帝梦,不惜牺牲__________和__________,最终接受"二十一条"的大部分内容。
4. "二十一条"的主要内容:承认日本接管__________在山东的一切权益;承认日本在"南满"和蒙古的特殊权利;__________公司由中日合办;中国沿海港湾及岛屿不得租借或割让给他国等。
(三)复辟帝制
5. 1915年底,袁世凯下令改中华民国为__________,年号"__________",以1916年为洪宪元年,准备在元旦举行登基大典。
(四)护国战争爆发
6. 对袁世凯的复辟活动,举国哗然。孙中山发表__________,号召爱国豪杰共同奋起,维护共和制度。本来依附袁世凯的梁启超,毅然与之决裂。他与学生__________先后离开北京,前往南方筹划讨袁事宜。
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7. __________年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在__________宣告独立,组织护国军北上讨袁。护国战争爆发。
(五)蔡锷
8. 蔡锷,湖南__________人。早年入长沙时务学堂,师从梁启超。曾赴日本学习军事,回国后负责编练、统领新军,声望很高。武昌起义爆发后在云南响应,任__________都督。
9. 1915年袁世凯称帝,蔡锷以看病为名,化装潜出北京,转道日本抵达昆明。随后组建__________,出兵讨袁。
(六)护国战争胜利
10. 袁世凯纠集重兵围剿护国军。但是,他的复辟行径不得人心,连北洋嫡系部属也__________。北洋军队人心涣散,节节败退。不少省份宣布独立,脱离袁世凯政府。袁世凯众叛亲离,成了孤家寡人。
11. __________年3月,袁世凯被迫宣布取消帝制,6月在绝望中死去。护国战争结束。
(七)军阀割据
12. 袁世凯死后,北洋军阀分裂。以冯国璋和曹锟为首的__________军阀,控制着直隶、江苏、江西、湖北等省;以段祺瑞为首的__________军阀掌握着北京政府,并控制着安徽、浙江、山东、福建、陕西等省;__________军阀张作霖盘踞东北。
13. 其他各省也被大大小小的军阀所控制,如云南、贵州被__________军阀唐继尧所占,广东、广西被__________军阀陆荣廷所占。这些军阀为争夺地盘,不惜出卖国家利益,依附__________。
14. 大小军阀连年混战,中国陷入__________纷争的动乱之中。
(八)护法运动
15. 袁世凯死后,段祺瑞拒绝恢复《中华民国临时约法》和国会。孙中山认为,《临时约法》和国会是共和国的象征,为维护共和制度,他毅然举起了"__________"的大旗。
16. 1917年秋,孙中山在广州组织__________,被选举为大元帅。他试图借助滇系、桂系等西南军阀的军事力量,开展护法运动。
17. 然而,南北军阀最终达成妥协。孙中山意识到"南与北如一丘之貉",不可能依靠军阀达到护法目的。1918年5月,他辞去大元帅职务,离开广州回到__________,护法运动失败。
三、时空定位
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请将以下事件按时间顺序填入下表(填写序号):
①解散国民党 ②解散国会 ③接受"二十一条" ④复辟帝制 ⑤护国战争爆发 ⑥取消帝制 ⑦护法运动
时间 | 1913年 | 1914年初 | 1915年 | 1915年底 | 1915年底 | 1916年3月 | 1917年秋 |
事件(序号) | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ | ______ |
四、对比归纳:北洋军阀主要派系
填写下表,归纳北洋军阀各派系的情况。
派系 | 首领 | 控制地区 | 特点 |
直系 | __________ | 直隶、江苏、江西、湖北等省 | 控制长江流域 |
皖系 | __________ | 北京政府、安徽、浙江等省 | 掌握中央政权 |
奉系 | __________ | __________ | 盘踞东北 |
五、史料探究
材料一 "二十一条"
1915年,日本向袁世凯提出旨在灭亡中国的"二十一条"要求。袁世凯为实现皇帝梦,不惜牺牲国家主权和民族利益,最终接受"二十一条"的大部分内容。——教材
(1)"二十一条"的主要内容有哪些?
(2)为什么说"二十一条"是旨在灭亡中国的条约?
(3)袁世凯为什么要接受"二十一条"?这反映了什么?
材料二 蔡锷讨袁
天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,背食誓言,拂逆舆情,自为帝制……锷等身受国恩,义不从贼,今已严拒伪命,奠定滇、黔诸地方,为国婴守,并檄布四方,声罪致讨……——蔡锷《致各省将军巡按使等电》
(1)根据材料,分析蔡锷对袁世凯称帝的态度。
(2)蔡锷为什么要讨袁?
(3)结合所学,评价蔡锷的历史贡献。
材料三 军阀割据
吾国之大患,莫大于武人之争雄,南与北如一丘之貉。——孙中山
(1)材料中的"武人之争雄"指什么?
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