黑龙江省佳木斯市2024-2025学年部编版七年级上学期1月期末历史试卷

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2026-07-22
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 第二单元 夏商周时期:奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡,第三单元 秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固,第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 佳木斯市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 880 KB
发布时间 2026-07-22
更新时间 2026-07-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-07-22
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内容正文:

2024-2025年七年级上学期综合练习(二) 历史试卷 考生注意: 1.考试时间60分钟 2.全卷共两道大题,总分70分 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意) 1. 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是( ) A. 北京人遗址 B. 元谋人遗址 C. 蓝田人遗址 D. 马坝人遗址 2. 电视剧《封神榜》再现了我国奴隶社会时期商朝灭亡和周朝兴起的那段历史。为西周的建立奠定基础的关键战役是( ) A. 涿鹿之战 B. 阪泉之战 C. 牧野之战 D. 长平之战 3. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人,他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见( ) A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 4. “管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”材料中反映的春秋时期的霸主是( ) A. 晋文公 B. 楚庄王 C. 秦穆公 D. 齐桓公 5. 战国时期,社会风雷激荡,战火连天,出现了七个主要的诸侯国,其中位于最南端的是( ) A. 秦国 B. 魏国 C. 齐国 D. 楚国 6. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“文化大喷发”“思想大爆炸”是指( ) A. 诸侯争霸 B. 私学兴起 C. 兼并战争 D. 百家争鸣 7. 我国古代儒家主张“仁” “信”、墨家主张"兼爱”、法家主张以"法”治国;社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善” “法治”等内容。这表明社会主义核心价值观 A. 照搬了春秋战国时期的思想 B. 是现代中国建设的经验总结 C. 植根于优秀的中华传统文化 D. 是马克思主义中国化的产物 8. 李克强总理曾经在政府工作报告中强调:“大道至简,有权不可任性。”秦朝时,为了让官员“有权不可任性”而设立的官职是 A. 丞相 B. 太尉 C. 御史大夫 D. 郡守 9. 三国两晋南北朝时期,北方的游牧民族不断内迁,他们与当地汉人错居杂处,交流日益密切,我国北方出现了各民族的大交融。这些可反映当时推动民族交融的因素是( ) A. 孝文帝改革 B. 人口的迁移 C. 社会的动荡 D. 江南的开发 10. “史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《史记》的称赞,以下关于《史记》表述准确的是( ) A. 记述了秦朝至汉武帝时的史实 B. 是中国古代的第一部纪传体通史 C. 书中只记载了帝王将相的历史 D. 《史记》展现绝对真实的历史事件 11. 图示法是学习历史的一种好方法,它能将复杂的历史比较直观形象地展示出来。下面哪一幅图反映了229年三国鼎立的形势( ) A. B. C. D. 12. 台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。230年,孙权派将军卫温率领万人船队到达台湾,加强了大陆与台湾的联系。当时的台湾被称为( ) A. 台湾 B. 流求 C. 夷洲 D. 楼兰 13. 如果在一部反映东汉的电视剧中,有这样两个镜头:①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果;②皇帝在欣赏王羲之的《兰亭集序》,关于这两个镜头的说法正确的是( ) A. ①②都错误 B. ①②都正确 C. ①错误②正确 D. ①正确②错误 14. “秦始皇统一中国,不仅从疆域上奠定了此后发展的基础,更从文化上、民族心理上铸就了大中国、大中华这个东方大国不可撼动的牢固根基。”这段材料强调秦统一中国( ) A. 原因 B. 过程 C. 结果 D. 影响 15. 曹操在诗句中描写了“白骨露于野,千里无鸡鸣。”的社会状况,而到了曹魏时期,社会出现“农官兵田,鸡犬之声,阡陌相属”的情景,这说明三国时期( ) A. 民族关系实现缓和 B. 江南地区获得开发 C. 诗词创作取得进步 D. 社会经济有所恢复 二、材料题(本题共4小题,16题9分,17题9分,18题11分,19题11分,共40分) 16. 图片承载着鲜活的历史,阅读下面材料,回答问题。 (1)图一、图二分别是哪一原始居民的房屋?仔细观察图片,导致两个房屋构造不同的主要原因是什么? (2)图三、图四共同反映了哪个朝代的历史?图四中的甲骨文有什么历史地位? (3)图五出土于哪个皇帝的陵墓?说出这个皇帝的主要贡献有哪些? (4)图六中的起义发生在哪儿?陈胜、吴广起义有何历史地位? 17. 阅读下面材料,回答问题。 材料一 战国时期,铁制农具和牛耕的进一步推广,社会生产力水平不断提高,出现了公田以外的大量私田。……魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革,确立新的政治经济秩序,以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造了条件。 材料二 行之十年,秦民大说(悦),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。 ——《史记·商君列传》 材料三 北魏孝文帝即位后,力排众议,进行政治、经济、文化改革。孝文帝改革改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。 (1)依据材料一,说出战国时期各国进行变法的根本原因和根本目的分别是什么? (2)材料二是战国时期各国变法中成效最大的,请说出这是哪次变法?结合所学知识说出材料中“民勇于公战,怯于私斗”是变法中的哪两项措施执行的结果?这次变法对秦国有什么重要的影响? (3)阅读材料三并结合所学,说说孝文帝是通过哪些措施来促进民族交融的。我们从孝文帝身上可以学到哪些优秀品质? (4)结合今天的社会改革,说说历史上的变法改革给我们带来的启示。 18. 阅读下面材料,回答问题。 材料一 早在原始社会末期,先民们为从事农业生产,对天文现象进行观察和记录,总结日月星辰的运行规律。 材料二 这是一部重要的中医理论著作,在战国时期问世,它总结了当时的医学经验,讲述了人体内脏部位和血脉循环情况,介绍了针灸、按摩等治疗方法。 材料三 中医在两汉时期已经发展到较高水平,逐步建立了中医学的基础理论。张仲景、华佗是东汉末年的名医,他们对中医的发展作出了重要的贡献。 材料四 据国家中医药管理局统计,2020年1月27日起,在四川省试点开展的清肺排毒汤救治新型冠状病毒感染的肺炎患者临床观察显示,截至2月5日0时,4个试点省份运用清肺排毒汤救治确诊病例214例,3天为一个疗程,总有效率达90%以上。专家介绍,清肺排毒汤由汉代张仲景所著的《伤寒杂病论》中多个外感热病的经典方剂优化组合而成。 材料五 中国古代数学一直注重实际应用,与人们的生产生活联系紧密。它总结了东汉以前的数学知识,内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等,是当时世界上先进的数学著作。 材料六 祖冲之是南朝宋齐之间的杰出科学家。他在数学、天文历法和机械制造方面都有重大成就。他治学严谨,从不盲从。 材料七 (1)依据材料一和所学知识,说出我国历史上第一次有确切日期的日食记录是在哪一部书中。 (2)阅读材料二,说出这是哪部医学名著? (3)阅读材料三,分别说出张仲景和华佗的医学成就是什么? (4)根据材料四并结合所学知识,谈谈传统中医对现代社会的贡献,我们应如何看待传统中医? (5)材料五介绍的是哪部数学著作?你知道材料六中祖冲之在数学方面有哪些成就吗? (6)材料七中图一反映的是我国四大发明中的哪一项发明?改进此工艺的人物是谁?图二中这部著作有什么重要的历史地位? 19. 阅读下面材料,回答问题。 材料一 《汉书·食货志》记载:“(西汉建立初期)民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。” (1)阅读材料一并结合所学,说出汉高祖针对此现状,采取了什么政策?他的继任者继续推行此政策,使汉初社会经济稳步发展,出现了我国封建社会的第一个繁荣盛世局面。这个盛世局面被称作什么? 材料二 东汉建立者为了巩固统治,采取了一系列稳定社会局面的措施,到他统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发展。 (2)阅读材料二并结合所学,说出东汉的建立者是谁?为稳定社会局面他采取了哪些措施?他在位时期出现的盛世局面被称作什么? 材料三 公元前134年 董仲舒提出“罢黜百家,尊崇儒术”建议 公元前127年 汉武帝颁布“推恩令” 公元前119年 张骞再次出使西域 公元前119年 漠北之战,是对抗匈奴的高潮 公元前60年 西汉朝廷设置西域都护 公元9年 王莽夺取西汉政权 东汉明帝时 班超出使西域 97年 甘英出使大秦 123年 东汉改西域都护府为西域长史府 184年 黄巾起义 (3)两汉时期是我国封建社会发展过程中的一个重要阶段。选择材料三中两个或两个以上相互关联的事件,提炼一个观点,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚) 【示例】观点:两汉时期加强管理西域,巩固了边防。 选择的历史事件:西汉朝廷设置西域都护、班超出使西域、东汉改西域都护府为西域长史府。 论述:公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,对西域地区进行有效治理,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权;西汉末年匈奴重新控制了西域,东汉明帝时,派兵出击匈奴,并派班超出使西域,并长期驻守西域;123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。综上所述,两汉时期加强对西域的管理有利于巩固边防,加强了统治。(注:以上示例仅供考生参考,考生作答不得选用示例中的观点) 2024-2025年七年级上学期综合练习(二) 历史试卷 考生注意: 1.考试时间60分钟 2.全卷共两道大题,总分70分 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。每小题的四个选项中只有一项最符合题意) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】C 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】D 二、材料题(本题共4小题,16题9分,17题9分,18题11分,19题11分,共40分) 【16题答案】 【答案】(1)图一是河姆渡人的房屋;图二是半坡人的房屋;它们构造不同的主要原因是地理位置和自然环境的不同(或是由南北气候不同和降雨多少所决定的)。 (2)商朝;是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。 (3)秦始皇;统一了六国,建立起我国历史上第一个统一多民族的封建国家,创立了以皇帝为中心的中央集权制度;推行郡县制;统一文字、货币、度量衡和车轨;开凿了灵渠等。 (4)大泽乡;中国历史上第一次农民大起义。 【17题答案】 【答案】(1)根本原因:铁制农具和牛耕的进一步推广,社会生产力水平不断提高,旧制度无法满足国家发展的需要。 根本目的:以求富国强兵,为巩固统治、对外扩张积极创造条件。 (2)变法:商鞅变法。 措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地;严明法度,禁止私斗。 影响:变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中国奠定了基础。 (3)措施:迁都洛阳;推行汉化措施:规定官员在朝廷上必须使用汉语,禁用鲜卑语;以汉服代替鲜卑服;改鲜卑姓为汉姓;鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚等。 优秀品质:敢于尝试,不言放弃;顺应历史发展的潮流;重视民族平等;善于学习先进文化;富有魄力等。 (4)启示:改革促进社会发展;改革是发展的动力,是强国之路;改革要顺应历史潮流;要从实际出发,从国情出发;我们要勇于创新等。 【18题答案】 【答案】(1)书名:《诗经》。 (2)医学名著:《黄帝内经》。 (3)张仲景:写成了《伤寒杂病论》,还发展了“治未病”的思想,提倡预防疾病。 华佗:擅长用针灸、汤药为人治病,而且能实施外科手术,他发明了“麻沸散”,创制了“五禽戏”等。 (4)贡献:传统中医学在历史长河中发挥了巨大作用;中医药至今仍是国际社会治病救人的重要方法和途径。 看待:我们应科学继承和创新优秀的中医药文化。 (5)数学著作:《九章算术》;成就:把圆周率精确到小数点以后的第七位数字;著有《缀术》一书等。 (6)发明:造纸术;人物:蔡伦;历史地位:是我国现存最早的一部完整的农书。 【19题答案】 【答案】(1)休养生息政策;文景之治。 (2)刘秀;多次下令释放奴婢,禁止残害奴婢;将荒地给予农民耕种,并减轻田租;还减轻刑罚,赦免囚犯;合并郡县,裁减官员,加强对官吏的监督,惩处贪官污吏;允许北方各族内迁,缓和民族矛盾等。(答出一点即可) 光武中兴。 (3)示例一观点:腐朽的统治加速了政权的覆灭。 选择的历史事件:王莽夺取西汉政权、黄巾起义。 论述:西汉后期,朝政越来越腐败,公元9年,外戚王莽夺取政权,建立新朝,西汉灭亡。王莽施政加剧了社会动荡,激起各地农民起义,王莽政权被推翻,刘秀在公元25年建立东汉。由于东汉后期的朝政越来越腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频繁发生,在184年爆发了黄巾起义。黄巾起义历时9个月最后失败,但余部坚持斗争了20多年。沉重打击了东汉的统治,使其一蹶不振。由此可见,腐朽的统治加速了政权的覆灭。 示例二观点:汉武帝巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入了鼎盛时期。 选择的历史事件:董仲舒提出“罢黜百家,尊崇儒术”建议、汉武帝颁布“推恩令”、漠北之战,是对抗匈奴的高潮。 论述:公元前134年,为稳固统治,汉武帝接受了董仲舒的建议“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱;公元前127年,为了加强中央集权,汉武帝采纳了主父偃的“推恩”建议,于是,侯国越来越多,诸侯王的封地和势力越来越小,汉武帝又以各种理由削弱他们的势力,这样中央大大加强了对地方的控制;西汉初期,匈奴曾多次南下。公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病率军大败匈奴,匈奴经漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗。总之,由于汉武帝在位时期采取了政治、思想、军事等方面的措施来巩固统治,使西汉出现了大一统的局面,使西汉王朝进入了鼎盛时期。 示例三观点:两汉时期加强对外联系,促进了中外交往。 选择的历史事件:张骞再次出使西域、班超出使西域、甘英出使大秦。 论述:西汉初的西域,小国林立,受到匈奴的控制和奴役。汉武帝为联络大月氏夹击匈奴,公元前138年派张骞出使西域,目的虽未达到,但使汉朝了解到西域的具体情况。公元前119年张骞再次出使西域,走访了乌孙等许多西域地方,西域各国也纷纷派使节来到长安。张骞通西域,促进了汉朝与西域的相互了解与往来。张骞通西域后,逐渐形成了一条沟通欧亚的陆上交通道路——丝绸之路。丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。西汉末年,匈奴重新控制了西域,东汉朝廷派班超出使西域。班超克服重重困难,使西域各国与汉朝重新建立联系。班超在西域期间,还派甘英出使大秦,此行虽未成功,但开辟了通往西亚的路线。由此可见,两汉时期加强对外联系的举措,促进了中外交往,也有利于双方社会的发展与进步。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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