四川省成都市八区联考2024-2025学年七年级上学期历史期末考试卷

七年级质量监测 历史 考试时间60分钟，满分100分 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清是，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如置改动，用橡皮据报干净后再填涂其它答案;非选择愿用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区城内作答超出答题区域答题的答案无效:在草稿纸上、试卷上答题无效， 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第I卷(选择题，共48分) 一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小颗3分。共48分) 1. 我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。下图是《中国境内主要古人类遗址分布图》。其中，迄今所知我国内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址位于（ ） A. A处 B. B处 C. C处 D. D处 2. 考古学家在某古遗址中相继发现了蚕茧、丝织品残片，以及骨雕、蚕形象遗物。由此可以推断生活在该遗址的先民们（ ） A. 掌握磨制和钻孔技术 B. 出现贫富分化 C. 将蚕作为图腾 D. 能制作丝织品 3. 2024年是中国甲辰龙年，远古时期，中华大地上就普遍流行着对龙的崇拜，下图是出土于不同地区史前时期文化遗址中的龙形器物。据此可知，中华文明( ) 彩绘龙纹陶盘(山西陶寺遗址) 玉猪龙(内蒙古红山文化遗址) 玉龙(安徽凌家滩址) A. 起源最早 B. 多元一体 C. 复杂多样 D. 一成不变 4. 夏朝建立于约公元前2070年，该年位于下图年代尺中的（ ） A. A B. B C. C D. D 5. 2023年9月24日，“天地吉金——郑州地区夏商周青铜器特展”在沈阳博物馆启幕。展览显示郑国王室使用了周天子才能使用的最高规格青铜礼器“九鼎八簋”。这反映了当时（ ） A. 周天子势力增强 B. 大国诸侯势力雄厚 C. 分封制得到巩固 D. 周朝政局稳定 6. 1975年12月，湖北云梦睡虎地四号秦墓中出土了两件木牍。该木牍是参加伐楚的秦军士兵黑夫兄弟写给长兄衷的家书。在家书里，黑夫兄弟问候和关切家人，还特地提到因杀敌立功而晋升爵位。他们能晋升爵位是因为商鞅变法（ ） A. 改革户籍制度 B. 统一度量衡 C. 奖励军功 D. 鼓励耕织 7. 春秋战国时期，孔子强调“为政以德”，韩非子强调“以法治国”，墨子主张“选贤举能”。这说明他们都关注（ ） A. 道德规范 B. 文化教育 C. 国家治理 D. 人才选拔 8. 秦朝建立后，采取了一系列巩固统一的措施。下图反映的是秦朝（ ） A. 统一度量衡 B. 统一文字 C. 统一货币 D. 统一车轨 9. 汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学，使他们在太学中随博士受业，经考试后，按等第录用，各地方也都设立学校。汉武帝此举有利于（ ） A. 削弱诸侯国的实力 B. 增强军事实力 C. 巩固儒学主导地位 D. 严明法令 10. 历史地图反映了特定时期的历史地理状况，包含着丰富的时空信息。从图中能直接获取的历史信息是（ ） A. 丝绸之路有利于文化交流 B. 西汉时期丝绸之路的起点是长安 C. 丝绸之路促进了物种交换 D. 张骞出使西域开通了丝绸之路 11. 据《后汉书》记载，东汉初期，人口和垦田的数目增加，出现了“天下安平，人无徭役，岁比登稔（庄稼成熟），百姓殷富，粟斛三十，牛羊被野”的情景。这一时期被称为（ ） A. 汉武盛世 B. 文景之治 C. 光武中兴 D. 八王之乱 12. 他刻苦学习医学，勤求古训、博采众方，写出了传世医学巨著，确立了辩证论治的中医临床基本原则，成为东汉末年的名医。他留给后世的传世巨著是（ ） A. 《九章算术》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《史记》 D. 《诗经》 13. 某历史兴趣小组同学收集了资料进行研究，据表判断他们的研究主题是（ ） 资料类型 内容 文献 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ——《晋书·食货志》 文物 南朝青瓷莲花尊、南朝青瓷刻花单柄壶 A. 战国时期社会变化 B. 两汉的科技和文化 C. 江南地区经济开发 D. 北方地区民族交融 14. 历史示意图有助于构建时空观念。图中的空白处应填入（ ） A. 北周 B. 南齐 C. 东吴 D. 东晋 15. 贾思勰在《齐民要术·种谷》中写道：“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获。”这里贾思勰着重强调农业生产要（ ） A. 重视兴修水利工程 B. 改进生产工具和技术 C. 合理统筹农、林、牧、副、渔等业 D. 遵循自然规律、因地制宜 16. 学习历史应注意区分史实和史论。史实是历史事实，史论是对历史事件和历史人物的评论。下列选项中属于史论的是（ ） A. 佛教产生于公元前6世纪的古代印度，主张众生平等 B. 秦朝在原有基础上，修筑了西起临洮、东到辽东的长城 C. 公元230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲 D. 官渡之战是一次以少胜多的战役，为曹操统一北方打下基础 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、非选择题(第17题22分，第18题18分，第19题12分，共52分) 17. 我国是世界上农业起源地之一，农业发展也是我国经济发展的重要基础。阅读材料，回答问题。 材料一 中国早期农作物以粟、稻为主，并且以“秦岭—淮河”一线为界，在地理空间上形成“南稻北粟”格局，具体表述为“该线以南的长江中下游地区，主要种植水稻；以北的黄河中下游地区主要种植粟、黍、小麦等旱作植物”。 ——摘自姚庆《中国早期农业文化起源再探》 （1）结合所学知识，分别列举“南稻北粟”的古人类遗址各一处，并说明形成“南稻北粟”格局的主要原因。 材料二 春秋战国时期的农业发展 （2）指出材料二中所反映的春秋战国时期农业生产领域的变化，并结合所学知识分析该变化产生的积极影响。 材料三 汉文帝曾在春耕时举行亲耕仪式，表示皇帝重视农业，又宣布免去当年田租之半。汉景帝即位之初就下令恢复三十税一的田租，又诏令郡国务劝农桑，多种树……到了文景之世，流民既归、户口增加，列侯大者至三四万户，小者也增长了一倍。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）根据材料三并结合所学知识，概括汉文帝和汉景帝治国的共同措施，并分析这些措施的作用。 材料四 习近平总书记在党的二十大报告中明确指出：“加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。”这是中国共产党第一次郑重提出建设农业强国。 ——摘自于倩《习近平关于农业农村现代化重要论述研究》 （4）综合以上材料并结合所学知识，谈一谈你对新时期建设农业强国的认识。 18. 我国是一个统一的多民族国家，各民族在长期的交往中加深了解，在交流中取长补短，在交融中共同发展。阅读材料，回答问题。 材料一 春秋时期，中华大地上的居民有中原的“诸华”“诸夏”和周边的戎、狄、蛮、夷等民族……周王曾娶狄女为后，晋献公、文公都娶戎族女子为妻……春秋早期，中原的晋、齐等大国经常遭到戎狄的进攻。从春秋中期开始，不少的戎狄逐渐被华夏征服。到春秋末年，原来散居于中原各地的戎、狄、蛮、夷差不多都已产生了华夏认同观念。 ——摘编自邓广铭等《中国通史：从上古传说到1949》 （1）根据材料一，概括春秋时期民族交融的主要方式及结果。 材料二 魏帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体汉化。 ——摘自钱穆《国史大纲》 （2）指出材料二中“魏帝”所代表的历史人物，根据材料二归纳“魏帝”实行“汉化”的原因，结合所学知识列举魏帝实行“汉化”的三点措施，并分析这些措施产生的影响。 材料三 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——摘自梁启超《太古及三代载记》 （3）根据材料三，归纳华夏民族形成的特点。 19. 阅读材料，回答问题。 材料 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有纵横捭阖的外交家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的思想家、文学家、史学家、艺术家等等。他们或以丰功伟绩彪炳史册，或以科技创新造福人类，或以高尚品格流芳百世，或以深邃思想启迪后人。 请在《中国历史》七年级上册涉及到的人物中选择一个代表，以“我看……”为题，写一篇历史小论文对其进行介绍和评价。（要求：观点正确，史论结合，字数在100字左右。） 七年级质量监测 历史 考试时间60分钟，满分100分 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、座位号和准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清是，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如置改动，用橡皮据报干净后再填涂其它答案;非选择愿用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区城内作答超出答题区域答题的答案无效:在草稿纸上、试卷上答题无效， 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 第I卷(选择题，共48分) 一、选择题(下列各题中只有一个正确的或是符合题意的选项。每小颗3分。共48分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】D 第Ⅱ卷(非选择题，共52分) 二、非选择题(第17题22分，第18题18分，第19题12分，共52分) 【17题答案】 【答案】（1）南稻：河姆渡遗址；北粟：半坡遗址。 主要原因：自然条件的差异。 （2）变化：出现了铁制农具和牛耕。 积极影响：使农业的深耕细作、山林的开发、耕地的扩大都具备了条件；粮食产量有了明显增长，人口也不断增多等。 （3）措施：重视农业；减免赋税；劝课农桑等。 作用：人口增加；农业发展；经济恢复；社会安定等。 （4）建设农业强国是国家稳定和发展的基础；建设农业强国是全面建设社会主义现代化国家的重要内容；新时期建设农业强国要依靠科技创新和改革来推动；建设农业强国应牢守耕地红线，保障粮食安全；建设农业强国应进一步加大农业基础设施建设的投入等。 【18题答案】 【答案】（1）主要方式：联姻，军事征服。 结果：为民族交融创造了契机，促进各民族产生了华夏认同感。 （2）“魏帝”是北魏孝文帝。 原因：鲜卑族落后，不能更好地统治中原；孝文帝深受汉族文化吸引。 措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；以汉服代替鲜卑服；改鲜卑姓为汉姓；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族联姻等。 影响：促进了民族交融和北魏自身的发展等。 （3）特点：华夏民族是由众多民族在不断交往、交流过程中逐渐融合而成的。 【19题答案】 【答案】示例：我看孔子 。孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，他创办私学，主张"有教无类"，打破贵族垄断教育的局面；提出"仁"的思想核心，强调仁者爱人，周游列国传播学说，晚年编订《诗经》《春秋》等典籍，其弟子整理的《论语》成为儒家经典，他开创的儒家思想深刻影响了中华文明的发展，作为中华文化的重要奠基人，孔子以深邃的思想智慧和开创性的教育实践，为后世留下了宝贵的精神财富。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $