《赤壁赋》课文梳理及知识点总结 2026-2027学年统编版高一语文必修上册

该高中语文知识清单系统梳理《赤壁赋》核心知识。从文学基础常识（作者、文体、写作背景）切入，逐段解析“乐-悲-喜”情感脉络，提炼“变与不变”哲理主旨，辅以字音、词语解释及特殊文言现象梳理，构建完整学习支架。 知识链路按“文学常识-内容解析-主旨提炼-文言知识”逻辑递进，通过主客问答分析情感闭环培养思维能力，细致梳理文言现象助力语言运用，融入苏轼豁达精神增强文化自信，为教学提供清晰高效的知识框架。

《赤壁赋》课文梳理及知识点总结 一、文学基础常识 1. 作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。唐宋八大家之一，宋词豪放派代表，诗、词、文、书、画皆顶尖。与父苏洵、弟苏辙合称 “三苏”。 2. 文体文赋（宋代新赋体），兼具散文自由、骈赋音韵优美的特点，散韵相间，可写景、抒情、说理。本文又称《前赤壁赋》，另有《后赤壁赋》。 3. 写作背景元丰五年，苏轼因乌台诗案被贬黄州，仕途失意、内心压抑。秋夜泛舟黄州赤鼻矶（并非三国赤壁古战场，借地名怀古），触景生情写下此文。 4. 核心文体常识赋：铺陈风物，托物言志；本文采用主客问答经典结构，“客” 是作者内心苦闷的化身，“主” 是自我开解的旷达自我。 二、逐段段意与内容梳理（全文共五段） 第一段：泛舟赏景，乐由景生 秋夜清风明月，苏子与客泛舟江上，饮酒诵诗。描绘澄澈清幽的江月夜景，天地开阔，作者心生轻松愉悦之情，奠定乐的基调。核心画面：清风、水波、明月、白露、万顷江面。 第二段：歌箫添愁，由乐转悲 众人饮酒放歌，歌中暗含求贤不得、理想难遂的怅惘；客人吹洞箫伴奏，箫声呜咽凄冷，能使蛟龙起舞、寡妇落泪，悲凉气氛骤起，情感从乐转为悲。 第三段：客怀古抒悲，叹人生短暂 客人借赤壁古迹怀古：当年曹操雄霸天下、横槊赋诗，何等英雄；如今一切消散无踪。对比自身：人如浮游小虫、沧海微粟，生命转瞬即逝，羡慕长江万古奔流。抒发贬谪失意、人生渺小、壮志成空的消极悲观。 第四段：苏子辩证说理，消解悲愁（全文主旨段） 苏轼以江水、明月为喻，提出变与不变的哲思： 1. 从 “变” 的角度：天地万物每时每刻都在瞬息变化； 2. 从 “不变” 的角度：万物与人类生命代代延续，永恒不灭。不必羡慕宇宙无穷，天地万物各有归属；江上清风、山间明月是世间无尽宝藏，人人可自由享用。用豁达哲理化解客人的悲愁。 第五段：愁绪尽消，归于释然 客人听完道理豁然开朗，众人重新开怀畅饮，醉卧舟中不知东方天明。情感转为通透从容的喜乐，完成 “乐 — 悲 — 旷达之乐” 的情感闭环。 三、主旨、思想感情与情感脉络 1. 情感变化主线 乐（山水美景之乐）→悲（箫声凄冷、怀古伤己之悲）→喜（参悟哲理后的超脱之乐） 2. 两层情感内涵 （1）表层悲情：借客人之口，抒发苏轼被贬后的失意、对生命短暂、功业虚无的感慨，是他内心真实的苦闷；（2）深层核心思想（全文主旨）：面对人生挫折、生死得失，不沉溺悲观，以辩证眼光看待宇宙与人生： · 承认生命有限，但精神、自然万物永恒； · 寄情山水，从清风明月中获取精神慰藉； · 看淡功名利禄，坚守随缘自适、乐观旷达的人生态度。 3. 中心主旨 作者夜游黄州赤壁，借江上明月清风之景，通过主客问答，先抒发人生短暂的苦闷，再借水月阐发变与不变的生命哲理，表达身处逆境却超脱豁达、热爱自然、看淡荣辱得失的胸襟。 四、基础知识点 1．字音 壬戌（rén xū） 属客（zhǔ） 窈窕（yǎo tiǎo） 斗牛（dǒu） 一苇（wěi） 万顷（qǐng） 冯虚御风（píng） 扣舷而歌（xián） 桂棹（zhào） 兰桨（jiǎng） 回溯（sù） 渺渺（miǎo） 倚歌（yǐ） 如怨如慕（mù） 如泣如诉（sù） 余音袅袅（niǎo） 不绝如缕（lǚ） 幽壑（hè） 潜蛟（jiāo） 泣（qì） 嫠妇（lí） 愀然（qiǎo） 正襟危坐（jīn） 山川相缪（liáo） 江陵（líng） 舳舻（zhú lú） 酾酒（shī） 横槊（shuò） 渔樵（qiáo） 江渚（zhǔ） 麋鹿（mí） 一叶扁舟（piān） 匏樽（páo zūn） 相属（zhǔ） 蜉蝣（fú yóu） 沧海一粟（sù） 须臾（yú） 挟（xié） 遨游（áo） 骤得（zhòu） 遗响（yí） 盈虚（yíng） 彼（bǐ） 卒（zú） 消长（zhǎng） 用之不竭（jié） 杯盘狼籍（jí） 2．词语解释 （1）正襟危坐：正一正衣襟，端端正正坐着。形容恭敬严肃或拘谨的样子。 （2）山川相缪，郁乎苍苍：山水环绕，草木茂盛。缪，同“缭”，盘绕，围绕。 （3）旌旗蔽空：旌旗繁多遮蔽天空。比喻军队阵容的盛大壮观。 （4）酾酒临江，横槊赋诗：面对大江斟酒，横执长矛吟诗。酾酒，斟酒；槊，长矛。 （5）一叶扁舟：形容物体小而轻。 （6）沧海一粟：大海里的一颗谷粒。形容非常渺小。 （7）逝者如斯：比喻时光像流水一样一去不复返。斯，这，借指流水。 （8）取之无禁，用之不竭：拿不完，用不尽。形容非常丰富。竭，尽，完。 （9）清风徐来，水波不兴：清风阵阵拂来，水面波澜不起。 （10）冯虚御风：凌空驾风而行。冯，同“凭”，乘；虚，太空；御，驾。 （11）遗世独立，羽化登仙：脱离人世，升入仙境。 （12）如怨如慕，如泣如诉：像哀怨又像倾慕，像哭泣又像诉说。形容声音非常悲切哀伤。 （13）余音袅袅，不绝如缕：尾声细弱而婉转悠长，如同不断的细丝。袅袅，形容声音婉转悠长；缕，细丝。 （14）杯盘狼籍：杯盘乱七八糟地放着。形容宴饮已毕或将毕时的情景。狼籍，同“狼藉”。 （15）白露横江，水光接天 横：这里为“笼罩”。 （16）凌万顷之茫然 凌：在······之上。 （17）飘飘乎如遗世独立 遗：遗弃。 （18）击空明兮溯流光 溯：逆流而上。 （19）倚歌而和之 倚：循，依。 （20）苏子愀然，正襟危坐 愀然：容色改变的样子。 （21）舳舻千里，旌旗蔽空 舳舻：泛指首尾相接的船只。 （22）寄蜉蝣于天地 蜉蝣：生存期极短的小虫。 （23）举匏樽以相属 匏：páo，葫芦的一种。 （24）托遗响于悲风 遗响：余音，指箫声。悲风：秋风。 （25）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所其适 藏：zàng，宝藏。适：这里有享有之意。 （26）苟非吾之所有 苟：如果。 （27）纵一苇之所如 纵：放任。 （28）知不可乎骤得 骤：一下子，轻易地。 （29）而卒莫消长也 卒：终究。 （30）则天地曾不能以一瞬 曾：“曾”和“不”连用译为“连······都······”。 3．特殊文言现象 （1）通假字 ①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章 属：同“嘱”，劝人饮酒。 ②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止 冯：同“凭”，乘。 ③山川相缪，郁乎苍苍：缪：同“缭”，盘绕。 ④肴核既尽，杯盘狼籍 籍：同“藉”。狼籍：同“狼藉”，凌乱。 （2）古今异义 ①七月既望 古义：过了望日后的第一天，指农历每月十六日。 今义：向远处看。 ②冯虚御风 古义：名词，太空。 今义：空虚。 ③纵一苇之所如 古义：动词，往。 今义：适合；依照。 ④望美人兮天一方 古义：所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。 今义：美貌的女子。 ⑤徘徊于斗牛之间 古义：明月停留。 今义：人在一个地方来回走动。 ⑥况吾与子渔樵于江渚之上 古义：对人的尊称，多指男子。 今义：儿子。 （3）一词多义 ①望 七月既望 名词，农历每月十五。 西望夏口 动词，向远处看，眺望。 ②长 抱明月而长终 副词，永远。 而卒莫消长也 动词，增长。 ③然 其声呜呜然 拟声词词尾，表状态。 何为其然也 代词，这样。 ④于 苏子与客泛舟游于赤壁之下 介词，在。 月出于东山之上 介词，从。 此非孟德之困于周郎者乎 介词，被。 于是饮酒乐甚 连词，表示后一件事紧接前一事。 ⑤白 白露横江 形容词，白色的。 不知东方之既白 形容词，亮。 ⑥歌 歌窈窕之章 动词，唱。 歌曰 名词，歌词。 倚歌而和之 名词，歌曲的声调或节拍。 ⑦危 正襟危坐而问客曰 形容词，端正。 危言耸听 形容词，吓人。 ⑧属 酒属客 动词，劝酒。 属三秋 动词，属于、为。 （4）词类活用 ①名词作动词 歌窈窕之章 歌咏。 下江陵，顺流而东也 下：攻占；东：向东进发。 况吾与子渔樵于江渚之上 打鱼砍柴。 ②名词作状语 西望夏口，东望武昌 向西；向东。 月明星稀，乌鹊南飞 向南。 羽化而登仙 像长了翅膀似，古人称成仙为羽化。 ③名词的意动用法 侣鱼虾而友麋鹿 以······为侣；以······为友。 ④形容词作名词 击空明兮溯流光 月光下的清波。 ⑤形容词的意动用法 渺沧海之一粟 以······为渺。 ⑥使动用法 舞幽壑之潜蛟 使······起舞。 泣孤舟之嫠妇 使······哭泣。 正襟危坐 整理，使端正。 （5）文言虚词 ①之 吾生之须臾 助词，的。 耳得之而为声 代词，它们。 伯乃夜驰之沛公军 动词，到。 ②于 月出于东山之上 介词，从。 此非孟德之困于周郎者乎 介词，被。 （6）文言句式 ①判断句 固一世之雄也。 此非孟德之困于周郎者乎？ 此非曹孟德之诗乎？ 是造物者之无尽藏也。 ②宾语前置句 而又何羡乎！ 而今安在哉？ ③状语后置句 月出于东山之上。 徘徊于斗牛之间。 寄蜉蝣于天地。 苏子与客泛舟游于赤壁之下。 况吾与子渔樵于江渚之上。 ④定语后置句 凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 ⑤被动句 此非孟德之困于周郎者乎？ ⑥主谓倒装句 渺渺兮予怀 1 学科网（北京）股份有限公司 $