Unit8 We love festivals第四课时Wrap-up time and assessment（课件）-2026-2027学年译林版(三起) 英语五年级上册

该小学英语课件围绕“Festivals”主题，涵盖春节、端午等传统节日的活动与习俗，通过“Fun Fun the World Festival”趣味导入，以“What do you do at this festival?”引导学生从已知活动（如龙舟赛、家庭聚餐）过渡到新节日，搭建从具体行为到文化内涵的学习支架。 其亮点在于融合语言能力与文化意识培养，通过“Listen and tick”“Match问答”“Think and write”等活动，结合写作框架与范文，帮助学生结构化表达节日内容，同时渗透“尊老敬老”等传统美德。评估标准明确，分层作业（画节日简笔画、用Why not提建议）促进思维品质与学习能力，助力教师差异化教学，提升学生跨文化沟通与表达能力。

Unit8 We love festivals ( Wrap-up time and assessment) What do you do at this festival？ I have the Dragon Boat races. What do you do at the Spring Festival？ I have a big dinner with my family. What do you do at the Double Ninth Festival？ I climb the mountain with my grandparents. What do you do at the Mid-Autumn Festival？ I eat the mooncakes. 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 Think and say This festival is on the 15th day of the eighth month of the lunar calendar, what festival is this? It is the Mid-Autumn Festival. 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 Think and say People eat zongzi on this festival. What festival is this? Dragon Boat Festival. 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 Think and say People like to climb high to enjoy the view and appreciate chrysanthemums on this day.What festival is this? Double Ninth Festival 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 节日专有名词首字母大写；月份前介词用 in 引导学生拓展多个活动，用 and 连接：We usually watch the moon and have a big dinner with our family. 区分单复数：mooncakes, rice dumplings 可以和家人团聚、美食很好吃、可以游玩、看望老人等。 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 范文： the Mid-Autumn Festival September or October watch the full moon and visit my grandparents. delicious mooncakes. I can stay with my whole family and have great fun 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 节日专有名词首字母大写；月份前介词用 in 引导学生拓展多个活动，用 and 连接：We usually watch the moon and have a big dinner with our family. 区分单复数：mooncakes, rice dumplings 可以和家人团聚、美食很好吃、可以游玩、看望老人等。 快来尝试写一些吧！ 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 节日 时间 标志性活动 特色食物 Spring Festival 春节 Jan./Feb. clean houses, visit relatives, get red packets dumplings Dragon Boat Festival 端午节 May have dragon boat races rice dumplings Mid-Autumn Festival 中秋节 Sep./Oct. watch the moon, have big dinners mooncakes Double Ninth Festival 重阳节 Oct. go climbing, see chrysanthemums, visit old people Chongyang cakes There are many traditional Chinese festivals in a year. At the Spring Festival, I ... At the Dragon Boat Festival, I ... At the Mid-Autumn Festival, my family and I ... For the Double Ninth Festival, we ... I always have great fun with my family on all festivals. 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 Think and say What is the meaning of festivals？ 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 者都表提建议：为什么不……？/ 不如…… 吧，语气委婉友好。 why don’t /why not 知识点讲解 ① 基础作业：工整抄写自己课堂完成的节日小短文，背诵范文； ② 提升作业：画一幅喜欢的节日简笔画，配上英文短文，下节课上台分享； ③ 拓展作业：回家用Why not句型给家人提一个节日活动建议，口头介绍一个传统节日。 Homework 8064.0 8304.0 5904.0 2640.0 6240.0 9024.0 $